Реферат Економічні аспекти взаємодії суспільства і природи 4
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Êè¿âñüêèé ì³æíàðîäíèé óí³âåðñèòåò
ö³â³ëüíî¿ àâ³àö³¿
Êàôåäðà åêîëî㳿
Ðåôåðàò
Òåìà: ² Åêîíîì³÷í³ àñïåêòè âçàºìî䳿 ñóñï³ëüñòâà ³ ïðèðîäè².
Âèêîíàâ: ñòóäåíò ãð.407 ÔÀÎ
Êîöþáà Êîñòÿíòèí Ãðèãîðîâè÷
Ïðèéíÿâ: ². Ì. Íàóìåíêî
Êè¿â 1997
Åêîíîì³÷íà åôåêò³âí³ñòü íîâî¿ òåõíîëî㳿, ïðîöåñó, óñòàòêóâàííÿ âèçíà÷àëàñÿ òèì, íàñê³ëüêè ñóìàðí³ âèòðàòè íà äîäàòêîâî âèðîáëåíó ïðîäóêö³þ (ÂÄ) ìåíøå âèòðàò íà òàêó ïðîäóêö³þ, âèðîáëåíó ³íøèìè çàñîáàìè (²). ×èì á³ëüøå ð³çíèöÿ (² - ÂÄ) >0, òèì åôåêòèâí³øèìèââàæàëèñÿ îáðàí³ òåõíîëî㳿, ïðîöåñè, çàñîáè.
ßñêðàâèì ïðèêëàäîì çëîâæèâàííÿ åêîíîì³÷íèì ïðèíöèïîì ïðèðîäîêîðèñòóâàííÿ ìîæå ñëóæèòè íàøà êðà¿íà.  óìîâàõ ïëàíóâàííÿ â êîëèøíüîìó ÑÐÑÐ öåíòðàë³çîâàíî¿ êîìàíäíî - àäì³í³ñòðàòèâíî¿ ñèñòåìè åêîíîì³êà Óêðà¿íè äåñÿòèð³÷÷àìè ôîðìóâàëàñü áåç óðàõóâàííÿ îá`ºêòèâíèõ ïîòðåá òà ³íòåðåñ³â ¿¿ íàðîäó, îö³íêè åêîëîã³÷íèõ ìîæëèâîñòåé îêðåìèõ ðåã³îí³â. Ïàíóâàâ ïðèíöèï ì³í³ìóì âèòðàò, ìàêñ³ìóì ïðèáóòêó. Ô³íàíñóâàííÿ ïðèðîäîîõîðîííèõ çàõîä³â çä³éñíþâàëîñü ïî çàëèøêîâîìó ïðèíöèïó.  ðåçóëüòàò³ ñêëàëàñü îäíà ç åêîëîã³÷íî «íàéáðóäí³øèõ» åêîíîì³ê - ïåðåíàñè÷åííÿ õ³ì³÷íèìè, ìåòàëóðã³éíèìè, ã³ðíîðóäíèìè âèðîáíèöòâàìè ³ç çàñòàð³ëèìè òåõíîëîã³ÿìè.  ïðîöåñ³ ñóñï³ëüíîãî âèðîáíèöòâà ùîð³÷íî çàëó÷àºòüñÿ ïðèáëèçíî 1,5 ìëðä. òîí ïðèðîäí³õ ðå÷îâèí.  ðîçðàõóíêó íà äóøó íàñåëåííÿ öå ñêëàäຠ30 ò. Òàê³ âåëèê³ îáñÿãè ïåðâèííîãî ðåñóðñîâèêîðèñòàííÿ çóìîâëåí³ åêñòåíñèâíèì õàðàêòåðîì åêñïëóàòàö³¿ ïðèðîäíîðåñóðñíîãî ïîòåíö³àëó. Îáñÿã íàêîïè÷åíèõ â³äõîä³â äîáóâíî¿, åíåðãåòè÷íî¿, ìåòàëóðã³éíî¿ òà ³íøèõ ãàëóçåé ïðîìèñëîâîñò³ äîñÿãຠ15 ìëðä. ò. ³ ïðîäîâæóº ùîð³÷íî çá³ëüøóâàòèñü á³ëüø ÿê íà ì³ë`ÿðä òîí. Âèñíàæóþòüñÿ íåâ³äíîâëþâàí³ ì³íåðàëüíîñèðîâèíí³ ðåñóðñè, ³íòåíñèâíî çàáðóäíþþòüñÿ ãðóíòè ³ âîäîéìè, âñå á³ëüøîþ ê³ëüê³ñòþ øê³äëèâèõ õ³ì³÷íèõ ðå÷îâèí íàñè÷óºòüñÿ ïîâ³òðÿíèé áàñåéí. Íàäì³ðíå íàðîùóâàííÿ ãàëóçåé ç âèñîêîþ ïèòîìîþ âàãîþ âîäîñïîæèâàííÿ ïðèâåëî äî òîãî, ùî âñ³ äîñòóïí³ âîäí³ ðåñóðñè îïèíèëèñÿ íà ìåæ³ âè÷åðïàííÿ.
²íòåíñèô³êàö³ÿ çåìëåðîáñòâà, çá³ëüøåííÿ òåõíîãåííîãî íàâàíòàæåííÿ íà çåìåëüí³ ðåñóðñè, áåçêîíòðîëüíå çàñòîñóâàííÿ çàñîá³â õ³ì³çàö³¿ â óìîâàõ íèçüêî¿ òåõíîëîã³÷íî¿ êóëüòóðè ïðèçâîäèòü äî ïðèñêîðåíî¿ äåãðàäàö³¿ ãðóíò³â, ¿õ ðîäþ÷îñò³.
Íà òåðèòî𳿠Óêðà¿íè ïðàêòè÷íî íå çàëèøèëîñü âîäîíîñíèõ ï³äçåìíèõ ãîðèçîíò³â ïèòíîãî ïðèçíà÷åííÿ, äå á íå áóëè âèÿâëåí³ ïåñòåöèäè, í³òðàòè.
Âåäó÷èì ïðèíöèïîì ïðèðîäîêîðèñòóâàííÿ ñòຠåêîëîãî - åêîíîì³÷íèé ïðèíöèï, ÿêèé ïåðåäáà÷ຠîòðèìàííÿ ìàêñèìàëüíîãî ïðèáóòêó ïðè ì³í³ìàëüíèõ âèòðàòàõ ³ ì³í³ìàëüíèõ ïîðóøåííÿõ ïðèðîäíîãî ñåðåäîâèùà.
Ïðè åêîëîãî - åêîíîì³÷íîìó ï³äõîä³ ãîëîâíîþ óìîâîþ ðîçðàõóíê³â º âêëþ÷åííÿ ïîêàçíèêà çáèòêó, çàïîä³ÿíîãî çàáðóäíåííÿ íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà DW. Òåïåð íåð³âí³ñòü ïðèéìå âèãëÿä (² + DW - ÂÄ) > 0.  öüîìó âèïàäêó äóæå äîðîãà ìàëîâ³äê³äíà òåõíîëîã³ÿ ìîæå ñòàòè âèã³äí³øîþ òåõíîëî㳿, ùî çàáðóäíþº ïðèðîäó.
Âèñîêà ÿê³ñòü íàâêîëèøíüîãî ñåðåäîâèùà âèçíà÷ຠñòàí äîáðîáóòó ñóñï³ëüñòâà, ÿê ³ ìàòåð³àëüí³ áëàãà, îòðèìàí³ øëÿõîì âèðîáíèöòâà. Ïî øêàë³ ö³ííîñòåé ïðèðîäí³ áëàãà ïî â³äíîøåííþ äî ìàòåð³àëüíèõ âèõîäÿòü íà ïåðøèé ïëàí. Òîìó ñóñï³ëüñòâî ïîâèííå ìèðèòèñÿ ³ç çàêîíîì³ðíèì ï³äâèùåííÿì âàðòîñò³ ïðîìèñëîâî¿ ïðîäóêö³¿, çóìîâëåíî¿ âèñîêèìè ïëàòåæàìè çà ïðèðîäí³ ðåñóðñè. Êîìïåíñàö³ºþ çà öå ìຠñòàòè ï³äâèùåííÿ ÿêîñò³ ïîâ³òðÿ, âîäè, ãðóíòó òà ³íøèõ êîìïîíåíò³â ñîö³îåêîñèñòåìè.
 ãåîåêîñèñòåìàõ ³ç àíòðîïîãåíèì íàâàíòàæåííÿì, áëèçüêèì äî ãðàíè÷íîãî, ââîäÿòü êîåô³ö³åíòè ãåîåêîëîã³÷íî¿ íåáåçïåêè, ÿêèìè ðåãóëþþòüñÿ â çàëåæíîñò³ â³ä ïîêàçíèêà àíòðîïîãåíí³ âïëèâè íà äîâê³ëëÿ. Çá³ëüøåííÿ êîåô³ö³ºíòà çàõèùຠãåîåêîñèñòåìó â³ä îñòàòî÷íîãî ðóéíóâàííÿ. Ââîäÿòü êîåô³ö³åíòè ³ äëÿ çàõèñòó ãåîåêîñèñòåì, ÿê³ ìàþòü ðåêðåàö³éíå çíà÷åííÿ ÷è ö³íí³ â íàóêîâîìó â³äíîøåíí³.