Реферат Оценка физического развития школьников
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Оценка физического развития школьников
(шкала регрессии по росту)
Границы сигмальных отклонений, см |
Рост, см |
Масса, кг | Окруж-ность грудной клетки, см |
Рост, см |
Масса, кг | Окруж-ность грудной клетки, см |
| Мальчики 10 лет | Девочки 10 лет | ||||
| 120 | 20,7 | 58,3 | 122 | 19,3 | 57,6 |
Низкие | 121 | 21,4 | 58,7 | 123 | 20,0 | 58,0 |
(от | 122 | 22,1 | 59,2 | 124 | 20,7 | 58,4 |
М—2 s | 123 | 22,8 | 59,7 | 125 | 21,3 | 58,8 |
и ниже) | 124 | 23,5 | 60,2 | 126 | 22,0 | 59,2 |
| 125 | 24,2 | 60,6 | 127 | 22,7 | 59,6 |
| 126 | 24,9 | 61,1 | 128 | 23,4 | 60,1 |
Ниже | 127 | 25,6 | 61,6 | 129 | 24,0 | 60,5 |
средних | 128 | 26,3 | 62,0 | 130 | 24,7 | 60,9 |
(от | 129 | 27,0 | 62,5 | 131 | 25,4 | 61,3 |
М—1 s | 130 | 27,7 | 63,0 | 132 | 26,0 | 61,7 |
до | 131 | 28,4 | 63,2 | 133 | 26,7 | 62,1 |
М—2 s) | 132 | 29,1 | 63,9 | 134 | 27,4 | 62,5 |
|
|
|
| 135 | 28,0 | 62,9 |
Средние ве- | 133 | 29,8 | 64,4 | 136 | 28,7 | 63,3 |
личины рос- | 134 | 30,5 | 64,8 | 137 | 29,4 | 63,7 |
та (М±1 s) | 135 | 31,2 | 65,3 |
|
|
|
| 136 | 31,9 | 65,8 | 138 | 30,0 | 64,2 |
| 137 | 32,6 | 66,3 | 139 | 30,7 | 64,6 |
| 138 | 33,3 | 66,7 | 140 | 31,4 | 65,0 |
| 139 | 34,0 | 67,2 | 141 | 32,1 | 65,4 |
| 140 | 34,7 | 67,7 | 142 |
32,7
65,8
141
35,4
68,1
143
33,4
66,2
Выше
142
36,1
68,6
144
34,1
66,6
средних
143
36,8
69,1
145
34,7
67,0
(от
144
37,5
69,6
146
35,4
67,4
М+1 s
145
38,2
70,0
147
36,1
67,8
до
146
38,9
70,5
148
36,8
68,2
М+2 s)
147
39,6
71,0
149
37,4
68,7
148
40,3
71,4
150
38,1
69,1
149
41,0
71,9
151
38,8
69,5
150
41,7
72,4
152
39,4
69,9
151
42,4
72,8
153
40,1
70,3
154
40,8
70,7
155
41,4
71,1
156
42,1
71,5
| 152 | 43,1 | 73,3 |
|
|
|
| 153 | 43,8 | 73,8 |
|
|
|
| 154 | 44,5 | 74,2 |
|
|
|
| 155 | 45,2 | 74,7 | 157 | 42,8 | 71,9 |
Высокие | 156 | 45,9 | 75,2 | 158 | 43,4 | 72,4 |
(от М+2s | 157 | 46,6 | 75,7 | 159 | 44,1 | 72,8 |
и выше) | 158 | 47,2 | 76,1 | 160 | 44,8 | 73,2 |
| 159 | 47,9 | 76,6 | 161 | 45,5 | 73,6 |
| 160 | 48,6 | 77,1 | 162 | 46,1 | 74,0 |
| 161 | 49,3 | 77,5 |
|
|
|
| 162 | 50,0 | 78,0 |
|
|
|
М | 138,5 | 33,7 | 66,9 | 142,8 | 33,3 | 66,1 |
±s | 6,39 | 6,32 | 5,26 | 6,87 | 6,57 | 5,47 |
Ry/х |
| 0,70 | 0,47 |
| 0,67 | 0,41 |
±sR |
| 4,46 | 4,39 |
| 4,71 | 4,69 |
Оценка физического развития школьников
(шкала регрессии по росту)
Границы сигмальных отклонений, см |
Рост, см |
Масса, кг | Окруж-ность грудной клетки, см |
Рост, см |
Масса, кг | Окруж-ность грудной клетки, см |
| Мальчики 12 лет | Девочки 12 лет | ||||
| 127 | 23,9 | 62,5 | 127 | 23,7 | 62,1 |
Низкие | 128 | 24,6 | 62,9 | 128 | 24,8 | 62,1 |
(от | 129 | 25,4 | 63,3 | 129 | 25,2 | 63,0 |
М—2 s | 130 | 26,2 | 63,7 | 130 | 26,0 | 63,4 |
и ниже) | 131 | 26,9 | 64,1 | 131 | 26,8 | 63,8 |
| 132 | 27,7 | 64,6 | 132 | 27,6 | 64,2 |
| 133 | 28,5 | 65,0 | 133 | 28,9 | 64,7 |
| 134 | 29,2 | 65,4 | 134 | 29,1 | 65,1 |
Ниже | 135 | 30,0 | 65,8 | 135 | 29,9 | 65,5 |
средних | 136 | 30,8 | 66,2 | 136 | 30,7 | 65,9 |
(от | 137 | 31,6 | 66,7 | 137 | 31,5 | 66,3 |
М—1 s | 138 | 32,3 | 67,1 | 138 | 32,2 | 66,8 |
до | 139 | 33,1 | 67,5 | 139 | 33,0 | 67,2 |
М—2 s) | 140 | 33,9 | 67,9 | 140 | 33,8 | 67,6 |
| 141 | 34,6 | 68,3 | 141 | 34,6 | 68,0 |
| 142 | 35,4 | 68,8 | 142 | 35,4 | 68,4 |
| 143 | 36,2 | 69,2 | 143 | 36,1 | 68,9 |
| 144 | 37,0 | 69,6 | 144 | 36,9 | 69,3 |
| 145 | 37,7 | 70,0 | 145 | 37,7 | 69,7 |
| 146 | 38,5 | 70,4 | 146 | 38,5 | 70,1 |
Средние | 147 | 39,3 | 70,9 | 147 | 39,3 | 70,5 |
величины | 148 | 40,0 | 71,3 | 148 | 40,0 | 70,9 |
роста | 149 | 40,8 | 71,7 | 149 | 40,8 | 71,4 |
(М±1 s) | 150 | 41,6 | 72,1 | 150 | 41,6 | 71,8 |
| 151 | 42,3 | 72,5 | 151 | 42,4 | 72,2 |
| 152 | 43,1 | 73,0 | 152 | 43,2 | 72,6 |
| 153 | 43,9 | 73,4 | 153 | 43,9 | 73,1 |
| 154 | 44,6 | 73,8 | 154 | 44,7 | 73,5 |
| 155 | 45,4 | 74,2 | 155 | 45,5 | 73,9 |
| 156 | 46,2 | 74,6 | 156 | 46,3 | 74,3 |
Выше | 157 | 47,0 | 75,1 | 157 | 47,1 | 74,7 |
средних | 158 | 47,7 | 75,5 | 158 | 47,8 | 75,5 |
(от | 159 | 48,5 | 75,9 | 159 | 48,6 | 75,6 |
М+1 s | 160 | 49,3 | 76,3 | 160 | 49,4 | 76,0 |
до | 161 | 50,0 | 76,7 | 161 | 50,2 | 76,4 |
М+2 s) | 162 | 50,8 | 77,2 | 162 | 51,0 | 76,8 |
| 163 | 51,6 | 77,6 | 163 | 51,7 | 77,3 |
| 164 | 52,4 | 78,0 | 164 | 52,4 | 77,7 |
| 165 | 53,1 | 78,4 | 165 | 53,2 | 78,1 |
Высокие | 166 | 53,9 | 78,8 | 166 | 54,0 | 78,5 |
(от М+2s | 167 | 54,7 | 79,3 | 167 | 54,8 | 78,9 |
и выше) | 168 | 55,4 | 79,7 | 168 | 55,5 | 79,4 |
| 169 | 56,2 | 80,1 | 169 | 56,3 | 79,8 |
| 170 | 57,0 | 80,5 | 170 | 57,1 | 80,2 |
М | 148,2 | 40,5 | 71,4 | 150,0 | 41,6 | 71,8 |
±s | 7,24 | 7,70 | 5,76 | 7,59 | 8,38 | 5,96 |
Ry/х |
| 0,77 | 0,42 |
| 0,78 | 0,42 |
±sR |
| 5,34 | 4,88 |
| 5,93 | 5,09 |
Оценка физического развития школьников
(шкала регрессии по росту)
Границы сигмальных отклонений, см |
Рост, см |
Масса, кг | Окруж-ность грудной клетки, см |
Рост, см |
Масса, кг | Окруж-ность грудной клетки, см |
| Мальчики 14 лет | Девочки 14 лет |
| 135 | 29,0 | 67,8 | 135 | 30,9 | 68,6 |
| 136 | 29,8 | 68,2 | 136 | 31,7 | 69,0 |
| 137 | 30,7 | 68,6 | 137 | 32,5 | 69,4 |
Низкие | 138 | 31,5 | 69,0 | 138 | 33,4 | 69,9 |
(от | 139 | 32,3 | 69,4 | 139 | 34,2 | 70,3 |
М—2 s | 140 | 33,1 | 69,8 | 140 | 35,0 | 70,7 |
и ниже) | 141 | 33,9 | 70,2 | 141 | 35,8 | 71,1 |
| 142 | 34,8 | 70,6 | 142 | 36,6 | 71,5 |
|
|
|
| 143 | 37,5 | 72,0 |
|
|
|
| 144 | 38,3 | 72,4 |
|
|
|
| 145 | 39,1 | 72,8 |
|
|
|
| 146 | 39,9 | 73,2 |
Ниже | 143 | 35,6 | 71,0 | 147 | 40,7 | 73,6 |
средних | 144 | 36,4 | 71,4 | 148 | 41,6 | 74,1 |
(от | 145 | 37,2 | 71,8 | 149 | 42,4 | 74,5 |
М—1 s | 146 | 38,0 | 72,2 | 150 | 43,2 | 74,9 |
до | 147 | 38,9 | 72,7 | 151 | 44,0 | 75,3 |
М—2 s) | 148 | 39,7 | 73,1 | 152 | 44,8 | 75,7 |
| 149 | 40,5 | 73,5 |
|
|
|
| 150 | 41,3 | 73,9 |
|
|
|
| 151 | 42,1 | 74,3 |
|
|
|
| 152 | 43,0 | 74,7 | 153 | 45,7 | 76,2 |
| 153 | 43,8 | 75,1 | 154 | 46,5 | 76,6 |
| 154 | 44,6 | 75,5 | 155 | 47,3 | 77,0 |
| 155 | 45,4 | 75,9 | 156 | 48,1 | 77,4 |
| 156 | 46,2 | 76,4 | 157 | 48,9 | 77,8 |
| 157 | 47,1 | 76,8 | 158 | 49,8 | 78,3 |
| 158 | 47,9 | 77,2 | 159 | 50,6 | 78,7 |
Средние | 159 | 48,7 | 77,6 | 160 | 51,4 | 79,1 |
величины | 160 | 49,5 | 78,0 | 161 | 52,2 | 79,5 |
роста | 161 | 50,3 | 78,4 | 162 | 53,0 | 79,9 |
(М±1 s) | 162 | 51,2 | 78,8 | 163 | 53,9 | 80,4 |
| 163 | 52,0 | 79,2 | 164 | 54,7 | 80,8 |
| 164 | 52,8 | 79,6 | 165 | 55,5 | 81,2 |
| 165 | 53,6 | 80,0 |
|
|
|
| 166 | 54,4 | 80,4 |
|
|
|
| 167 | 55,3 | 80,8 |
|
|
|
| 168 | 56,1 | 81,3 |
|
|
|
| 169 | 56,9 | 81,7 |
|
|
|
| 170 | 57,7 | 82,1 | 166 | 56,3 | 81,6 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Выше | 171 | 58,5 | 82,5 | 167 | 57,1 | 82,0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
средних | 172
2. Реферат Конституції України 3. Доклад Болезнь ухаживания или просто прижимальщики 4. Курсовая на тему Проект привода к цепному конвейеру 5. Реферат Экономика нефтегазовой отрасли 6. Реферат на тему Mary Shelley Essay Research Paper Mary Shelley 7. Сочинение на тему Лесков н. с. - Что такое любовь в представлении леди макбет 8. Реферат на тему Ценные бумаги как объект гражданских прав 9. Курсовая Допинг и его негативное влияние на организм спортсмена 10. Статья Стратегические плюсы и минусы различных видов маркетинговых каналов |