Реферат Разработка программных средств конвертирования HTML-текстов в семантические сети
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
от 25%
договор
Московский Государственный Университет Путей сообщения
(МИИТ)
Кафедра АСУ
Курсовой проект
«Разработка программных средств конвертирования
HTML
текстов в семантическую сеть»
Выполнила:
Студентка 5-го курса группы УИС-511 Болотова Е.А.
Проверил: Саркисян Р.Е.
Москва 2001
Содержание:
Что такое семантическая сеть …………………………..3
Основные сведения о языке HTML …………………….3
1.Введение ………………………………………….3
2.Сруктура HTML-документа ……………………..4
Что такое фреймы ……………………………………….7
Возможности представления знаний на базе
языка HTML ……………………………………………...8
TextAnalyst 2.0 – персональная система
автоматического анализа текста ………………………..14
Принцип работы HTML-конвертора …………………...17
Список использованных источников …………………..21
Что такое семантическая сеть
Семантическая сеть – структура для представления знаний в виде ориентированного графа, в котором вершины – это понятия, а дуги - отношения. Термин семантическая означает "смысловая", а сама семантика – это наука, устанавливающая отношения между символами и объектами, которые они обозначают, что есть наука, определяющая смысл знаков.
Самые первые семантические сети были разработаны в качестве языка-посредника для систем машинного перевода. Однако последние версии семантических сетей стали более мощными и гибкими и составляют конкуренцию логическому программированию, фреймовым системам и другим языкам представления.
На сегодняшний день существует множество вариантов семантических сетей. Их терминология и структура различаются, но существуют сходства, присущие всем семантическим сетям:
1. Узлы семантических сетей представляют собой концепты предметов, событий, состояний
2. различные узлы одного концепта относятся к различным значениям, если они не помечены как относящиеся к одному концепту
3. дуги семантических сетей создают отношения между узлами-концептами (пометки над дугами указывают на тип отношения)
4. некоторые отношения между концептами представляют собой лингвистические падежи, такие как агент, объект, реципиент и инструмент (другие означают временные, пространственные, логические отношения и отношения между отдельными предложениями
5. концепты организованы по уровням в соответствии со степенью обобщенности так, как, например, сущность, живое существо, животное, плотоядное.
Несмотря на некоторые различия, сети удобны для чтения и обработки компьютером, а также достаточно мощны, чтобы представить семантику естественного языка.
Наиболее часто в семантических сетях используются следующие отношения:
- связь типа "часть-целое" ("класс-подкласс", "множество-подмножество" и т.п.)
- функциональные связи, определяемые обычно глаголами "производит", "принадлежит" и т.п.)
- количественные ("больше", "меньше", "равно" и т.п.)
- пространственные ("близко от", "далеко от" и т.п.)
- временные ("раньше", "позже" и т.п.)
- логические связи ("и", "или" и т.п.)
- лингвистические связи и т.д.
Основные сведения о языке
HTML
1.
Введение
Все стандартные броузеры для сети Интернет используют способы представления текстов, основанные на языке HTML. HTML (Hyper Text Markup Language) – это язык разметки гипертекста. Этот язык «понимают» все компьютеры, он довольно прост, но при этом имеет достаточные выразительные средства для удобного описания разных типов документов. Язык позволяет хранить текст в «чистом» виде (не кодируя его), что делает возможным просмотр HTML скриптов с помощью обычных текстовых редакторов. Этот язык предоставляет авторам Интернет - публикаций средства:
- представления документов, включающих заголовки, тексты, таблицы, списки, «картинки» и т.п. элементы;
- осуществления навигации по отдельным документам и множеству документов путем использования гиперссылок;
- конструирования диалоговых форм для взаимодействия с удаленными сервисами, доступными в сети;
- включения в документы вычисляемых форм (spread-sheets), видео и звука, равно как и разнообразных приложений.
Первая версия языка HTML была разработана Т. Бернерс-Ли из Европейского Центра ядерных исследований (CERN). В дальнейшем язык претерпел существенные изменения. К середине 90-х годов произошла стандартизация его версий, которая стала курироваться международными организациями. В настоящее время наиболее развитой является версия языка HTML 4.0, в которой представлены новые возможности аппаратуры и требования производителей программного обеспечения броузеров, а также пожелания Интернет – авторов.
2. Структура
HTML
-документа
В HTML – файле находится символьная информация. Часть ее – это данные, составляющие содержимое документа, а другая часть – HTML – теги, языковые конструкции, используемые для разметки документа и управляющие его отображением. Для выделения тегов в тексте HTML – документа эти конструкции берутся в угловые скобки. Обычно теги используются парами: открывающий и закрывающий тег.
Типичный HTML – документ имеет следующую структуру:
< ! DOCTYPE HTML PUBLIC “-//W3C//DTD HTML 4.0//EN”
“http://www.w3.org/TR/REC-html40/strict.dtd”>
<HTML>
<HEAD>
<TITLE> Наименование документа </TITLE>
<META> name=keywords content=”Ключевые слова”>
</HEAD>
<BODY>
Тело документа
</BODY>
</HTML>
В приведенном фрагменте комментарий <!DOCTYPE …> фиксирует текущее состояние спецификации версии языка HTML. Документ должен открываться тегом <HTML>, закрываться тегом </HTML> и состоять из двух частей: заголовка и тела документа.
Заголовок находится между тегами <HEAD> и </HEAD> и содержит служебную информацию. В представленном выше фрагменте HTML – документа показаны два компонента заголовка:
- <TITLE> Заглавие </TITLE> - строка символов, которая отображается в заголовке окна броузера.
- <META> - дополнительная информация об HTML – документе (в нашем примере этот тег с помощью параметров name и content фиксирует значение первого атрибута как keywords, а второго – как ключевые слова «Представление знаний» и «Мультиагентные системы»). Этот тег ориентирован на аннотирование Интернет – документов и значительно облегчает задачу индексирования их, например, с помощью сетевых роботов.
Кроме этих компонентов заголовок может содержать еще и другие теги:
- <BASE> - базовый адрес, используемый при обработке относительных URL,
- <LINK> - используется для связи HTML-документа с другими источниками данных.
Собственно содержание документа находится в теле между тегами <BODY> и </BODY>. Иногда вместо этих тегов можно встретить тег <FRAMESET>, который определяет специальный тип документа – Web-страницу с кадрами или фреймами.
Как правило, тело HTML-документа состоит из последовательности структурных единиц, базисными из которых являются:
- заголовки разного уровня (текст, заключенный между тегами <Hi> и </Hi>), где i может меняться от 1 до 6;
- параграфы (текст, заключенный между тегами <P> и </P>).
Это минимальные средства форматирования документа. Естественно, что в HTML эти средства значительно богаче (всевозможные выравнивания, табуляция, несколько видов списков, таблицы и т.д.).
Наиболее важными базовыми конструкциями языка HTML являются якоря. Синтаксически эти конструкции представлены тегами <A> и </A> с атрибутами name и href. Якорем является конструкция вида:
<A name=«Метка»>Текст</A>
Эта конструкция обеспечивает уникальное в пределах документа имя начала определенного фрагмента HTML-текста. При этом текст, заключенный между тегами <A> и </A>, как правило, задает семантически значимое наименование заголовка.
Для ссылок на помеченные таким образом части Интернет - документа используются конструкции следующего вида:
1) <A href=«#Метка»>Текст</A> - Задает локальную ссылку на часть документа, начинающуюся с указанной метки
2) <A href=«URL»>Текст</A> - Задает глобальную ссылку на документ в сети, однозначно идентифицируемый с помощью URL (Unified Resource Locator) – Интернет – адрес: имя домена, уточненное названием протокола и собственное имя документа, включая путь к нему в пределах данного домена.
Важными конструкциями HTML также являются таблицы с богатыми возможностями многоуровневых заголовков и формы, с помощью которых в язык введены средства обеспечения диалога с читателями Интернет - документов. Базисными конструкциями форм являются редактируемые текстовые поля, элементы выбора, различные кнопки и т.д.
Пример создания таблицы:
<TABLE>
<TR>
<TD> столбец1, строка1 </TD><TD> столбец2, строка1 </TD>
</TR>
<TR>
<TD> столбец1, строка2 </TD><TD> столбец2, строка2 </TD>
</TR>
Простейший пример создания формы:
<FORM METHOD=”POST” …>
<P> Вы можете ввести в поле одну строку
<INPUT NAME=”entry”>
</P> Для обработки результатов ввода нажмите кнопку
<INPUT TYPE=”submit” VALUE=”Принять запрос”>
</P>
</FORM>
Еще одна важная конструкция – это фреймы (frames). С их помощью можно разделить документ на части и представлять их в отдельных, неперекрывающихся областях экрана. Такое представление информации характерно для многооконных приложений.
Кроме этого имеются и другие конструкции разметки Интернет – документов. Среди этих конструкций надо отметить более четкое разделение между структурой документа и его представлением за счет использования таблиц стилей, скриптов, поддерживающих, в частности, создание динамических страниц, новый механизм интеграции текстовых и графических ссылок, исполняемый на стороне клиента и стандартизацию механизма подключения к HTML-документам базисных медиаобъектов и приложений.
Что такое фреймы
Термин фрейм был предложен в 70-е годы для обозначения структуры знаний для восприятия пространственных сцен. Фрейм – это абстрактный образ для представления некоего стереотипа восприятия. Фреймом также называется и формализованная модель для отображения образа.
Различают:
- фреймы-образцы (прототипы) – хранятся в базе данных
- фреймы-экземпляры – создаются для отображения реальных фактических ситуаций на основе поступающих данных
- фреймы-структуры – используются для обозначения объектов и понятий
- фреймы-роли
- фреймы-сценарии
- фреймы-ситуации
Обычно структура фрейма представляется как список свойств:
(ИМЯ ФРЕЙМА:
(имя 1-го слота: значение 1-го слота),
(имя 2-го слота: значение 2-го слота),
--------------------------
(имя N-го слота: значение N-го слота)
В качестве значения слота может выступать имя другого фрейма, так образуется сеть фреймов.
Существует несколько способов получения слотом значений во фрейме-экземпляре:
- по умолчанию от фрейма-образца (значение default)
- через наследование свойств от фрейма, указанного в слоте АКО (a kind of)
- по формуле, указанной в слоте
- через присоединенную процедуру
- явно из диалога с пользователем
- из базы данных.
Возможности представления знаний на базе языка
HTML
Рассмотрим, каким образом HTML-документ может быть представлен в виде семантической сети. Нам необходимо выделить те конструкции языка, которые могут быть полезными для решения этой задачи.
Прежде всего, к числу таких конструкций относятся теги типа <TITLE>, <META…> и <A…>. Первый тег важен для фиксации семантики всего HTML – документа, так как текст, заключенный между тегами <TITLE> и </TITLE> чаще всего отражает его назначение или содержание.
Теги типа <META…> вводят имена атрибутов и их значения с помощью параметров name=”…” и content=”…”, а ссылки и якоря фиксируют отношения между частями одного документа или между отдельными документами.
Теги типа <META…> явно вводят семантику значений атрибутов, одинаково интерпретируемых броузерами за счет ключевых слов, которые могут быть значениями параметра name.
Теги типа <A…> фиксируют лишь факт наличия отношения между ссылкой и ее якорем. В некоторых случаях этому отношению можно «приписать» имя SeeAlso (смотри также), в других случаях – ConsistOf, PartOf или иное подходящее имя, но семантика данной конструкции имплицитна, а встроенная интерпретация ее связана лишь с переходом по ссылке и визуализацией начала соответствующего фрагмента документа или загрузкой нового документа для просмотра.
Другими полезными конструкциями являются заголовки разделов и подразделов (тексты между тегами <Hi> и </Hi>), списки, таблицы и другие элементы языка.
Но в целом, выделение значимых для семантической интерпретации конструкций является экспертной задачей, решаемой каждый раз автором соответствующей Интернет - публикации по-своему. Но существуют определенные стереотипы. Например, на страницах Интернет – магазинов каталоги товаров в большинстве случаев представляются таблицами или списками, либо «зашиты» в чувствительные для щелчка мыши графические объекты. Это характерно и для индексов на сайтах машин поиска.
Рассмотрим в качестве примера страницу официального сайта компании Microsystems LTD, расположенную в сети по адресу http://www.analyst.ru. На этой странице располагается по информация по программе TextAnalyst 2.0. Экранная форма этой страницы показана на рисунке.
Фрагмент соответствующего HTML – текста представлен ниже:
<html>
<head>
---------------------------------
<meta name="KEYWORDS" content="Microsystems, TextAnalyst, text mining, knowledge discovery, textmining, e-commerce, classification, semantic analysis, neuro networks, natural linguistc, text processing, Микросистемы, анализ текстов, база знаний, документооборот, классификация, семантический анализ, нейронные сети, натуральные языки, текст процессор">
<meta name="GENERATOR" content="Microsoft FrontPage 4.0">
<meta name="ProgId" content="FrontPage.Editor.Document">
<title>Microsystems, Ltd</title>
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="style.css">
</head>
-----------------------------------------------
<body topmargin="0" leftmargin="0">
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr>
<td valign="top" width="239"><a href="/index.php?lang=eng"><img
border="0" src="/images/top_logo.gif"></a></td>
<td valign="top" align="left">
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr><td width="100%"><img border="0" src="/images/top_up.gif">
</td></tr>
<tr> <td width="100%">
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%"
bgcolor="#001395" height="23">
<tr><td width="100%">
-------------------------------------
</table>
</td></tr>
</table>
<!-- end menu -->
----------------------------------------------
<!-- start menu here -->
<table border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="100%">
<tr> <td width="241" valign="top" align="left">
<table border="0" width="100%" cellspacing="0" cellpadding="0">
<tr><td width="100%">
<p> </p>
<p align="center">
<img border="0" src="/images/10thyear_s.gif" width="210" height="52">
</p>
</td></tr>
<tr><td width="100%" valign="top" align="left">
<!-- left menu-->
<table border="0" width="218">
<tr><td width="210" bgcolor="#DDDDDD" valign="top" align="left">
<p align="right"><b>Products</b></td>
</tr>
<tr onmouseout="this.style.backgroundColor='transparent'"
onmouseover="this.style.backgroundColor='#6B8ADE'">
<td width="210" align="right">
<a href="/index.php?lang=eng&dir=content/products/&id=body&left=
content/products/menu.txt " target="_self">
<span style="color: #000000; text-decoration: none">
TextAnalyst SDK</span></a>
</td></tr>
<tr><td width="210" align="right">
<p align="right"><img border="0" src="/images/bd14580_.gif" width="12"
height="12">
TextAnalyst</p>
</td></tr>
<tr onmouseout="this.style.backgroundColor='transparent'"
onmouseover="this.style.backgroundColor='#6B8ADE'">
<td width="210" align="right">
<a href="/index.php?lang=eng&dir=content/products/&id=
tref&left=content/products/menu.txt
" target="_self">
<span style="color: #000000; text-decoration: none">
Text Referent</span></a>
</td></tr>
<!-- end left menu-->
----------------------------------------
</table>
<!-- end here -->
</td>
<!-- free space -->
<td valign="top" align="left">
</td>
<!-- end free space -->
<td valign="top" align="left" width=100% >
<!-- content started here -->
<table border="0" cellspacing="6" cellpadding="0">
<tr> <td width="100%" valign="top" align="left">
<head>
<meta name="DESCRIPTION" content="TextAnalyst - personal text mining system">
<meta name="KEYWORDS" content="TextAnalyst, personal, text mining">
<title>TextAnalyst</title>
</head>
<div align="left">
<table border="0" align="left" cellspacing="4" cellpadding="3">
<tr> <td valign="top" align="center" width="250">
<p align="center"> </p>
<p align="center"><a href="cgi-bin/stat/loadfile.pl?file=ta_rus">
<img border="0" src="images/downloads.gif"></a></p>
<p align="center">Получите бесплатную версию
TextAnalyst</p>
<table border="0">
<tr><td width="100%" bgcolor="#008000">
<p align="center" class="menu">
<font color="#FFFFFF">Системные требования</font></td> </tr>
<tr><td width="100%">Intel-based PC</td> </tr>
<tr> <td width="100%">Windows 9X, NT, 2000, Me</td> </tr>
<tr> <td width="100%" bgcolor="#C0C0C0">
<p align="center" class="menu">
<font color="#FFFFFF">Технические характеристики</font></td>/tr>
<tr><td width="100%" valign="top" align="left">
<ul>
<li> Средняя скорость анализа текста около 1Мбайт/мин (при использовании Pentium-II).</li>
<li>Максимальный объем анализируемой подборки не ограничен и зависит от объема ресурсов компьютера и настройки TextAnalyst.</li>
<li>Собственный объем TextAnalyst не превышает 5Мб.</li>
<li>Форматы обрабатываемых файлов:</li>
<li>*.txt (ANSI, DOS), *.rtf</li>
<li>Экспорт информации в форматы: *.txt,
*.csw (электронные таблицы).</li>
</ul> </td></tr>
</table>
-----------------------------------
<h1 align="center">
<img border="0" src="../../images/octopus_shaden.gif" align="left" width="99" height="112">TextAnalyst 2.0 </h1>
<p align="center"><b>персональная система автоматического анализа текста </b></p>
<p>TextAnalyst разработан в качестве инструмента для анализа содержания текстов, смыслового поиска информации, формирования электронных архивов, и предоставляет пользователю следующие основные возможности: </p>
<ul>
<li>анализа содержания текста с автоматическим формированием семантической сети с гиперссылками - получения смыслового портрета текста в терминах основных понятий и их смысловых связей; </li>
<li>анализа содержания текста с автоматическим формированием тематического древа с гиперссылками - выявления семантической структуры текста в виде иерархии тем и подтем; </li>
<li>смыслового поиска с учетом скрытых смысловых связей слов запроса со словами текста; </li>
<li>автоматического реферирования текста - формирования его смыслового портрета в терминах наиболее информативных фраз; </li>
<li>кластеризации информации - анализа распределения материала текстов по тематическим классам;</li>
<li>автоматической индексации текста с преобразованием в гипертекст; </li>
<li>ранжирования всех видов информации о семантике текста по «степени значимости» с возможностью варьирования детальности ее исследования; </li>
<li>автоматического/автоматизированного формирования полнотекстовой базы знаний с гипертекстовой структурой и возможностями ассоциативного доступа к информации; </li>
</ul>
<p align="center"><b>Не пугайтесь обилия возможностей!</b></p>
<p align="center"><i>Работа с TextAnalyst покажется Вам неожиданно простой и приятной, а его аналитические способности сэкономят массу полезного времени...
</i></p></td> </tr>
</table></div></td> </tr>
</table>
----------------------------------
</body>
</html>
Сравнив приведенные экранную форму и HTML-текст, видим, что семантически значимыми элементами данного документа являются:
- ключевые слова, относящиеся к данному документу: Microsystems, TextAnalyst, text mining, knowledge discovery, textmining, e-commerce, classification, semantic analysis, neuro networks, natural linguistc, text processing, Микросистемы, анализ текстов, база знаний, документооборот, классификация, семантический анализ, нейронные сети, натуральные языки, текст процессор (тег <META>);
- все меню организованы в виде таблиц (тег <TABLE>), в ячейках которых (тег <TD>) расположены ссылки (тег <A href …>), с помощью которых можно перейти к другой интересующей информации. Например, можно получить информацию о продуктах данной компании, выбрав их название из левого меню.
- текст описания возможностей программы TextAnalyst организован в виде списка (тег <li>).
Т.о. можно видеть, семантически значимые характеристики документа могут быть разбросаны по разным частям документа или по разным документам. Это сильно затрудняет семантический анализ Интернет – документов.
Решение этой проблемы в настоящее время связано с использованием двух подходов. Первый подход предполагает, что семантическая разметка документа выполняется вручную его автором на основе специальных метатегов, а второй подход связан с автоматическим или полуавтоматическим преобразованием исходного текста в специальное семантическое представление. Целесообразно конвертировать HTML-тест в более удобную форму представления для дальнейшей обработки.
TextAnalyst 2.0 –
персональная система автоматического анализа текста
TextAnalyst разработан в качестве инструмента для анализа содержания текстов, смыслового поиска информации, формирования электронных архивов, и предоставляет пользователю следующие основные возможности:
§ анализ содержания текста с автоматическим формированием семантической сети с гиперссылками - получение смыслового портрета текста в терминах основных понятий и их смысловых связей;
§ анализ содержания текста с автоматическим формированием тематического древа с гиперссылками - выявление семантической структуры текста в виде иерархии тем и подтем;
§ смысловой поиск с учетом скрытых смысловых связей слов запроса со словами текста;
§ автоматическое реферирование текста - формирование его смыслового портрета в терминах наиболее информативных фраз;
§ кластеризация информации - анализ распределения материала текстов по тематическим классам;
§ автоматическая индексация текста с преобразованием в гипертекст;
§ ранжирование всех видов информации о семантике текста по «степени значимости» с возможностью варьирования детальности ее исследования;
§ автоматическое/автоматизированное формирование полнотекстовой базы знаний с гипертекстовой структурой и возможностями ассоциативного доступа к информации.
Рассмотрим на нашем примере работу этой программы. После запуска TextAnalyst, необходимо открыть текстовый файл, в котором расположен HTML-документ нашего примера. Программа выполняет анализ предложенного текста и выдает результаты (см. рисунок)
Изучив предложенный текст, TextAnalyst формирует сеть наиболее значимых понятий, содержащихся в данном тексте. В такую включены те термины текста, которые несут основную смысловую нагрузку. Т.о. сеть позволяет отбросить несущественную информацию и представить содержание текста в сжатом виде. Каждое понятие, появляющееся множество раз в различных частях текста, в сети представлено единственным узлом. Различные формы слов для отображения в один узел сети представляются к общей грамматической форме.
Каждый элемент сети характеризуется числовой оценкой – смысловым весом. Связи между понятиями также характеризуются весами. Значение смыслового веса (от 1 до 100) показывает, насколько важную роль играет понятие для смысла всего текста, т.е. как много информации в тексте касается данного понятия. Максимальное значение, равное 100, говорит о том, что понятие является ключевым и представляет важнейшую тему текста. Маленькое, близкое к единице значение показывает, что соответствующая тема лишь вскользь упомянута в тексте и в нем очень мало информации, относящейся к данному понятию. Второе число, стоящее перед смысловым весом, ближе к раскрытому узлу, представляет вес связи от понятия в вершине раскрытого списка к данному. Большое значение веса связи (близкое к 100) указывает на то, что подавляющая часть информации в тексте, касающаяся первого, касается в то же время и второго понятия. Малое (близкое к 1) значение означает, что первое понятие слабо связано со вторым и очень мало информации по первой теме касается в тоже время и второй.
По умолчанию на экране отображаются понятия с весом не менее 5. Вид сети на экране можно настраивать, изменяя количество отображаемых понятий и связей, а также способ их сортировки.
TextAnalyst предоставляет услугу автоматического реферирования. Формируемый реферат содержит список наиболее информативных предложений текста. Это позволяет быстро ознакомиться с содержанием текста. Подробность реферата можно настраивать, изменяя количество формирующих его предложений. Каждое предложение характеризуется относительной степенью значимости во всем тексте.
В нашем примере реферат выглядит таким образом:
98 анализа содержания текста с автоматическим формированием семантической сети с гиперссылками - получения смыслового портрета текста в терминах основных понятий и их смысловых связей;
98 </li> <li>анализа содержания текста с автоматическим формированием тематического древа с гиперссылками - выявления семантической структуры текста в виде иерархии тем и подтем;
Цифры показывают степень значимости предложений в тексте. Значение веса, близкое к 100, означает, что данное предложение представляет важнейшую информацию, касающуюся главных понятий текста. Эти понятия в реферате выделяются цветом.
По умолчанию на экране отображаются предложения реферата с весами не менее 90.
Для рассматриваемого выше примераHTML-текста описания страницы Analyst.ru фрагменты семантической сети выглядят следующим образом:
Принцип работы
HTML-
конвертора
Рассмотрим в качестве примера следующее подмножество HTML-языка, которое может быть задано следующими определениями:
HTML-text :: = <HTML> HEAD BODY </HTML>
HEAD :: = TITLE{HEAD}| META{HEAD}| LINK{HEAD}…
TITLE :: = <TITLE> строка </TITLE>
META :: = <META name="KEYWORDS" content="строка">
KEYWORDS :: = …
BODY :: = <BODY> HTML-BODY </BODY>
HTML-BODY :: = PARAGRAPH{HTML-BODY} | TABLE {HTML-BODY} | LIST{HTML-BODY} | ANCHOR{HTML-BODY} | …
PARAGRAPH :: = <P> текст </P>
TABLE :: = <TABLE> TABLE-CELLS </TABLE>
TABLE-CELLS :: = STROKA{TABLE-CELLS} | …
STROKA :: = <TR> CELL </TR>
CELL :: = <TD> текст </TD>
LIST :: = <UL> LIST-ATOM </UL>
LIST-ATOM :: = …
ANCHOR :: = <A HREF=LINK> TEXT </A>
TEXT :: = …
LINK: = …
Синтаксическая диаграмма, соответствующая этим правилам выглядит следующим образом:
С теоретической точки зрения HTML – это простой язык программирования с контекстно-свободной грамматикой. Для анализа HTML-текстов можно использовать нисходящие распознаватели, реализуемые на базе метода рекурсивного спуска. Рассмотрим продукционно-фреймовый формализм представления знаний и разработку на его основе интеллектуальный HTML-конвертор.
Для начала необходимо задать регулярное отображение каждого правила спецификации HTML-конструкций в соответствующий объект базы знаний на уровне фрейма-прототипа. Система таких прототипов даст нам описание языка, а множество фреймов-экземпляров – спецификацию конкретных и синтаксически правильных HTML-текстов. Основные правила такого отображения таковы:
- каждому концепту из левой части BNF-определения ставим в соответствие имя фрейма-прототипа;
- альтернативам из правой части BNF-определения при этом должны соответствовать имена слотов этого фрейма;
- для концептов-нетерминалов соответствующий слот должен иметь тип frame;
- для концептов-терминалов соответствующие слоты будут, как правило, иметь тип numb или string;
- рекурсия в BNF-определениях заменяется итерацией, а соответствующие слоты становятся множественными.
После применения данных правил к BNF-определениям языка HTML получим следующее множество фреймов-прототипов:
[html is_aprototype, if_added HTML();
HEADframe, restr_by head;
BODYframe, restr_by body ];
[head is_aprototype, if_added HEAD();
BODY{frame}, restr_by one_of {title, meta, …}];
[title is_aprototype, if_added TITLE();
BODYstring ];
[meta is_aprototype, if_added META();
BODYstring ];
………………….
[body is_aprototype, if_added BODY();
SENT{frame}, restr_by one_of {header, paragraph, table, …}];
[paragraph is_aprototype, if_added PARAGRAPH();
[LIST is_aprototype; ATOM{frame}, if_added LI() ];
BODYframe, restr_by text];
[table is_aprototype; if_added TABLE();
TAB{frame}, restr_by one_of {stroka,…};]
[stroka is_aprototype, if_added TR();
CELLS{frame}, restr_by one_of{cell,…}];
[cell is_aprototype, if_added TD();];
……………………
[anchor is_aprototype;
BODYframe, restr_by text];
……………………
[link is_aprototype;
URLframe, restr_by one_of {http,ftp,…}];
MAILframe, restr_by mail];
[url is_alink; without_slot MAIL];
[http is_aurl, if_added HTTP();
SERVERstring;
DIR{string};
FILEstring];
[ftp is_aurl, if_added FTP();
SERVERstring;
DIR{string};
FILEstring];
…………………………
В соответствии с приведенными фреймами-прототипами и синтаксическими диаграммами, можно специфицировать процедурную часть конвертора как систему демонов, присоединенных к фреймам или к их слотам.
Спецификация одного из таких демонов представлена ниже на языке Java:
public class HTML extends FramePrototype {
HEAD head=null;
BODY body-null;
………….
String keyword;
Public void HTML (String name) {
Super (name);
keyword=getToken();
if (keyword.compareTo (“<HTML>”) = =0 {
head = new HEAD (getNewName());
body = new BODY (getNewName());
};
keyword = getToken ();
if (keyword.compareTo (“</HTML>”)= =0) return;
}
…………………
Public void (String nam) {
Super (name);
Keword=getToken();
If (keyword compareTo (“<BODY>”) = = 0 {
paragraph = new PARAGRAPH (getNewName());
header = new HEADER (getNewName());
table = new TABLE (getNewName());
};
keyword = getToken ();
if (keyword compareTo (“</BODY>”) = = 0) return;
}
…………………………..
}
По существу, такой демон является конструктором класса HTML, а запуск конвертора осуществляется с помощью оператора создания нового объекта этого класса:
HTML currPage = new HTML (get_new_name());
При этом будут рекурсивно вызываться конструкторы других классов (на верхнем уровне это HEAD, BODY), что, в конечном счете, приведет к построению множества фреймов-экземпляров, представляющих анализируемую HTML-страницу.
Получение полезной в дальнейшем базы знаний предполагает дальнейшую семантическую интерпретацию фреймового представления и построение в конечном счете семантической сети, отражающей смысл исходного Интернет – документа.
Список использованных источников:
1) Т.А. Гаврилова, В.Ф. Хорошевский «Базы знаний интеллектуальных систем», учебник, Санкт-Петербург, «Питер», 2001
2) www.citforum.ru
3) www.bur.oivta.ru
4) www.analyst.ru