Сочинение

Сочинение Тема войны в русской литературе 2

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-29

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 11.11.2024


Тема войны в русской литературе



«Война и мир» Льва Толстого, «Белая гвардия» М. А. Булгакова и «Разгром» А. А. Фадеева, «Донские рассказы» М. Шолохова и «Конармия» Исаака Бабеля, «Сотников» и «Обелиск» Василя Быкова. Что объединяет все эти произведения русской литературы? Все они посвящены войне.

Война! Великое орудие разрушения и трагедии… Война, сметающая с лица земли народы и континенты. Она произносит гордо: «Иду на вы!» — или шакалом подкрадывается в ночи, чтобы исподтишка нанести смертельную рану. Она повинуется капризу Фортуны и разуму полководца, длится тысячи лет, мгновением обрывая тысячи жизней. Она — железо, кровь, огонь, стихия очищения и разрушения. Спутники ее — горечь и слава. Неотвратимым бедствием врывается она, затягивая в кровавый водоворот людей, и пляшет на обломках судеб. Ужас ее — безумие и бессмысленность, ожесточение, деградация человека, поставленного перед необходимостью убивать себе подобного. По воле кучки тиранов жертвами их жадности, тщеславия или прихоти становятся нации… Война противоестественна, изначально чужда человеческой природе. Как наглядно показал это Лев Толстой в своем романе «Война и мир»! Любимые герои Толстого постепенно осознают ничтожество Наполеона, превозносимого в салонах за блистательно-кровавые подвиги, Наполеона, все нашествия которого были лишь развлечениями честолюбца, оказавшегося на троне в результате дворцового переворота! Князь Андрей, в свое время также увлекавшийся Наполеоном, мечтавший о военной славе, в конце концов понимает, как мелок был Наполеон, как преходяща и постыдна слава полководцев ради развлечения, слава, покупаемая ценой тысяч смертей и увечий, и не влекут его больше почести, не манит трон, воздвигнутый на человеческих костях… Незавидна участь Наполеона, великого воина! Кто побеждает его, полубога? Кутузов… Кутузов, противопоставленный Наполеону не только как военачальник страны-противника, но и как человек, руководствовавшийся в этой войне иными мотивами. Не ради славы и богатства воевал он, но ради верности Отечеству и долгу, не нападал, а защищал свою Родину… В противоположность эгоистическому Наполеону, Кутузов не только доблестный воин, но и великодушный победитель: одержав победу над врагом, Кутузов способен «пожалеть»… Он человечен, это главное в нем, он патриот, а не захватчик. Разве не таким должен быть человек с оружием в руках, независимо от того, кто он: рядовой или главнокомандующий? Человек раскрывается в войне…

Как ведут себя услышавшие роковую весть?

Толстой доказывает столько людей, столкнувшихся с проблемой выбора и долга! Слышатся в модном салоне Шерер модные разговорчики о великолепном Бонапарте и о войне до победы, которым возражают лишь для поддержания светской беседы. Кто-то на последние деньги снаряжает ополчение, стараясь сделать все возможное для того, чтобы хоть как-то помочь своим… Кто-то уходит добровольцем, убегает туда, где можно защищать Родину от врага. Кто-то в тылу ухаживает за ранеными, а кто-то наживается даже на этом — на войне, на смерти, на крови! Находятся и те, кто скупает под шумок мебелишку, как Берг, Верочка давно хотела…». Какая может быть мебелишка в час всеобщего горя, ужаса, бедствия? Ростовы разгружают подводу, на которой вначале хотели увезти последние пожитки, чтобы спасти раненых, сами оставаясь без гроша! Кто-то идет в разведку, в атаку, гибнет геройски, как Николёнька — а есть и такие, как Борис Друбецкой, всегда умеющие найти себе тепленькое местечко при штабе, отсидеться за чужими спинами, когда пороховой дым щекочет ноздри и осколки разрываются в нескольких шагах. Все они: подонки, герои и равнодушные — все они были, есть и будут в любой войне… Война порождает их… Она формирует их внутренний мир, ломая многие прежние ценности, разрушая одни иллюзии и созидая другие, вызывая к действию те или иные качества, дремавшие на дне души в дни мира. Человек и война… Это вечная проблема. Войны, одинаковые в главном, как люди, все же различны… Война 1812 года — Отечественная, освободительная, справедливая… насколько вообще война может быть справедливой. Россия воевала с Францией — противником, который первым совершил нападение… С врагом, пришедшим с мечом. Но не всегда приходилось воевать с врагом-иноземцем! В истории России есть пример кровопролития, великой распри, обратившей штыки россиян друг на друга. Печальна память об этом. Отца и сына, братьев, друзей поставили по разные стороны баррикад революция и гражданская война.

Ужас и бессмыслица войны… Любой войны! Но ужаснейшая, бессмысленнейшая из всех — гражданская война. Трагический отпечаток эпохи лежит на «Белой гвардии» Булгакова, «Разгроме» Фадеева, «Конармии» Бабеля, «Донских рассказах» Шолохова… Кровавым следом тянется от одного произведения к другому повествование о бесконечных и напрасных жертвах. Противоестественно! Немыслимо — и все же так это было! «Конармия». Отец, казак, убивает сына, сражавшегося на стороне красных. Вскоре, разгромив казаков, второй сын атамана, также оказавшийся на стороне красных, убивает отца! «Хорошо вам, папаша, в моих руках?» «Нет, — отвечает отец, — худо мне». «А брату Роде хорошо было в ваших руках?» — со звериной ухмылочкой спрашивает сын, добавляя, что не надеялся бы на пощаду, окажись он в руках классовых врагов. Отец с сыном оказываются врагами, смертельными врагами… В рассказе М. Шолохова «Родинка» отёц-атаман убивает сына-комиссара. Человеческое в убийце воспротивилось этому… медленно убеждался он в непоправимости содеянного, не веря себе, почти крича от горя и боли. Но так хотела война, а война не ведает кровных уз. Она признает только власть идей, если это война гражданская.

Сколько еще кровавых парадоксов у войны! Война отрицает все: и материнство, и сострадание к слабому, и гуманизм вообще. Человек превращен в манделыптамовского «низколобого пулеметчика», расстреливающего людей бездумно и тупо, немногим отличающегося от «убийцы-броневика». Люди делятся на машины убийства и жертв. Человек способен пожалеть животное, ринуться в бурную реку спасать тонущего жеребенка, не выстрелить с берега по этому жеребенку, — но без колебания убьет человека, волею судеб ставшего идейным врагом, и равнодушно щелкнет затвором, уверенный в своей правоте. Рассказы Шолохова «Шибалково семя» и Бабеля «Соль» наводят на размышления о проблеме материнства… гуманизма революции и войны по отношению к матерям и детям. Парадокс: для кого оно, светлое будущее? Кто будет жить в новом мире, отвоеванном у побежденных? Не те ли дети, которые гибли миллионами, не женщины ли, расстреливаемые нередко и по более ничтожному поводу, чем нелегальный провоз кулька соли? Правда, хоть и отталкивает «правильный» Никита Балмашев, которому из-за привычки к войне постоянно мерещатся вражеские происки, есть еще и Яша Шибалок, не согласившийся бросить своего сына под колеса тачанки. Все-таки природа и человеческие чувства сильнее войны…

Гражданская война страшна тем, что разделила единый народ на красных и белых. Боролись, дрались, гибли, убивая друг друга… И снова становились одинаковыми. После смерти..

Белый был — красный стал:

Кровь окропила.

Красный был — белый стал:

Смерть побелила.

Смерть — одна на всех. Так утверждает Марина Цветаева в своем стихотворении. А может быть, они и в жизни отличались лишь идеями, красные и белые? И разделение на красных и белых так же условно, как на хороших и плохих?

«Белая гвардия» М. Булгакова долгое время была запрещена именно из-за этого. Тогда, в годы написания книги, такой постулат был неугоден. Не нужно было произведение, показывающее классовых врагов, белогвардейцев, обычными людьми, вызывающими симпатию… В романе Булгакова проблема выбора и долга занимает центральное место. Там — отважный Мышлаевский, способный не покидать своих солдат всю ночь в тридцатиградусный мороз; Алексей Турбин, которому внутренние колебания и сомнения не мешают в минуту опасности рваться туда, где он считает себя обязанным быть, — на баррикады, на оборону города; Николенька, Най-Тур… с рыцарской отвагой сражающийся за город до последнего, не боящийся смерти на поле боя; но не только они — Булгаков не рисует идеальных картин. Рядом с людьми долга и чести — Тальберг, спасающийся бегством, как крыса с тонущего корабля, трус, которому важна только собственная жизнь; Шполярский, Василиса, остальные… их гораздо больше, чем героев, — и они все так же думают о своей мебелишке и о сейфе, запрятанном под обоями. Такие люди вечны… и чем же плох «белый лагерь»? Ничем не хуже «красного»! Из-за чего тогда ведутся войны? Неужели из-за одних идей? А разве идеи — не ширма, позволяющая привлечь на свою сторону больше сторонников, а потом грабить награбленное и ненаграбленное, пользуясь благами, которые дают идеи? Гражданские войны ведутся из-за денег и власти…

Но пока льется кровь и гремят взрывы, никто не хочет думать о своем классовом враге как не об объекте уничтожения. Войне нужны люди, умеющие убивать. Ей не нужны думающие, колеблющиеся, нерешительные интеллигенты с чистыми руками и детски наивными душами, бледнеющие при мысли о необходимости зарезать свинью, не говоря уже о чем-то большем, например об убийстве человека. Над «очкариками» бойцы издеваются кто во что горазд. Так, Лютова не принимают в отряде Конармии, пока он не убивает гуся. Своеобразное боевое крещение. Крещение убийством, кровью, — только после этого он признан своим! Убивая, он делает над собой усилие, ведет себя не так, как, возможно, хотел бы, — но не потому ли, что понимает: иначе самому не выжить, вернее, не ужиться с ними? С красноармейцами, уважающими того, кто больше белых убил или чистеньких барышень испортил. Попав в партизанский отряд Левинсона, интеллигент Павел Мечик сталкивается с той же ситуацией. Война не приемлет ни идеалистов, ни романтиков… Каждое произведение из тех, о которых говорилось, развенчивает войну, сдергивает с нее ореол мифического великолепия! Ужасны ее картины! «Война — это горы трупной вонищи», — пишет Маяковский в стихотворении «Нет — войне!». С каждой страницы рассказов «Конармии», «Донских рассказов», «Войны и мира», где говорится о сражениях, веет запахом убийства! И разве узнаешь в людях, заросших недельной щетиной, грубых и озлобленных, признающих только право силы, вечно издевающихся над слабым, над тобой, тех борцов за светлое будущее, рыцарей революции, которых рисовали недавно юношеские мечты вслед за девушкой в светлых кудряшках?

Война убивает тех, кто к ней не приспособлен. Или физически, или морально… Мечику уготовлена моральная гибель: предательство. Он был индивидуалистом, не хотел воевать и хотел жить. Так случилось бы рано или поздно… Не в этот раз, так в следующий. Снова проблема выбора и долга на войне! Мечик делает выбор в пользу предательства, купленного ценой жизни, оставляя верность долгу и геройскую гибель с честью — Морозке.

Эта проблема всегда существует на войне. В годы Великой Отечественной войны она снова была актуальна. Тогда тоже предательством можно было купить жизнь… существование. Находилось немало охотников совершить сделку с собственной совестью, пойти на компромисс там, где нельзя было… Такова была судьба Рыбака, персонажа повести Василя Быкова «Сотников». Рыбак, партизан, попавший в плен вместе со своим товарищем по отряду Сотниковым, испугавшись пыток и казни, постепенно становится на путь предательства, называя все больше имен, выдавая все более секретную информацию, и наконец нанимается в полицаи и вешает Сотникова, своего напарника, во имя спасения собственной жизни. Его волнует одно: жить любой ценой — действительно любой! Но потом оказывается, что выхода на волю уже нет и быть его не может. Нет возможности даже покончить с собой. Сотников стойко переносит пытки, не выдав никого, отговаривает Рыбака, когда тот посвящает его в свои планы спасения, достойно встречает смерть, не трясясь за свою шкуру, как Рыбак… Болезненный, нескладный, честолюбивый Сотников вышел победителем в нравственном поединке, потому что остался верен себе до конца, не стал предателем, погиб патриотом, оставив последний наказ взглядом мальчику в буденовке… Его смерть лучше и почетнее купленной Рыбаком собачьей жизни, лучше ненавистной полицейской формы, «хозяйских» окриков, сознания гнусного предательства и бесполезности своей! Быть похороненным мертвым лучше, чем заживо…

Другое произведение Василя Быкова, повествующее о войне, — «Обелиск». Трудно не склонить голову перед мужеством учителя Алеся Ивановича Мороза, добровольно разделившего участь расстрелянных учеников, детей на войне. У него был выбор: отсидеться в партизанском отряде или сдаться карателям. Детей бы все равно не отпустили, хотя и обещали, ведь никто не сомневался, что палачам нельзя верить! Все отговаривали его, а он пошел и сдался, потому что его выбор был сделан. Быть там — долг, погибнуть — долг… Этот человек не смог бы жить с пятном на совести. Не уронить себя, не ожесточиться, не замарать рук невинной кровью, с честью выдержать все испытания войны, совершить подвиг… Это удается на войне не всем. Их имена хранит благодарная память поколений. Когда-нибудь каждое из этих имен будет высечено на скрижалях истории… или на огромном, общем для всех Обелиске. Воины останутся в вечности, выполнив свое предназначение. Герои, прославленные в веках… Безымянные жертвы… Расстрелянные безвинно… Война несет смерть всем, какой бы ни была эта война, чем бы ни была она оправдана. И каждый ушедший из жизни оплакан теми, кому он был дорог — дороже всего на свете.

Внимая ужасам войны, При каждой новой жертве боя Мне жаль не друга, не жены, Мне жаль не самого героя… Увы! утешится жена И друга лучший друг забудет, Но где-то есть душа одна — Она до гроба помнить будет! Средь лицемерных наших дел И всякой пошлости и прозы Одни я в мире подсмотрел Святые, искренние слезы — То слезы бедных матерей! Им не забыть своих детей, Погибших на кровавой ниве, Как не поднять плакучей иве Своих поникнувших ветвей…

1. Курсовая История костюма Древней Греции
2. Реферат Адаптация персонала 5
3. Курсовая Программа контроля учебного процесса образовательного учреждения 2
4. Реферат на тему Film Review Spartacus Essay Research Paper Film
5. Реферат Расчет площади сложной фигуры с помощью метода имитационного моделирования
6. Курсовая на тему Роль курса Обществознание в формировании правового самосознания личности школьника
7. Сочинение на тему Булгаков м. а. - Тема выбора в романе м. а. булгакова мастер и маргарита
8. Диплом Инвестиционная активность Республики Дагестан и пути ее повышения
9. Курсовая Взаимосвязь языка и культуры на примере корейского языка
10. Реферат Шанхайская биржа