Кодекс и Законы

Кодекс и Законы Концепция современного естествознания 4

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-29

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 22.11.2024





ТЕСТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
 КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ

1.     Наука – это:
а) изучение законов природы;
б) изучение законов человеческого общества;
в) способ познания окружающего мира;
г) способ зарабатывания денег;



2.     Аристотель – это:
а) муж Жаклин Кэннеди, вдовы президента США;
б) древнегреческий ученый, автор учения об атомистике, принятого христианской церковью;
в) древнеримский диктатор при котором распяли Христа;
г) древнегреческий ученый и философ, автор механики и идеи континуума;



3.     Первый этап развития науки длился:
а) древние века вплоть до Рождества Христова;
б) средние века до эпохи Возрождения;
в) древние и средние века вплоть до 16 века;
г) с эпохи Возрождения до 20 века;



4.     Индукция – это научный метод:
а) раздел математики;
б) способ поимки преступников, разработанный Шерлоком Холмсом;
в) построение частных выводов, основанных на общих посылках;
г) построение общего вывода, основанного на частных результатах;



5.     Парадигма Ньютона говорит о:
а) движении тел по инерции при отсутствии внешних сил;
б) о независимости пространства и времени;
в) о взаимосвязи силы, массы и ускорении;
г) о тяготении всех физических тел в природе;



6.     Принцип детерминизма введен в науку:
а) А. Эйнштейном;
б) Ньютоном;
в) Галилеем;
г) Лапласом;



7.     Законы электромагнетизма в общем виде разработаны:
а) Омом;
б) Ампером;
в) Максвеллом;
г) Кулоном;



8.     Единая теория поля разработана:
а) Ньютоном;
б) А. Эйнштейном;
в) Максвеллом;
г) еще никем не создана;



9.     Вечные двигатели 1 и 2 рода невозможны так как противоречат:
а) законам классической механики;
б) законам электромагнетизма;
в) законам термодинамики;
г) закону всемирного тяготения;



10. Энтропия – это:
а) взаимосвязь теплоты и работы;
б) отношение полезной работы к общей затраченной работе;
в) статистическая мера беспорядка в природе;
г) количество теплоты, отнесенное к единице массы



11. Одной из причин революции в физике на рубеже
XIX
и
XX
века является:
а) открытие атомных ядер Э. Резерфордом;
б) открытие радиоактивности;
в) создание квантовой механики;
открытие управляемого термоядерного синтеза;



12. Корпускулярно – волновой дуализм – это:
а) существование электромагнитных и звуковых волн;
б) существование молекул, состоящих из разных атомов;
в) одновременное существование волны и частицы;
г) наложение двух волн;



13. Основное уравнение квантовой механики выведено:
а) М. Планком;
б) Н. Бором;
в) Э. Шредингером;
г) А. Эйнштейном;



14. Число известных в настоящее время элементарных частиц составляет:
а) около 10;
б) несколько десятков;
в) более сотни;
г) более 300;



15.  Радиоактивность – это:
а) солнечная радиация, фиксируемая в радиодиапазоне;
б) способность ядер химических элементоав к распаду с исчпусканием лучей;
в) передача сигналов на расстояние с помощью радиоволн;
г) распад химических соединений под действием радиоволн;



16. Создателей общей теории относительности является:
а) Э. Резерфорд;
б) А. Эйнштейн;
в) Н.И. Лобачевский;
г) И.В. Курчатов;



17. Законы квантовой механики описывают:
а) мегамир;
б) макромир;
в) микромир;
г) абсолютно все процессы;



18. Теоретической основой концепции строения Вселенной является:
а) квантовая механика;
б) теория относительности;
в) классическая механика;
г) классическая термодинамика;



19.  Солнце – это:
а) сверхновая звезда;
б) обычная звезда средней величины;
в) нейтронная звезда;
г) красный гигант;



20. Автором гипотезы большого взрыва является:
а) А. Эйнштейн;
б) Г.А. Гамов;
в) Н. Бор;
г) И.В. Курчатов;



21.  Литосферные плиты – это:
а) айсберги, плавающие около Антарктиды;
б) плиты из осадочных пород, плавающие в океане;
в) плиты из гранита и базальта, плавающие в мантии;
г) плиты, выстилающие дно Мирового океана;



22.  Газ – это состояние вещества, при котором:
а) Екинет = Епотенц;
б) Екинет < Епотенц;
в) Екинет = 0;
г) Екинет >> Епотенц;



23.                      
Любая химическая связь – это;
а) один из видов электромагнитного поля;
б) вид гравитационного поля;%
в) сильное поле между ядрами атомов;
г) слабое взаимодействие между атомами водорода;



24.                      
 Смысл периодического закона Д.И. Менделеева состоит в периодическом изменении:
а) атомной массы;
б) заряда ядра;
в) свойств химических элементов в зависимости от заряда ядра;
г) атомного веса с изменением заряда ядра;



25.                      
 Ковалентная неполярная химическая связь осуществляется:
а) в молекуле воды;
б) в молекуле кислорода;
в) в молекуле серной кислоты;
г) в поваренной соли;



26.                      
 Неклеточные живые организмы – это:
а) вирусы;
б) бактерии;
в) сине-зеленые водоросли;
г) инфузории туфельки;



27.                      
 Основоположником генетики является:

а) И.В. Мичурин;
б) Август Вейсман;
в) Чарльз Дарвин;
г) Грегор Мендель;



28.                      
Гипотезу эволюции живых организмоввпервые высказал:

а) Чарльз Дарвин;
б) Жан Батист Ламарк;
в) Томас Морган;
г) Гуго де Фриз;



29.                      
За размножение живых организмов отвечает:

а) молекула РНК;
б) молекула ДНК;
в) молекулы белков;
г) ферменты;



30.  Борьба за существование – это:
а) внутривидовая борьба за лидерство и возможность размножения;
б) межвидовая борьба за экологические ниши;
в) борьба с неблагоприятными внешними условиями;
г) а + б + в;

31.                      
 Способность зеленых растений синтезировать органическое вещество из неорганических – это:
а) онтогенез;
б) фотосинтез;
в) митоз;
г) антропогенез;



32.  мысль о том, что живые организмы спонтаннои непрерывно возникают из неживого вещества высказал:
а) Франческо Реди;
б) Луи Пастер;
в) Аристотель;
г) Александр Флеминг;



33.                      
 Биосфера - это:
а) водная оболочка Земли;
б) газовая оболочка Земли;
в) совокупность экосистем Земли;
г) все живые организмы Земли;




34.                      
Автор учения о Биосфере:
а) В.И. Вернадский;
б) К.Е.Тимирязев;
в) Н.И. Вавилов;
г) Луи Пастер;




35.                      
Русский ученый, внесший значительный вклад в этнологию, - это:
а) Н.И. Вавилов;
б) А.И. Чижевский;
в) Л.Н. Гумилев;
г) К.Э. Циолковский;



36.                      
Антропогенез – это:
а) раздел биологии, изучающий строение человеческого тела;
б) происхождение и эволюция человека;
в) влияние человека на окружающую среду;
г) процесс управления человеком биосферой;




37.                      
Питекантроп – это:
а) предок человека, живший 500 тыс. лет назад вблизи Пекина;
б) обезьяночеловек, останки которого обнаружены на острове Ява;
в) дикий человек, обитавший примерно 150 тыс. лет назад;
г) предок человека, освоивший огонь и истребивший мамонтов;




38.                      
Чем экосистема разнообазнее, тем она устойчивее – это:
а) первый закон Б. Коммонера;
б) закон Эшби;
в) закон Линдемана;
г) закон Форрестера;




39.                      
 Главные биогенные химические элементы:
а) Na, K, Rb, Cs;
б)
C, H, N, O;
в) 
Fe, Cu, Li, Cr;
г)
Cl, F, Br, J;




40.  Геологическая роль живого вещества планеты заключается:
а) в круговороте биогенных химических элементов;
б) в формировании месторождений полезных ископаемых;
в) в процессе фотосинтеза;
г) в аккумулировании солнечной энергии.



 

1. Курсовая на тему Изучение особенностей сферы общения у сотрудников ОАО БКЗ
2. Контрольная работа на тему Разработка технологического процесса термообработки детали из стали марки 15Х
3. Реферат Технология производства декоративных культур 2
4. Реферат на тему Влияние факторов внешней среды на микроорганизмы
5. Бизнес-план на тему Бизнес план проекта Производство спецодежды
6. Реферат на тему The Unique Gifts Of Man Essay Research
7. Реферат на тему John Steinbeck Essay Research Paper I never
8. Диплом Формирование физических качеств старших дошкольников через подвижные игры
9. Статья на тему Приговор Первого ополчения 30 июня 1611 года
10. Реферат Тьюторская форма обучения одарённых детей