Контрольная работа Лексический уровень
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-25Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ
Филиал РУДН в г. Перми
Факультет: ЮРИДИЧЕСКИЙ
Дисциплина: Английский язык
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
Студент Одегова Екатерина Михайловна
Курс 1,
ПЮ-08-1с
студенческий билет № 3732080161
ПЕРМЬ
2009 год
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 1
ЛЕКСИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
Задание 1. Прочитайте и переведите предложения
1. It is a different world here in
кнопки
разных
цветов
, но
одинаковых
размеров
. 3. Mr. Kelly didn’t drive home by the same road; he drove home by a different road. Мистер Кэлли не едет домой по той же дороге, он едет домой по другой дороге.
4. She is not wearing the same hat as she wore yesterday; she is wearing a different hat. На ней надета не та же шляпка, которая была надета вчера, на ней надета другая шляпка.
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЕВОДА СЛОВ
Задание 2. Переведите следующие предложения
1. There is only one book on the table. На столе лежит лишь одна книга. 2. One must know the traffic rules Каждый должен знать правила дорожного движения. 3. One learns much by reading books. Некоторые
узнают
больше
из
чтения
книг
. 4. This subject is more difficult than the one we had in the second term. Этот предмет сложнее чем тот, который у нас был во второй четверти. 5. Look at these two drawings. This one is better than that one. Посмотри
на
эти
два
рисунка
. Этот
лучше
, чем
тот
. 6. I know these people: one is a primary school teacher, the other is a musician. Я знаю этих людей: один - учитель начальной школы, другой – музыкант.
ГЛАГОЛ + ПРЕДЛОГ
Задание 3. Вставьте в пропуски соответствующие предлоги
1. Look at these flowers. Aren’t they pretty?
2. I looked for my keys, but I couldn’t find them anywhere.
ГРАММАТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ
АРТИКЛЬ
Задание 4. Поставьте артикль ‘
a
’, ‘
an
’, ‘
the
’
, где это необходимо.
Example: Don’t forget to turn off light when you go out. …turn off the light……..
1. Enjoy your holiday and don’t forget to send me a postcard
2. Which is the best hotel in this town?
ПРЕДЛОГ
Задание 5. Переведите следующие предложения.
- Brown the goalkeeper rushed towards the ball. Браун, вратарь, помчался к мячу.
- So we rushed out of the house. Мы помчались из дома.
ПРЕДЛОГИ МЕСТА ‘IN’/’AT’
Задание 6. Заполните пропуски предлогами
at
или
in
I didn’t feel very well when I woke up. So I stayed …in …bed.
1. Some people are in prison for crimes that they didn’t commit.
3. I’ll be at work until 5.30 but I’ll be at home all evening.
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
ФОРМЫ МНОЖЕСТВЕННОГО ЧИСЛА ИМЕНИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО
Задание 7. Напишите множественное число существительных
1. woman …women..… 4. fish - … fishes ……. 7. tooth - … teeth …..
2. foot -…. feet ……. 5. deer - … deer ……... 8. baby - ….babies …
3. mouse - … mice …. 6. child - … children … 9. sheep - …sheep ….. .
ОБЩИЙ И ПРИТЯЖАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ
Задание 8. Соедините существительные в словосочетания, используя различные способы выражения принадлежности:
a
) –‘
s
,
b
) –
s
’.
1. the toys / the children …… children's toys ……
2. the dog / the house ………. the dog's house …..
3. the watch / my brother …… my brothers' watch ……
ГЛАГОЛ
PRESENT SIMPLE ACTIVE
Задание
9.
Заполните пропуски глаголами, данными ниже. Некоторые из них следует поставить в отрицательной или вопросительной форме.
| eat make rise tell |
The earth …goes…round the sun. Rice …doesn’t grow… in
КОНСТРУКЦИЯ ‘TO BE GOING TO…’
Задание 10. Напишите, что вы собираетесь делать
1. (go out / this evening)…I’m going out this evening…
2. (play volleyball / tomorrow evening)… I'm going to play volleyball tomorrow evening …..
3. (meet Julia next Sunday) … I'm going to meet Julia next Sunday ….
4. (Work late/next Tuesday) …. I'm going to work late next Tuesday …….
5. (go to the theatre/ next Wednesday) … I'm going to the theatre next Wednesday ….
PAST PROGRESSIVE
Задание 11. Раскройте скобки, поставьте глагол в нужном времени (Past
Progressive
или
Past
Simple
)
Jack (read) a book when the phone (ring. …Jack was reading a book when the phone rang..
1.. Yesterday Sue was walking (walk) along the road when she met (meet) Jim.
2. Last week Carol broke (break) her arm when she was painting (paint) her room.
3. I was driving (drive) very fast when the police stopped (stop) me.
4. When I saw (see) Jane last night she was wearing (wear) a very nice jacket.
МОДАЛЬНЫЙ ГЛАГОЛ
CAN / COULD
Задание 12. Переведите следующие предложения и скажите, какое значение имеет в данном предложении модальный глагол
can
/
could
: а)
умение что-либо делать; б) иметь объективную возможность что-либо делать; в) просьба, разрешение г) сомнение
:
1. I can play the piano. - (а) Я умею играть на пианино.
2. She can
speak Italian but she can’
t
speak Spanish. – ( б) Она может говорить по-итальянски, но не может по-испански
3. Can you change twenty pounds?’ ‘I am sorry, I
can’
t’. – (в) Можешь разменять двадцать фунтов? Прости, но не могу!
4. I’m having a party next week but Paul and Jenny can’
t
come. – (г) Я устраиваю вечеринку на следующей неделе, но Поль и Дженни не смогут придти.
СИНТАКСИС
ОБОРОТ ‘ there is’ /are’
Задание 13. Переведите следующие предложения.
1. В книге десять глав. There are ten chapters in the book.
2. В комнате никого нет. There is noone in the room.
3. Есть несколько видов упражнений. There are several types of exercises.
ОТВЕТЫ:
| ЛЕКСИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ Задание 1 1. Здесь в Лондоне другой мир. 2. Эти кнопки разных цветов, но одинаковых размеров. 3. Мистер Кэлли не едет домой по той же дороге, он едет домой по другой дороге. 4. На ней надета не та же шляпка, которая была надета вчера, на ней надета другая шляпка. Задание 2 1. На столе лежит лишь одна книга. 2. Каждый должен знать правила дорожного движения. 3. Некоторые узнают больше из чтения книг. 4. Этот предмет сложнее чем тот, который у нас был во второй четверти. 5. Посмотри на эти два рисунка. Этот лучше, чем тот. 6. Я знаю этих людей: один - учитель начальной школы, другой – музыкант. Задание 3 1. at 2. for |
| ГРАММАТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ Задание 4 turn off the light 1. to send me a postcard 2. the best hotel Задание 5 1. Браун, вратарь, помчался к мячу 2. Мы помчались из дома Задание 6 1. Some people are in prison for crimes that they didn’t commit. Задание 7 1. women 2. feet 3. mice 4. fishes 5. deer 6. children 7. teeth 8. babies 9. sheep Задание 8 1. children's toys 2. the dog's house 3. my brothers' watch Задание 9 goes, doesn’t grow 1. rises, 2. make, 3. don't eat, 4. doesn't tell. Задание 10 1. I’m going out this evening. 2. I'm going to play volleyball tomorrow evening. 3. I'm going to meet Julia next Sunday. 4. I'm going to work late next Tuesday. 5. I'm going to the theatre next Wednesday. Задание 11 was reading, rang 1. was walking, met 2. broke, was painting 3. was driving, stopped 4. saw, was wearing. Задание 12 1. (а) Я умею играть на пианино. 2. ( б) Она может говорить по-итальянски, но не может по-испански. 3. (в) Можешь разменять двадцать фунтов? Прости, но не могу! 4. (г) Я устраиваю вечеринку на следующей неделе, но Поль и Дженни не смогут придти. |
| СИНТАКСИС Задание 13 1. There are ten chapters in the book. 2. There is noone in the room. 3. There are several types of exercises. |
