Биография

Биография на тему Зельман Абрахам Ваксман

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-06-26

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024


Зельман Абрахам Ваксман - известный микробиолог, лауреат Нобелевской премии по физиологии и медицине за 1952 год. Ваксман впервые получил стрептомицин - лекарство от туберкулеза.

Подробная биография

Зельман Абрахам Ваксман родился в украинском местечке Прилуки 2 июля 1888 года. Его родители имели арендованный участок земли и галантерейную лавку.

Зельман Ваксман учился в одесской гимназии. Потом переехал в США, где уже жили его сестры. Он поступил в сельскохозяйственный колледж в Рутгерсе. Ваксман занялся изучением их микробиологии.

В 1915 году Зельман Ваксман стал магистром естественных наук. Тогда же он получил американское гражданство.

Первые работы ученого были посвящены взаимодействию почвенных бактерий. Ваксман классифицировал организмы, а затем разделил их на группы, существующие во взаимодействии. Почвенные бактерии, которые образуют ветвящиеся клетки, напоминающие грибницы,- актиномицеты - были выделены Зельманом в отдельную группу: он пришел к выводу, что актиномицеты играют важную роль в жизни почв.

После колледжа Зельман Ваксман учился в Беркли (знаменитый Калифорнийский университет), где, в 1918 году, получил докторскую степень за работу по химии ферментов.

Вернувшись в Руттерс, Ваксман продолжил изучение микробиологии почв. В процессе работы он обнаружил сложные взаимосвязи между действием различных бактерий и их влиянием на формирование тех или иных типов почв.

В 1925 году Зельман Абрахам Ваксман был назначен адъюнкт-профессором, а в 1931-профессором по микробиологии почвы.

В 1932 году к профессору Ваксману обратилась Американская национальная ассоциация по борьбе с туберкулезом, которая попросила ученого изучить процесс разрушения палочки Коха, вызывающей туберкулез, в почве.

Проведя исследования, Зельман Ваксман установил, что за разрушение палочки отвечают микробы-антагонисты. Опыты над туберкулезной палочкой навели Ваксмана на мысль разобраться, как почвенные бактерии воздействуют на другие болезнетворные бациллы.

В 1939 году Ваксман разработал еще одну программу исследований: он считал, что еще большими антагонистами, чем бактерии, могут быть грибы и актиномицеты. В их мире микробиолог и стал искать антибактериальные средства.

За четыре года Ваксман и его сотрудники проверили около десяти тысяч различных почвенных мини-обитателей. Но антибиотик, который эффективно уничтожал бы возбудителей болезней и был при этом индифферентен к человеческому организму, найти не удавалось.

В 1940 году группа Ваксмана получила из актиномицет высокоэффективный, хотя и токсичный, препарат актиномицин. Через два года был выделен стрептотрицин. Этот антибиотик проявил сильные бактерицидные свойства в отношении палочки Коха. А еще спустя год в штамме актиномицет был обнаружен стрептомицин. Именно это соединение и стало основным средством борьбы против туберкулеза.

Стрептомицин проявил активность против тех форм микробов, которые не боялись сульфаниламидных препаратов и пенициллина. Клиническая проверка нового лекарства завершилась в 1946 году.

В 1952 году "за открытие стрептомицина, первого антибиотика, эффективного при лечении туберкулеза", Зельману Абрахаму Ваксману была присуждена Нобелевская премия по физиологии и медицине.

16 августа 1973 года Зельман Абрахам Ваксман умер.

До последних дней жизни он писал научные статьи.


1. Реферат на тему 1984 Essay Research Paper The lesson to
2. Биография Миранда, Франсиско
3. Контрольная работа Климатические условия народонаселение и специализация отраслей сельского хозяйства Северо-Кавказского
4. Реферат Біосинтез та пластичний обмін
5. Курсовая Роль Центрального Банка в проведении денежно-кредитной политики
6. Курсовая на тему Исследование модели электролитического осаждения меди
7. Реферат на тему Film Critique Essay Research Paper The film
8. Реферат Образование как социокультурный феномен
9. Контрольная работа Инфекционные болезни нервной системы
10. Контрольная работа Гетманщина второй половины XVII - конца XVIII века