Реферат

Реферат Реформа образования в России

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024



План
Введение
1 Основные положения
2 Критика

Список литературы

Введение

1. Основные положения

  • Введение единого госэкзамена
  • Полная коммерциализация среднего образования[1]. В России с 1 января 2013 года будет ликвидирована система бесплатного образования, будет прекращено государственное финансирование среднего образования. Согласно информации некоторых СМИ, закон предусматривает абсолютную ликвидацию бесплатного образования, оставляя на государственное пикули обслуживание так называемый "образовательный минимум", который предусматривает 3 урока арифметики, родного языка и литературы в неделю. За остальные уроки (естественные науки, музыка) родители ученика обязаны платить из своего кошелька. Согласно только самым скромным оценкам, родителям придётся платить только за одного ребёнка-школьника 6 тысяч рублей. Чтобы пролоббировать закон, был задуман так называемый "образовательный минимум", который предусматривает только 3 бесплатных урока в неделю - урок родного языка, арифметики и литературы. За каждый остальной урок, если он не имеет отношения к этому минимуму, родители обязаны платить своими лично заработанными деньгами
  • Введение и развитие многоуровневого высшего образования, в соответствии с Болонским процессом. В рамках данного направления высшее профессиональное образование разделяется на два цикла — бакалавриат и магистратура. Бакалавриат призван удовлетворять массовый спрос на высшее образование, магистратура — способствовать формированию профессиональной элиты и научно-образовательных кадров высшего уровня. Многоуровневая система высшего образования более всего отвечает потребностям рыночной экономики, в которой рынок труда предъявляет особые требования к гибкости и мобильности рабочей силы. В то же время, введение двухуровневой системы не отменяет классических традиций российской (советской) высшей школы. По ряду специальностей будет сохранена многоуровневая подготовка, ведущая к присвоению степени «дипломированный специалист».
  • Сокращение числа учителей[2] и преподавателей[3][4]

2. Критика


8 мая 2010 года данный закопроект был подписан Президентом РФ Дмитрием Медведевым и превратился в закон № 83-ФЗ. Согласно новому закону с 1 января 2011 года большая часть нынешних бюджетных учреждений переводится на новую систему финансирования — т. н. систему гос. заказа и перестает получать обязательное государственное финансирование. Подобная законодательная инициатива встретила гнев и недовольство родителей и педагогов[5]. Каким будет гос.заказ? Сколько бесплатных, то есть оплаченных государством предметов останется? Замминистра образования и науки Владимир Миклушевский сказал, что количество предметов и часов, которые изучает школьник в рамках бесплатного курса основной образовательной программы, "закреплены в госстандарте"[6]. Однако, проект новог который, по утверждению министра образования А. А. Фурсенко, должен быть принят в ноябре 2010 года[7] (за месяц до вступления в силу самого закона!), не содержит количества обязательных часов по каждому из предметов, да и предметы описывает очень относительно. [8]

Общественность продолжает бороться против коммерциализации бюджетной сферы, в том числе реформы образования. Против выступают педагоги[9] [10] и родители [11] [12] [13] городов по всей России. Пока панике подвержены родители школьников — они обсуждают информацию, поступающую от директоров школ о том, что в бесплатный лимит (гос.заказ), скорее всего, войдут лишь 2 часа русского языка в неделю, 2 часа математики, 3 часа физкультуры и 3 часа основ православной культуры (т. наз. ОПК, светская этика или уроки по другим конфессиям, в зависимости от школы). Такой эксперимент, по словам некоторых родителей, уже начался в Южном административном округе Москвы. Вместе с тем, президент Дмитрий Медведев, Андрей Фурсенко и представители Единой России опровергают данные сведения, называя данную информацию слухами. Среднее образование платным не будет, заявил Дмитрий Медведев[14]. Но исключать нельзя того, что в результате реформы, всё образование, как среднее, так и высшее образование в России станет исключительно платным!!!

Список литературы:

  1. В России введут платное среднее образование
  2. Путин: Сокращения среди учителей неизбежны
  3. Фурсенко прогнозирует массовое увольнение преподавателей
  4. В России грядут массовые увольнения преподавателей вузов
  5. У СКК начинается митинг против платного образования
  6. Миклушевский заявил, что госстандарт "закрепляет" количество предметов и часов, которые изучаются в рамках бесплатного курса основной программы
  7. Фурсенко: новые образовательные стандарты будут приняты до конца года
  8. Проект стандрата общего образования
  9. Преподаватели выступили против нового стандарта
  10. Барнаульские педагоги выступили против закона о реформировании бюджетной сферы
  11. В Петербурге прошла акция против реформы бюджетной сферы
  12. В России проходят митинги в защиту бесплатного образования
  13. Не хочу, чтобы мои дети учились платно!
  14. "Среднее образование платным не будет, заявил Дмитрий Медведев".

Источник: http://ru.wikipedia.org/wiki/Реформа_образования_в_России

1. Реферат на тему Greatest Marketing Mistakes Essay Research Paper The
2. Реферат Высказывания о деньгах
3. Реферат на тему A Raisin In The SunReflection Essay Research
4. Реферат на тему Hopi Kachina Dolls Essay Research Paper High
5. Курсовая Разработка проекта организации строительства для 12-ти этажного монолитно-кирпичного жилого дома
6. Реферат на тему Финансовые инструменты рынка ценных бумаг
7. Доклад Тредьяковский Василий Кириллович
8. Реферат на тему Evil And Gender Archtypes In Macbeth Essay
9. Реферат на тему Сферы деятельности и принципы объединения кооперации и общины
10. Реферат Офтальмологія