Лабораторная работа

Лабораторная работа на тему Параллельное соединение приемников электрической энергии Проверка

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2014-12-16

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 22.11.2024


ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ СОЕДИНЕНИЕ ПРИЕМНИКОВ ЭЛЕКТРИЧЕСКОЙ ЭНЕРГИИ. ПРОВЕРКА I ЗАКОНА КИРХГОФА

Цель работы: Приобретение практических навыков работы с приборами. Научиться на практике определять токи в ветвях электрической цепи.
Ход работы:
1. Собрал схему согласно рисунку 1.

Рисунок 1
где РА- комбинированный прибор 43101;
R1 - резистор 3,3 кОм;
R2 - резистор 4,7 кОм;
R3 - резистор 10 кОм;
2. Подключил схему к источнику питания 0 15 В и установил напряжение на входе схемы 15 В.
3. Измерил амперметром (РА) общий ток в неразветвленной части электрической цепи и занес результат измерения в протокол.
Iобщ = 9,5 mA
4. Измерил поочередно амперметром токи I1 , I2 , I3 и, протекающие через приемники R1 , R2 , R3 и занес результаты измерений в протокол.
I1 = 4,7 mA
I2 = 3,3 mA
I3 = 1,5 mA
5. Рассчитал схему тока в неразветвленной части электрической цепи по первому закону Кирхгофа (по результатам измерений):
I = I1 + I2 + I3 .
I = 3,3 + 4,7 + 1,5 =9,5 mA
6. Сравнил полученные значения с измеренным общим током в неразветвленной части электрической цепи. Сделал выводы.
7. Рассчитал общий ток в неразветвленной части электрической цепи I и токи I1 , I2 и I3 , протекающие через приемники R1 , R2 , R3 по формулам:




 A
 A
 A
A
Результаты расчета занес в протокол.
8. Сравнил полученное значение I при расчете с измеренным значением Iобщ и сделал вывод.
9. Определил абсолютную ( ) и относительную ( ) погрешности измерений:
;


Параметры цепи
I (mA)
I1 (mA)
I2 (mA)
I3 (mA)
 I1+ I2+ I3
Абсолютная погрешность
Относительная погрешность
Измеренные
9,5
4,7
3,3
1,5
9,5
0,000264
2,8
Расчетные
9,315
4,5
3,2
1,5
9,245

Вывод
1. Приобрел практические навыки работы с приборами.
2. Научился на практике определять токи в ветвях электрической цепи.
3. Убедился в правильности I закона Кирхгофа.

1. Статья Введение в использование шпаргалок
2. Реферат на тему Сколиоз Хронический фарингит Плоскостопие
3. Реферат на тему Evil For Evil In The Merchant Of
4. Реферат на тему Nuclear Fusion Essay Research Paper Nuclear FusionFor
5. Реферат на тему Slavador Felipe Jacinto Dali Essay Research Paper
6. Курсовая на тему Понятие упитанности рыб
7. Реферат Технология коксохимического производства
8. Реферат на тему Family Values Essay Research Paper When raising
9. Биография Бингем, Хайрам
10. Реферат на тему Untitled Essay Research Paper Managing Waste To