Структуры потребностей человека

Дмитрий Русак

Потребности это совокупность всего того без чего невозможно существование человека как единой, двойной психофизиологической системы. Они определяют всё поведение человека в различных ситуациях.

Потребности делятся на две основные группы: психические (духовные) и физиологические (биологически обусловленные). В ходе развития человека они дополняются совокупными (сдвоенными) и сознательно-социальными потребностями.

Психические и физиологические потребности противоположны по своему назначению. Психические потребности призваны развивать потенциал Души. Стимулировать, развивать Творчество, вести к истокам рождения и восстановлению Души в единой структуре Мироздания. Задача физиологических потребностей это обеспечение полноценного, безопасного функционирования организма. Физиологические потребности по своей сути эгоцентричны.

Потребности имеют свою структуру в виде пирамид. Наиболее важной является вершина и от неё спускаются, следующие по значению уровни.

Пирамида психических потребностей

Вершиной этой пирамиды является потребность в соединении с Богом-Творцом (Разумом). Второй уровень составляют потребности в самосовершенствовании и творчестве. Третий уровень это потребности в ориентации и специфической безопасности.

Пирамида физиологических потребностей

Вершиной пирамиды является потребность в безопасности. Второй уровень составляют потребности в ориентации, здоровье и энергообмене. Третий уровень это потребности в отдыхе, игре (общении), лидерстве и хитрости. Четвёртый уровень состоит из потребностей в свободе, половые и в коллективизме.

Эти две основные группы потребностей составляют основу мотивационного, бессознательного поведения человека, не всегда осознаваемую самим индивидом.

Сталкиваясь между собою в предварительном сознании, они могут образовывать временные связи для решения текущей задачи. А при частом повторении могут образовывать совокупную потребность.

Для определения мотива сознательных поступков необходимо учитывать дополнительные факторы. К которым относятся шкала жизненных ценностей, включающая в себя большую группу социальных потребностей и личную пирамиду потребностей индивида.

Социальные потребности это все потребности определяемые обществом (социумом), как дополнительно-обязательные к основным потребностям. Например: Для обеспечения процесса еды (основной потребности), социальными потребностями будут являться: стул, стол, вилки, ножи, тарелки, салфетки и т.п. В различных социальных группах эти потребности различны и зависят от норм, правил, менталитета, особенностей проживания и т.п. факторов определяющих социальную культуру. Вместе с этим наличие у индивида предметов, определяемых обществом как необходимые, может определять его социальный статус в обществе.

Появление сознательной социальной пирамиды потребностей зависит от наличия коллектива и его стремлений. Каждой группе будет соответствовать своя собственная пирамида и её вершиной будет наиболее ценная (важная) для этой группы потребность. Эти пирамиды могут изменяться в течении времени под воздействием ряда факторов. Например: взросление всей группы, развитие группового интеллекта, изменение интересов, повышение статуса группы в более большом коллективе и т.п.

Разность социальных пирамид между группами приводит к непониманию или столкновению интересов и как следствие к различным конфликтам. В том числе конфликту между поколениями, различным противостоянием и войнам.

Количество сознательных, социальных пирамид у одного индивида определяется количеством коллективов, в которых он участвует. Однако это участие должно быть продолжительным и образовывать связь индивида с целями и задачами группы. В противном случае социальная пирамида для индивида будет носить только информативный, необязательный характер. Следовательно, индивид будет ею пренебрегать, и его поступки будут носить антисоциальную направленность в некоторых случаях. Наиболее сильными для индивида являются те социальные пирамиды, в которых он развивается, воспринимая себя частью единой группы.

Антисоциальная направленность индивида проявится и в тех случаях, когда его личный интерес (личная пирамида потребностей) окажется сильнее социального. Личностная пирамида создаётся и изменяется индивидом в ходе собственного развития. Она содержит личностную структуру ценностей, основанную на личной логике, личностном суждении и личном опыте индивида.

Возникновение и реализация потребностей

1. От рецепторов организма информация проходит через опознание и начинает воздействовать на потребности двух структур. Это воздействие возбуждает потребности, которым соответствует поступившая информация. Возбуждённая потребность начинает воздействие на свою структуру Сверхсознание или Подсознание, при этом включаются чувства этих структур. В результате образуется чувственно-эмоциональное отношение к поступившей информации.

2. Сверхсознание и Подсознание могут удовлетворить потребность за счёт работы своих рефлексов, стереотипов и бессознательной мыслительной работы. Результат этой работы может не поступать в оперативную память Сознания.

3. Если в пределах компетенции двух структур потребность не удовлетворена, то в работу включается структура Предварительного сознания, которая может удовлетворить потребность за счет работы совокупных рефлексов и стереотипов.

4. Если потребность не может быть удовлетворена за счет работы бессознательных процессов, то в работу включается Сознание.

Осознаваемые индивидом потребности имеют сроки удовлетворения. К краткосрочным относятся все физиологические потребности и обеспечивающие их социальные со сроком удовлетворения до семи суток. К среднесрочным относятся потребности со сроком удовлетворения до одного года. К перспективным относятся психические и некоторые социальные потребности. (Например: найти смысл жизни, воспитать детей и т.п.)

Осознаваемые потребности сверяются с сознательными структурами. Исходя из сроков их удовлетворения Сознание выстраивает план действий для их реализации индивидом. Сверяясь с пирамидами потребностей, определяется очерёдность их удовлетворения по важности. Фактически Сознание строит систему удовлетворения потребностей исходя из личностных, социальных, физиологических и психических установок. Все возникающие потребности очень динамичны и удовлетворение одной моментально выдвигает вперёд другую. Этот процесс постоянен и непрерывен.

В неосознаваемом режиме удовлетворения потребностей, одна потребность может быть заменена другой, более сильной, даже при неполной удовлетворённости. В сознательном режиме удовлетворения потребностей возможны различные варианты. К примеру, более сильная потребность будет подавляться, а самая слабая будет реализовываться. Или несколько различных потребностей будут объединяться в один блок, и реализовываться в комплексе. В этом проявляется сознательная сила индивида.

Например: При недостатке времени многие люди совмещают еду с изучением различных материалов (газет, книг, учебников и т.п.)

5. Сознательные действия, направленные на реализацию потребностей проходят через постоянную оценку и корректировку. Оценка осуществляется с личностной и социальных позиций. Индивид может пожертвовать своей личной или социальной позицией ради удовлетворения какой либо потребности, которая наиболее значима для него в настоящий момент времени.

Направленность личности определяется только преобладающими у него потребностями. При преобладании физиологических потребностей, личность эгоцентрична, направлена к материальному миру с выраженной биологической сущностью. При преобладании психических потребностей, личность направлена к духовному миру, развивает свой внутренний потенциал и обладает определённым уровнем душевности. Преобладание потребностей в сознательной деятельности зависит от предварительного воспитания, развития структур сознания, различных социальных групп, в которых живет человек. А также от степени личного самовоспитания, самодисциплины и целеустремленности.

Парадокс человека проявляется в том, что нельзя полностью отказаться от потребностей заложенных с рождения. Человек может поставить свои потребности под сознательный контроль, усиливая или ослабляя их в процессе деятельности. Терпение это разновидность контроля своих потребностей. Между всеми потребностями существует прямая зависимость, так сильная боль, жажда, голод отвлекают внимание на себя до частичного удовлетворения. При этом существуют предельные сроки удовлетворения некоторых потребностей. Они определяют количество времени, которое человек может обойтись без воды, еды, сна и т.п. За критическим порогом наступает физическая смерть или иные необратимые последствия для организма.

Противоестественно отрицать необходимость удовлетворения физиологических потребностей, но также недопустимо для человека содержание своего тела в неге и тепличных условиях. Биологическая распущенность приводит к частому воздействию на центр удовольствия, что ослабляет психику и самоконтроль человека и в нём начинает преобладать физиология над духом.

Воздействие на центр удовольствия создаёт эффект удовлетворения потребностей, фактически превращая человека в счастливое животное. Такое воздействие оказывает алкоголь, наркотические вещества, токсины и некоторые иные химические вещества. Однако на этот центр можно воздействовать электротоком за счет имплантированных в мозг специальных электродов. Производимые различными физиологами опыты с крысами только подтверждают правило: Биологическое существо должно получать удовольствие от удовлетворённых потребностей! Существует опасность в искуственом получении такого удовольствия, поскольку в таком состоянии реальные потребности не удовлетворены, то организм будет истощаться пока не наступит смерть. А употребление химических веществ вызывает изменение всей биологической структуры человека и приводит к зависимости от этих веществ. Которая в свою очередь требует регулярного поступления этих веществ в организм для обеспечения «нормальной» работы организма. Для снятия этой зависимости необходим большой комплекс различных мероприятий.

К сожалению человек, нашёл для себя способы ухода от решения проблем за счет создания «логова» в котором можно «спрятаться» от внешнего мира. Но проблемы всегда остаются и их рано или поздно придется решать и бегство не поможет.

Получая постоянное удовольствие от удовлетворения только физиологических потребностей, человеческое сознание претерпевает изменения. Изменяется направленность социальных пирамид потребностей. Они становятся материальны и начинают подавлять психические потребности. Изменяется направленность личности, а смысл жизни сводится к получению материальной, сиюминутной выгоды. Таким образом, нарушается природная Гармония человека и начинается стадия психофизиологического заболевания.

Природная Гармония человека есть умеренная аскета. Она предусматривает определённый баланс основных потребностей в котором, главными являются психические потребности, а все остальные второстепенны. Второстепенность физиологических потребностей предусматривает их удовлетворение по мере необходимости, но ограничивает определёнными рамками. Это ограничение обеспечивает природную необходимость без излишеств и «роскоши», но не создаёт при этом крайностей.

Например: Потребность человека в укрытии (доме) не должна превышать 100 кв. метров на одного т.к. большой, замкнутый, пустой объём приводит к появлению страхов (фобий). И это обусловлено природными факторами. Пища должна содержать все необходимые организму вещества, но не быть культом. Излишество пищи нарушает функции организма. Излишний отдых приводит к ослаблению сопротивляемости организма к внешним факторам и т.д.

Общество обязано пересмотреть социальные границы своих потребностей, определить нижний и верхний допустимые пределы на основе психофизиологических структур.

Столкновение потребностей между собою, их воздействие друг на друга, сознательное воздействие на них приводит к различным внутренним противоречиям. Образуются внутренние конфликты, следствием чего будут различные нервные расстройства, зависимости и заболевания. К ним относятся и сексуальные аномалии.

Для восстановления Гармонии в психофизиологической системе необходимо применять специальные методики психотерапии.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://psychology.net.ru/