Сочинение

Сочинение на тему Вознесенский а. а. - Поэма мастера

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-05-11

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 11.11.2024



    Ваш молот не колонны и
    статуи тесал -
    сбивал со лбов короны
     и троны сотрясал.
    А. Вознесенский
    
    Андрей Вознесенский буквально ворвался в поэзию в шестидесятые годы. Для него характерны были молодой задор, удивление и восхищение этим прекрасным миром, в котором ему суждено было жить и творить.
    Поэма “Мастера” сразу выдвинула Вознесенского в разряд популярных и неординарных авторов. В произведении было столько молодой страсти, поэтической энергии, ритм его был так стремителен, а живопись броска, неожиданна, что о поэте сразу заговорили и заспорили.
    
    Колокола, гудошники...
    Звон, звон...
    Вам,
    Художники
    Всех времен!..
    Ваш молот не колонны
     И статуи тесал -
    Сбивал со лбов короны
    И троны сотрясал.
    
    Эта поэма проникнута идеей бессмертия подлинного искусства. Ничто над ним не властно, даже безжалостное время.
    
    Художник первородный -
     Всегда трибун.
    В нем дух переворота
    И вечно - бунт.
    Вас в стены муровали.
     Сжигали на кострах.
    Монахи муравьями
    Плясали на кострах.
    Искусство воскресало
    Из казней и из пыток
    И било, как кресало,
    О камни Моабитов.
    
    Для сюжета Вознесенский берет драматическую легенду о мастерах, построивших чудо-храм - Покровский собор, известный в народе больше под названием храм Василия Блаженного, и об ослеплении мастеров, дабы не сотворили еще лучше храма где бы то ни было.
    
    Их было смелых - семеро,
    Их было сильных - семеро,
    Наверно, с моря синего
    Или откуда с севера,
    Где Ладога, луга,
    Где радуга - дуга.
    Они ложили кладку
    Вдоль белых берегов,
    Чтоб взвились, точно радуга.
    Семь разных городов.
    
    Поэма написана звучным, ярким языком. От главы к главе меняется ритм от “железного” скрежета и четкости в первой главе до бесшабашной скоморошьей песни во второй и третьей.
    
    Кудри - стружки,
    Руки - на рубанки.
    Яростные, русские,
    Красные рубахи...
    
    Холод, хохот, конский топот да собачий звонкий лай.
    Мы, как дьяволы, работали, а сегодня - пей, гуляй?
    
    Поэт как бы соединил два времени. С молодым задором, безбоязненно он описывает далекое прошлое, не старается стилизовать свой язык под древнерусскую речь, а говорит на привычном ему и читателям языке.
    
    ..А храм пылал в полнеба,
    Как лозунг к мятежам,
     Как пламя гнева
    Крамольный храм!
    
    Тема творчества и мастерства всегда актуальна, во все вре-I мена. Кроме этого, в поэме поставлен вопрос о власти и творце. Они вечно противостоят друг другу. Власть всегда видит угрозу и крамолу в творчестве, стараясь удушить творца. Но убить искусство невозможно, оно будет существовать до тех пор, пока будут жить люди.
    
    Не быть, не быть, не быть городам!
     Узорчатым башням в тумане не плыть.
     Ни солнцу, ни пашням, ни соснам - не быть!
     Ни белым, ни синим - не быть, не бывать.
    И выйдет насильник губить - убивать...
    Врете,
    сволочи,
    Будут города!
    Над ширью вселенской
    В лесах золотых
    Я,
    Вознесенский,
    Воздвигну их!
    
    Таким образом, осуществилась связь времен. Поэт чувствует себя наследником отцов и дедов, продолжателем их идей:
    
    Я той же артели,
    Что семь мастеров.
    Бушуйте в артелях,
    Двадцать веков!
    Я тысячерукий -
    руками вашими,
    я тысячеокий -
    очами вашими.
    Я осуществляю
    в стекле и металле,
    О чем вы
    мечтали,
    О чем -
    не мечтали...


1. Курсовая Инвестиционный проект по производству соевого молока
2. Реферат Спектральные методы НК
3. Контрольная работа на тему Гидродинамика сталеплавильной ванны
4. Реферат Состояние кондитерского производства на современном этапе
5. Реферат Постсоціологічний період в розвитку соціологічної думки Ф Знанецький і Т Парсонс
6. Реферат Использование запрещённых законом РФ наркотических средств в медицине
7. Реферат Особенности психолого-педагогической коррекционной помощи детям с нарушением интеллекта
8. Реферат на тему Life and A A Ahmatovoj s creativity
9. Реферат Пузырь на рынке недвижимости
10. Реферат Как не прогореть на рекламных расходах