Реферат

Реферат Середні Значення

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.9.2024




Середні значення




Статистика оперує такими середніми значеннями: серед­нє арифметичне, середнє квадрати­чне, середнє геометричне.

Середнє арифметичне. Нехай ми маємо п об'єктів, у якихвиміряно деяку характеристику, що має значення x1, x2, …, xn.
Середнім значенням (або середнім арифметичним) називається таке число , яке дістають ді­ленням суми всіх да­них вибірки x1, x2, …, xn на число цих даних n,



або   (- знак суми – “сигма” велика)

Приклади. 1) Протягом перших п’яти днів березнятемпература повітря, вимірювана о 8 год. ранку, станови­ла 3°, 5°, 4°, 1°, 2°. Знайти середню температуру за ці дні.

Маємо:   

2) 3 двох учнів треба вибрати одного в баскетбольну команду. Відомі кількості їхніх влу­чень м'яча в корзину накожні десять кидків під час тренувань.
Таблиця 1



Номер  тренувань



1



2



3



4



5



Перший учень





4



3



5



3



6



Кількість влучень


Другий учень





5



4



3



6



5





Розв'язання.  

Знаходимо середню кількість влу­чень.

Для першого учня:



Для другого учня:



Отже, в команду слід узяти другого учня.

Розглянемо деякі властивості середнього арифметичного.

1) Знайдемо відхилення l кожного значення xj від се­реднього. Різниця х —може бути від'є­мною або додатною.

Сума всіх п відхилень дорівнює нулю. Проілюструє­мо цю властивість   на   при­кладі. Вихі­дні дані:. (0; 0; 1; 1; 3;3;3; 5);  n= 8;  = 2.

2) Якщо до кожного ре­зультату спостережень додати деяке число с (константу), то середнє арифметичне  пере­твориться в + с. Візьмемо, наприклад, попередні 8 зна­чень і додамо до кож­ного з них по 5. Дістанемо числа 5; 5; 6: 6; 8; 8; 8; 10, середнє арифметичне яких (5 + 5+ 6 + 6 + 8 + 8 + 8+10) : 8 = 7. Середнє на 5 одиниць більше.


Таблиця 2




Значення

Середнє арифметичне

Відхилення

0

2

-2

0

2

-2

1

2

-1

1

2

-1

3

2

1

3

2

1

3

2

1

5

2

3

 

 

-

0



3) Якщо кожне значення сукупності з середнім  по­множити на константу с, то середнє ариф­метичне стане с. Перевірте властивість, використовуючи попередні дані.

Якщо величини деяких даних повторюються, то середнє арифметичне визначають за фор­мулою

,де

fiчастота повторення результату xi.

Приклади. 1) Протягом двадцяти днів серпня тем­пература повітря вранці була такою: 17°, 18°, 19°, 20°, 18°, 18°, 18o, 19o, 19°, 20°, 20°, 19°, !9°, 19°, 20°, 19o, 18°, 17°, 16°, 19°.

Знайти середню температуру за цими даними.

Тут окремі значення (17°, 18°, 19°, 20°) повторюються. Середня температура дорівнює:



2) Подаємо запис обчислення середнього арифметичного при повторенні деяких даних у ви­гляді таблиці.


Таблиця 3




Вихідні

дані



xi



Час­тота fi



xifi



Остаточне обчис­лення



2

6

10

2

2

4





де I=1,2,3,…,11

2

6

10

3

1

3

3

6

11

4

3

12

4

6

12

5

2

10

4

8

12

6

4

24

4

9

15

8

1

8

5

9

15

9

3

27

5

9

15

10

2

20







11

1

11







12

2

24







15

3

45
















3) За контрольну роботу учні одержали такі оцінки
Оцінки (бали)    5   4   3    2

Кількість

учнів                    6   7   4   17

Чи достатньо засвоєний матеріал?

Знайдемо середню величину оцінок.



Ця оцінка є задовільною. Але частота оцінки «2» (мода) дуже висока, вона дорівнює 17.  Отже, матеріал засвоєний учнями недостатньо.

Середнє квадратичне відхилення. Ми вже встановили, що сума відхилень даних від сере­днього значення дорівнює нулю. Тому, якби ми вирішили шукати середній показник відхилень, то він також дорівнював би нулю. В статистиці користуються іншим показником — середнім квадратич­ним відхиленням, який знаходять так: усі відхилення підносять до квадрата; знаходять середнє арифметичне цих квадратів; із знайденого середнього арифметичного добувають квадра­тний корінь. Середнє квадратичне відхилення позначають грецькою буквою σ (“сигма” мала):



Знаходження середнього квадратичного відхилення подано в таблиці 4.
Таблиця 4



Зна­чен­ня xi



Сере­днє ариф­ме­ти­чне



Відхи­лення

xi



Квадрат відхи­лення

(xi-)2



Квадратичне від­хилення σ



5



-
7


49



8

- 4

16

10

- 2

4

12

0

0

17

5

25

20

8

64

=72

*=

=12











У статистиці користуються також величиною σ2 (квад­рат середнього квадратичного відхи­лення), яку називають дисперсією.

Середнє геометричне п додатних чисел х1, х2,   х3, ...,хп  визначається виразом

 , тобто середнє ге­ометричне х1
х2

х3...п
є корінь n-го степеня з добутку всіх xi  = 1, 2, ...).

У випадку двох чисел а і b середнє геометричне нази­вають   середнім   пропорційним   цих   чисел.   З    рівності тс = аb випливає,  що а : mc= тс : b.

На практиці окремим особам, організаціям, керівникам підприємств доводиться розв'язу­вати різноманітні задачі, пов'язані з використанням поняття моди, медіани, серед­нього. Напри­клад, яких розмірів дитячого взуття слід випускати більше, ніж інших; на якому з міських марш­ру­тів треба пустити автобусів більше, ніж на решті; якого розміру спортивних костюмів слід ви­готовити найбільше для учнів 10—11 класів тощо.

Розглянуті моду, медіану і середні значення називають мірами центральної тенденції.



1. Курсовая Статистичне вивчення робочої сили та робочого часу
2. Реферат на тему Urease Essay Research Paper An experiment to
3. Реферат на тему Life Essay Research Paper The difference between
4. Реферат на тему Jonathan Larson Essay Research Paper Jonathan Larson
5. Реферат Порядок и сущность проведения маркетингового исследования
6. Реферат Экономика Оренбургской области
7. Курсовая Компьютерная психодиагностика 2
8. Реферат Организация прямых продаж
9. Реферат на тему The Effects Of Poverty In Our World
10. Реферат на тему Key Prepartions For College Life Essay Research