Курсовая

Курсовая Проблема классификации стран мира

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-25

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 22.11.2024





УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И БИЗНЕСА

КАФЕДРА  МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ И ИСТОРИИ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ


ПРОБЛЕМЫ КЛАССИФИКАЦИИ СТРАН МИРА

Курсовая работа по мировой экономике студента 3 курса факультета финансов и учета Института экономики и бизнеса УлГУ группа ЭМЭ-31


Балыковой Евгении Николаевны
Научный руководитель  д.э.н. Гурова Ирина Павловна
Работа сдана: _________________________


Работа проверена: _____________________

Защита: ______________________________

г.Ульяновск, 2009 г.
ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ

1. КЛАССИФИКАЦИИ СТРАН В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ

1.1 Типология стран

1.2. Классификации стран мира по уровню экономического развития

2. ОСОБЕННОСТИ КЛАССИФИКАЦИЙ

2.1. Методология обработки данных для классификации Всемирного Банка

2.2. Особенности анализа данных для классификации ООН по сводным показателям развития человека

3. НРАВНОМЕРНОСТЬ РАЗВИТИЯ СТРАН МИРА

3.1. Развитые и развиваюшиеся страны

3.2. Неравномерность развития и тенденции к выравниванию уровней развития

3.3 Проблемы классификации стран мира

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ

Разделение макроэкономики на секторы экономической деятельности и определение основных экономических взаимосвязей между ними позволяют не только анализировать тенденции развития отдельных стран, но и сравнить их между собой. Однако в мире в целом около 200 стран, очень различны по уровню экономического развития. И знание классификаций чрезвычайно важно для взаимного изучения и обмена опытом экономического развития. Принятое в международной экономике определение страны отличается от определения,

принятого в международном праве, и обыденного. В рамках международной

экономики страной считаются не только территориальные  единицы, являющиеся государством, но и некоторые территориальные единицы, которые не являются государствами, однако проводя самостоятельную и независимую экономическую политику и ведут отдельный статистический учет своего экономического развития.
1 КЛАССИФИКАЦИИ СТРАН В МИРОВОМ ХОЗЯЙСТВЕ

1.1 Типология стран

Каждая страна мира имеет свои неповторимые особенности, но наличие черт, общих с другими государствами, является основанием для выделения определенных типов стран.

Тип страны — объективно сформированный и относительно стойкий комплекс присущий ей условий и особенностей развития, которое характеризует ее роль и место в мировом сообществе на определенном этапе развития.

Тип страны формирует совокупность условий и особенностей развития, которые в любых важных (решающих) типологических чертах, с одной стороны, роднят ее с подобный ее странами, а с другого - отличают из других. Существование типов стран, их историческая эволюция является следствием того, что страны развиваются разными темпами, в разных условиях и разными направлениями.

Научно корректная типология нуждается в максимально возможном дифференцировании показателей и поиска их уникальных объединений. Задача состоит в выяснении подобного и типичного для конкретной группы стран из других. При этом дифференциация стран может не ограничиваться главными типичными признаками, а длиться дальше с целью выяснения причин наличия этих признаков.[10, с.76]

Существуют разные типологии, которые учитывают много показателей, которые характеризуют уровень экономического и социального развития стран, а также исторические и политические аспекты. В зависимости от признака, положенного в основу типологии, выделяют такие следующие классификации стран:

-       по форме правления;

-       по политической структуре;

-       по площади;

-       по форме государственного устройства;

-       по идеологической ориентации;

-       по форме государственного режима.

Кроме приведенных основных видов типологий, существуют классификации по отдаленностью от моря, природно-ресурсным потенциалам, типам воспроизведения населения, уровню урбанизации, национальному составу населения,  по уровню развития науки и техники и многие другие.

Классификация стран по форме правления

Государственный порядок любой страны характеризуется прежде всего формой правления. Форма правления — организация верховной государственной власти, порядок образования ее органов и их взаимодействие с населением.

Форма правления влияет на общественно-политическую жизнь стран, традиции, иногда - на менталитет населения, но не определяет ни уровня социально-экономического развития, ни особенностей внутриполитического состояния стран: так, монархии (например, в Европе) часто есть более демократическими, чем некоторые республики.

В мире существует 4 формы правления: республика, монархия, страны Содружества и джамахирия. [Приложение А]

Республика — (лат. res — дело и publis — общественный) — форма правления, за которой суверенные права на власть принадлежат или всем дееспособным гражданам, или их большинству. При республиканском устройстве правления от лица народа осуществляется представительными органами, которые избираются или прямым голосованием, или на основе процедур косвенного народного волеизъявления (через доверенных лиц, выборщиков и т.п.). [8, с.90]

Типы республик:

-       парламентская — верховенство имеет парламент, перед которым правительство несет коллективную ответственность за свои действия, роль президента в государственном управлении уступает роли парламента, а правительство возглавляет премьер-министр. Правительство остается у власти, пока имеет поддержку большинства в парламенте. При ее отсутствии правительство идет в отставку или глава государства распускает парламент. К такому типу республик принадлежат Германия, Италия, Индия и др.;

-       президентская — в руках президента объединены полномочия главы государства и главы правительства (США, Бразилия, Аргентина и т.п.);

-       президентско-парламентская — роль президента и парламента уравновешены (Россия, Украина и т.п.).

В мире 3/4 стран - республики. Эта форма правления считается наиболее прогрессивной и демократической. Республиками является большинство стран Латинской Америки, почти все бывшие колонии в Азии, 49 из 52 стран Африки и др.

Древнейшей формой правления, присущей  прежде государствам мира, есть монархия. Монархическая форма правления в течение истории испытала значительные изменения, но сущность ее большей частью оставалась неизменной: сосредоточение власти в руках одного человека, с определенными особенностями в конкретных государствах.

Как правило, власть монарха пожизненная и передается в наследство, но существуют две монархии, которые имеют элементы республики: Малайзия - федеративная конституционная монархия, где монарха избирают на 5 лет султаны, которые входят в государство; ОАЭ - федеративная абсолютная монархия, в которой главу государства - президента избирает Верховный совет эмиров, также на 5 лет. [12, с.56]

Особая ситуация в Ватикане, где Папу Римского, который имеет светский титул Светлейшого князя, пожизненно избирают на коллегии кардиналов, среди которых право голоса имеют лишь кардиналы возрастом меньше 80 лет, и их количество не должна превышать 120 человек.

Титул монарха в разных странах разный: султан (Бруней, Оман), папа (Ватикан), эмир (Кувейт, Бахрейн), герцог (Люксембург), император (Япония), король (в большинстве монархий), князь (Монако, Лихтенштейн).

Монархии различаются по своей форме:

Абсолютная монархия (неограниченная) — форма правления, при которой глава государства — монарх является главным источником законодательной и исполнительной власти (последняя осуществляется зависимым от монарха аппаратом). Монарх большей частью устанавливает налоги и распоряжается финансами. Парламент в некоторых случаях вообще отсутствуюет или является совещательным органом.

Абсолютных монархий в мире 5: Бруней, Бутан, Катар, ОАЭ, Оман.

Конституционная монархия (ограниченная) — форма правления, при которой власть монарха ограничена конституцией, законодательные функции переданы парламента, а исполнительные — правительству. Монарх юридически является верховным главой исполнительной власти, главой судебной системы, формально назначает правительство, заменяет министров, распоряжается войсками, может отменить принятые парламентом законы и распустить парламент. Но фактически эти полномочия принадлежат правительству. [3, с.168]

Конституционных монархий в мире 23: Тонга (Океания); Лесото, Марокко, Свазиленд (Африка); Бахрейн (фактически абсолютная), Иордания, Камбоджа, Кувейт (фактически абсолютная), Малайзия, Непал, Таиланд, Япония (Азия); Андорра, Бельгия, Великобритания, Дания, Испания, Лихтенштейн, Люксембург, Монако, Нидерланды, Норвегия, Швеция (Европа).

Теократическая монархия (власть бога) — форма правления, за которой политическая и духовная власть находятся в руках церкви.

В мире таких монархий две — Ватикан и Саудовская Аравия

Государства в составе Содружества. К ним принадлежат 14 стран — бывших колоний Великобритании, в которых формально главой государства является Британская королева, представленная в стране генерал-губернатором (обязательно ее уроженцем). Такие страны имеют свой парламент и правительство. Это Канада, Австралия, Новая Зеландия, Папуа-новая Гвинея, Тувалу, Антигу и Барбуда, Содружество Багамских Островов, Барбадос, Белиз, Гренада, Сент-Винсент и Гренадиани, Сент-Китс и Невис, Сент-Люсия, Ямайка. [13, с.67]

Страны Содружества могут осуществлять независимую политику, их жители являются гражданами своих государств, а не подданными Британской королевы, но объединяет их признание верховной власти королевы Великобритании. Члены Содружества имеют безоговорочное право одностороннего выхода из нее по собственному желанию. Им воспользовались Мянма, Ирландия, Пакистан.

От «государств в составе Содружества» по форме правления существенно отличается интеграционная группировка Британское Содружество Наций (Commonwealth), которое было юридически оформлено в 1931 г. и ныне охватывает 51 страну — бывшие колонии Великобритании, расположенные во всех частях мира на площади свыше 6 млн км2 с населением больше 1,2 млрд лиц. Участники группировки имеют разнообразные формы правления: монархии, республики, государства в составе Содружества.

Джамахирия. Это уникальная форма правления, за которой руководители государства требуют ее международного признания именно в таком понимании, как это заложено в арабском языке — «народовластие».

Джамахирия (араб. — народовластие, власть масс) — форма правления, за которой отсутствуют традиционные институты власти; считается, что все государственные решения принимаются всем народом.

Представленна одной страной в мире — Социалистической Народной Ливийской Арабской Джамахирией. В стране ликвидированы политические партии и правительство, парламент в его классической форме. Ею руководило первичное народное собрание, наделенные законодательной и исполнительной властью. С 1977 г. главным законодательным органом есть Общий народный конгресс (созывается дважды в год), куда входят секретари районного народного собрания и представители общественных организаций.

Классификация стран по политической структуре

По этой классификацией государства разделяют на однопартийные и многопартийные.

Однопартийные страны. Такие государства имеют неконкурентный тип партийной системы, которая состоит из представителей или членов одной политической партии. Они характерны для китайского, православного и мусульманского мира: Китай, Северная Корея, Вьетнам, Лаос, Куба, Иран, Ирак, Сирия, Ливия, Алжир. Однопартийные режимы часто перерождаются в диктатуру. [6, с.203]

Многопартийные страны. их политическая система есть многопартийной и формируется на основе упроченных связей между партиями, которые различаются программными установками, тактикой, внутренней структурой.

Среди многопартийных стран выделяют три подгруппы:

-       бипартийные (двопартийные) страны — две партии представляют конкурирующую олигархию, а демократические выборы дают возможность населению изменять руководителей. В Западной Европе к таким партиям принадлежат христианские демократы и социалисты, а в США - республиканская (протестанты) и демократическая (католики) партии;

-       страны «двух с половиной партий» — в них ни одна из двух наибольших партий не может получить большинства в парламенте и одна из них образовывает коалицию с третьей для формирования правительства. Такая партийная система характерная для современной Германии;

-       полипартийные страны — имеют три и больше партий с приблизительно одинаковым по количеству электоратом, ни одна из которых не способна на продолжительное время получить поддержку большинства в парламенте и вынуждена формировать правительственные коалиции. Такие партийные системы существуют в Италии, Франции, Бельгии, Нидерландах, Украине, России и т.п.. Иногда наличие большого количества партий служит причиной несогласования политических ориентаций, распространение коррупции и злоупотреблений и, как следствие, - появление «сильной руки» или «революционных генералов», например в большинстве стран Латинской Америки. [16, с.94]

Классификация стран по площади

В основе этой классификации - территориальный размер страны. В ней выделяют страны-гиганты, большие, значительные, средние, малые, небольшие страны и микрогосударства [9, с.278]:

Страны-гиганты (площадью свыше 3 млн км2) — их в мире 7: Россия (17,1 млн км2), Канада (10,0 млн), Китай (9,6 млн), США (9,4 млн), Бразилия (8,5 млн), Австралия (7,7 млн), Индия (3,3 млн).

Большие страны (от 1 до 3 млн км2) — 21 страна: Алжир,  Ангола,  Аргентина, Боливия, Эфиопия, Демократическая Республика Конго, Индонезия, Иран, Казахстан, Колумбия, Ливия,  Мавритания, Мали, Мексика, Монголия, Нигер,  ПАР,  Перу,  Саудовская Аравия,  Судан,  Угар.

Значительные страны (от 500 тыс. до 1 млн км2) — 21 страна: Афганистан, Ботсвана, Венесуэла, Египет, Йемен, Замбия, Кения, Мадагаскар, Мозамбик, Мянма, Намибия, Нигерия, Пакистан, Сомали, Таиланд, Танзания, Турция, Украина, Франция, ЦАР, Чили.

 Средние страны (от 100 до 500 тыс. км2) — 56 стран: Бангладеш, Бенин, Беларусь, Болгария, Буркина-Фасо, Великобритания, Вьетнам, Габон, Гайана, Гана, Гватемала, Гвинея, Гондурас, Греция, Эквадор, Эритрея, Зимбабве, Ирак, Исландия, Испания, Италия, Камбоджа, Камерун, Киргизстан, КНДР, Конго, Кот-дивуар, Куба, Лаос, Либерия, Малави, Малайзия, Марокко, Непал, Никарагуа, Новая Зеландия, Норвегия, Оман, Папуа-Новая Гвинея, Парагвай, Польша, Румыния, Сенегал, Сирия, Суринам, Таджикистан, Тунис, Туркменистан, Уганда, Узбекистан, Уругвай, Филиппины, Финляндия, Швеция, Югославия.

Малые страны (от 10 до 100 тыс. км2) — 53 страны: Австрия, Азербайджан, Албания, Багамские Острова, Белиз, Бельгия, Босния и Герцеговина, Бурунди, Бутан, Вануату, Армения, Гамбия, Гаити, Гвинея-Бисау, Гренада, Грузия, Дания, Джибути, Доминиканская Республика, Экваториальная Гвинея, Эстония, Израиль, Ирландия, Иордания, Катар, Коста-Рика, Кувейт, Латвия, Лесото, Литва, Ливан, Македония, Молдова, Нидерланды, ОАЭ, Панама, Южная Корея, Португалия, Руанда, Сальвадор, Свазиленд, Словакия, Словения, Соломоновы Острова, Сьерра-Леоне, Того, Венгрия, Фиджи, Хорватия, Чехия, Швейцария, Шри-Ланка, Ямайка.

Небольшие страны (от 1 до 10 тыс. км2) — 8 стран: Бруней, Западное Самоа, Кабо-Верде, Кипр, Коморские Острова, Люксембург, Маврикий, Тринидад и Тобаго.

Микрогосударства (меньше 1 тыс. км2) — 24 страны: Андорра, Антигу и Барбуда, Барбадос, Бахрейн, Ватикан, Доминика, Кирибаті, Лихтенштейн, Мальдиви, Мальта, Монако, Науру, Палау, Республика Маршалловы Острова, Сан-Марино, Сан-Томе и Принсипи, Сейшельские Острова, Сент-Винсент и Гренадини, Сент-Китс и Невис, Сент-Люсия, Сингапур, Тонга, Тувалу, Федеративные Штаты Микронезии.

Наибольшей страной мира по площади является Российская Федерация, которая занимает 11,5 % суходола, а наименьшей - государство-карлик Ватикан, который занимает территорию 0,44 га в пределах нескольких кварталов столицы Италии - Рима.
1.2 Классификации стран мира по уровню экономического развития
Разнообразие сочетаний показателей экономического развития различных стран не позволяет оценивать уровень экономического развития с какой-то одной точки зрения. [1, с.72] Для этого используют несколько основных показателей и критериев:

-       абсолютный и относительный ВВП (ВНП);

-       НД и доход на душу населения;

-       отраслевую структуру национальной экономики;

-       структуру экспорта и импорта страны;

-       уровень и качество жизни населения и некоторые другие. Следует подчеркнуть, что уровень экономического развития страны и ее участие в мировом хозяйстве  понятие историческое

Каждый этап развития национальной экономики и всего мирового хозяйства в целом вносит те или иные изменения в состав основных показателей.

Существует несколько подходов к определению места страны в мировом хозяйстве.

-      стандартная классификация;

-      классификация МВФ;

-      классификация Всемирного Банка;

-      классификация ООН;

-      классификация ЮНКТАД. [Приложение Г]

Классификация МВФ

МВФ — это организация, представляющая 184 страны. Целями его работы являются укрепление международного сотрудничества в валютно-финансовой сфере, обеспечение финансовой стабильности, развитие международной торговли, содействие высокой занятости и устойчивому экономическому росту, а также сокращение бедности. Классификация стран в издании «Перспективы развития мировой экономики» делит мир на две основные группы: страны с развитой экономикой и страны с формирующимся рынком и развивающиеся страны. [22]

Эта классификация, не основанная на каких-либо строгих экономических или иных критериях, претерпевала изменения с течением времени, с тем чтобы облегчить проведение анализа путем достаточно содержательной организации данных. В данных [Приложение Б] представлен обзор этих стандартных групп в «Перспективах развития мировой экономики», показывающий число стран в каждой группе и средние за 2008 год доли соответствующих групп в агрегированном ВВП, оцененном на основе ППС, в совокупном экспорте товаров и услуг и в численности населения. В настоящее время несколько стран не включено в эти группы, либо по причине того, что они не являются членами МВФ и он не ведет наблюдение за состоянием их экономики, либо потому что разработка баз данных по этим странам пока еще не завершена окончательно. Из-за ограниченности данных в составные показатели по группам не включаются следующие страны: Исламская Республика Aфганистан, Босния и Герцеговина, Бруней-Даруссалам, Ирак, Зимбабве, Либерия, Сербия, Сомали, Тимор-Лешти, Республика Черногория и Эритрея. Демократическая Республика Корея и Куба представляют собой примеры стран, не являющихся членами МВФ, а Сан-Марино, как страна с развитой экономикой, и Аруба, Маршалловы Острова, Федеративные Штаты Микронезии и Палау, в числе развивающихся стран, представляют собой примеры стран, по которым не была завершена разработка баз данных. [17]

Каждая группа делится на подгруппы. В группу основных промышленно развитых стран входят подруппы «Большой Семерки», стран зоны евро и новые индустриальные страны. Всего данная группа объединяет 29 стран. [15, с112]

Группа «Другие страны с формирующимся рынком и развивающиеся страны» включает 143 страны. Из них МВФ выделяет 33 с формирующимися рынками, под которыми понимаются финансовые рынки стран, которые еще не достигли полного развития, но широко доступны для иностранных инвесторов. Остальные страны, заметно различающиеся по многим экономическим признакам, разделяются на подгруппы по географическому, аналитическому и финансовому критериям. По географической принадлежности выделяют следующие региональные группы: Африка, ЦВЕ, СНГ, развивающаяся Азия, Ближний Восток, Западное полушарие.  В региональной классификации МВФ Египет и Ливия относятся к странам Ближнего Востока, а не к Африке. В связи с большой аналитической значимостью выделяют еще три региональные подгруппы: «Африка к югу от Сахары», «Африка к югу от Сахары за исключением Нигерии и Южной Африки», «Азия за исключением Китая и Индии».  По аналитическому критерию выделяют две подгруппы: экспортеры топлива и экспортеры нетопливных продуктов. По финансовому критерию страны подразделяются на нетто-дебиторов и нетто-кредиторов.

Классификация Всемирного Банка

Всемирный банк — международная финансовая организация, созданная с целью организации финансовой и технической помощи развивающимся странам. Решая глобальные задачи развития человечества, Всемирный банк, используя механизм предоставления кредитов МБРР, кредитует страны со средним уровнем дохода по процентным ставкам, соответствующим уровню рынка этих стран. Другая финансовая организация Всемирного банка МАР кредитует страны с низким уровнем дохода по минимальным процентным ставкам или без процентов.

Условием членства во Всемирном банке является членство в МВФ, то есть каждая страна-член МБРР должна прежде стать членом МВФ. Только те страны, которые являются членами МБРР, могут быть членами других организаций, входящих в Группу Всемирного банка. [25]

Международный банк реконструкции и развития состоит из 186 стран-членов. Последней (18 января 2007 года) принятой страной была Черногория.  Но при этом в классификации Всемирного Банка учитываются страны, имеющие население более 30 тыс. человек.  Всего учитываются 210 стран. Всемирный банк классифицирует экономики стран с низким доходом, средним доходом (подразделяется на ниже среднего и выше среднего), или с высоким уровнем дохода. Основным критерием для классификации стран является валовой национальный доход (ВНД) на душу населения. Также используются другие аналитические группы, на основе географических регионов и уровень внешнего долга.  ВНД на душу населения, покупательная способность граждан, часто используется в качестве меры по обеспечению благосостояния народа.

Но классификации по доходам, не обязательно отражают состояние развития страны. Необходимо иметь в виду, что некоторые страны с предвзятым распределение доходов может иметь относительно высокий показатель на душу населения ВНП, а большинство ее жителей не имеют относительно низкий уровень доходов, за счет концентрации богатства в руках небольшой части населения.

Всемирный Банк выделяет группу          «бедные страны с высокой внешней задолжностью», которая включает 40 беднейших стран мира.

Также Всемирный Банк разделяет страны по регионам: Aфрика, Восточная Азия и Тихоокеанский регион, Eвропа и Центральная Азия, Латинская Америка и Карибский бассейн, Ближний Восток и Северная Африка, Южная Азия.

Классификация ООН

Организа́ция Объединённых На́ций, ООН — международная организация, созданная для поддержания и укрепления международного мира и безопасности, развития сотрудничества между государствами.

ООН включает 192 государства ( 28 июня 2006 Черногория вступила в ООН). Данная организация использует несколько классификаций по различным критериям (в том числе классификацию Всемирного Банка).  [4, с51]

Одна из классификаций стран мира подразделяет по макрогеографическим регионам и континентам, применяемая для целей статистики в ООН в соответствии с документом «Стандартные коды стран или районов для использования в статистике», разработанным Секретариатом ООН:

-      Европа (Западная Европа, Северная Европа, Южная Европа, Восточная Европа)

-      Азия (Западная Азия, Центральная Азия, Южная Азия, Восточная Азия, Юго-Восточная Азия)

-      Африка (Северная Африка, Западная Африка, Центральная Африка, Восточная Африка, Южная Африка)

-      Америка (Северная Америка, Центральная Америка, Карибский бассейн, Южная Америка)

-      Австралия и Океания (Австралия и Новая Зеландия, Меланезия, Микронезия, Полинезия)

Данные регионы разделяются на развитые и развивающиеся регионы. К развитым относятся Европа, Северная Америка, Австралия, Новая Зеландия и Япония, к развивающимся — Африка, Америка (за исключением Северной Америки), Азия (за исключением Японии), страны Карибского бассейна, а также страны Океании ( за исключением Австралии и Новой Зелендии). Страны Восточной Европы и СНГ рассматриваются отдельно как страны с переходной экономикой.

Также существуют другие классификации стран. Классификация по уровню человеческого развития выделяет четыре группы стран:

-       с очень высоким уровнем развития человеческого потенциала,

-       с высоким уровнем развития человеческого потенциала,

-       со средним уровнем развития человеческого потенциала,  

-       с низким уровнем развития человеческого потенциала.

Другая классификация подразделяет страны по основным агрегированным показателям. Здесь выделяют три группы: развивающиеся страны (включая наименее развитые страны), страны ЦВЕ и СНГ, страны ОЭСР.

Также существуеют две классификации для развивающихся стран: по географическому положению и наименее развитые страны. В первой классификации страны делятся на пять групп [15, с.107]:

-    арабские государства,

-    страны Азии и Тихоокеанского региона

-    Латинская Америка и страны Карибского бассейна

-    Южная Европа

-    Африка к югу от Сахары.

 2 ОСОБЕННОСТИ  КЛАССИФИКАЦИЙ
2.1 Методология обработки данных для классификации Всемирного Банка
Классификации доходов устанавливаются ежегодно 1 июля. Данная официальная, аналитическая классификация  фиксируются за финансовый год Всемирного банка (заканчивающийся 30 июня), таким образом страны остаются в категориях, в которых они классифицируются независимо от любых изменений к данным дохода на душу.

Для оперативных и аналитических целей Всемирный банк за основной критерий классификации стран берет валовый национальный доход (ВНД) на душу населения. В предыдущих изданиях этот термин был передан как ВВП или ВНП. Опираясь на показатели ВНД на душу населения, рассчитанные с использованием метода Всемирного банка «Атлас», позволяющий частично устранить влияние колебаний валютных курсов, каждая экономика страны классифицируется на три категории. [23]

 Используются также другие аналитические группы на основе географических регионов, в основном для стран с низким и средним уровнем доходов стран. Страны с низким и средним уровнем доходов иногда именуется как развивающиеся стран, так как классификация по доходу не обязательно отражает состояние развития. [26]

При этом одной из целей Всемирного Банка является оказание помощи самым бедным странам. Данными вопросами занимается специальная организация, входящая в группу Всемирного Банка — Международная Ассоциация Развития (МАР). Право на получение займов из МАР имеют страны с ВВП на душу населения не более $ 1,135 и не имеют финансовую возможность заимствовать из МБРР. Кредиты МАР являются льготными — беспроцентные кредиты с 30-40-летним сроком погашения и отсрочкой основных платежей в течение первых десяти лет и гранты для программ, направленные на стимулирование экономического роста и улучшения условий жизни.  Группа стран имеет право на кредиты как МАР, так и МБРР, в связи с их низким уровнем доходов на душу населения, но при этом имеющих  финансовую кредитоспособность. [26]

Ниже приведены методики, Всемирный банк, используемые для составления статистических данных. Они охватывают информацию из определения показателя для агрегирования правил и других процессов Всемирного банка в сборе данных:

Согласованность данных

Различия в сроках и отчетных документах могут вызвать несоответствия между данными из различных источников, так что пользователи должны быть осторожны при объединении этих данных.

Комплексные публикации Всемирного Банка World Development Indicators и Global Development Finance содержат данные из официальных источников, хотя некоторые коррективы вносятся в платежный баланс для учета различий в финансовом календарном году. Несмотря на обновления и изменения во времени, могут появится расхождения в выпусках.

Данные национальных счетов и платежного баланса поступают из двух источников: текущих отчетов, которые собираются в стране  подразделениями банка и данных, полученных из официальных источников. Страны могут предоставить данные, отличающиеся от данных  официальных источников.

Правила объединения

Критерии Всемирного Банка отражаются в классификации стран. Из-за недостатка данных по некоторым показателям значения могут  расчитываться как приблизительное значение неизвестного показателя или как среднее значение. Группировка показателей происходит на основе крупнейшего имееющегося набора данных. Правила группировки предназначены для получения оценок о согласованном наборе данных от одного периода к другому, а также для всех показателей. Небольшие различия между суммами показателей подгрупп, общими итогами и средними значениями могут возникнуть вследствие использования приблизительных значений. Кроме того ошибки компиляции могут привести к расхождению теоретически одинаковых показателей, например таких показателей как мировой экспорт и импорт.

При рассчете показателей используют пять методов статистической обработки:

1. Для групп и мировых итогов, отмеченными буквой t, недостающие данные в таблицах рассчитываются как отношение суммы имеющихся данных к итогу за предыдущий год. Данный способ расчета работает вперед и назад с 2000 года. Недостающие значения в 2000 году заменили на значение близких   показателей, для которых имелся полный набор данных в этом году. Значение близких  показателей не вычисляют, если доля недостающих данных составляет более трети от общего объема данных в базисный год.

2. Совокупности, отмеченые буквой s, являются суммами имеющихся значений. Недостающие значения не суммируются. Суммы не вычисляются, если отсутствует более трети значений наблюдений за год.

3.Обычно коэффициенты показателей рассчитываются как средневзвешенные показатели (указывается w) , используя относительное значение  или удельный вес. Коэфициенты показателей рассчитываются на основе имеющихся данных и не отражаются в основных таблицах. Коэффициенты показателей не рассчитываются, если доля недостающих данных составляет более трети всех значений в базисный год. В некоторых случаях можно вычислить общий коэффициент с учетом замены недостаюших данных значениями близких показателей.

4. Совокупные темпы роста в целом вычисляются как средневзвешенные темпы роста (и обозначается w). В некоторых случиях темпы роста могут вычисляться с помощью временных рядов по итогам группы. Темпы роста не рассчитываются, если отсутствуют более половины наблюдений за период.

5. Совокупности, обозначаемые м, являются средними значениями показателей, приведенных в таблице. Среднее значение не отображается, если отсутствуют более половины показателей по стране с населением более 1 миллиона.  Но существуют исключенияю, в зависимости от решения аналитиков Всемирного Банка. [23]
2.2 Особенности анализа данных для классификации ООН по сводным показателям развития человека
Показатели развития человека

Показатели развития человека дают оценку достижений стран в различных областях человеческого развития. Таблицы включают данные по 192 странам-членам ООН, а также по Гонконгу, Специальному административному району Китая и Оккупированным палестинским территориям.

В таблицах страны и регионы расположены в соответствии со значением Индекса развития человеческого потенциала (ИРЧП). Статистическое приложение начинается серией таблиц A-F, относящейся к основной теме доклада – миграции. За ними следуют таблицы G-K, посвященные составным показателям человеческого развития: ИРЧП и тенденциям его развития; Индексу нищеты населения (ИНН), Индексу развития с учетом гендерного фактора (ИРГФ) и Показателю расширения возможностей женщин (ПРВЖ). Завершают раздел три таблицы (L-N) о демографических тенденциях, экономике и неравенстве, образовании и здоровье. [25]


Все показатели, публикуемые в таблицах, доступны в электронном виде бесплатно и представлены в нескольких форматах: отдельно, в виде таблиц по предварительной выборке или через поисковый механизм, позволяющий всем пользователям создавать свои таблицы. Обеспечивается доступ к интерактивным средствам, включая в их число карты всех показателей развития человека и многие данные, относящиеся к теме миграции, а также некоторые анимации. Там же представлены и более подробные описательные материалы, такие как фактические сведения о странах, равно как и более подробные технические данные о том, как рассчитаны показатели. Все эти материалы доступны на трех языках: английском, французском и испанском.

Отдел по подготовке Доклада о развитии человека (ОДРЧ) является в основном пользователем, а не источником статистической информации. Поэтому он ориентируется на международные статистические учреждения, обладающие ресурсами и опытом в области сбора и агрегирования на международном уровне данных по конкретным статистическим показателям. Источники всех статистических данных, использованных для составления таблиц показателей, в сокращенном виде приведены в конце каждой таблицы.

Сопоставимость по времени и по всем изданиям Доклада

ИРЧП является важным инструментом для мониторинга долговременных тенденций развития человека. Чтобы облегчить анализ тенденций в разных странах, ИРЧП рассчитывается по пятилетним интервалам для периода 1980–2007 гг.

 Эти оценки, представленные в Таблице G, основаны на постоянной методологии с использованием данных, доступных на момент, когда готовится конкретный Доклад.

Поскольку международные статистические учреждения постоянно улучшают свои серийные банки данных, включая периодическое обновление исторических данных, погодовые изменения значений ИРЧП и рейтингов в разных изданиях Доклада о развитии человека часто отражают изменения собственно в данных – как по отдельным странам, так и в отношении других стран – и это не всегда отражает реальные изменения в странах. В дополнение к этому отдельные изменения в охвате стран могут повлиять на рейтинг страны. Например, рейтинг страны по ИРЧП может в одном Докладе существенно понизиться по сравнению с предыдущим, но при реконструкции ИРЧП за предшествовавшие годы с использованием уточненных сопоставимых данных и значение ИРЧП и рейтинг страны могут на самом деле показать улучшение. [Приложение Д]

По этим причинам анализ тенденций ИРЧП не следует основывать на данных из разных изданий Доклада. Таблица G показывает обновленные тенденции ИРЧП, основанные на постоянных серийных временных данных и методологии.

Несовпадения между национальнымии международными оценками

При создании серий международных данных, международные статистические учреждения обращаются к международным стандартам и процедурам по гармонизации с тем, чтобы улучшить сопоставимость между странами. Когда данные по той или иной стране отсутствуют, международное учреждение может осуществить оценку или использовать иную доступную информацию. В некоторых случаях серии международных данных могут включать самые последние национальные данные. Все эти факторы могут привести к серьезным различиям между национальными и международными оценками.

Когда обнаруживается несовпадение данных, ОДРЧ старается связать национальные статистические службы и международные статиcтические учреждения, чтобы разрешить вопрос о расхождениях. Во многих случаях это приводит к улучшению статистики. ОДРЧ продолжает выступать за улучшение международных данных и играет активную роль в поддержке усилий по обеспечению качества данных. Он работает совместно с национальными агентствами и международными учреждениями над улучшением надежности данных через систематические доклады и мониторинг качества данных.

Группировка стран и сводные показатели

В дополнение к данным на страновом уровне в таблицах показан целый ряд агрегированных или сводных показателей. В основном они представляют собой средневзвешенные величины, рассчитанные для групп стран по принципам изложенным ниже. В целом, сводные показатели по группе стран приводятся тогда, когда в наличии данные, по меньшей мере, для половины стран группы и когда они представляют как минимум 2/3 имеющегося веса в данной классификации. ОДРЧ не приписывает отсутствующие данные для целей агрегирования. Тем не менее сводные показатели для каждой классификации представляют только те страны, по которым имеются данные. Иногда сводные показатели являются полными, а не средневзвешенными величинами (и обозначаются символом Т).

Применяемая группировка стран включает: уровень развития человеческого потенциала (очень высокий, высокий, средний и низкий), мир в целом и, по меньшей мере, одну географическую группу – либо по континенту (в таблицах по миграции) либо по группам Региональных бюро ПРООН (в остальной части таблиц).

Классификация стран по уровню развития человеческого потенциала

 Все страны или регионы в рейтинге ИРЧП классифицированы по одной из четырех категорий достижений в области человеческого развития. Впервые  ввели новую категорию – очень высокий уровень развития потенциала человека (ИРЧП составляет 0,900 или выше) – и везде по тексту Доклада называют эту группу «развитые страны». Остальные страны названы «развивающимися странами» и разбиты на три группы: страны с высоким уровнем развития человеческого потенциала (ИРЧП от 0,800 до 0,899), страны со средним уровнем развития человеческого потенциала (ИРЧП от 0,500 до 0,799) и страны с низким уровнем развития человеческого потенциала (ИРЧП менее 0,500).

Примечания по отдельным странам

Данные по Китаю не включают информацию по Гонконгу (Китай, САР), Макао (Китай, САР) или Тайваню (провинция Китая). Данные по Судану зачастую основываются на информации из северной части страны. Данные, приводимые в таблицах по Сербии и Черногории, ставших двумя независимыми государствами в июне 2006 г., относятся к союзу этих двух стран в тех случаях, когда данные по каждой из этих стран в отдельности были недоступны на момент подготовки доклада. Когда такие данные имеются, то дается примечание. В таблицах по миграции, данные касающиеся периода ранее 1990 г. по Чешской Республике относятся к бывшей Чехословакии, а данные по Российской Федерации относятся к бывшему Советскому Союзу, а данные по Сербии – к бывшей Республике Югославия.

  Первичные источники международных данных

В Докладе используются данные об уровне грамотности взрослого населения, полученные из оценки состояния на апрель 2007 г., выполненной Институтом статистики (ИС) ЮНЕСКО (UNESCO Institute for Statistics 2009). Эти оценки непосредственно объединяют национальные оценки с оценками, основанными на глобальной проекционной модели возрастной неграмотности, разработанной в 2007 г. Оценки, выполненные в отдельных странах и ставшие доступными ИС ЮНЕСКО благодаря целевым усилиям этой организации по сбору свежих данных о неграмотности в разных странах, получены из результатов национальных переписей населения или опросов, проведенных в период между 1995 и 2007 гг. Если свежие оценки оказывались недоступными, то вместо них использовались более ранние оценки ИC ЮНЕСКО.

Многие развитые страны, добившись высокого уровня грамотности для своего населения, больше не ведут статистику в области базовой грамотности и, таким образом, не представлены в данных Института статистики ЮНЕСКО. При расчете ИРЧП для этих стран уровень грамотности принят равным 99,0%.

Во многих странах оценки числа грамотных людей базируются на сообщениях самих людей.

Некоторые источники в качестве замены используют данные о получении образования, но измерения посещаемости школ или завершения годового курса обучения могут методически различаться. Поскольку терминологические определения и методы сбора данных в разных странах различные, оценки уровня грамотности должны использоваться с осторожностью.

Институт статистики ЮНЕСКО в сотрудничестве с организациями-партнерами активно разрабатывает альтернативную методику измерения грамотности, или «Программу оценки и мониторинга грамотности» (ПОМГ). ПОМГ стремится идти дальше нынешних простых категорий «грамотный» и «неграмотный» за счет предоставления информации о всей совокупности понятия «грамотность».

Общий показатель охвата населения начальным, средним и высшим образованием. Суммарные общие показатели охвата образованием разрабатываются Институтом статистики ЮНЕСКО (UNESCO Institute for Statistics 2007) на основе официальных данных по учащимся, полученных от отдельных стран (обычно из административных источников), и данных по населению из издания «Перспективы народонаселения мира на 1950–2050 гг.: Редакция 2006 г.» (World Population Prospects 1950–2040: The 2006 Revision) (UN 2007). Коэффициенты рассчитывались путем деления числа учащихся, официально обучающихся на каждом из уровней образования, на число людей в условных возрастных группах, которые соответствуют этим уровням. Предполагается, что условная возрастная группа, относящаяся к высшему образованию, во всех странах располагается в пятилетнем диапазоне, который следует непосредственно за окончанием средней школы.

Суммарный общий показатель охвата образованием не отражает качества результатов обучения. Даже в случае его использования для оценки доступа к возможностям образования он может скрывать существенные различия между странами в связи с разницей в возрастных диапазонах, соответствующих определенному уровню образования и продолжительностью программ обучения. Данные о численности лиц, оставшихся на второй год и выбывших из школы, также могут вызывать искажение статистики. Как отмечалось выше, в общем показателе обучающихся учитываются лишь учащиеся в своей стране и поэтому не принимаются в расчет те, которые проходят обучение в других странах. Для многих небольших стран, где люди повсеместно получают высшее образование за границей, реальный показатель доступа к образованию или уровень образованности населения может быть занижен.

Также учитывается показатель ВВП на душу населения (по ППС в долл. США). ВВП на душу населения рассчитывается Всемирным банком и публикуется в базе данных «Индикаторы мирового развития» (World Development Indicators). При сравнении уровня жизни в разных странах экономическую статистику следует конвертировать по паритету покупательной способности (ППС), чтобы нивелировать различия в уровнях национальных цен.

Текущие оценки основываются на данных о ценах последнего раунда Программы международных сопоставлений, ПМС (International Comparison Program, ICP), осуществленного в 2005 году и охватившего 146 стран. Для многих стран, по которым исследование Всемирного банка не проводилось, ППС было заимствован из Penn World Tables Пенсильванского университета (Heston, Summers and Aten 2006).

Новые оценки ППС впервые появились в 2008 году и представляли собой существенный пересмотр тех, что были использованы в предыдущем раунде исследования ПМС, осуществленного в начале 1990-х гг. и охватившего лишь 118 стран.

Новые данные показали, что уровни цен во многих странах (особенно развивающихся) оказались выше, чем ранее полагали. Для 70 стран душевой доход был пересмотрен в сторону понижения не менее чем на 5 процентов. Многие из этих стран – страны Африки к югу от Сахары, включая семь из восьми стран, где понижающий пересмотр составил не менее 50%. Напротив, для почти 60 стран была проведена повышающая коррекция не менее чем на пять процентов, включая многие нефтедобывающие страны, где корректировка достигала 30% и четырех стран, где значения выросли вдвое. Такой массированный пересмотр ВВП на душу населения явственно повлиял на значения ИРЧП и рейтинг стран. Увеличение наполовину (или удвоение) душевого ВВП меняет значение ИРЧП на 0,339. [5]

В конце 2008 года был опубликовали краткий доклад, озаглавленный «Показатели развития человека: статистическое обновление 2008», объяснив причины такого пересмотра и его влияние на ИРЧП, а также на другие составные показатели. [Приложение В].
3 НЕРАВНОМЕРНОСТЬ  РАЗВИТИЯ СТРАН МИРА
3.1 Развитые и развивающиеся страны
Индустриально развитые страны

Развитые страны ( developed countries) характеризуются довольно высоким уровнем дохода на душу населения. В таких странах большая часть населения имеет высокий уровень жизни ( так называемый золотой миллиард). Развитые страны имеют, как правило, большой запас произведённого капитала и население, которое по большей части занято высокоспециализированными видами деятельности. В этой группе стран проживает около 15 % населения мира. Развитые страны называют также индустриальными странами или индустриально развитыми. [7, с 143]

К индустриально развитым странам относятся около 40 стран, в том числе 30 стран из Организации Экономического Сотрудничества и Развития (ОЭСР). Это – Австралия, Австрия, Бельгия, Великобритания, Венгрия, Дания, Германия, Греция, Ирландия, Исландия, Испания, Италия, Канада, Мексика, Люксембург, Нидерланды, Новая Зеландия, Норвегия, Португалия, Польша, Словакия, США, Турция, Финляндия, Франция, Чехия, Швеция, Швейцария, Южная Корея, Япония.

Основные признаки индустриально развитых стран:

-       Высокий уровень ВВП на душу населения;

-       Многоотраслевая структура экономики. При этом сфера услуг в настоящее время обеспечивает производство более 60% ВВП  развитых стран;

-       Социальная структура общества. Для развитых стран характерен меньший разрыв в уровне доходов между беднейшими и богатейшими 20% населения и наличие мощного среднего класса, имеющего высокие жизненные стандарты.

Индустриально развитые страны играют ведущую роль в мировой экономике. Их доля в мировом валовом продукте составляет более 54 % а доля в мировом экспорте – более 70%. Среди индустриально развитых стран наиболее важную роль играют так называемые страны семерки, или C -7. Это США, Канада, Германия, Великобритания, Франция, Италия, Япония. Они обеспечивают 47% мирового валового продукта и 51% мирового экспорта.

В 90-е годы экономика США устойчиво занимала 1 место по уровню конкурентоспособности, но экономическое лидерство США в мире имело тенденцию к ослаблению. Главная причина относительного ослабления позиций США в мировой экономике заключается в высоких темпах экономического роста Японии и Западной Европы. На определенном этапе японские и западноевропейские отрасли экономики достигли международной конкурентоспособности и стали успешно конкурировать на мировом рынке с американскими компаниями (например, немецкие и японские автомобильные корпорации).

Развиваюшиеся страны

К развивающимся странам ( developing countries) обычно относят те государства, которые имеют низкие стандарты демократических правительств, свободной рыночной экономики, индустриализации, социальных программ и гарантии прав человека для своих граждан.

Развивающиеся страны представляют сегодня самую многочисленную группу стран (более 130), которые иногда столь существенно развиваются по доходу на душу населения, по структуре экономики, по социальной структуре общества, что иногда возникает сомнение относительно целесообразности включения их в одну классификационную группу.

Однако, признавая чрезвычайное разнообразие третьего мира, необходимо оценивать то общее, что объединяет его участников не только формально, но и в действительности, обнаруживая общую позицию по мировым проблемам. Общность подходов к мировым проблемам обнаруживается в общей политике, для более эффективной реализации которой развивающиеся страны создают различные межгосударственные организации (например, Организация Африканского Единства).

Несмотря на различия можно определить следующие общие характеристики стран третьего мира:

-       Масштабы распространения бедности;

-       Низкий уровень производительности труда;

-        Высокие темпы роста населения;

-        Высокий и растущий уровень безработицы;

-        Большая зависимость от сельскохозяйственного производства и экспорта топлива и сырья;

-        Подчиненное положение, уязвимость в системе международных экономических отношений.

Необходимо подчеркнуть резкое неравенство экономической и политической мощи стран третьего мира и промышленно развитых стран. Оно проявляется в доминировании богатых стран в международной торговле, в возможности последних диктовать условия передачи технологий, инвестиций и иностранной помощи.

Существенный, хотя и менее явный фактор сохранения слаборазвитости – перенос в развивающиеся страны системы западных ценностей, поведения и институтов. Например, насаждение в прошлом в колониях неподходящих для них систем и программ образования, организация профсоюзов и административных систем по западным образцам. Сегодня еще большее влияние оказывают высокие экономические и социальные стандарты развитых стран (демонстрационный эффект). Образ жизни западной элиты, стремление к богатству могут способствовать коррупции, расхищению национального богатства в развивающихся странах привилегированным меньшинством. Наконец, утечка мозгов из стран третьего мира в развитые страны также негативно влияет на экономическое развитие эмиграции квалифицированного персонала. Совокупное воздействие всех негативных факторов определяет уязвимость развивающихся стран от внешних факторов, которые могут оказать главное влияние на их экономическое и социальное положение. [11, с.174]

Разнообразие развивающихся стран вызывает необходимость в определенной классификации, которая могла бы отражать их дифференциацию.
3.2 Неравномерность развития и тенденции к выравниванию уровней развития

 
Как в период становления капиталистического способа производства, так и при зрелых его формах положение отдельных стран внутри подсистемы и в мировом хозяйстве менялось в силу неравномерности их экономического развития. Она проявляется прежде всего в неодинаковости темпов развития всех составных элементов подсистемы — макроэкономик, отраслей, предприятий. Это определяется тем, что любая система включает в себя неоднородные элементы, которые связаны между собой, но обладают относительной самостоятельностью и испытывают воздействие различных факторов и условий.

Неравномерность экономического развития имеет многомерное измерение. Расхождения в темпах роста могут либо увеличивать, либо выравнивать уровень развития страны в той или иной подсистеме. До второй половины XX в. среди индустриально развитых стран преобладала тенденция усиления неравномерности экономического развития. В 1890—1913 гг., в частности, уровень расхождения в производительности труда, являющийся самым важным фактором повышения роста производства, по отношению к ведущей стране (США) в среднем составил 0,43. Данная тенденция усилилась в 1913—1950 гг., когда уровень расхождения повысился до 0,57. Только в пяти случаях происходило сближение уровней производительности труда — у Канады и Финляндии в 1890—1913 гг., Норвегии, Швеции и Швейцарии — в 1913 —1950 гг, но этот процесс был очень умеренным.

Тенденция к выравниванию уровней развития

 Во второй половине XX в. механизм действия неравномерности приобрел ряд новых черт. В тот период усилился процесс сближения уровней производительности труда по отношению к ведущей стране. Коэффициент сближения уровней производительности труда составил 2,11 в 1950—1973 гг., понизившись до 1,32 в 70—80-е годы. Важнейшим итогом этого процесса явилось относительное ослабление позиций США в индустриальной подсистеме мирового хозяйства. Существенно сократился их удельный вес в ВВП, в промышленном производстве, торговом обороте и заграничных инвестициях.

Резко возрос экономический потенциал Японии, превратившейся во вторую экономическую державу мира. После поражения во Второй мировой войне она оказалась отброшенной примерно на четверть века назад, но, развиваясь самыми высокими темпами, за короткий срок обогнала Британию, Францию и Германию. Быстрое развитие других стран привело к ослаблению доминирующих позиций американского центра силы среди индустриальных стран Запада и мира в целом. [20, с.158]

В конце прошлого века отмечалось определенное увеличение различий в уровнях экономического развития индустриальных стран. В 50—60-е годы разрыв между крайними десятью странами уменьшился с 5,1 до 2,4, однако в дальнейшем возросшая цикличность производства, имевшая различную глубину и продолжительность в отдельных странах, несколько увеличила дифференциацию. Вместе с тем в группе промышленно развитых стран сохранялась относительная стабильность положения отдельных стран по уровню развития. Об этом свидетельствует состав стран, входящих в нижнюю группу. В 50-е годы в нее входили Португалия, Греция и Япония, в 60-е годы — ЮАР, Португалия. Греция, в 90-е годы — ЮАР, Португалия, Греция. Из низшей группы удалось подняться вверх только Японии.

На динамичное соотношение сил между центрами деловой активности оказывает влияние «вторая экономика», под которой понимается комплекс зарубежных предприятий ТНК. С 1960-х годов зарубежное производство ТНК стало одним из основных средств борьбы за внешние рынки. Размеры американской «второй экономики» более чем в 2—3 раза превосходят объем подобного производства Германии, Франции, Италии, Японии, исключая Британию. Внедрение ТНК в национальные хозяйства других стран дает странам базирования ТНК определенные экономические и политические рычаги влияния на конкурентов.

Влияние ведущих центров экономической активности через движение капитала, внешнюю торговлю, валютные отношения распространяется на весь мир. Несмотря на разнонаправленное перекрещивание их интересов, с известной долей условности можно говорить о преобладающем влиянии США на Латинскую Америку, ЕС — на Африку, Японии — на страны АСЕАН. Вместе с тем нужно отметить, что влияние центров на мировой воспроизводственный процесс, на мировую политику асимметрично, что объясняется их разными экономическими, политическими и военными весами. Германия и Япония в основном выступают как региональные силы. Они сами находятся в сфере интересов американского капитала, в определенной системе военно-политических соглашений. Бесспорна военная гегемония США, которые, располагая в мире подавляющим военным превосходством, создали глобальную сеть военных баз и объектов, включая территорию Западной Европы и Японии.
3.3 Проблемы классификации стран
Поскольку стандартизированная классификация вроде фондового индекса создается прежде всего для инвесторов, она несет в себе по крайней мере два существенных недостатка. Один из них — элемент исторической предвзятости. Очень часто рынки остаются в индексе даже после того как они вступили на одну ступень развития с так называемыми «развитыми» рынками. Например, Южная Корея, Тайвань, Израиль, и Чехия традиционно считаются развивающимися рынками, несмотря на то, что по многим показателям их экономику можно назвать развитой. Standard & Poor's, ещё один известный составитель биржевых индексов, причисляет Южную Корею к развитым рынкам.

Другой недостаток подобной классификации — нарочное упрощение списка стран в индексе. Слишком маленькие страны, равно как и страны с недостаточной финансовой ликвидностью, очень часто не включаются в подобные списки. Примеры подобных стран включают:

В Европе:

-       Россия;

-       Латвия;

-       Литва;

-       Словакия;

-       Словения;

-       Украина;

-       Хорватия;

-       Эстония;

В Америке:

-       Венесуэла;

-       Коста-Рика;

-       Уругвай;

-       Эквадор;

В Азии:

-       Россия;

-       Вьетнам;

-       Казахстан;

-       Ливан;

В Африке:

-       Ботсвана;

-       Нигерия;

-       Тунис.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Классификация — процесс группировки объектов исследования или наблюдения в соответствии с их общими признаками. В результате разработанной классификации создаётся классифицированная система (часто называемая так же, как и процесс — классификацией).

В международной экономике аналитических и практических целях с помощью классификаций выделяются группы индустриальных стран, стран с переходной экономикой и развивающихся стран. В зависимости от поставленной цели исследования или решаемого практического вопроса в рамках каждой из этих групп можно выделить ряд подгрупп, основанных на географических и аналитических признаках. С точки зрения уровня экономического развития все страны делятся на страна с низким, средним и высоким доходами. Относительная доля отдельных стран может быть определена только на основе набора экономических показателей с поправкой на экспертную оценку относительного политического влияния каждой из них на международную экономику.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1.     Авдокушин Е.Ф. Международные экономические отношения. Учебник. – М. : Издательство «Юристъ», 2006. – 368 с.

2.     Батманова Е.С., Томилов П.С. Мировая экономика и международные экономические отношения. – Екатеринбург :  ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2005. – 111 с.

3.     Боброва В.В., Кальвина Ю.И. Мировая экономика. –  Оренбург: ГОУ ОГУ, 2004 г. - 208 с.

4.     Богомолов О. Т. Мировая экономика в век глобализации. – М. : Издательство «Экономика»,2007. – 359 с.

5.     Доклад о развитии человека 2009. Преодоление барьеров: человеческая мобильность и развитие / Пер с англ.; ПРООН – М.: Издательство «Весь Мир», 2009. – 232 с. Режим доступа: http://www.un.org.

6.     Дралин А.И., Михнева С.Г. Международные экономические отношения: Учебное пособие. Второе изд., исправленное и дополненное. – Пенза: Информационно-издательский центр ПГУ,2006. – 162 с.

7.     Евдокимов А. И. Международные экономические отношения: Учебник. – М. : ТК «Велби»,2003. – 552 с.

8.     История мировой экономики. Учебник / Под ред. Поляка Г.Б., Марковой А.Н. – М. : Издательство «Юстицинформ», 2002. –  727 с.

9.     Капаева Т. М., Литвиненко Л. Т. и др. Международная экономика/ Под ред. проф. Е. Ф. Жукова. – М. : Издательство «Юнита-Дана», 2000. – 485 с.

10. Кривяков С.В. Мировая экономика: Учебно-методическое пособие для студентов Томск, 2005. 91 с.

11. Кудров В.М. Мировая экономика: социально-экономические модели развития: Учебное пособие – М. : Издательство «Магистр», 2009. – 399 с.

12. Ломакин В.К. Мировая экономика: учебник – 3-е изд.,  – М. : Издательство «Юнити-Дана», 2007. – 346  с.

13. Международные экономические отношения: Учебник для вузов/ Е. Ф. Жуков, Т

14. Мировая экономика: учебник/ В. М. Кудров. – М. : Издательство «Юстицинформ», 2009. – 512 с.

15. Мировая экономика : учебник для студентов, обучающихся по специальности «Мировая экономика» / И. П. Гурова. – 3-е изд., перераб. – М. : Издательство «Омега-Л», 2009. – 391 с.

16. Михайлушкин А.И., Шимко П.Д. Международная экономика: учебник. 

М. : Высшая школа, 2002. – 277.

17. Перспективы развития мировой экономики / МВФ. – 2009. – Режим доступа:   http://www.imf.org/external/russian/pubs/ft/weo/2009/01/pdf/textr.pdf.

18. Спиридонов И.А. Мировая экономика. Учеб. Пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство «Инфра-М», 2007. – 272 с.

19. Стрыгин А. В. Мировая экономика: Учебное пособие для вузов / А. В. Стрыгин. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Издательство «Экзамен», 2004. – 512 с.

20. Учебник / Л. С. Падалкина, В. В. Клочков, С. В. Тарасова [и др. ]; под ред. И. П. Николаевой. – М. : Издательство «Проспект», 2007. – 240 с.

21. Учебник / Под общ. ред. В. Е. Рыбалкина. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : ЗАО "Бизнес-школа "Интел-Синтез", Дипломатическая академия МИД РФ, 2000. – 368 с.

22. Что такое международный валютный фонд? / МВФ. – 2004. – Режим доступа: http://www.un.org/ru/ecosoc/imf/whatr.pdf.

23. Country classification / The World Bank. – 2009. – Mode of access:  http://data.worldbank.org/about/country-classifications.

24. First, second and third world / Nations Online. – 2009. – Mode of access: http://www.nationsonline.org/oneworld/third_world_countries.htm.

25. Human development report – 2009. – Mode of access:  http://hdr.undp.org/en/statistics.

26. Methodologies / The World Bank. – 2009. – Mode of access:  http://data.worldbank.org/about/data-overview/methodologies.
Приложение А

Таблица А.1 – Классификация стран по форме правления

Классификация стран по форме правления

Республика

Монархия

Содружество

Джамахирия

Парламентская

Германия, Италия, Индия и др

Абсолютная

Бруней, Бутан, Катар, ОАЭ, Оман

Австралия, Антигуа и Барбуда, Багамы,

Бангладеш,

Белиз,

Ботсвана,

Бруней,

Вануату,

Гайана,

Гамбия,

Гана,Гренада,Доминика,

Замбия,

Индия,

Камерун,

Канада,

Кения,

Кипр,

Кирибати,

Лесото,

Маврикий,

Малави,

Малайзия,

Мальдивы,

Мальта,

Мозамбик, Намибия, Науру, НигерияНовая Зеландия, Пакистан, Папуа - Новая Гвинея,Самоа,Свазиленд,

Сейшелы,Сент-Винсент и Гренадины, Сент-Китс и Невис,Сент-Люсия,

Сингапур, Соломоновы Острова, Сьерра-Леоне, Танзания,

Тонга, Тринидад и Тобаго, Тувалу, Уганда, Фиджи,   Шри-Ланка, Южно-Африканская Республика, Ямайка

Социалистическая Народная Ливийская Арабская Джамахирия

Президентская

США,Бразилия,Аргентина и т.п

Теократическая

Ватикан, Саудовская Аравия

Президентско-парламентская

Россия, Украина и т.п

Конституционная

Тонга (Океания); Лесото, Марокко, Свазиленд (Африка); Бахрейн (фактически абсолютная), Иордания, Камбоджа, Кувейт (фактически абсолютная), Малайзия, Непал, Таиланд, Япония (Азия); Андорра, Бельгия, Великобритания, Дания, Испания, Лихтенштейн, Люксембург, Монако, Нидерланды, Норвегия, Швеция (Европа).

 





 





 

 





 

 





 

 





 

 





 

 





 

 





 

 





 

 





 

 





 

 







 

 







 

 







 

 







 

 







 

 







 

 







 

 







 

 







 

 







 

 







 

 







 

 







 

 







 

 







 

 







 

 

 

 

 

 



Источник: Учебник / Л. С. Падалкина, В. В. Клочков, С. В. Тарасова [и др. ].



Приложение Б

Таблица Б.1 Классификация по страновым группам «Перспектив развития мировой экономики» и их долям в агрегированном ВВП, экспорте товаров и услуг и численности населения, 2008 год

(В процентах от общего показателя по соответствующей группе или по всему миру)





Число стран

ВВП

Экспорт товаров и услуг

Население





Развитые страны

Весь мир

Развитые страны

Весь мир

Развитые страны

Весь мир

Страны с развитой экономикой

33

100,0

55,3

100

65,1

100

15,3

США





37,4

20,7

14,3

9,3

30,3

4,6

Зона евро



16

28,5

15,7

43,9

28,6

32,4

5

Германия





7,6

4,2

13,4

8,7

8,2

1,2

Франция





5,6

3,1

5,9

3,8

6,2

0,9

Италия





3,7

2,6

5,3

3,4

5,9

0,9

Япония





11,5

6,4

7

4,5

12,7

1,9

Соединеннон Королевство



5,8

3,2

6

3,9

6,1

0,9

Канада





3,4

1,9

4,1

2,7

3,3

0,5

Другие страны

13

13,3

7,4

24,6

16

15,3

2,3

Страны с формирующимися рынками

 

Страны с форм.р.

Весь мир

Страны с форм.р.

Весь мир

Страны с форм.р.

Весь мир





139

100,0

44,7

100

34,9

100

84,7

Региональные группы















Африка



47

6,9

3,1

7,8

2,7

15,2

12,9

ЦВЕ



11

7,8

3,5

10,3

3,6

2,9

2,5

Россия





7,4

3,3

7,6

2,7

2,6

2,2

Страны Азии

23

46,9

21

39,5

13,8

62,4

52,9

Китай





25,5

11,4

24,1

8,4

23,8

20,2

Индия





10,7

4,8

3,9

1,4

21,4

18,1

Ближний Восток

13

8,7

3,9

16,3

16,2

4,4

3,7

Западное полушарие

32

19,3

8,6

14,7

5,1

10

8,5

Мексика





5

2,2

4,5

1,6

1,9

1,6





















Источник: Перспективы развития мировой экономики    Интернет     http://www.imf.org/external/russian/pubs/ft/weo/2009/01/pdf/textr.pdf.
Приложение В.

Источник: Доклад о развитии человека 2006 – Интернет – http://www.un.org/russian/esa/hdr/2006/hdr2006_hdi.pdf




Приложение Г

Таблица Г.1 – Классификация развивающихся стран ЮНКТАД

 Классификация ЮНКТАД
Развивающиеся страны

1

Антигуа и Барбуда

КНДР

Сальвадор

Наименее развитые

Алжир

Колумбия

Самоа (Западное)

страны

Ангола

Коморские острова

Сан-Томе и Принсипи

Аргентина

Демократическая

Саудовская Аравия

Ангола (1994)

Афганистан

Республика

Свазиленд

Афганистан (1971)

Багамские острова

Конго

Сент-Винсент

Бангладеш (1975)

Бангладеш

Республика Конго

и Гренадины

Бенин (1971)

Барбадос

Республика Корея

Сент-Киттс и Невис

Буркина-Фасо (1971)

Бахрейн

Коста-Рика

Сент-Люсия

Бурунди (1971)

Белиз

Кот-д’Ивуар

Сейшельские острова

Бутан (1971)

Бенин

Куба

Сенегал

Вануату (1985)

Боливия

Кувейт

Сингапур

Гамбия (1975)

Ботсвана

Лаос

Сирия

Гаити (1971)

Бразилия

Лесото

Соломоновы

Гвинея (1971)

Бруней

Либерия

острова

Гвинея-Биссау (1981)

Буркина-Фасо

Ливан

Сомали

Джибути (1982)

Бурунди

Ливия

Судан

Замбия (1991)

Бутан

Маврикий

Суринам

Йемен (1971)

Вануату

Мавритания

Сьерра-Леоне

Кабо-Верде (1977)

Венесуэла

Мадагаскар

Танзания

Камбоджа (1991)

Вьетнам

Малави

Таиланд

Кирибати (1986)

Габон

Малайзия

Тимор-Лешти

Коморские острова (1977)

Гамбия

Мали

Того

Демократическая

Гана

Мальдивы

Тонга

Республика

Гаити

Марокко

Тринидад и Тобаго

Конго (1991)

Гренада

Маршалловы

Тувалу

Лаос (1971)

Гватемала

Острова

Тунис

Лесото (1971)

Гайана

Мексика

Турция

Либерия (1990)

Гвинея

Микронезия,

Руанда

Мавритания (1986)

Гвинея-Биссау

Федеральные Штаты

Уганда

Мадагаскар (1991)

Гондурас

Мозамбик

Уругвай

Малави (1971)

Гонконг (Китай)

Монголия

Фиджи

Мали (1971)

Джибути

Мьянма

Филиппины

Мальдивы (1971)

Доминика

Намибия

Центрально-

Мозамбик (1988)

Доминиканская

Науру

Африканская

Мьянма (1987)

Республика

Непал

Республика

Непал (1971)

Египет

Нигер

Чад

Нигер (1971)

Замбия

Нигерия

Чили

Руанда (1971)

Зимбабве

Никарагуа

Шри-Ланка

Самоа (Западное) (1971)

Индия

ОАЭ

Эквадор

Сан-Томе и Принсипи (1982)

Индонезия

Оккупированные

Экваториальная

Сенегал (2001)

Иордания

Палестинские

Гвинея

Соломоновы острова (1991)

Ирак

Территории

Эритрея

Сомали (1971)

Иран

Оман

Эфиопия

Судан (1971)

Йемен

Пакистан

ЮАР

Сьерра-Леоне (1982)

Кабо-Верде

Палау

Ямайка

Тимор-Лешти (2003)

Камбоджа

Панама

(137 стран и регионов)

Танзания (1971)

Катар

Папуа – Новая Гвинея

Того (1982)

Китай

Парагвай



Тувалу (1986)

 

Перу



Уганда (1971)

 





Центрально-

 





Африканская

 





Республика (1975)

 





Чад (1971)

 





Экваториальная Гвинея (1982)

 





Эритрея (1994)

 





Эфиопия (1971)

 

 

 

(50 стран и регионов)

Источник: UNCTAD Handbook of Statistics 2004.   UNCTAD, 2004.  P. X–XV.
Приложение Д

Таблица Д.1 Индекс развития человеческого потенциала

Место в Докладе

Страна

Ожидаемая продолжительность жизни при рождении

ИРЧП в Докладе 2007 г.

ИРЧП в Докладе 2006 г.

ИРЧП в Докладе 1999 г.

2007 г.

2006 г.

2005 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Доклад 2007 г.

Данные за 2005 г.

Доклад 1999 г.

Данные за 1997 г.

 

 

 

1-2

1

1

Норвегия

79,8

78,1

0,968

0,965

0,927

1-2

2

2

Исландия

81,5

79

0,968

0,960

0,919

3

3

3

Австралия

80,9

78,2

0,962

0,957

0,922

37

37

36

Польша

75,2

72,5

0,870

0,862

0,802

43

41

39

Литва

72,5

69,9

0,862

0,857

0,761

44

40

38

Эстония

71,2

68,7

0,860

0,858

0,773

45

45

48

Латвия

72

68,4

0,855

0,845

0,744

64

67

67

Беларусь

68,7

68

0,804

0,794

0,763

67

65

62

Россия

65

66,6

0,802

0,797

0,747

73

79

80

Казахстан

65,9

67,6

0,794

0,774

0,740

76

77

78

Украина

67,7

68,8

0,788

0,774

0,721

81

81

85

Китай

72,5

69,8

0,777

0,768

0,701

111

114

115

Молдова

68,4

67,5

0,708

0,694

0,683

128

126

127

Индия

63,7

62,6

0,619

0,611

0,545

 

Источник: Доклад о развитии человека в 2005 – 2007гг.

1. Курсовая PR-кампании понятие, организация, проведение
2. Реферат Комплексні числа їх зображення на площині Алгебраїчна тригонометрична і показникова форми ком
3. Реферат Розроблення продукту
4. Курсовая Планирование делегирования полномочий. Правомерность делегирования полномочий
5. Реферат Аркона Яромарсбург
6. Магистерская работа Характеристика стада бурої молочної худоби за господарсько-біологічними якостями в умовах агрофірми
7. Реферат Политическая социализация молодежи в современном обществе
8. Сочинение на тему Пушкин а. с. - роман
9. Реферат на тему Physics Research Assignment
10. Статья на тему О едином социальном налоге