Реферат

Реферат Самое важное из истории интегрального исчисления

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.9.2024





МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РБ
                                                


   
 УФА  ШКОЛА - ГИМНАЗИЯ  №3




ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ИНТЕГРАЛ:

Самое важное из истории      интегрального исчисления!
                                       Выполнил
:
 
  
Морозкин Ю. Н.


                          
Консультант
:
Крупнов В. П.

                                         Гуцунаева Г. И.



УФА  1998 г.

Содержание
:





















































ИНТЕГРАЛ (от лат.
Integer -
целый
) - одно из важнейших понятий математики, возникшее в связи с потребностью, с одной стороны отыскивать функции по их производным (например, находить функцию, выражающую путь, пройденный движущейся точкой, по скорости этой точки), а с другой - измерять площади, объемы, длины дуг, работу сил за определенный промежуток времени и т. п.   





СВЕДЕНИЯ ИЗ ИСТОРИИ

О ПРОИСХОЖДЕНИИ ТЕРМИНОВ И ОБОЗНАЧЕНИЙ


Символ введен Лейбницем (1675 г.). Этот знак является изменением латинской буквы  S  (первой буквы слова сумма). Само слово интеграл придумал                Я. Бернулли (1690 г.). Вероятно, оно происходит от латинского integero, которое переводится как приводить в прежнее состояние, восстанавливать. (Действительно, операция интегрирования
восстанавливает

функцию, дифференцированием которой получена подынтегральная функция.)
Возможно происхождение слова интеграл иное: слово integer означает целый.

В ходе переписки И. Бернулли и Г. Лейбниц согласились с предложением Я. Бернулли. Тогда же , в 1696г., появилось и название новой ветви математики - интегральное исчисление (calculus integralis), которое ввел И. Бернулли.

Другие известные вам термины, относящиеся к интегральному исчислению, появились значительно позднее. Употребляющееся сейчас название первообразная функция заменило более раннее
примитивная функция

,
которое ввел Лагранж (1797 г.). Латинское слово primitivus переводится как
начальный
”:
 F(x)=
 
-
начальная (или первоначальная, или первообразная) для функции f(x)
,
которая получается из F(x) дифференцированием.



В современной литературе множество всех первообразных для функции f(x) называется также неопределенным интегралом. Это понятие выделил Лейбниц, который заметил, что все первообразные функции отличаются на произвольную постоянную.        А  называют определенным интегралом (обозначение ввел К. Фурье (1768-1830), но пределы интегрирования указывал уже Эйлер).












Самое важное из истории      интегрального исчисления!

Возникновение задач интегрального исчисления связано с нахождением площадей и объемов. Ряд задач такого рода был решен математиками древней Греции. Античная математика предвосхитила идеи интегрального исчисления в значительно большей степени, чем дифференциального исчисления. Большую роль при решении таких задач играл исчерпывающий метод, созданный  Евдоксом Книдским (ок. 408 - ок. 355 до н. э.) и широко применявшийся Архимедом (ок. 287 - 212 до н. э.).

Однако Архимед не выделил общего содержания интеграционных приемов и понятий об интеграле, а тем более не создал алгоритма интегрального исчисления. Ученые Среднего и Ближнего Востока в IX - XV веках изучали и переводили труды Архимеда на общедоступный в их среде арабский язык, но существенно новых результатов в интегральном исчислении они не получили.

Деятельность европейских ученых в это время была еще более скромной. Лишь в XVI и XVII веках развитие естественных наук поставило перед математикой Европы ряд новых задач, в частности задачи на нахождение квадратур (задачи на вычисление площадей фигур), кубатур (задачи на вычисление объемов тел) и определение центров тяжести .



Труды Архимеда, впервые изданные в 1544 (на латинском и греческом языках), стали привлекать широкое внимание, и их изучение явилось одним из важнейших отправных пунктов развития интегрального исчисления. Архимед предвосхитил многие идеи интегрального исчисления. Но потребовалось более полутора тысяч лет, прежде чем эти идеи нашли четкое выражение и были доведены до уровня исчисления.

Математики XVII столетия, получившие многие новые результаты, учились на трудах Архимеда. Активно применялся и другой метод - метод неделимых, который также зародился в Древней Греции. Например, криволинейную трапецию они представляли себе составленной из вертикальных отрезков длиной  f(x)
,
которым тем не менее приписывали площадь, равную бесконечно малой величине  f(x)dx
.
В соответствии с таким пониманием искомая площадь считалась равной сумме                                                                       
S =

  
бесконечно большого числа бесконечно малых площадей. Иногда даже подчеркивалось, что отдельные слагаемые в этой сумме - нули, но нули особого рода, которые сложенные в бесконечном числе, дают вполне определенную положительную сумму.



На такой кажущейся теперь по меньшей мере сомнительной основе И. Кеплер (1571 - 1630 гг.) в своих сочинениях
Новая астрономия
(1609 г.) и
Стереометрия винных бочек
(1615 г.) правильно вычислил ряд площадей (например площадь фигуры, ограниченной эллипсом) и объемов (тело резалось на бесконечно тонкие пластинки).

Эти исследования были продолжены итальянскими математиками Б. Кавальери (1598 - 1647 годы) и Э. Торричелли (1608 -1647 годы).

В XVII веке были сделаны многие открытия, относящиеся к интегральному исчислению. Так,           П. Ферма уже в 1629 году решил задачу квадратуры любой кривой  y =, где N -
целое
(т. е. вывел формулу ), и на этой основе решил ряд задач на нахождение центров тяжести.       И. Кеплер при выводе своих знаменитых законов движения планет, фактически опирался на идею приближенного интегрирования. И. Барроу (1603-1677 года), учитель Ньютона, близко подошел к пониманию связи интегрирования и дифференцирования. Большое значение имели работы по представлению функции в виде степенных рядов.



Однако при всей значимости результатов, полученных математиками XVII столетия, исчисления еще не было. Необходимо   было выделить  общие идеи, лежащие в основе решения многих частных задач, а также установить связь операций дифференцирования и интегрирования, дающую достаточно точный алгоритм. Это сделали Ньютон и Лейбниц, открывшие независимо друг от друга факт, известный вам под названием формулы Ньютона - Лейбница. Тем самым окончательно оформился общий метод. Предстояло еще научиться находить первообразные многих функций, дать логические основы нового исчисления и т. п. Но главное уже было сделано: дифференциальное и интегральное исчисление создано.

Методы математического анализа активно развивались в следующем столетии (в первую очередь следует назвать имена Л. Эйлера, завершившего систематическое исследование интегрирования элементарных функций, и И. Бернулли). В развитии интегрального исчисления  приняли участие русские математики М. В. Остроградский (1801 - 1862 гг.),      В. Я. Буняковский  (1804 - 1889 гг.), П. Л. Чебышев  (1821 - 1894 гг.). Принципиальное значение имели, в частности, результаты Чебышева, доказавшего, что существуют интегралы, не  выразимые через элементарные функции.

Строгое изложение теории интеграла появилось только в прошлом веке, Решение этой задачи связано с именами О. Коши, одного из крупнейших математиков немецкого ученого Б. Римана (1826 - 1866 гг.), французского математика Г. Дарбу  (1842 - 1917).

Ответы на многие вопросы, связанные с существованием площадей и объемов фигур, были получены с созданием К. Жорданом (1826 - 1922 гг.) теории меры.



Различные обобщения понятия интеграла уже в начале нашего столетия были предложены французскими математиками А. Лебегом (1875 - 1941 гг.) и А. Данжуа (1884 - 1974) советским математиком А. Я. Хичиным (1894 -1959 гг.) 











Список использованной литературы

1). Афанасенко Е. И. Детская энциклопедия т.2., М.,

Просвещение

, 1964.


2). Вавилов В. В. Задачи по математике. Начало анализа., М.,

Наука

, 1990.


3).Евграфов Н. Н. Курс физики для подготовительных отделений вузов., М.,

Высшая школа

, 1984.


4). Колмогоров А. Н. Алгебра и начала анализа., М.,

Просвещение

, 1990.


5). Пинсий А. А. Физика., М.,

Просвещение

, 1994.


6). Прохоров А. М. Большая Советская энциклопедия т.10.,

М.,

Советская энциклопедия

, 1972.


7). Сканави М. И. Сборник задач по математике для поступающих во втузы., М.,

Высшая школа

, 1988.




8). Яковлев Т. Х. Пособие по математике для поступающих в вузы., М.,

Наука

, 1988.  


1. Реферат на тему Классификация основных форм поведения животных
2. Реферат Культура античной Греции и Рима
3. Реферат Лекции по международному частному праву
4. Реферат на тему Типологія країн як чинник конкурентоспроможності
5. Реферат Изменение организационной структуры предприятия
6. Реферат на тему Приемы информационно-психологического воздействия в рекламе
7. Реферат Современная экономическая политика Украины
8. Реферат на тему Parables Essay Research Paper Paper on Parables1
9. Курсовая Дисненщина в годы Великой Отечественной войны
10. Реферат на тему Конституционная юстиция в зарубежных странах