Курсовая Самоубийство как форма социального отклонения
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-25Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Министерство образования Российской федерации
Казанский Государственный Энергетический Университет
Кафедра социологии
Курсовая работа
на тему: «Самоубийство как форма социального отклонения»
Работу выполнила:
студентка гр. С – 1 – 08
Хамидуллина Гузель
Проверила:
Махиянова А.В.
Казань 2009
Оглавление
Введение……………………………………………………………………...3
Раздел 1.Теоретико-методологические подходы к изучению самоубийства как формы социального отклонения…………..5
Раздел 2.Структура и динамика распространения самоубийств как формы социального отклонения…………………………………….20
Заключение…………………………………………………………………37
Список литературы………………………………………………………...39
Приложение………………………………………………………………...41
Введение
Актуальность темы исследования:Отклоняющееся поведение всегда оценивается с точки зрения культуры, принятой в данном обществе. Эта оценка заключается в том, что одни отклонения осуждаются, а другие одобряются.
Характеристики половозрастной структуры суицидов, а также совпадение суицидальных трендов с динамикой социального неблагополучия позволяют говорить о том, что в современной России явно превалируют два основных типа самоубийств – «аномические» и «эгоистические».
Данная проблема затрагивает молодое поколение, которое представляет собой будущее любого, общества. Причины, по которой происходят самоубийства это бесконечные реформы результирующиеся в усилении ведомости, рост безработицы, углубление социального неравенства неизбежно ведут к деградации трудовых и семейных ценностей.
Кривая самоубийств в 90-е годы резко пошла вверх: увеличение за 1990-1994 гг. составило 1,6 раза (с 39,1 тыс. чел. до 61,9 тыс. чел.). В 1996 году численность самоубийств снизилось до 58 тыс. чел., но это не дает повода для успокоения.
Отношение числа мужчин самоубийц к числу женщин в начале 90-х годов составляло 3,9 : 1; в середине 90-х годов уже 5,3 : 1, что свидетельствует о том, что главную "лепту" в увеличение общего числа суицидов вносят мужчины. Если же сравнивать эти показатели только среди трудоспособных возрастов мужчин и женщин, то здесь эта разница превышает 7 раз, а на селе достигает почти 8 раз.
Объект исследования: самоубийство как форма социального отклонения.
Предмет исследования: причины и тенденции самоубийств как формы социального отклонения.
Цель исследования: определить состояние и тенденции развития самоубийства как формы социального отклонения.
Для достижения цели решаются следующие задачи:
1. Дать анализ теоретико-методологических подходов к изучению самоубийства как форма социального отклонения
2. Дать определение таким категориям как «социальное отклонение», «самоубийство»
3. Рассмотреть структуру и динамику распространения самоубийств как формулу социального отклонения
4. Изучить причины самоубийств
Раздел 1.Теоретико-методологические подходы к изучению самоубийства как формы социального отклонения
Во все времена общество пыталось подавлять, устранять нежелательные формы человеческой жизнедеятельности и их носителей. Методы и средства определялись социально-экономическими отношениями, общественным сознанием, интересами правящей элиты. Проблемы социального «зла» всегда привлекали внимание ученых. Философы и юристы, медики и педагоги, психологи и биологи рассматривали и оценивали различные виды социальной патологии; преступность, пьянство и алкоголизм, наркотизм, проституцию, самоубийство и т.п.
В становлении социологии как науки исследование негативных явлений (Г.Тард и Э.Дюркгейм, А.Кетле и Г.Зиммель, П.Сорокин и Р.Мертон) сыграло свою роль.
В недрах социологии зародилась и сформировалась специальная (частная) социологическая теория- социология девиантного (отклоняющегося) поведения и социального контроля.
Рассмотрим основные категории: термин "социальное отклонение" обозначает поведение индивида или группы, которое не соответствует общепринятым нормам, в результате чего эти нормы ими нарушаются[1]. Социальные отклонения могут принимать самые разные формы. Преступники из молодежной среды, отшельники, аскеты, закоренелые грешники, святые, гении, художники-новаторы, убийцы - все это люди, отклоняющиеся от общепринятых норм, или, как их еще называют, девианты.
Само слово "девиация" - это прямая русскоязычная "калька" позднелатинского deviatio, т.е. отклонение. В социологии этот термин используется главным образом для обозначения различных типов поведения, отклоняющихся от нормального. Для раскрытия природы и причины социальных отклонений необходимо исходить из того, что они, как и социальные нормы, есть выражение отношений людей, складывающийся в обществе. Как известно, социальная норма и социальное отклонение - два полюса на одной и той же оси социально значимого поведения индивидов, социальных групп и других социальных общностей[2]. Многие поступки не подпадают под нормы и вместе с тем не являются отклонениями от них просто потому, что они лежат в сфере отношений, не регулируемых конкретными нормами (процесс художественного или научного творчества). Например, аморальный поступок одного человека может быть совершенно не похож на поступок другого, даже признаки преступления, которых четко зафиксированы в уголовном кодексе, так же разнообразны, как и сами люди, их совершающие. Отклонения от социальных норм, несмотря на большое разнообразие, имеют некоторые общие причины, поддерживающие их существование, а подчас ведущие к их росту и распространенности. По своей сути они сводятся к объективным и субъективным противоречиям общественного развития, которые нарушают взаимодействие личности с социальной средой и ведут к формам поведения индивидов не согласующимся с существующей нормативной системой. Когда нравственные нормы запрещают совершать некоторые действия, которые многие личности желают совершить, возникает другой феномен отклоняющегося поведения - нормы оправдания. Это культурные образцы, с помощью которых люди оправдывают осуществление каких-либо запретных желаний и действий без открытого вызова существующим моральным нормам. Чаще всего нормы оправдания создаются там и тогда, где и когда происходит частое нарушение норм без последующих санкций. Нормы оправдания появляются, только если есть образец нарушения, который признается и санкционируется в одной из групп общества. Этот образец и будет считаться нормой оправдания.
Социальные отклонения могут иметь для общества различные значения: Позитивные служат средством прогрессивного развития системы, повышения уровня ее организованности, преодоления устаревших, консервативных или реакционных стандартов поведения. Это - социальное творчество: научное, техническое, художественное, общественно
политическое.
Негативные - дисфункциональны, дезорганизуют систему, подрывая подчас ее основы. Это - социальная патология: преступность, алкоголизм, наркомания, проституция, суицид.
Граница между позитивным и негативным девиантным поведением подвижны во времени пространства социумов. Кроме того, одновременно сосуществуют различные «нормативные субкультуры» (от научных сообществ и художественной «богемы» до сообществ наркоманов и преступников). Существуют общие причины девиантного поведения для всех групп «риска»:
Социальное неравенство. Это находит выражение в низком, подчас нищенском уровне жизни большей части населения, в первую очередь молодежи; в расслоении общества на богатых и бедных; безработица, инфляция, коррупция.
Морально-этический фактор девиантного поведения выражается в низком морально-нравственном уровне общества, бездуховности, психологии вещизма и отчуждении личности. Деградация и падение нравов находят свое выражение в массовой алкоголизации, бродяжничестве, распространении наркомании, «продажной любви», взрыве насилия правонарушениях[3].
Окружающая среда, которая нейтрально-благосклонно относится к девиантному поведению.
Каждому обществу свойственны такие формы социальных отклонений и в тех масштабах, какие вытекают из конкретно-исторических условий его существования - социальных, экономических, политических, нравственных и прочих. Объем социальных отклонений позволяет судить о нравственном климате данного общества, уровне законности и правопорядка, степени сплоченности социальных групп. В простых обществах с небольшим числом членов и несложной структурой норм отклоняющееся поведение легко определяется и контролируется. В обществах со сложной структурой часто противоречивых социальных норм проблема отклонений от общепринятого поведения вырастает до весьма значительных размеров. Известно, что социальные отклонения играют в обществе двойственную, противоречивую роль. Они, с одной стороны, представляют угрозу стабильности общества, с другой - поддерживают эту стабильность. Успешное функционирование социальных структур можно считать эффективным, только если обеспечен порядок и предсказуемое поведение членов общества. Каждый член общества должен знать (в разумных пределах конечно), какого поведения он может ожидать от окружающих его людей, какого поведения другие члены общества ожидают от него самого, к каким социальным нормам должны быть социализированы дети. Отклоняющееся поведение нарушает этот порядок и предсказуемость поведения. При наличии в обществе или социальной группе многочисленных случаев социальных отклонений люди утрачивают чувство ожидаемого поведения, происходит дезорганизация культуры и разрушение социального порядка. Нравственные нормы перестают контролировать поведение членов группы или общества, основополагающие ценности могут быть отвергнуты последними, и у индивидов теряется чувство безопасности и уверенности в своих действиях. Поэтому общество будет функционировать эффективно, только когда большинство его членов будет принимать устоявшиеся нормы и действовать в основном в соответствии с ожиданиями других индивидов. С другой стороны, отклоняющееся поведение является одним из путей адаптации культуры к социальным изменениям. Нет такого современного общества, которое долгое время оставалось бы статичным. Даже совершенно изолированные от мировых цивилизаций сообщества должны время от времени изменять образцы своего поведения из-за изменений окружающей среды. Таким образом, отклоняющееся поведение часто служит началом существования общепринятых культурных норм. Без него было бы трудно адаптировать культуру к изменению общественных потребностей.
Проанализируем культурные и психические отклонения. Допустим, один индивид может иметь отклонения в социальном поведении, другой в личностной организации, третий и в социальной сфере и в личностной организации. Социологов, прежде всего, интересуют культурные отклонения, т.е. отклонения данной социальной общности от норм культуры. Психологов же интересуют психические отклонения от норм в личностной организации: психозы, неврозы, параноидальные состояния и т.п. Если два этих типа отклонений совмещаются, то отклонение от культурных норм совершается личностью психически ненормальной. Люди часто пытаются связывать культурные отклонения с психическими. Например, радикальное политическое поведение определяется как выход для эмоциональной враждебности, т.е. как психическое отклонение; проституция - как последствие эмоциональных лишений детства, когда ребенок имел мало возможностей для интеграции личности, своего собственного "Я". Сексуальные отклонения, алкоголизм, наркомания, пристрастие к азартным играм и многие другие отклонения в социальном поведении также связывают с личностной дезорганизацией, иначе говоря, с психическими отклонениями. Естественно, что личностная дезорганизация - далеко не единственная причина отклоняющегося поведения. Обычно психически ненормальные личности полностью выполняют все правила и нормы, принятые в обществе и наоборот, личности, психически вполне нормальные, совершают весьма серьезные отклонения[4].
Индивидуальные и групповые отклонения. Ребенок из стабильной семьи, находящийся в окружении порядочных людей может отвергнуть принятые в его среде нормы и проявлять явные признаки преступного поведения (стать делинквентом). В этом случае мы сталкиваемся с индивидуальным отклонением от норм в пределах одной субкультуры. Такая личность обычно рассматривается как индивидуальный девиант. Вместе с тем в каждом обществе много отклоняющихся субкультур, нормы которых осуждаются общепринятой, доминирующей моралью общества. Например, подростки из трудных семей проводят большую часть своего времени в подвалах. "Подвальная жизнь" кажется им нормальной, у них существует свой "подвальный" моральный кодекс, свои законы и культурные комплексы. В данном случае налицо не индивидуальное, а групповое отклонение от норм доминирующей культуры, так как подростки живут в соответствии с нормами собственной субкультуры. Субкультура в данном случае содержит образцы поведения, привнесенные индивидуальными девиантами[5]. В рассматриваемом примере каждый подросток, возвращающийся к общепринятому в обществе образу жизни, будет индивидуальным девиантом с точки зрения данной "подвальной" субкультуры, и она может применять по отношению к нему свои меры социального контроля.
Итак, можно различать два идеальных типа отклонений:
1. индивидуальные отклонения, когда отдельный индивид отвергает нормы своей субкультуры;
2. групповое отклонение, рассматриваемое как конформное поведение члена девиантной группы по отношению к ее субкультуре.
В реальной жизни девиантные личности строго разделить на два указанных типа нельзя. Чаще всего эти два типа отклонений взаимопересекаются.
Рассмотрим первичное и вторичное отклонения. Под первичным отклонением подразумевается отклоняющееся поведение личности, которое в целом соответствует культурным нормам, принятым в обществе. С данном случае совершаемые индивидом отклонения так незначительны и терпимы, что он социально не квалифицируется девиантом и не считает себя таковым. Для него и для окружающих отклонение выглядит просто маленькой шалостью, эксцентричностью или на худой конец ошибкой.
Вторичным отклонением называют отклонение от существующих в группе норм, которое социально определяется как девиантное. Личность при этом идентифицируется как девиант. Иногда в случае совершения даже единственного отклоняющегося действия (изнасилование, гомосексуализм, употребление наркотиков и т.д.) либо ошибочного или ложного обвинения к индивиду приклеивается ярлык девианта. Этот процесс навешивания ярлыка может стать поворотным пунктом на жизненном пути индивида. Действительно, совершивший первичное отклонение от общепринятых норм индивид продолжает жить прежней жизнью, занимать то же место в системе статусов и ролей, по-прежнему взаимодействовать с членами группы. Но стоит ему только получить ярлык девианта, как сразу же появляется тенденция к прерыванию многих социальных связей с группой и даже к изоляции от нее. Такое лицо может быть отстранено от любимой работы, профессии, отвергнуто добропорядочными людьми, а то и заслужить название "криминальной" личности; оно может стать зависимым от отклоняющихся (например, алкоголики) или от преступных (например, преступная группа) ассоциаций, которые начинают использовать факт индивидуального отклонения, отделяя данного индивида от общества и прививая ему нравственные нормы своей субкультуры[6].
Таким образом, вторичное отклонение может перевернуть всю жизнь человека. Создаются благоприятные условия для повторения акта отклоняющегося поведения. После повторения проступка изоляция еще больше усиливается, начинают применяться более жесткие меры социального контроля, и лицо может перейти в состояние, характеризующееся постоянным отклоняющимся поведением. Культурно одобряемые отклонения. Отклоняющееся поведение всегда оценивается с точки зрения культуры, принятой в данном обществе. Эта оценка заключается в том, что одни отклонения осуждаются, а другие одобряются. Например, странствующий монах в одном обществе может считаться святым, в другом - никчемным бездельником. В нашем обществе люди, попадающие под определение гения, героя, лидера, избранника народа - это культурно одобряемые отклонения. Такие отклонения связаны с понятием возвеличивания, т.е. возвышения над другими, что и составляет основу отклонения. Каждый из нас имеет свои представления о понятии возвеличивания. Например, когда появляется потребность в защите общества, на первое место по значимости выходят гениальные полководцы, в другое время самыми великими могут стать политические деятели, деятели культуры, ученые. Попытаемся выделить необходимые качества и способы поведения, которые могут привести к социально одобряемым отклонениям.
1. Сверхинтеллектуальность. Повышенная интеллектуальность может рассматриваться как способ поведения, приводящий к социально одобряемым отклонениям лишь при достижении ограниченного числа социальных статусов. Интеллектуальная посредственность невозможна при исполнении ролей крупного ученого или культурного деятеля, в то же время сверхинтеллектуальность менее необходима для актера, спортсмена или политического лидера. В этих ролях куда более важны специфический талант, физическая сила, сильный характер. Другими словами, возвеличивание на основе интеллектуальности возможно только в отдельных, строго ограниченных областях человеческой деятельности. Фактор сверхинтеллектуальности не слишком популярен в народе, который больше ценит твердый характер или магнетическую, волевую личность.
2. Особые склонности позволяют проявлять уникальные качества на очень узких, специфических участках деятельности. Возвеличивание спортсмена, актера, балерины, художника больше зависит от особых склонностей человека, чем от его общей интеллектуальности. Отдельные интеллектуальные способности часто бывают, необходимы для реализации особых склонностей, но обычно знаменитости вне поля своей деятельности ничем не отличаются от остальных людей. Все здесь решает способность сделать работу лучше других на очень узком участке деятельности, где проявляется крайне специфический талант.
3. Сверхмотивация. Одна из причин, вызывающих сверхмотивацию, состоит в групповом влиянии. Например, семейная традиция может стать основой высокой мотивации для возвышения индивида в той области, в которой протекает деятельность его родителей. Очень интересна гипотеза некоторых русских ученых, связывающих появление большого числа сверхмотивированных индивидов с природными явлениями, например, с солнечной активностью. Влияние внешних условий в соединении с групповым влиянием способствует появлению большого числа индивидов, обладающих сверхмотивацией в различных областях деятельности. Многие социологи считают, что интенсивная мотивация часто служит компенсацией за лишения или переживания, перенесенные в детстве или в юности. Известно, например, что воинственность часто появляется из-за сверхстрогости родителей. Чувства ненадежности, замкнутости, возмущения или враждебности могут найти выход в интенсивных усилиях, направленных на личные достижения.
4. Личностные качества. Общественное мнение выработало множество популярных стереотипов индивидуальных качеств, способствующих возвышению индивида в различных областях деятельности. Так, в соответствии с таким популярным стереотипом ученый должен быть отрешенным от окружающих, немного сумасшедшим, начитанным и оригинальным; артист - фантазером, всегда раскованным, весьма темпераментным и т.д. В основном эти стереотипы заведомо неправильны и создаются для самооправдания или рекламы профессии и рода деятельности, но в некоторых из них есть доля истины, подмеченная многими поколениями людей в ходе общения. Личностные качества – это, безусловно, важный фактор достижения возвышения, а часто даже самый важный. Не случайно многие великие личности обладали каким-либо выдающимся личностным качеством. В итоге можно сказать, что большинство факторов экстраординарных личностных достижений трудно выделить и измерить, но следует учитывать влияние основных из них, способствующих социально одобряемым отклонениям[7].
И последние отклонения, которые мы рассмотрим это культурно осуждаемые отклонения.
Тот, кто имеет физические или психические дефекты, может быть совершенно не способен к обычным для нормальных членов общества ролевым достижениям или нормальному поведению. "Психический дефект" означает, что у данного индивида наблюдаются ограниченные способности к обучению в результате тяжелой наследственности или повреждения рассудка. Диагностирование этих дефектов лежит вне области социологии, но социологов интересует как общественное мнение по поводу этих дефектов, так и социальная распространенность и виды социальных отклонений, встречающиеся у этих неполноценных людей. Психические дефекты могут быть врожденными и приобретенными вследствие тяжелого заболевания или внутриличностного конфликта (например, постоянного страха, ролевого несоответствия и др.). В данном случае характерно слабое восприятие существующих норм, слабое обучение этим нормам и слабая защита от внутренних бессознательных влечений. Сложность изучения этого вопроса состоит в том, что психический дефект может проявиться индивида только в одной области жизнедеятельности, а в остальном он достаточно строго придерживается общепринятых норм поведения. Очевидно, что психические дефекты лежат в основе ограниченно части культурно осуждаемых отклонений. Относительно определения изучения других причин таких отклонений существует три вида теорий: теории физических типов, психоаналитические теории и социологические, или культурные, теории[8].
Основная предпосылка всех теорий физических типов состоит том, что определенные физические черты личности предопределяют совершаемые ею различные отклонения от норм. Сама по себе эта идея так же стара, как человеческая история. В обществах давно укоренились выражения: "лицо убийцы", "порочные черты лица" и т.п. Среди последователей теорий физических типов можно назвать Ч. Ломброзо, Э. Кретшмера, В. Шелдона. В работах всех этих авторов присутствует одна основная идея: люди с определенной физической конституцией склонны совершать социальные отклонения, осуждаемые обществом. Из современных теорий самой разработанной считается теория В. Шелдона, который выделил три основных типа человеческих черт, влияющих, по его мнению, на совершение поступков, которые характеризуются как отклоняющееся поведение: эндоморфный (округлость форм, лишний вес), мезоморфный тип (мускулистость, атлетичность), эктоморфный тип (субтильность, худоба). Шелдон описал определенные виды поведения, присущего каждому типу: например, преступные типы и алкоголики в основном принадлежат к мезоморфным типам. Однако практика доказала несостоятельность теорий физических типов. Всем известны многочисленные случаи, когда индивиды с лицом херувимов совершали тягчайшие преступления, а индивид с грубыми, "преступными" чертами лица не мог и муху обидеть.
В основе психоаналитических теорий отклоняющегося поведения лежит изучение конфликтов, происходящих внутри сознания личности. Согласно теории 3. Фрейда, у каждой личности под слоем активного сознания находится область бессознательного. Бессознательное - это наша психическая энергия, в которой сосредоточено все природное, первобытное, не знающее границ, не ведающее жалости. Бессознательное - это биологическая сущность человека, не изведавшего влияния культуры. Человек способен защититься от собственного природного "беззаконного" состояния путем формирования собственного "Я", а также так называемого сверх - "Я", определяемого исключительно культурой общества. Человеческое "Я" и сверх - "Я" постоянно сдерживают силы, находящиеся в бессознательном, постоянно ограничивают наши инстинкты и низменные страсти. Однако может возникнуть состояние, когда внутренние конфликты между "Я" и бессознательным, а также между сверх - "Я" и бессознательным разрушают защиту и наружу прорывается наше внутреннее, не знающее культуры содержание. В этом случае может произойти отклонение от культурных норм, выработанных социальным окружением индивида[9].
Очевидно, что в этой точке зрения есть доля истины, однако определение и диагностика возможных нарушений в структуре человеческого "Я" и возможных социальных отклонений крайне затруднены в связи со скрытностью объекта изучения. Кроме того, хотя каждой личности присущ конфликт между биологическими потребностями и запретами культуры, далеко не каждый человек становится девиантом. Почему же все-таки появляются девианты?
По мнению авторов девиантами становятся, так как процессы проходимой ими социализации в группе бывают неудачными по отношению к некоторым вполне определенным нормам, причем эти неудачи сказываются на внутренней структуре личности. Когда процессы социализации успешны, индивид сначала адаптируется к окружающим его культурным нормам, затем воспринимает их так, что одобряемые нормы и ценности общества или группы становятся его эмоциональной потребностью, а запреты культуры - частью его сознания. Он воспринимает нормы культуры таким образом, что автоматически действует в ожидаемой манере поведения большую часть времени. Ошибки индивида редки, и всем окружающим известно, что они не являются его обычным поведением.
Одним из важнейших факторов обучения моральным ценностям и поведенческим нормам служит семья. Когда ребенок социализируется в условиях счастливой, крепкой и здоровой семьи, он обычно развивается как уверенная в себе и в окружении, хорошо воспитанная личность, воспринимающая нормы окружающей культуры как справедливые и само собой разумеющиеся. Ребенок ориентирован определенным образом на свое будущее. Если семейная жизнь в чем-то неудовлетворительна, то дети часто развиваются с пробелами в воспитании, в усвоении норм и с отклоняющимся поведением. Многочисленные исследования молодежной преступности показали, что около 85% молодых людей с отклоняющимся поведением воспитывались в неблагополучных семьях[10].
Американскими исследователями в области социальной психологии было выявлено пять основных факторов, определяющих семейную жизнь как неблагополучную: сверхсуровая отцовская дисциплина (грубость, сумасбродство, непонимание); недостаточный материнский надзор (равнодушие, беззаботность); недостаточная отцовская привязанность; недостаточная материнская привязанность (холодность, враждебность); отсутствие сплоченности в семье (скандалы, враждебность, взаимная неприязнь). Все эти факторы оказывают значительное влияние на процесс социализации ребенка в семье и, в конечном счете, на воспитание личности с отклоняющимся поведением.
Однако многочисленны также случаи проявления отклоняющегося поведения в совершенно благополучных семьях. Дело в том, что семья - это далеко не единственный (хотя и важнейший) институт в обществе, участвующий в социализации личности. Нормы, воспринятые с детства, могут быть пересмотрены или отброшены в ходе взаимодействия с окружающей действительностью, в частности с социальным окружением. В сложном, постоянно изменяющемся обществе, где нет единой и неизменной системы норм, многие нормы и культурные ценности разных субкультур противоречат друг другу. Часто родители сталкиваются с такой ситуацией, когда воспитание ребенка в семье противоречит влиянию других социальных групп и институтов. Так, родители вынуждены бороться с излишней идеологизацией своих детей, влиянием коммерческого духа, уличных групп, массовой культуры, противоречивости политического положения и т.д. Неизбежно происходят конфликты норм и ценностей. То, что говорят в семье детям, кажется неправдой, обостряется конфликт субкультур отцов и детей. В нашем сложном обществе существует множество конфликтующих нормативных образцов, которые способствуют возникновению феномена отклоняющегося поведения. Например, столкновение норм и ценностей, регулирующих поведение, в соответствии с которыми мы жили долгие годы, и норм и ценностей в "перестроенном" обществе. Иногда бывает просто трудно выбрать линию неотклоняющегося поведения[11].
В первом разделе мы рассмотрели термин «социальное отклонение», который обозначает поведение индивида или группы, которое не соответствует в общепринятым нормам. Дана характеристика видов отклонения: социальные, культурные и психические отклонения, индивидуальные и групповые, первичные и вторичные, культурно одобряемые, культурно осуждаемые.
Стоит отметить, что отклонения являются одним из путей адаптации культуры к социальным изменениям. Нет такого современного общества, которое долгое время оставалось статичным. Даже совершенно изолированные от мировых цивилизаций сообщества должны время от времени изменять образцы своего поведения из-за изменений окружающей среды.
Так же рассмотрели два идеальных типа отклонений: индивидуальные, когда отдельный индивид отвергает нормы своей субкультуры и групповые - комфортное поведение члена девиантной группы по отношению к ее субкультуре.
Проведенный анализ показал, что отклонения могут иметь для общества различные значения: позитивные служат средством прогрессивного развития системы, повышения ее организованности, преодоления устаревших, консервативных или реакционных стандартов поведения. И негативные, которые дисфункциональны, дезорганизуют систему, подрывая подчас ее основы.
Раздел 2.Структура и динамика распространения самоубийств как формы социального отклонения
Анализ данных о самоубийствах показывает, что по мере исторического развития технический прогресс, накопление информационных ресурсов, появление социальных инноваций далеко не всегда шли параллельно с ростом удовлетворенности людей жизнью, увеличением человеческого счастья. Крайняя степень социальной адаптации, утрата социальных связей, состояния, приводящие к самоубийствам, увеличивались в периоды активного промышленного развития. В Европе с 1821 по 1880 гг. число суицидов утроилось.
Хотя самоубийства были известны и в древности, но тогда они вызывались главным образом религиозными или чисто экономическими причинами: стремлением освободить членов группы или семьи от лишнего рта. Самоубийства из-за так называемого "разочарования в жизни", судя по историческим и этнографическим данным, в древности практически не встречались. Это - современное явление. Его принято считать порождением культуры большого города (описанной О. Шпенглером в "Закате Европы"), символизирующей упадок, завершающую стадию развития цивилизации.
Дифференциация числа самоубийств в различных цивилизационных средах в определенной степени детерминирована культурно-историческими, религиозными традициями. Так, в африканских странах и большей частью в Индии процент самоубийств очень низок. Низок он и в таком регионе, как Южная Америка. Официальная статистика по таким странам, как Англия, США, Австралия, говорит о том, что среди протестантов случаи самоубийств встречаются реже, чем среди католиков. В других культурных традициях, например, японской, сведение счетов с жизнью может представляться в несколько романтизированном свете. Этому способствует убеждение о том, что при определенных обстоятельствах самоубийство - врата в рай.
Большое число самоубийств, как показывают кросс-культурные исследования, до недавнего времени давал регион Западной Европы, далее шли США, затем страны Центральной Европы (См. приложение табл. 1). В Восточной Европе и, особенно в России увеличение этого показателя произошло в 90-е годы[12].
По мнению специалистов, культурно-исторические и религиозные особенности оказывают лишь дополнительное сдерживающее или, напротив, "снимающее запреты" воздействие на принятие решения о самоубийстве. Главные же причины лежат в сфере социальной и социально-психологической: это - утрата социальных связей, депрессия, фрустрация, алкоголизм, вызванные семейными неурядицами, безработицей, потерей перспектив и т.д.
Так, по данным одного американского исследования увеличение безработицы на 1% в США (если она затем не снижается на протяжении 5 последующих лет) приводит к следующим результатам (См. приложение табл. 2).В России традиционно самоубийства, осуждаемые православием, были редким явлением. В деревнях они встречались еще реже, чем в городах. В постперестроечной России положение резко изменилось (См. приложение табл. 3).
Данный анализ показал, что Финляндия одна из первых стран, которое занимает первое место по самоубийству, а так же что в России мужчины больше склонны к суициду, чем в США на 34% .
Вторая таблица показывает, что увеличение безработицы на 1% населения в США приводит к убийству.
Кривая самоубийств в 90-е годы резко пошла вверх: увеличение за 1990-1994 гг. составило 1,6 раза (с 39,1 тыс. чел. до 61,9 тыс. чел.). Некоторое последующее снижение этого показателя вселяет надежду, но не дает повода для успокоения: 58 тысяч самоубийц (в
Как показано в таблице 3 в городском населении в 1995 году произошло 40,7 сабоубийств, а в сельском населении в 1994 году 21,1.
Из 4 таблицы мы можем увидеть то, что к суициду склонны мужчины в возрасте 50-59 лет, в 1994 году произошло 125,7 самоубийств, женщин же меньше всего 29,4 в возрасте 70 лет.
По критериям Всемирной Организации Здравоохранения уровень свыше 20 суицидов на 100 тыс. населения считается высоким.В России к середине 90-х годов этот "высокий уровень" был превзойден более чем в 2 раза: он возрос с 26,4 в
Суицидальное поведение в России отличается очень большой спецификой. Мировая практика свидетельствует о том, что самоубийства в деревнях встречаются реже, чем в городах, что суициды традиционно рассматриваются как атрибут культуры большого города, что они в значительной степени есть порождение негативного влияния развитого мегаполиса. В России же наоборот, относительная частота суицидов населе выше, чем в городе: в "пиковом"
Другой особенностью являются возрастные характеристики: в России самоубийцы - это в основном люди активного трудоспособного возраста, точнее, это мужчины в возрасте 30-59 лет (См. приложение табл. 4). Данные наглядно демонстрируют сдвиг в возрастной структуре самоубийц, происшедший в 90-е годы. Если в
Почему мужчины оказываются более уязвимыми, тяжелее приспосабливаются к стрессовым ситуациям? Вероятно, мужчины средних возрастов, имеющие устойчивую установку на трудовую деятельность, тяжелее всего воспринимают потерю заработка, невозможность прокормить семью.
Кроме того, с безработицей или с дезорганизацией рабочего процесса теряются различные скрытые преимущества работы, такие, как например, организация и структурируемость времени, определенность статуса, чувство идентичности, социальные контакты и солидарность с членами трудового коллектива. Для мужчины потеря всего этого более значима, она способна вызвать состояние "усвоенной беспомощности", что ведет к алкоголизации, усугубляющей депрессию и стимулирующей самоубийства. Для женщины, выполняемые ею социальные роли матери, хозяйки дома, вероятно всегда, даже при потере работы, социальных катаклизмах сглаживают негативное влияние стрессовызывающих ситуаций. Ребенок является для женщины якорем, прочно удерживающим ее в жизни. Вероятно, биологическая связь с детьми, "обязательства перед природой" пересиливают негативное влияние социальных факторов. В пользу этого предположения свидетельствует и тот факт, что случаи суицидов у женщин резко возрастают в преклонном возрасте (См. приложение табл. 4), когда "обязательства" уже выполнены, и их место занимают ощущения ненужности, бесполезности, беспомощности.
Отношение числа мужчин самоубийц к числу женщин в начале 90-х годов составляло 3,9 : 1; в середине 90-х годов уже 5,3 : 1, что свидетельствует о том, что главную "лепту" в увеличение общего числа суицидов вносят мужчины (См. приложение табл. 4). Если же сравнивать эти показатели только среди трудоспособных возрастов мужчин и женщин, то здесь эта разница превышает 7 раз, а на селе достигает почти 8 раз (См. приложение табл. 5).
Возрастная структура смертности от суицидов совпадает с аналогичной структурой общей смертности и еще раз подтверждает, что наиболее серьезным симптомом социального нездоровья России в 90-е годы является сверхсмертность мужчин трудоспособного возраста[14].
Как можно объяснить резкий скачок самоубийств в России в 90-е годы? В чем причины, толкающие людей на крайнюю форму выражения собственного несчастья?
Показательны выводы Российского Федерального суицидологического центра об изменении мотивов самоубийств: если в 80-е годы они лежали в сфере семейных взаимоотношений, то в 90-е годы решающее значение приобрели такие факторы, как безработица, долговременные невыплаты заработной платы, хроническое безденежье, алкоголизм, то есть факторы, обусловленные ухудшением общей социально-экономической обстановки в стране.
Из этой таблицы мы можем наблюдать, что к суициду склонны в сельском населении, большое число суицида происходило в 1994 году , 132,3.
Кроме того, встречается информация о самоубийствах солдат срочной службы, офицеров, не имеющих возможности прокормить свои семьи и лишенных легальных способов получения дополнительных заработков. Редкими, но очень показательными являются сообщения о самоубийствах крупных ученых, физиков, конструкторов, реагирующих таким образом на деградацию науки, которой была посвящена вся их жизнь.
Суициды под воздействием этих причин- есть порождение глубокого общего кризиса, поразившего российское общество. Применяя терминологию Э. Дюркгейма, большую часть из них можно классифицировать как аномическиесамоубийства, вызванные ценностно-нормативным кризисом в обществе или аномией.
Именно накопление аномии в российском обществе - глубинная причина резкого роста самоубийств и убийств, всех форм отклоняющегося поведения, скачка смертности в трудоспособном возрасте, роста психических и социально обусловленных заболеваний. В этом - объяснение распространенности проявления обеих противоположных форм сознания аномической личности: с одной стороны - чувства беспомощности, изоляции, пустоты, отсутствие моральной цели; с другой - вседозволенность, потеря ответственности, ориентация на сиюминутные выгоды, эгоцентризме политический экстремизм[15].
Наше общество уже так глубоко втянуто в "безнормность", что оно само воспроизводит саморазрушительное поведение, воспроизводит те его формы, которые способствуют росту социального отчуждения, крайним выражением которого является самоубийство.
Самоубийства - одна из острейших социальных проблем современных обществ. В зарубежной социологии незавершенным суицидам посвящена огромная литература. В отечественной науке ситуация, к сожалению, иная: суицидальные попытки, в отличие от фатальных самоубийств, крайне редко становятся предметом специального изучения. Региональные исследования, активно проводившиеся в нашей стране в 1970 - 1980-е годы, сегодня единичны, а работы, в которых эта проблема анализировалась бы на общероссийском материале, и вовсе отсутствуют. Между тем, знание текущих тенденций и общих закономерностей этой формы суицидального поведения необходимо не только практикующим социологам, занимающимся выявлением суицидоопасных контингентов, но и специалистам по разработке и осуществлению государственных социальных программ. В связи с тем, что уровень самоубийств является одним из наиболее чутких индикаторов дезинтеграции современных обществ, а также степени их "цивилизованности-социальности", постоянное слежение за изменениями в структуре и образцах незавершенных суицидов крайне важно для понимания общего вектора развития нашей страны, переживающей период глубоких социальных трансформаций.
Эмпирическая база исследования. Исследование по изучению структуры и динамики незавершенных самоубийств проводилось на материалах Ивановской городской станции "Скорой помощи", представляющих собой статистику экстренных вызовов в связи с суицидальными попытками, совершенными в областном центре с января 2000г. по декабрь 2000г. Данные были систематизированы и обработаны в программно-аналитическом комплексе SPSS. В исследовании фиксировались демографические характеристики, временные параметры самоубийств, способы их совершения и алкогольная переменная. В целях сравнительного анализа мы использовали также статистику завершенных суицидов за те же годы, полученную в Ивановском областном бюро судебно-медицинской экспертизы. Коэффициенты самоубийств, являющиеся универсальными показателями самодеструктивности, рассчитывались нами как общее число совершенных в городе суицидов (суицидальных попыток), приходящееся на 100 тыс. городского населения.
Уровни самоубийств. Судя по данным "Скорой помощи", за обследованные 6 лет в Иваново произошло 3245 самоубийств, незавершившихся смертью. Более половины из них - 1656 (51%) были совершены молодыми людьми в возрасте от 14 до 29 лет, 1561 (48,1%) - представителями старших возрастных категорий и 28 (0,9%) - детьми и подростками, не достигшими 14-летнего возраста. Среди лиц, пытавшихся покончить с собой, 51,3% (1666 чел.) составляют мужчины и 48,7% (1579 чел.) - женщины. По данным судебно-медицинской статистики, за тот же период в городе было зафиксировано 1397 случаев самоубийств со смертельным исходом.
Соответствующие расчеты показывают, что коэффициент суицидальности по завершенным самоубийствам за 2000 - 2005 гг. был в среднем равен 54, а по суицидальным попыткам - 125,4.
Это высокие показатели, хотя их строгая оценка в сравнении с другими регионами нашей страны за сопоставимый период крайне затруднительна из-за отсутствия соответствующей информации. В
По стандартам Всемирной организации здравоохранения, уровень, превышающий 20 суицидов на 100 тыс. населения, считается высоким. В Иваново в обследуемый период коэффициент смертности от самоубийств превосходил этот "предельный" показатель в 2,7 раза, однако для России он не был экстремальным. По сообщению И. Б. Орловой, в республиках Алтай, Башкортостан, Марий Эл, Удмуртия, Бурятия, а также в Архангельской, Кировской, Читинской областях и Еврейской автономной области суицидальная ситуация была еще сложнее.
Судя по данным, представленным в табл. 6(См. приложение табл.6), количество фатальных самоубийств в Иваново на протяжении последних шести лет постепенно снижалось; для незавершенных суицидов была характерна иная тенденция. Говорить о сколь-нибудь выраженной поступательной динамике их уровня за обсуждаемый период вряд ли возможно, поскольку показатели незавершенных самоубийств по годам распределяются неравномерно. Наиболее заметный их рост наблюдался в 2004 (високосном) году, однако уже в
Тендерные образцы суицидальности. Из классической работы Э. Дюркгейма известно, что мужчины подвержены более высокому суицидальному риску, чем женщины. Современные исследования показывают, что данные образцы остаются, неизменными и по сей день, демонстрируя тем самым "высокую кросскультурную и историческую стабильность". В нашей стране по числу завершенных суицидов мужчины превосходят женщин в среднем по населению в 5 раз, а по отдельным возрастным группам (например, 25 - 29 и 30 - 39-летних) - в 7 - 8 раз.
Что же касается самопокушений, то здесь, как принято считать, ситуация принципиально иная. По оценкам ряда зарубежных авторов, женщины совершают попытки самоубийств примерно в 3 раза чаще, чем мужчины. Но этот вывод не подтверждается результатами нашего исследования. Статистика вызовов экстренной медицинской помощи в связи с суицидальными действиями пострадавших свидетельствует, что в целом по обследованному контингенту мужчины совершают попытки самоубийств даже несколько чаще, чем женщины[17].
7таблица показывает, что соотношение мужских и женских суицидов в общей структуре незавершенных самоубийств, произошедших в городе в 2000 - 2005 гг., составляет 51,3 к 48,7% при удельном весе мужского населения в 44,2%.
Указанная тенденция отчетливо просматривается и при сравнении стандартизированных показателей в тендерных группах: средние коэффициенты суицидальности у мужчин на треть выше, чем у женщин. Анализ статистических данных в динамике также не обнаруживает свидетельств нарушения этой закономерности: на протяжении всех шести обследованных лет уровни самоубийств среди мужчин превышают соответствующие показатели для женщин в 1,2 - 1,6 раза (См. приложение табл. 7).
Судя по данным медицинской статистики, отмечаемый феномен женской сверхсуицидальности характерен лишь для категории детей и младших подростков: девочки в возрасте 11 - 13 лет совершали попытки самоубийств в среднем в 2,6 раза чаще, чем мальчики, а в отдельные годы - в 5 - 6 раз. В молодежной группе (14 - 29 лет) эта диспропорция практически полностью исчезает. Она слегка просматривается лишь до
Возрастные вариации незавершенных самоубийств. Обращение к данным, представленным в табл. 8,(См. приложение табл.8) позволяет заметить, что самой уязвимой в суицидальном отношении является молодежная когорта (14 - 29 лет). При очень высоком уровне самоубийств здесь наблюдается и весьма устойчивая отрицательная динамика. Коэффициент суицидальности среди молодежи сегодня превышает общегородской показатель более чем в 2 раза, при этом за последние 6 лет он увеличился на 19%. Среди детей в возрасте от 11 до 13 лет наиболее интенсивный рост суицидальной активности (в 4,5 раза) наблюдался в период с
Среди людей старших возрастов (30 - 90 лет) показатели самоубийств сегодня заметно ниже, чем у молодежи, но тенденция к их росту по сравнению с базовым
Регистрационные данные городской "Скорой помощи" за 2000 - 2004 гг. позволили рассчитать стандартизированные коэффициенты незавершенных самоубийств для 16 возрастов в границах молодежной группы (См. приложение табл. 9). Анализ результатов показывает, что самой суицидогенной на сегодняшний день является группа 25-летних, имеющая наивысший индекс самоубийств, в 4,3 раза превышающий средний по городу. Очень тревожные показатели зафиксированы также у молодых людей в возрасте 17, 18, 20 и 22 лет. В этих же когортах в указанный период наблюдался и беспрецедентный рост суицидальной активности. Так, уровень незавершенных самоубийств среди 18-летних ивановцев увеличился более чем в 2 раза, а среди 25-летних - почти в 3 раза. У лиц в возрасте 26 - 29 лет, напротив, отмечается позитивная динамика: число суицидальных актов за последние несколько лет заметно сократилось.
В целом же полученные нами данные свидетельствуют о продолжающемся процессе омоложения незавершенных самоубийств. Если в
Модель возрастного распределения самоубийств. Судя по общероссийским и региональным данным, возрастное распределение фатальных суицидов в нашей стране носит бимодальный характер и имеет два выраженных пика, охватывающих, соответственно, группы среднего (40 - 49 лет) и пожилого (старше 70 лет) возраста[18]. По мнению Л. Г. Магурдумовой, незавершенные самоубийства также подчиняются этой закономерности. "С возрастом, - пишет она, - количество суицидальных попыток увеличивается. Особенно высокие показатели покушений приходятся на возраст 55 - 65 лет и старше - от 40 до 60%". Результаты нашего исследования не подтверждают этот вывод. Анализ среднегодовых коэффициентов показывает, что для самопокушений характерен иной, "нисходящий" тип суицидальности. Максимальные уровни самоубийств наблюдаются в молодежных когортах (17-29 лет), а начиная с 30-летнего возраста, они монотонно снижаются и не образуют второго пика (рис.1).
Рисунок 1
Во многих эмпирических работах зафиксирована тесная зависимость индексов самоубийств от уровня экономического развития страны и ее отдельных регионов, материального благосостояния населения и глубины социально-экономического неравенства в обществе. Однако, как показали в своем исследовании П. Маккол и К. Лэнд, все эти "структурные" факторы "дифференцированно влияют на людей, находящихся на разных стадиях жизненного цикла". Депрессивная экономика, низкий уровень жизни и высокая дифференциация доходов населения сильнее всего сказываются на представителях молодежной когорты, порождая у них глубокий "разрыв между нормативными притязаниями... и средствами их реализации", усиливая аномические тенденции и способствуя тем самым росту суицидальной активности в этой группе.
К. Жирар, проанализировав суицидальную статистику по 49 странам мира, пришел к выводу, что "нисходящая" тенденция самоубийств с максимумом суицидальной активности в возрасте от 15 до 34 лет и последующим ее снижением в старших возрастных группах характерна, прежде всего, для развивающихся стран со слабой экономикой, низким ВВП и уровнем жизни населения, традиционными социальными структурами и сильным влиянием института родства.
Все эти выводы, с одной стороны, еще раз подтверждают правомерность известного тезиса о социальной природе самоубийств, а с другой, - не оставляют сомнений в истинных причинах повышенной самодеструктивности в нашем регионе. На протяжении многих последних лет Ивановская область занимает одно из последних мест в РФ по уровню доходов, потребления и ожидаемой продолжительности жизни[19]. Более половины ее населения сегодня живет за чертой бедности, в то время как в России в целом этот показатель не превышает 18%. Крайне неблагоприятной остается и демографическая ситуация в области; продолжается снижение жизненного потенциала населения. Смертность превышает рождаемость в среднем в 2,5 раза, а в некоторых городах и районах - в 3,5 - 4 раза. Только за последние 5 лет в результате естественной убыли Ивановская область потеряла 64 тыс. своих жителей, из них областной центр - почти 34 тыс. Вместе с тем, по данным суицидальной статистики за 2000 - 2005 гг., 65% всех зарегистрированных в области суицидов и 41% самопокушений были совершены людьми, находившимися в состоянии алкогольного опьянения, в то время как в России в целом эти показатели в 1,5 раза ниже.
В табл. 10 и 11: I. Медикаментозные отравления; II. Прочие отравления (уксусной эссенцией, аммиаком, бытовым газом и т.п.); III. Самотравмирование (умышленное нанесение ножевых ран, вскрытие вен); IV. Падение с высоты, переломы; V. Самоповешение; VI. Прочие (утопления, ожоги, сотрясения мозга и т.п.).
Методы самоубийств. Совокупный анализ всех случаев незавершенных самоубийств, произошедших в городе, показывает, что отравления, и, в первую очередь, медикаментозные, выступают наиболее распространенным способом самопокушений практически во всех возрастных категориях суицидентов. Они полностью доминируют среди детей и подростков и лишь в группе 20-летних чуть отходят на второй план, уступая первенство "фокальным суицидам" (умышленному травмированию). Пожилые люди также чаще используют лекарственные препараты (40,7%) в качестве средства ухода из жизни. Однако в этой группе более распространенными, чем в других возрастных категориях, являются самоповешения (15,7%), а также отравления бытовым газом и прочими химическими веществами (12,5%) (См. приложение табл. 10).
Среди женщин намного чаще встречаются самоотравления (68,6%), среди мужчин - умышленное самокалечение: нанесение ножевых ран, вскрытие вен и др. (53,6%). Эта ситуация весьма типична, и, судя по сообщениям ряда авторов, характерна для многих стран современного мира. У девочек и молодых женщин суициды часто носят показной, демонстративный ("жестовый") характер и сопряжены с надеждой на продолжение жизни. Неслучайно, женщины, по рассказам специалистов, нередко интересуются летальными возможностями различных средств, подробно расспрашивают о том, насколько мучительной, бывает смерть от их применения и как они, будут выглядеть после совершения суицида. Самоубийство для них - скорее "крик о помощи", апелляция к окружающим или своеобразное "послание миру", чем осознанное решение умереть[20]. В связи с этим женщины чаще совершают суицидальные попытки с применением "щадящих" средств, позволяющих контролировать ситуацию и оставляющих шанс на выживание. Мужчины, напротив, склонны использовать насильственные и более радикальные способы самоубийств, обладающие высокой степенью летальности[21].
В принципе выявленная нами картина не выглядит необычной. Следующие из нее выводы хорошо согласуются с результатами многих отечественных и зарубежных исследований. Однако обобщенные данные скрывают одну очень тревожную тенденцию, связанную с трансформацией образцов суицидального поведения в последние годы. Анализ статистических данных за 2000 - 2005 гг. свидетельствует, что попытки самоубийств принимают сегодня все более грубый и деструктивный характер. Так, на протяжении многих лет наиболее массовым видом незавершенных самоубийств в Иваново были медикаментозные отравления, однако, начиная с
С другой стороны, если в
В данном разделе дается анализ статьи на тему самоубийство. В статье Орловой «Самоубийство- явление социальное» приводятся данные социологического исследования. Данное исследование было проведено в 1998 году. Анализ данных о самоубийствах показывает, что самоубийства из-за так называемого «разочарования в жизни», судя по историческим этнографическим данным, практически не встречались. Мировая практика свидетельствует о том, что самоубийство в деревнях встречается реже, чем в городах, что суициды традиционно рассматривается как атрибут культуры большого города, что они в значительной степени есть порождение негативного влияния развитого мегаполиса.
В статье Мягкова А.Ю. проведенный анализ в 2007 году позволяет увидеть ряд новых тенденций в структуре и динамике незавершенных самоубийств. Рост суицидальной активности, и дальнейшее омоложение самопокушений, радикализация методов их совершения - тревожные симптомы, свидетельствующие о нарастании суицидального потенциала в современной России. В какой мере эти тенденции устойчивы, но насколько типичны для других регионов и страны в целом, сказать пока трудно. Для такого рода заключений необходимы дальнейшие исследования с привлечением более широкой эмпирической базы. Характеристики половозрастной структуры суицидов, а также совпадение суицидальных трендов с динамикой социального неблагополучия позволяют говорить о том, что в современной России явно превалируют два основных типа самоубийств - "аномические" и "эгоистические" (по терминологии Э. Дюркгейма).
Причины, по которым происходит самоубийство это бесконечные реформы, результирующиеся в усиление бедности, рост безработицы, углубление социального неравенства и ослабление механизмов социального контроля, неизбежно ведут к деградации трудовых и семейных ценностей, распаду нравственных норм, разрушению социальных связей и дезинтеграции общественной системы. Массовые эксклюзив рождают у людей чувство беспомощности, изоляции, пустоты, создают ощущение ненужности и бессмысленности жизни. В результате теряется идентичность, растет фрустрация, утрачиваются жизненные цели и перспективы. Все это способствует углублению депрессивных состояний, стимулирует алкоголизацию и различные формы суицидального поведения. Вместе с тем результаты нашего исследования дают возможность увидеть не только общесоциальные факторы самоубийств, но и специфические. Полуразрушенная экономика и отсталая социальная инфраструктура, слабые рыночные механизмы и низкий уровень жизни людей, острый дефицит современных рабочих мест и отсутствие у молодежи возможностей для профессиональной самореализации, узость среднего класса и высокая доля депривированных слоев населения - таковы важнейшие условия, создающие социально-экономическую базу для ниспадающей волны суицидальной активности в регионе.
Продолжающийся рост самоубийств - это та цена, которую мы до сих пор вынуждены платить за нецивилизованные формы перехода к капитализму.
Заключение
Был проведен анализ теоретико-методологических подходов, где были рассмотрены теории физических типов, и психоаналитические теории. Основная предпосылка всех теорий физических типов состоит том, что определенные физические черты личности предопределяют совершаемые ею различные отклонения от норм. Из современных теорий самой разработанной считается теория В. Шелдона, который выделил три основных типа человеческих черт, влияющих, по его мнению, на совершение поступков, которые характеризуются как отклоняющееся поведение: эндоморфный (округлость форм, лишний вес), мезоморфный тип (мускулистость, атлетичность), эктоморфный тип (субтильность, худоба).
В основе психоаналитических теорий отклоняющегося поведения лежит изучение конфликтов, происходящих внутри сознания личности. У каждой личности под слоем активного сознания находится область бессознательного. Бессознательное - это наша психическая энергия, в которой сосредоточено все природное, первобытное, не знающее границ, не ведающее жалости.
Дали определение таким категориям как «социальное отклонение» и «самоубийство».
Рассмотрели структуру и динамику распространения самоубийств, из которого выявили, что официальная статистика по таким странам, как Англия, США, Австралия, говорит о том, что среди протестантов случаи самоубийств встречаются реже, чем среди католиков также, что возрастная структура смертности от суицидов совпадает с аналогичной структурой общей смертности и еще раз подтверждает, что наиболее серьезным симптомом социального нездоровья России в 90-е годы является сверхсмертность мужчин трудоспособного возраста.
Причиной самоубийств является утрата социальных связей, депрессия, фрустрация, алкоголизм, вызванные семейными неурядицами, безработицей, потерей перспектив. Массовые эксклюзии рождают у людей чувство беспомощности, изоляции, пустоты, создают ощущение ненужности и бессмысленности жизни. Все это способствует углублению депрессивных состояний. Стимулирует алкоголизацию и различные формы суицидального поведения.
Список литературы
1. Аргайл М. Психология счастья/М.Аргайл.-М.,1996.
2. Бобнева М.И.Социальные нормы/М.И.Бобнева.-М.,1997.
3. Гилинский Я., Гурвич И., Русакова М. Девиантность подростков. Теория, методология и эмпирическая реальность/Я.Гилинский, И. Гурвич, М. Русакова.-Спб.: Медицинская пресса, 2001.
4. Гилинский Я.И. Девиантное поведение в Санкт-Петербурге. На фоне российской действительности эпохи постперестройки/Я.И. Гилинский//Мир России.-1995.-№2.
5. Гилинский Я.И.Социология девиантного поведения/ Я.И.Гилинский// СОЦИС.-1991.-№4.
6. Гилинский Я.Я. Самоубийство как социальное явление/Я.Я. Гилинский//Проблема борьбы с девиантным поведением.- М.:ИСАИ,1998
7. Дюркгейм Э.Самоубийство. Социологический этюд/Э.Дюркгейм.- Спб.,1998.
8. Кодричин С.В. Региональная дифференциация электоральных установок, уровня самоубийств и смертности от насильственных причин/С.В. Кодричин//СОц. Журнал.-2000.-№3/4.
9. Кравченко А.И.Общая социология: Учебное пособие для вузов/ А.И.Кравченко.-М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
10. Маркова Г.Е. Социальные отклонения: Введение в общую теорию/Г.Е.Маркова. - М.,1984.
11. Мягков А.Ю. Темпоральные характеристики самоубийств/А.Ю. Мягков//Соц. Исследования.- 2004.-№3.
12. Мякгов А.Ю. Журавлева И.В. Журавлева С.Л. Суицидальное поведение молодежи: Масштабы, основные формы и факторы/А.Ю.Мягков, И.В.Журавлева, С.Л.Журавлева// Соц. журнал.-2003.-№1.
13. Орлова И.Б.Самоубийство - явление социальное / И.Б. Орлова // Соц. исследования. -1998.-№8.
14. Павленок П.Д. Основные причины девиантного поведения/ П.Д.Павленок.-М.,1998.
15. Покровский Н.Е. Проблема аномии в современном обществе/Н.Е. Покровский.- М.,1995.
16. Трегубов Л.З. Эстетика самоубийства/Л.З. Трегубов.- Пермь: КАПИК,1996
Приложение
Таблица 1
Число самоубийств в различных странах (на 100 тыс. населения)
| Страны | | |
Австралия 11 11,9
Австрия 25,7 20,6
Англия 9,5 -
Бельгия 19,1 17,9
Болгария - 16,6
Венгрия - 37
Голландия 10,1 10,2*
Дания 31,6 20,4
Ирландия 4,9 -
Италия 6,4 6,8"
Канада 14,8 12,9*
Новая Зеландия 9,7 -
Норвегия 12,4 15,5*
Польша 15,6
Россия — 31
Румыния 12
США 12,5 12,3**
Финляндия 25,2 27,8
Франция 17,2 18,9*
ФРГ 20,9 15,5*
Швейцария 25,7 -
Швеция 19,4 15,9**
Япония 17,6 15,5
на 100 тыс. лиц соответствующего пола
США мужчины 19,9
женщины 4,6
Россия мужчины 53,2
женщины 11,6
* данные за
** данные за
- отсутствие данных
Таблица 2.
Количественная связь между безработицей (при приросте на 1%) и различными формами девиаций
| Формы девиаций | % прироста |
Самоубийства +4,5
Первичные обращения в клиники для душевнобольных +3,3
Тюремные заключения +4,0
Убийства +5,7
Смертность от алкоголизма + 1,9
Общий показатель смертности + 1,9
Таблица 3.
Динамика самоубийств в РФ в 90-е годы.
Число суицидов (тысяч человек)
| | 1990 | 1991 | 1992 | 1993 | 1994 | 1995 | 1996 |
| Во всем населении | 39,1 | 39,4 | 46,1 | 56,1 | 61,9 | 60,9 | 57,8 |
| В городском нас. | 26,4 | 27,1 | 31,6 | 37,7 | 40,8 | 40,7 | 38,1 |
| В сельском нас. | 12,7 | 12,3 | 14,5 | 18,4 | 21,1 | 20,2 | 2,19 |
Число суицидов на 100 тыс. населения
| | 1990 | 1991 | 1992 | 1993 | 1994 | 1995 | 1996 |
| Всего населения | 26,4 | 26,5 | 31,0 | 38,1 | 42,1 | 41,4 | 39,4 |
| Городского нас. | 24,1 | 24,7 | 28,9 | 34,9 | 37,9 | 37,7 | 35,4 |
| Сельского нас. | 32,8 | 31,7 | 36,9 | 47,2 | 53,7 | 51,4 | 50,3 |
Таблица 4
Возрастные коэффициенты смертности от самоубийств (число умерших на 100 тыс. человек соответствующего пола и возрастной группы)
| годы | Пол | Всего умерших | Из них в возрасте | |||||||
| <20 | 20-24 | 25-29 | 30-39 | 40-49 | 50-59 | 60-69 | 70+ | |||
1990 муж. 43,9 8,9 34,0 49,6 61,4 69,6 69,7 63,3 96,1
жен. 11,1 2,3 6,9 6,8 8,6 12,5 16,1 20,1 30,7 1991 муж. 44,5 9,3 35,2 51,1 63,4 66,4 71,0 64,1 88,0
жен. 10,7 2,4 6,7 7,3 8,4 12,1 15,5 18,6 28,8
1992 муж. 53,2 9,7 42,6 59,7 75,5 80,6 92,0 74,7 82,5
жен. 11,6 2,6 7,5 7,8 9,7 14,2 17,3 19,2 28,4
1993 муж. 66,2 9,2 52,2 73,5 92,8 103,8 118,4 87,7 103,6
жен. 12,9 2,3 8,1 9,7 11,8 15,7 18,9 20,7 29,4
1994 муж. 74,1 10,4 63,4 84,4 103,8 115,7 125,7 98,8 96,3
жен. 13,3 2,7 8,9 11,1 12,6 15,8 18,9 20,9 28,8
1995 муж. 72,5 13,4 71,3 82,8 100,5 113,0 118,7 94,9 99,9
жен. 13,6 3,5 9,9 10,8 12,8 16,6 18,2 21,0 30,5
1996 муж. 69.4 12,9 72,9 81,6 94,5 108,2 106,4 93,6 98,4
жен. 12,4 3,0 9,6 10,6 11,8 14,9 16,1 18,7 28,0
Таблица 5
Число суицидов на 100 тыс. лиц трудоспособного возраста
| | 1990 | 1991 | 1992 | 1993 | 1994 | 1995 | 1996 |
| Все население | 33,9 | 34,2 | 41,2 | 51,3 | 56,9 | 56,1 | 53,0 |
| Мужчины | 56,4 | 57,2 | 69,3 | 87,1 | 96,8 | 94.9 | 90,2 |
| Женщины | 9,8 | 9,6 | 10,9 | 12,5 | 13,2 | 13,5 | 12,2 |
Городское население
| | 1990 | 1991 | 1992 | 1993 | 1994 | 1995 | 1996 |
| Оба пола | 29,4 | 30,4 | 36,8 | 45,2 | 49,5 | 49,5 | 45,9 |
| Мужчины | 49,2 | 51,1 | 62,3 | 77,1 | 84,8 | 84,2 | 78,7 |
| Женщины | 8,9 | 9,0 | 10,3 | 11,6 | 11,9 | 12,4 | 11,0 |
Сельское население
| | 1990 | 1991 | 1992 | 1993 | 1994 | 1995 | 1996 |
| Оба пола | 48,8 | 46,6 | 55,1 | 70,5 | 79,9 | 76,8 | 75,0 |
| Мужчины | 78,2 | 75,8 | 90,5 | 116,7 | 132,3 | 126,5 | 124,0 |
| Женщины | 12,8 | 11,8 | 13,0 | 15,6 | 17,2 | 17,3 | 16,3 |
Таблица 6.
Соотношение завершенных и незавершенных самоубийств в Иваново, 2000- 2005 гг. (абс. числа и стандартизированные коэффициенты на 100 тыс. населения города)
| Виды самоубийств | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | В среднем за период | |
| Завершенные самоубийства: | ||||||||
| Общая численность | 285 | 265 | 248 | 216 | 69 | 214 | 233 | |
| Коэффициенты | 62,4 | 59,3 | 56,7 | 50,5 | 40,1 | 51,2 | 54,0 | |
| Незавершенные самоубийства: | ||||||||
| Общая численность | 474 | 564 | 549 | 543 | 583 | 532 | 541 | |
| Коэффициенты | 102,2 | 131,9 | 128,4 | 127,0 | 138,4 | 126,3 | 125,4 | |
| Соотношение | 1,66 | 2,13 | 2,21 | 2,51 | 3,45 | 2,49 | 2,32 | |
Таблица 7
Коэффициенты незавершенных самоубийств в Иваново (2000 - 2005 гг.)(на 100 тыс. населения соответствующего пола)
| Тендерные группы | 2000 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 | В среднем за период |
| Мужчины | 120,6 | 149,5 | 141,6 | 143,2 | 176,4 | 144,6 | 145,6 |
| Женщины | 87,1 | 118,1 | 118,1 | 114,3 | 108,5 | 111,9 | 109,3 |
| Соотношение | 1,385 | 1,266 | 1,199 | 1,253 | 1,626 | 1,292 | 1,332 |
Таблица 8
Коэффициенты незавершенных самоубийств в Иваново (2000 - 2005 гг.)(на 100 тыс.
населения соответствующего пола и возраста)
| Годы | Дети и подростки (11 - 13 лет) | Молодежь (14 - 29 лет) | Старшие группы (30 - 90 лет) | |||||||||||||||||
| Всего | Мальчики | Девочки | Всего | Муж. | Жен. | Всего | Муж. | Жен. | ||||||||||||
| 2000 | 10,7 | 10,5 | 10,9 | 216,1 | 211,7 | 220,4 | 80,8 | 111,9 | 55,3 | |||||||||||
| 2001 | 34,6 | 26,8 | 42,8 | 255,7 | 256,6 | 254,8 | 104,0 | 130,0 | 86,2 | |||||||||||
| 2002 | 48,4 | 13,4 | 85,6 | 256,6 | 252,9 | 260,2 | 97,6 | 119,8 | 82,4 | |||||||||||
| 2003 | 41,5 | 13,4 | 71,3 | 243, 0 | 238,0 | 247,7 | 101,4 | 130,0 | 81,7 | |||||||||||
| 2004 | 38,2 | 29,5 | 47,5 | 286,0 | 313,9 | 259,0 | 102,2 | 148,5 | 70,6 | |||||||||||
| 2005 | 22,9 | 14,7 | 31,7 | 256,3 | 264,8 | 248,1 | 95,7 | 118,6 | 80,2 | |||||||||||
| В среднем за период | 31,7 | 17,6 | 46,7 | 252,1 | 255,9 | 248,3 | 96,7 | 126,2 | 76,4 | |||||||||||
Таблица 9
Коэффициенты незавершенных самоубийств в различных возрастных когортах молодежи (2000 - 2004 гг.) (на 100 тыс. населения соответствующего возраста)
| Возраст (лет) | 2000 | 2004 | Показатели динамики(%) | Возраст (лет) | 2000 | 2004 | Показатели динамики (%) |
| 14 | 174,3 | 183,3 | +5,2 | 22 | 217,2 | 337,1 | +55,2 |
| 15 | 97,5 | 116,0 | +19,0 | 23 | 233,9 | 269,7 | +15,3 |
| 16 | 195,0 | 231,9 | +18,9 | 24 | 200,5 | 296,7 | +48,0 |
| 17 | 308,8 | 478,3 | +54,9 | 25 | 186,2 | 535,4 | + 187,5 |
| 18 | 162,5 | 333,4 | + 105,2 | 26 | 242,0 | 141,7 | -41,5 |
| 19 | 178,7 | 246,4 | +37,9 | 27 | 298,0 | 283,5 | -4,9 |
| 20 | 267,3 | 337,1 | +26,1 | 28 | 279,3 | 252,0 | -9,8 |
| 21 | 284,0 | 269,7 | -5,0 | 29 | 279,3 | 220,5 | -21,1 |
Таблица 10
Способы незавершенных самоубийств в зависимости от пола и возраста суицидентов(в % от числа случаев)
| Группы | Способы самоубийства | |||||||||||
| I | II | III | IV | V | VI | |||||||
| Пол: | ||||||||||||
| Мужчины | 22,6 | 3,6 | 53,6 | 4,7 | 12,4 | 3,1 | ||||||
| Женщины | 62,2 | 6,4 | 24,7 | 2,7 | 2,7 | 1,3 | ||||||
| Возраст: | ||||||||||||
| 11 - 13 лет | 81,5 | 0,0 | 7,4 | 7,4 | 3,7 | 0,0 | ||||||
| 14 - 19 лет | 48,3 | 3,0 | 43,5 | 3,1 | 1,3 | 0,7 | ||||||
| 20 - 29 лет | 40,5 | 2,4 | 47,8 | 3,0 | 4,2 | 2,1 | ||||||
| 30 - 59 лет | 39,8 | 6,6 | 35,0 | 4,2 | 11,9 | 2,6 | ||||||
| 60 - 90 лет | 40,7 | 12,5 | 21,8 | 5,2 | 15,7 | 4,0 | ||||||
| Все суициденты | 41,8 | 4,9 | 39,4 | 3,7 | 7,6 | 2,6 | ||||||
Таблица 11
Способы незавершенных самоубийств (2000 - 2005 гг.)(в % от числа случаев)
| Группы | Способы самоубийства | |||||||||||
| I | II | III | IV | V | VI | |||||||
| 2000 | 43,1 | 2,2 | 40,9 | 4,7 | 6,7 | 2,5 | ||||||
| 2001 | 44,7 | 4,1 | 39,4 | 2,9 | 6,6 | 2,3 | ||||||
| 2002 | 46,2 | 6,9 | 36,3 | 4,0 | 4,2 | 2,4 | ||||||
| 2003 | 41,6 | 7,2 | 39,6 | 3,0 | 6,8 | 1,8 | ||||||
| 2004 | 39,6 | 4,6 | 40,8 | 3,8 | 9,6 | 1,5 | ||||||
| 2005 | 36,5 | 4,0 | 40,6 | 4,2 | 11,9 | 2,8 | ||||||
[1] См.: Бобнева М.И.Социальные нормы/М.И.Бобнева.-М.,1997.-С.65.
[2] См.: Бобнева М.И.Социальные нормы/М.И.Бобнева.-М.,1997.-С.65.
[3] См.: Павленок П.Д. Основные причины девиантного поведения/П.Д.Павленок.-М.,1998.- С.267.
[4] См.: Кравченко А.И.Общая социология:Учебное пособие для вузов/А.И.Кравченко.-М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2001.-С.228-231.
[5] См.: Там же. - С.228-231.
[6] См.: Гилинский Я.И.Социология девиантного поведения/Я.И.Гилинский//СОЦИС.-1991.-№4.-С.76.
[7] См.: Кравченко А.И.Общая социология:Учебное пособие для вузов/А.И.Кравченко.-М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2001.-С.228-231
[8] См.: Маркова Г.Е. Социальные отклонения: Введение в общую теорию/Г.Е.Маркова.-М.,1984.-С.35
[9] См.: Гилинский Я.И.Социология девиантного поведения/Я.И.Гилинский//СОЦИС.-1991.-№4.-С.76
[10] См.: Маркова Г.Е. Социальные отклонения: Введение в общую теорию/Г.Е.Маркова.-М.,1984.-С.35
[11] См.: Гилинский Я.И.Социология девиантного поведения/Я.И.Гилинский//СОЦИС.-1991.-№4.-С.76
[12] См.: Дюркгейм Э.Самоубийство. Социологический этюд/Э.Дюркгейм.- Спб.,1998.-С.85.
[13] См.: Российский статистический ежегодник. - М.,1995.-С.454.
[14] См.: Аргайл М. Психология счастья/М.Аргайл.-М.,1996.-С.96,58.
[15] См.: Орлова И.Б.Самоубийство- явление социальное/И.Б. Орлова//Социологические исследования.-1998.-№8.-С.69-73.
[16] См.: Гилинский Я.И. Девиантное поведение в Санкт-Петербурге. На фоне российской действительности эпохи постперестройки/Я.И. Гилинский//Мир России.-1995.-№2.-С.118-131.
[17] См.: Дюркгейм Э.Самоубийство. Социологический этюд/Э.Дюркгейм.- Спб.,1998.-С.88.
[18] См.: Орлова И.Б.Самоубийство- явление социальное/И.Б. Орлова//Социологические исследования.-1998.-№8.-С. 71.
[19] Мякгов А.Ю. Журавлева И.В. Журавлева С.Л. Суицидальное поведение молодежи: Масштабы, основные формы и факторы/А.Ю.Мягков, И.В.Журавлева, С.Л.Журавлева// Соц.журнал.-2003.-№1.-С.48-70.
[20] См.: Дюркгейм Э.Самоубийство. Социологический этюд/Э.Дюркгейм.- Спб.,1998.-С.88
[21] См.: Гилинский Я.И. Девиантное поведение в Санкт-Петербурге. На фоне российской действительности эпохи постперестройки/Я.И. Гилинский//Мир России.-1995.-№2.-С.118.
