Лабораторная работа Моделирование процесса многодиапазонной сортировки деталей
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-29Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
| Лабораторная работа № 2 «Моделирование процесса многодиапазонной сортировки деталей» | ФИО | Бусалаева О.Н. |
| Группа | АУ-320 | |
| Отчет | |
1. Цель работы
1.1. Изучение моделирования процессов сортировки соединений.
1.2. Привитие навыков использования методов имитационного моделирования при проектировании и исследовании автоматизированных технологических процессов.
2. Выполнение работы
Имитационная модель сортировки деталей.
8 размерных групп, групповой допуск Тгр=0,002 мм
Втулки с отверстиями Æ6+0,016
Средства аттестации с относительной погрешностью измерения Dотн=0,1…0,5 (Dlim=0,0002…0,001 мм).
Истинный размер детали Dист), погрешность измерения dи Dист=a+(b–a)(Ni+3)/6, (1)
где a и b – нижняя и верхняя границы допуска на изготовление деталей, Ni – случайные числа в интервале [–3, 3];, подчиняющиеся нормальному распределению и определяемые из выражения
где Rj – случайные числа, равномерно распределенные на отрезке [0, 1];
Погрешность измерения dи изменяется в интервале [–Dlim, Dlim].
Результат измерения деталей Dизм=Dист+dи. (3)
Брак при условии: Nист ¹Nизм
| N опыта | ∆отн | ||||
| 0,1 | 0,2 | 0,3 | 0,4 | 0,5 | |
| 1 | 4 | 8 | 8 | 16 | 14 |
| 2 | 8 | 12 | 6 | 6 | 20 |
| 3 | 2 | 8 | 2 | 12 | 10 |
| 4 | 2 | 4 | 10 | 4 | 8 |
| 5 | 0 | 2 | 14 | 16 | 20 |
| 6 | 2 | 6 | 4 | 8 | 14 |
| 7 | 6 | 10 | 6 | 18 | 12 |
| 8 | 2 | 2 | 4 | 14 | 22 |
| 9 | 0 | 2 | 2 | 8 | 22 |
| 10 | 2 | 4 | 12 | 10 | 20 |
| Имитационно | 2,8 | 5,8 | 6,8 | 11,2 | 16,2 |
| Аналитически | 2,666667 | 5,333333 | 8 | 10,66667 | 13,33333 |
| | 0,1 | 0,2 | 0,3 | 0,4 | 0,5 |
| Имитац | 3,2 | 5,8 | 6,8 | 11,2 | 16,2 |
| Аналит | 2,666667 | 5,333333 | 8 | 10,66667 | 13,33333 |
| | | | | | |
| измер | 1 | 5 | 7 | 15 | 13 | 6 | 2 | 1 |
| истин | 1 | 4 | 9 | 12 | 15 | 7 | 1 | 1 |
3. Вывод
3.1. Изучила моделирование процессов сортировки соединений.
3.2. Приобрела навыки использования методов имитационного моделирования при проектировании и исследовании автоматизированных технологических процессов.
