Сочинение

Сочинение Личность поэта, так полно и ярко отразившаяся в этой поэме, везде является такою прекрасною,

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-29

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 9.11.2024


Личность поэта, так полно и ярко отразившаяся в этой поэме, везде является такою прекрасною, такою гуманною



(по роману А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)

В каждом литературном герое есть частичка души автора, вызвавшего его к жизни. Безусловно, касается это и Пушкина, чья душа продолжает жить на страницах его произведений. И не только в героях. Она проблескивает даже в описаниях природы, в знакомых автору конкретных адресах — «У Харитонья в переулке », в обобщениях — «на берегах Невы», в мимолетных ярких воспоминаниях — «там, где весна блестит над Каменкой тенистой», или «я жил тогда в Одессе», в лирических отступлениях — «деревня, где скучал Евгений, была прелестный уголок».

Пушкин живет в своем времени — все семь лет, пять месяцев и десять дней неустанной работы над романом, и поэтому его, пушкинское время живет рядом с нами, когда мы читаем «Евгения Онегина».

Пушкин то саркастически усмехается переменам в своей судьбе: «Но вреден север для меня…», то объясняется в любви родному городу:

Как часто в горестной разлуке,

В моей блуждающей судьбе,

Москва, я думал о тебе!

Вспоминает он и юношескую влюбленность:

Я помню море пред грозою:

Как я завидовал волнам,

Бегущим бурной чередою

С любовью лечь к ее ногам!

Как я желал тогда с волнами

Коснуться милых ног устами!

Разве можно было предположить, что эта девочка станет Марией Волконской и ждет ее трагическая судьба жены декабриста?.. Создавая роман в стихах, «энциклопедию русской жизни», как определил это произведение В. Белинский, Пушкин старался как можно конкретнее, правдивее отобразить мир, типы, характеры людей своего времени, и вольно или невольно передавал нам свое понимание окружавшей его действительности. Многие черты своего цельного, глубоко русского характера он передал своим героям. А потому лирические отступления дают нам возможность разобраться в отношении автора к жизни, глубже понять его «такую прекрасную, такую гуманную» — перефразируя слова Белинского — душу. Несомненно, Пушкин не хотел, чтобы его отождествляли с героями романа. Поэт отстаивал не только собственную независимость, но и самостоятельность своих героев, признавая за ними право на собственные судьбы. Меня поразили строки из пушкинского письма князю Вяземскому, другу и одному из первых критиков романа: «Ты знаешь, что учинила моя Татьяна? Она замуж вышла!» В воспитании и образовании главного героя романа много общего с жизнью Пушкина, но автор не ограничивается этим и прибегает к типизации — «Мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь», подчеркивает:

Всегда я рад заметить разность

Между Онегиным и мной,

Чтобы насмешливый читатель

Или какой-нибудь издатель

Замысловатой клеветы,

Сличая здесь мои черты,

Не повторял потом безбожно,

Что намарал я свой портрет…

Более того, Пушкин позаботился о том, чтобы отдельное издание I и II глав вышло с иллюстрацией, и сам сделал набросок, изобразив своего героя и себя самого гуляющими по Петербургу. Наверное, благодаря этой самой первой иллюстрации к роману мы зрительно воспринимаем самого поэта как одного из героев произведения, словно встречаемся с ним, идем рядом сквозь года и столетия к пониманию его, пушкинского времени, страны и самих себя.

1. Реферат Выпускная работа
2. Реферат Отчёт по практике в Новосибирской Промышленно-Экономический Колледж
3. Реферат Понятие, виды структура политических партий
4. Реферат Личность в социологии
5. Реферат Медична освіта та наука в другій половині ХХ ст
6. Курсовая на тему Организация предпринимательской деятельности в России и ее роль и место в экономике РФ
7. Курсовая на тему Влияние вредных привычек на организм подростков и организация их профилактики в школе
8. Курсовая Безработица, её причины, виды и социально-экономические последствия. Государственная политика за
9. Реферат на тему George Whitefield Essay Research Paper English preacher
10. Реферат Шишкин Иван