Реферат

Реферат Проблеми сім`ї

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 11.11.2024


Проблеми сім'ї

Соціальні проблеми сім'ї та сімейно-шлюбних відносин.   Сім'я - це головна цінність.      Кровна сім'я - це цінність в першу чергу. І проблемною, кризовій родині потрібно допомагати на ранній стадії, поки вона ще не деградувала. Сучасна сім'я в силу соціально-економічних потрясінь у країні відчуває величезні труднощі. Російське суспільство, що знаходиться в соціально-економічній кризі, не в змозі допомогти і підтримати інститут сім'ї. Не витримуючи зовнішнього деструктивного натиску, сім'я руйнується. Основна мета сучасної сім'ї сьогодні - вижити. Проблеми родини представляють інтерес, як для фахівців, так і для неспеціалістів, тому що ці проблеми стосуються кожного і є одним з показників якості життя населення та добробуту суспільства. Соціальні проблеми сім'ї відображають тісну залежність сім'ї від суспільства. Сім'я виконує важливі соціальні функції в суспільстві і з цієї причини держава і громадські організації об'єктивно зацікавлені в тому, щоб створювати необхідні умови, проводити соціальну роботу, спрямовану на вдосконалення сімейно-шлюбних відносин та зміцнення сім'ї. Було б утопією вважати, що високий рівень життя і соціальних послуг вирішить проблеми сімейно-шлюбних відносин і запобіжить розпад сімей, дозволить інші проблеми сімейно-шлюбних відносин. Статистика показує, що в демократичному суспільстві при будь-якому рівні життя розпад сімей складає 30%. При цьому слід враховувати, що при однаковій статистикою мотиви розпаду сімей, субординація цих мотивів, а також проблеми взаємин у сім'ях мають свої суттєві відмінності в різних соціальних системах. До однієї з основних соціальних проблем сім'ї можна віднести різке омолодження шлюбів. Нижня планка юридичної шлюбного віку досягла 16 років.

Середній шлюбний вік становить 19-21 рік. Статистика також показує, що 40% молодих сімей у віці до 24 років розпадається через рік-два після одруження. У цілому розпад сімей на сьогоднішній день складає 76-78% щорічно. Таким чином, розпад сімей є самою серйозною соціальною проблемою. Поряд з психоемоційними та фізіологічними причинами до соціальних причин розпаду сімей фахівці відносять наступні причини: - Пияцтво одного з подружжя. Дана причина займає перше місце серед причин розпаду сімей і в радянський період. Але тоді з цієї причини розвалювалося до 50% сімей, сьогодні з цієї причини розпадається 80% сімей. - Несприятливі житлові та побутові умови. (У радянський період ця причина займала 4-е місце серед соціальних причин) - Незгода з традиційним розподілом ролей у сім'ї. Історично так склалося, що основне навантаження з ведення домашнього господарства виконується жінками. Соціальна проблема полягає в тому, що жінка поряд з чоловіком і нарівні з ним бере участь у суспільному виробництві. Таким чином, відвойоване право для жінок брати участь у суспільному виробництві нарівні з чоловіком обернулося для неї не тільки перемогою, але і поразкою, тому що додало жінці нові проблеми. - Низький рівень культури сімейно-шлюбних відносин - Підвищення взаємної вимогливості подружжя один до одного (Цю причину фахівці зазвичай називають в останню чергу) Вищезгадана кваліфікація та розмежування причин має місце лише в теоретичному аналізі. У реальному житті психоемоційні, фізіологічні і соціальні причини тісно взаємопов'язані. Поряд з негативними явищами в сімейно-шлюбних відносинах, що призводять до розпаду родин, позначилися і позитивні тенденції у зростанні самосвідомості подружжя. Треба відзначити, що об'єктивної соціальною причиною погіршення сімейно-шлюбних відносин є і низький рівень соціальних послуг, соціальної роботи з сім'я ми. 

Проблеми родини, що має дітей, схильних до вживання наркотичних речовин. Сімейні причини залучення дітей до наркотиків З точки зору системної сімейної психотерапії сім'я - це вид соціальної системи, що характеризується певними зв'язками й відносинами її членів, які проявляють себе в кругових патернах взаємодії, в їх структурі, ієрархії, у розподілі ролей і функцій. Сім'я - один з елементів мікросередовища, в якій формується особистість людини. У сім'ї діє складна система взаємовідносин, де кожен її член займає певне місце, бере участь у виконанні певних функцій, підтримує прийнятний рівень міжособистісних взаємодій. 

Сім'я являє собою динамічну мікросистему, що знаходиться в постійному розвитку. У ній, як в інтимному первинній групі, передбачається емоційний потяг її членів один до одного, повага, відданість, симпатія і любов, які сприяють довірливості у відносинах. Найважливішими характеристиками сім'ї є її функції і структура. ФУНКЦІЇ - це сфера життєдіяльності сім'ї, безпосередньо пов'язана із задоволенням певних потреб її членів. 

Можна виділити кілька функцій сім'ї: 

1) ВИХОВНА. Вона полягає в задоволенні індивідуальних потреб у батьківстві та материнстві, вихованні, самореалізації в дітях. Сім'я забезпечує соціалізацію підростаючого покоління, а також взаємовплив членів сім'ї один на одного; 

2) ГОСПОДАРСЬКО-ПОБУТОВА полягає у задоволенні матеріальних потреб і збереженні здоров'я її членів. У ході виконання цієї функції забезпечується відновлення витрачених у процесі праці сил; 

3) ЕМОЦІЙНА полягає в задоволенні членами сім'ї потреб у симпатії, повазі, підтримці, психологічному захисті. Сім'я сприяє емоційній стабілізації її членів, активно сприяє збереженню їх психічного здоров'я; 

4) ДУХОВНОГО (КУЛЬТУРНОГО) СПІЛКУВАННЯ полягає у задоволенні потреб у спільному проведенні дозвілля, взаємному духовному збагаченні. Сприяє культурному, духовному та моральному розвитку особистості; 

5) ПЕРВИННОГО СОЦІАЛЬНОГО КОНТРОЛЮ виражається у забезпеченні виконання соціальних норм поведінки усіма членами сім'ї, особливо тими, хто в залежності від ряду причин (вік, наявність захворювання тощо) не здатний виконати їх самостійно; 

6) Сексуально-еротичні Складається в задоволенні сексуально-еротичних потреб подружжя та забезпеченні біологічного відтворення. З плином часу в сімейному функціонуванні відбуваються зміни: одні функції втрачаються, інші змінюються відповідно з новими соціальними умовами. 

СТРУКТУРА СІМ'Ї включає число, склад, сукупність взаємовідносин між її членами і соціальним оточенням. Структурний підхід до аналізу сім'ї заснований на уявленні про те, що сім'я є щось більше, ніж індивідуальна біопсіходінаміка її членів. Взаємодія членів сім'ї підпорядковується певним закономірностям, які зазвичай не формулюються явно або навіть не усвідомлюються, проте формують єдине ціле - структуру сім'ї. Реальність структури сім'ї іншого порядку, ніж реальність кожного з її членів. 

Аналізувати структуру родини необхідно за основними її параметрами - згуртованості, ієрархії, гнучкості, зовнішнім і внутрішнім кордонів, рольової функції кожного з її членів, характеру структурних проблем. Ці параметри мають важливе значення з точки зору аналізу сімейних причин залучення дітей до наркотиків, а також організації первинної та вторинної профілактики наркоманії. Згуртованість визначається як емоційний зв'язок, близькість або прихильність членів сім'ї. Поняття ієрархії використовують у вивченні структури ролей, правил всередині сім'ї, а також у визначенні ступеня впливу кожного члена сім'ї на інших. Термін "кордон" застосовують в описі взаємин між сім'єю та її соціальним оточенням (зовнішня межа), а також між різними членами сім'ї (внутрішня межа). Якщо зовнішня межа дуже жорстка, то обмежений обмін інформацією між сім'єю та оточенням, настає застій у системі, якщо слабка - члени сім'ї більше пов'язані із зовнішнім середовищем, ніж між собою. 

Якщо внутрішні кордони між батьками і дітьми жорсткі, то батьки зайняті лише собою; якщо слабкі, то відбувається перерозподіл ролей у сім'ї та втручання в інтимну сферу один одного. У внутрішніх кордонах існує також поняття "межі поколінь", яке розкриває сутність відносин всередині кожного з поколінь родини. У добре функціонуючих сім'ях правила, що керують взаємодіями між батьками та між дітьми, відрізняються від правил батьківсько-дитячих відносин. Батьківські діади показують більш високу ступінь згуртованості. Практично в 95% випадків наркоманії у підлітків ми стикаємося з сім'ями, де перераховані параметри порушені і мають негативний вплив на розвиток особистості дитини. У структурі сім'ї можна виділити взаємини: подружні, батьківсько-дитячі, між братами і сестрами (сибсів), і між родичами. 

Подружні взаємини - це система почуттів, установок, особливостей сприйняття партнерів по шлюбу, розуміння і прийняття ними один одного. На думку Т.М. Мішиной, стиль подружніх взаємин - найбільш змістовна і суттєва характеристика спільного життя подружжя. Під стилем вона розуміє "стійку сукупність властивостей, властивих даному взаємодії протягом тривалого часу, визначену у головних тенденціях і характеристиках діяльності пари як цілого". Характер сімейних взаємин можна визначити за допомогою циркулярної моделі Олсона, що включає дві осі: згуртованість - емоційне прийняття членами сім'ї один одного і гнучкість - можливість зміни у сімейному керівництві, в сімейних ролях і правилах, що регулюють взаємини. Дані параметри задають тип сімейної структури. Олсон виділяє чотири рівні згуртованості і чотири рівні гнучкості: дуже низький, низький до помірного, помірний до високого і надмірно високий. З них низький до помірного і помірний до високого - центральні, а дуже низький і надмірно високий - крайні. Кожному рівню згуртованості і гнучкості відповідають певні типи сімейних структур. До центрального рівня згуртованості відноситься роздільний і об'єднаний типи взаємин: роздільний носить деяку емоційну відстороненість, але вона не є крайньою, об'єднаний характеризується емоційною близькістю і лояльністю. 

До центрального рівня гнучкості відноситься структурований і гнучкий типи взаємин: структурований передбачає деяку демократичність, стабільні ролі й сімейні правила; гнучкий - абсолютно демократичний, ролі розділяються між членами сім'ї і при необхідності змінюються. Центральні рівні забезпечують збалансоване і оптимальне сімейне функціонування. Члени сімей збалансованих типів здатні поєднувати власну незалежність з тісними зв'язками всередині сім'ї. Крайнім рівням згуртованості відповідають роз'єднаний і заплутаний типи взаємин: роз'єднаний - це емоційне поділ, неузгодженість поведінки, байдужість один до одного; заплутаний - характеризується наявністю в сім'ї доцентрових сил, крайнощі у вимогах один до одного, повної залежності один від одного всіх членів сім'ї. Крайніми рівнями гнучкості відповідають ригідний і хаотичний типи взаємин: ригідний-невтручання в особисті справи, емоційне дистанціювання членів сім'ї, зведене в принцип взаємного поводження, незважаючи на наявність внутрішніх уподобань і турботи про добробут одне одного; хаотичний - відсутність більш-менш стійких правил розподілу обов'язків . У кризові моменти рішення приймаються імпульсивно, а ролі членів сім'ї неясні і зміщені. Крайні рівні згуртованості та гнучкості властиві проблемним сім'ям. 100% обстежених нами сімей наркоманів в період, що передує їх наркотизації, були проблемними. Батьківсько-дитячі відносини - це система різноманітних почуттів батьків і дітей по відношенню один до одного, особливостей сприйняття, розуміння характеру особистості і вчинків один одного. Є.О. Смирнова, розкриваючи специфіку батьківсько-дитячих відносин, вважає, що вони характеризуються емоційною значущістю, амбівалентністю і змінюється в міру дорослішання дитини. На наш погляд, динамічність батьківсько-дитячих відносин залежить від вікових змін, як дитину, так і батьків. Вік - це фактор, який обумовлює всі відносини особистості, в тому числі і ставлення до дітей. У відповідності з теорією прив'язаності, сформульованої Д. Боулбі і М. Ейнсворт, найважливіші параметри батьківського ставлення - це ніжність, турбота, чутливість до потреб дитини, надійність, забезпечення безпеки, передбачуваність, послідовність. Батьківсько-дитячі відносини, які в даній теорії називаються прихильністю, включають в себе дві протилежні тенденції. Одна з них - прагнення до пізнання, до ризику, хвилюючим ситуацій, а інша - до захисту і безпеки. 

Перша спонукає дитину до відокремлення від батьків і прагненню до зовнішнього світу, друга повертає його назад у сім'ю. Уміння батьків адекватно заохочувати ці тенденції визначає корисність батьківського відносини для розвитку дитини. Наші дослідження сімей наркоманів показують, що значне переважання в сім'ї однієї тенденції над іншою може стати причиною девіантної поведінки дитини. У структурі батьківсько-дитячих відносин необхідно виділити установку батьків, тобто систему або сукупність емоційного батьківського ставлення до дитини, сприйняття ними дитини батьком і способів поведінки з ним. У літературі (О. С. Сермягін) поняття "батьківські стилі" і "стилі виховання" вживаються синонімічно поняттю "позиції", хоча для позначення установок, які не пов'язані з конкретною дитиною, а характеризують ставлення до дітей взагалі, доцільніше зберегти термін "стилі виховання ". Важливо, щоб у сім'ї стилі виховання у матері і батька збігалися, взаємодоповнюючими чи, принаймні, не суперечили один одному.

Протиріччя у виховних позиціях батьків приводять до виникнення міжособистісних конфліктів між ними, порушуючи реалізацію сім'єю її виховної функції, знижуючи потенціал сім'ї як інституту соціалізації. О.С. Сермягін у своєму соціально-психологічному дослідженні підкреслює важливість емоційних стосунків в сім'ї. Вона відзначає, що в психодинамічний напрямок психології основним предметом вивчення є афективні зв'язку між членами сім'ї. Акцент при цьому робиться або на батьківсько-дитячі, або на подружні відносини, а порушення фіксуються переважно на рівні особистості (соціальна дезадаптація, невротичний розлад тощо) Х. Шульц-Хенке виділяє ті види впливу батьків на дитину, які можуть призвести до невротичних порушень його розвитку. Травматичні види він характеризує як "гальмують", що викликають "загальмованість" вищого ступеня - синонім неврозу. До психотравмуючим чинників він відносить твердість і надмірну м'якість по відношенню до дітей. Х.Е. Ріхтер в якості головних пояснювальних категорій при дослідженні афективних взаємовідносин батьків з дітьми використовує психоаналітичні поняття (роль дитини і батьків, перенесення, нарциссические тенденції), аналізуючи на їх основі порушення взаємин у сім'ї. Під дитячої роллю він розуміє структурну сукупність неусвідомлених батьківських очікувань - фантазій, які вони приписують дитині. З цієї точки зору сімейні причини наркотизації пов'язані переважно з порушенням дитячих ролей. Конкретної соціально-психологічної формою організації життєдіяльності сім'ї є структура ролей в ній. Під роллю в психології найчастіше розуміється "нормативно схвалені форми поведінки, очікувані від індивіда, що займає певну позицію в системі суспільних міжособистісних відносин". Крім поведінки, в поняття "роль" включаються також бажання і цілі, переконання і почуття, соціальні установки, цінності і дії, які очікуються від людини або приписуються йому. 

Вироблення соціально-рольової структури має дві основні мети: Виховання якостей, необхідних для життя в сім'ї, тобто засвоєння форм сімейних відносин, норм поведінки, які є значущими для сім'ї ціннісних орієнтацій і мотивів діяльності. Виховання якостей, необхідних для соціалізації поза сім'єю, орієнтації індивіда на існуючі в даному суспільстві стандарти професійної діяльності, звичаї і традиції. Ролі розглядаються як відносно стійкі типи поведінки в певній сфері життєдіяльності. В.А. Ядов вважає рольові установки соціально фіксованими. На думку інших дослідників, очікування з приводу виконання тієї чи іншої ролі - сталі і негнучкі освіти. Якщо розглянути подружні взаємини, то можна сказати, що у жінок і чоловіків у проблемних сім'ях існують такі рольові установки, які перешкоджають успішному пристосуванню і є передумовами міжособистісної і психічної напруженості. Психічна напруженість визначається як стан, обумовлений передбаченням несприятливого для суб'єкта розвитку подій і супроводжується відчуттям дискомфорту, тривоги, страху [67]. 

Перекладено порталом © CoolReferat.com за допомогою translate.google.com.

Редактор: Адаманов Дамир.

Оригинал: http://coolreferat.com/19


1. Реферат Концепция партисипативного управления
2. Реферат Тахир I ибн Хусейн
3. Контрольная работа Объединение земель вокруг Москвы
4. Доклад Антигуа
5. Реферат Дом Висконти
6. Реферат на тему Utilitarianism Essay Research Paper Despite making valid
7. Курсовая на тему Получение сверхчистых материалов для микроэлектроники
8. Реферат Организация бухгалтерского учёта в РК
9. Контрольная работа Маржинальная себестоимость особенности расчета
10. Статья Идея университета - проект воплощения идеальной образовательной формы