Курсовая Обратные тригонометрические функции
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-25Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего
от 25%

Подписываем
договор
Федеральное агентство по образованию Российской Федерации
ГОУ ВПО «Марийский Государственный Университет»
Кафедра математики и МПМ
Курсовая работа
Обратные тригонометрические функции
Выполнила:
студентка
33 группы ЕНФ
Яшметова Л. Н.
Научный руководитель:
к.п.н. доцент
Бородина М. В.
Йошкар-Ола
2008
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава I. Определение обратных тригонометрических функций.
1.1. Функция у = arcsin
x……………………………………………………........4
1.2. Функция у = arccos
x…………………………………………………….......5
1.3. Функция у = arctg
x………………………………………………………….6
1.4. Функция у = arcctg
x…………………………………………………….......7
Глава II. Решение уравнений с обратными тригонометрическими функциями.
2.1. Основные соотношения для обратных тригонометрических функций….8
2.2. Решение уравнений, содержащих обратные тригонометрические функции……………………………………………………………………..11
2.3. Вычисление значений обратных тригонометрических функций…..........21
Заключение……………………………………………………………………….25
Список использованной литературы…………………………………………...26
Введение
Во многих задачах встречается необходимость находить не только значения тригонометрических функций по данному углу, но и, обратно, угол или дугу по заданному значению какой-нибудь тригонометрической функции.
Задачи с обратными тригонометрическими функциями содержатся в заданиях ЕГЭ (особенно много в части В и С). Например, в части В Единого государственного экзамена требовалось по значению синуса (косинуса) найти соответствующее значение тангенса или вычислить значение выражения, содержащего табличные значения обратных тригонометрических функций. Относительно этого типа заданий заметим, что таких заданий в школьных учебниках недостаточно для формирования прочного навыка их выполнения.
Т.о. целью курсовой работы является рассмотреть обратные тригонометрические функции и их свойства, и научиться решат задачи с обратными тригонометрическими функциями.
Чтобы достичь цели, нам потребуется решить следующие задачи:
· Изучить теоретические основы обратных тригонометрических функций,
· Показать применение теоретических знаний на практике.
Глава
I
. Определение обратных тригонометрических функций
1.1. Функция у =
arcsin
x
Рассмотрим функцию
В этом промежутке функция
Каждому данному значению у (величины синуса) из промежутка [-1,1] соответствует одно вполне определенное значение х (величины дуги) из промежутка
Это и есть аналитическое задание функции, обратной функции (1). Функция (3) называется арксинусом аргумента
Приведем свойства функции
Свойство 1. Область изменения значений функции
Свойство 2. Функция
Свойство 3. Функция
Свойство 4. Если
Свойство 5. Функция
1.2. Функция
y
=
ar
с
cos
x
Рассмотрим функцию
В этом промежутке функция
т.е. каждому значению
Это и есть аналитическое задание функции, обратной функции (4). Функция (6) называется арккосинусом аргумента х. График этой функции можно построить на основании свойств графиков взаимно обратных функций.
Функция
Свойство 1. Область изменения значений функции
Свойство 2. Величины
Свойство 3. Функция
Свойство 4. Функция
Свойство 5. Функция
1.3. Функция
y
=
arctgx
Рассмотрим функцию
Отметим, что эта функция определена для всех значений
В промежутке
т.е. каждому данному значению
Переходя к общепринятым обозначениям, получаем
Это и есть аналитическое задание функции, обратной (7). Функция (9) называется арктангенсом аргумента х. Отметим, что при
Функция
Свойство 1. Область изменения значений функции
Свойство 2. Функция
Свойство 3. Функция
Свойство 4. Если
Свойство 5. Функция
1.4. Функция
y
=
arcctgx
Рассмотрим функцию
Эта функция определена для всех значений
т.е. каждому данному значению
Это и есть аналитическое задание функции, обратной (10). Функция (12) называется арккотангенсом аргумента
График функции имеет две асимптоты:
Функция
Свойство 1. Область изменения значений функции:
Свойство 2. Величины
Свойство 3. Функция
Свойство 4. Функция
Свойство 5. Функция
Глава
II
. Решение уравнений с обратными тригонометрическими функциями
2.1. Основные соотношения
Приведем 6 групп формул, которые могут значительно облегчить решение задач, содержащих основные тригонометрические функции:
1.
Формулы данной группы наиболее часто используются при решении тригонометрических уравнений.
2.
Вывод
: По определению
Заметим, что
3.
Вывод: Пусть
Равенство (1’) вместе с исходным равенством равносильны следующим равенствам:
Эти равенства вытекают из самого определения обратных тригонометрических функций.
Так как левые части всех равенств (2’) равны между собой, то равны и их правые части.
4.
5.
6.
2.2. Решение уравнений, содержащих обратные тригонометрические функции
Традиционные способы решения уравнений с обратными тригонометрическими функциями (аркфункциями) сводятся к вычислению какой-нибудь тригонометрической функции от обеих частей с последующим преобразованием полученных суперпозиций по известным тригонометрическим формулам и формулам приведенных ниже:
Формулы (13) легко выводятся из определений аркфункций и основных тригонометрических тождеств. Приведенные формулы можно дополнить подобными им формулами, полученными на основе двух тождеств
и формул приведения.
Основным недостатком упомянутых способов решения является нарушение равносильности уравнения в процессе его преобразования, вследствие чего можно ожидать появления “лишних” корней. Выявление лишних решений путем подстановки в исходное уравнение зачастую вызывает большие трудности либо а) из-за сложности вычислений не табличных значений аркфункций, либо б) в связи с тем, что полученное множество решений бесконечно.
Существует метод решения уравнения с аркфункциями, в процессе которого “лишние” корни вообще не возникают. Метод реализуется в трех приводимых ниже подходах, которые различаются в зависимости от числа аркфункций, участвующих в уравнении.
Подход(
I
): Исходное уравнение содержит две аркфункции. Разнесем их в разные части уравнения. Зададим двумя неравенствами области изменения левой и правой части уравнения. Ввиду монотонности аркфункций эти неравенства легко разрешаются относительно аргументов указанных функций. Решение последней системы неравенств и определяет тот промежуток, которому принадлежат корни исходного уравнения.
Задача 1.
Решить уравнение
Решение: Для сравнения воспользуемся сначала традиционной схемой решения.
ОДЗ:
Далее,
С учетом ОДЗ,
В полученном интервале содержится бесконечное множество “лишних” решений, удаление которых превращается здесь в отдельную задачу.
Альтернативное решение, использующее метод (I):
Положим
Ответ:
Задача 2. Решить уравнение
Решение: Положим
Так как
Ответ:
Задача 3. Решить уравнение
Решение: Обозначим
Так как
Уравнение принимает вид
Так как
Переходя к уравнению
можно потерять те корни, для которых
А правые части существуют всегда. Получаем уравнение
которое после преобразований принимает вид
Так как уравнение
Ответ:
Подход (
II
): Пусть исходное уравнение содержит более двух аркфункций. В этом случае равносильность преобразований сохраняется при использовании следующих схем решения:
(II.1)
(II.2)
При решении задач проверка неравенств
Задача 4. Решить уравнение:
Решение: Положим
Так как
Правое неравенство верно в силу границ изменения арктангенса. Левая часть неравенства следует из того, что
Ответ:
Задача 5. Решить уравнение:
Решение: Положим
Последнее неравенство с очевидностью следует из неравенств
Корень первого уравнения системы
Так как
То
Ответ:
Задача 6. Решить уравнение
Решение: Пусть
Так как
или
После упрощений получим уравнение
имеющее единственный корень
Ответ:
Задача 7. Решить уравнение
Решение: Введем обозначения
Данное уравнение принимает вид
Если
Что приведет к следствию исходного уравнения. Раскрыв скобки и подставив выражения тригонометрических функций
которое равносильно системе
Получаем два значения неизвестного:
Подход (
III
): Для упрощения исходного уравнения во многих случаях удобно переходить от одних аркфункций к другим (например, от арксинуса или арккосинуса к арктангенсу). При этом, наряду с формулами (14), можно использовать следующие формулы:
Задача 8. Решить уравнение:
Решение: Заметим, что
Итак, исходное уравнение можно записать в виде:
Если
Если
Ответ: нет решений.
Задача 9. Решить уравнение
Решение:
Из полученной системы следует, что
Если же
Если
Пусть
Учитывая ограничения системы, получаем, что если
Если же
Ответ: если
Задача 10. Решить систему уравнений
Решение: Используя формулы группы 2, получим:
Обращаясь к методам алгебраических систем уравнений, получим, что
Получим
Ответ:
2.3. Вычисление значений обратных тригонометрических функций
Пример 1. Найдите
Решение: Оценим
Имеем
Следовательно,
где
Ответ:
Пример 2. Докажите, что если
Решение: При
Следовательно,
и, тем более,
Введем обозначение
Нужно доказать, что
(перед корнем взят знак плюс, так как
Итак, доказано, что
Пример 3. Докажите, что выражение
Решение: Так как
Следовательно,
т.е. данное выражение лежит в интервале монотонности синуса. Найдем
После подстановки получим
т.е.
Ответ:
Пример 4. Доказать равенство
Решение: Обозначим слагаемое левой части через
Поскольку
Пример 5. Доказать равенство
Решение: Обозначим слагаемое левой части через
Далее,
Заключение
Данная курсовая работа содержит не только теоретический материал, но и практический (несколько примеров с решениями). В работе рассмотрены основные обратные тригонометрические функции, их свойства и графики; основные соотношения для обратных тригонометрических функций; задачи: вычисление значений обратных тригонометрических функций; доказательство равенств; решение уравнений и систем уравнений, содержащих обратные тригонометрические функции.
Так как в курсовой работе содержатся основы школьного курса математики по теме “Обратные тригонометрические функции”, то она будет полезна студентам педагогических вузов, учителям, школьникам, готовящимся к поступлению в вузы, учащимся школ и классов с углубленным изучением математики.
Список использованной литературы
1. Абрамович, М. И. Математика (геометрия и тригонометрические функции). Учеб. Пособие для подготовительных отделений вузов / Стародубцев, М. Т. – М.: «Высшая школа», 1976. -304с.
2. Бермант, А. Ф. Тригонометрия / Люстерник, Л. А. – М., 1967. – 176с.
3. Выгодский, М. Я. Справочник по элем. Математике. Таблицы, арифметика, алгебра, тригонометрия, функции и их графики. – Изд. 24-е. – М.: «Наука», 1976. – 416с.
4. Гараев, К. Г. Пособие по математике для поступающих в высшие учебные заведения / Исхаков, Э. М. – Казань: Татарское кн. изд-во, 1982. – 272с.
5. Зайцев, В. В. Элементарная математика. Повторительный курс / Рыжков, В. В. Сканави, М. И. – Изд. 2-е. – М.: «Наука», 1974. – 591с.
6. Калнин, Р. А. Алгебра и элементарные функции. – Изд. 8-е. – М.: «Наука», 1975. – 447с.
7. Новоселов, С. И. Специальный курс тригонометрии. Учеб. Пособие для педагогических институтов. – М.: «Советская школа», 1953. – 464с.
8. Обратные тригонометрические функции / В. Мирошин – М.: Чистые пруды, 2007. – 32с. – (Библиотечка «Первого сентября», серия «Математика». Вып. 4(16)).
9. Черняк, А. А. Математика в решениях задач из сборника М. И. Сканави. Справ. Пособие / Черняк, Ж. А. – Изд-е 7-е, стереотип. – Мн.: ТетраСистемс, 2001. – 400с.
10. Шарыгин, И. Ф. Математика для поступающих в вузы. – М.: Дрофа, 1997. – 414с.