Реферат Психологические аспекты деятельности преступных групп
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Р Е Ф Е Р А Т
на тему:
«Психологические аспекты деятельности преступных групп»
Пенза, 2008г.
Содержание
Введение…………….......................................................................................стр. 2
1. Особенности формирования и
функционирования преступных групп..........................................................стр. 5
1.1. Формирование преступных групп
несовершеннолетних и молодежи……….…………………………………стр.10
1.2. Формирование преступных групп
рецидивистов и ранее судимых……….……………………………………стр.12
1.3. Формирование преступных групп
расхитителей, взяточников и спекулянтов………………………………...стр.13
Введение
В современной криминалогии под традиционной преступной группой понимают малую неформальную группу, являющуюся единым субъектом криминальной деятельности, объединяющей на основе преступной противоправной деятельности людей, стремящихся к достижению общей преступной цели. Çäåñü ïðàâèëüíî óêàçûâàåòñÿ òî, ÷òî îñíîâîé îáúåäèíåíèÿ â ãðóïïó ñëóæèò ïðîòèâîïðàâíàÿ äåÿòåëüíîñòü.
Ïðèíöèïèàëüíî âàæíî îïðåäåëåíèå ïðåñòóïíîé ãðóïïû êàê åäèíîãî ñóáúåêòà äåÿòåëüíîñòè. Ëþáàÿ ñîöèàëüíàÿ ãðóïïà (íà íàø âçãëÿä, è ïðåñòóïíàÿ) äîëæíà ðàññìàòðèâàòüñÿ êàê îáúåäèíåíèå ëþäåé, äåéñòâóþùèõ ñîâìåñòíî, êàê åäèíîå öåëîå, êîãäà êàæäûé ó÷àñòíèê ñîâìåñòíûõ äåéñòâèé âíîñèò ñâîé âêëàä â ñîîáùà ñîâåðøàåìîå äåÿíèå ñîãëàñíî êîîðäèíàöèè è ðàñïðåäåëåíèþ ðîëåé. Îäíàêî â ëèòåðàòóðå íå âñåãäà ïîä÷åðêèâàåòñÿ àíòèîáùåñòâåííàÿ íàïðàâëåííîñòü ïðåñòóïíîé ãðóïïû, êîòîðàÿ îòëè÷àåò åå îò äðóãèõ îáúåäèíåíèé — ïîçèòèâíûõ ãðóïï è êîëëåêòèâîâ.
Ïî íàøåìó ìíåíèþ, îïðåäåëåíèå ïîíÿòèÿ ïðåñòóïíîé ãðóïïû äîëæíî ñîäåðæàòü ñëåäóþùèå õàðàêòåðíûå ïðèçíàêè:
. ïðåñòóïíàÿ ãðóïïà — ýòî îáúåäèíåíèå ëþäåé;
. ñ ïîçèöèé ñîöèàëüíîé ïñèõîëîãèè äàííîå îáúåäèíåíèå ÿâëÿåòñÿ ìàëîéíåôîðìàëüíîé ãðóïïîé;
. íàïðàâëåííîñòü ãðóïïû àíòèîáùåñòâåííàÿ;
. îáúåäèíåíèå ïðîèñõîäèò íà îñíîâå ñîâìåñòíîé ïðåñòóïíîé äåÿòåëüíîñòè;
. ÷ëåíû ãðóïïû â îïðåäåëåííîé ñòåïåíè îðãàíèçîâàíû;
. ãðóïïà âûñòóïàåò êàê åäèíûé îñîáûé ñóáúåêò ïðåñòóïíîé äåÿòåëüíîñòè.
Îñòàíîâèìñÿ íà ïðèçíàêå îáúåäèíåíèÿ ïðåñòóïíîé ãðóïïû íà îñíîâå ñîâìåñòíîé ïðåñòóïíîé äåÿòåëüíîñòè. Ñ òî÷êè çðåíèÿ äåÿòåëüíîñòíîãî ïîäõîäà è ñòðàòîìåòðè÷åñêîé êîíöåïöèè ïðåñòóïíîé ãðóïïû, ýòî — åå ñåðäöåâèíà, ÿäðî.
Ëþäåé â ïðåñòóïíîé ãðóïïå îáúåäèíÿåò èìåííî ñîâìåñòíàÿ ïðåñòóïíàÿ äåÿòåëüíîñòü, à íå ïðèÿòåëüñêèå èëè äðóãèå èíòåðåñû. Òàêîé ïîäõîä ïîçâîëÿåò óâèäåòü â ãðóïïå ãëàâíîå, ðàäè ÷åãî îíà ñóùåñòâóåò — ñîâìåñòíîå ñîâåðøåíèå ïðåñòóïëåíèé.
Äðóãîé ïðèçíàê ïðåñòóïíîé ãðóïïû, íóæäàþùèéñÿ â îñîáîì ðàçúÿñíåíèè, — îïðåäåëåííàÿ îðãàíèçàöèÿ ãðóïïû. Óðîâåíü åå ìîæåò áûòü ðàçëè÷íûì; âûñøàÿ ñòåïåíü îðãàíèçàöèè äîñòèãàåòñÿ â îðãàíèçîâàííûõ ãðóïïàõ è ïðåñòóïíûõ îðãàíèçàöèÿõ. Îíà ïðåäïîëàãàåò íàëè÷èå â íåé ïñèõîëîãè÷åñêîé è ôóíêöèîíàëüíîé ñòðóêòóð.  ãðóïïàõ íèçêîãî ðàçâèòèÿ (ñëó÷àéíûõ è òèïà êîìïàíèé) ýòè ñòðóêòóðû íå âñåãäà îáðàçóþòñÿ ïîëíîñòüþ, îäíàêî îïðåäåëåííûå ýëåìåíòû îðãàíèçàöèè ñóùåñòâóþò â íèõ îáÿçàòåëüíî.
Ñ ó÷åòîì äàííûõ ïðèçíàêîâ ïðåñòóïíîé ãðóïïû ìîæíî ñôîðìóëèðîâàòü è åå ïîíÿòèå: ïðåñòóïíàÿ ãðóïïà — ýòî àíòèîáùåñòâåííîå îáúåäèíåíèå ëþäåé íà îñíîâå ñîâìåñòíîé ïðåñòóïíîé äåÿòåëüíîñòè, ïðåäñòàâëÿþùåå ñîáîé ìàëóþ íåôîðìàëüíóþ ãðóïïó, îïðåäåëåííûì îáðàçîì îðãàíèçîâàííóþ è âûñòóïàþùóþ êàê åäèíûé îñîáûé ñóáúåêò äåÿòåëüíîñòè.
Ïðåäëàãàåìîå ïîíÿòèå ïðåñòóïíîé ãðóïïû îòíîñèòñÿ ê ãðóïïàì ðàçëè÷íûõ òèïîâ, ïîýòîìó â äàëüíåéøåì, èñïîëüçóÿ òåðìèí "ïðåñòóïíàÿ ãðóïïà", áóäåì èñõîäèòü èç ýòîãî îïðåäåëåíèÿ.
Ïðè ñîâåðøåíèè ãðóïïîâûõ ïðåñòóïëåíèé çíà÷èòåëüíî âîçðàñòàåò èõ îáùåñòâåííàÿ îïàñíîñòü, êîòîðàÿ óâåëè÷èâàåòñÿ â ðåçóëüòàòå òîãî ÷òî:
. ÷ëåíû ïðåñòóïíûõ ãðóïï îêàçûâàþò äðóã äðóãó ïñèõîëîãè÷åñêóþ ïîääåðæêó, ïîýòîìó êàæäûé ÷óâñòâóåò ñåáÿ â ãðóïïå áîëåå óâåðåííî, à ýòî â ñâîþ î÷åðåäü ñïîñîáñòâóåò ïðèíÿòèþ ðåøåíèé î ñîâåðøåíèè áîëåå òÿæêèõ ïðåñòóïëåíèé;
. ãðóïïå äîñòóïíû òàêèå ñïîñîáû ñîâåðøåíèÿ ïðåñòóïëåíèé, êîòîðûå íå ìîæåò èñïîëüçîâàòü ïðåñòóïíèê-îäèíî÷êà;
. â ãðóïïå áûñòðåå èäåò ïðîöåññ ïåðåäà÷è ïðåñòóïíîãî îïûòà: åñëè èì âëàäååò îäèí ÷ëåí ãðóïïû, òî âñêîðå ïåðåíèìàþò è äðóãèå;
. âîçðàñòàåò ñóììàðíûé óùåðá îò ñîâåðøåííûõ ïðåñòóïëåíèé, òî åñòü ïîòåðïåâøåìó íàíîñèòñÿ áîëüøå òåëåñíûõ ïîâðåæäåíèé, ïîõèùàåòñÿ áîëüøîå êîëè÷åñòâî èìóùåñòâà è ò. ï.;
. ïðåñòóïíàÿ äåÿòåëüíîñòü ãðóïïû ìîæåò áûòü ëåãêî ðàñøèðåíà êàê âî âðåìåíè (íå îáÿçàòåëüíî âñå ó÷àñòíèêè ãðóïïû äåéñòâóþò îäíîâðåìåííî), òàê è â ïðîñòðàíñòâå (ó÷àñòíèêè ãðóïïû ìîãóò äåéñòâîâàòü ñàìîñòîÿòåëüíî â ðàçíûõ ìåñòàõ);
. â ïðåñòóïíîé ãðóïïå âîçðàñòàþò âîçìîæíîñòè ñîêðûòèÿ ïðåñòóïëåíèé è èõ ñëåäîâ, çàùèòû åå ÷ëåíîâ îò ïðàâîîõðàíèòåëüíûõ îðãàíîâ, îêàçàíèÿ ïîìîùè àðåñòîâàííûì ñîó÷àñòíèêàì è èõ áëèçêèì.
Êàê óêàçûâàëîñü âûøå, ïåðâûì ýëåìåíòîì êðèìèíàëèñòè÷åñêîé õàðàêòåðèñòèêè ïðåñòóïíîé ãðóïïû ÿâëÿåòñÿ åå ñîöèàëüíî-äåìîãðàôè÷åñêàÿ õàðàêòåðèñòèêà.
Êðèìèíàëèñòè÷åñêîå çíà÷åíèå èìåþò:
. ÷èñëåííûé ñîñòàâ ïðåñòóïíîé ãðóïïû, ïî êîòîðîìó ðàçëè÷àþò ãðóïïû ìàëûå (2—3 ÷åëîâåêà), ñðåäíèå (4—9 ÷åëîâåê) è áîëüøèå (ñâûøå 10 ÷åëîâåê);
. âîçðàñò (ãðóïïû íåñîâåðøåííîëåòíèõ, ìîëîäåæè, âçðîñëûõ è ñìåøàííûå ãðóïïû);
. ïîë (ìóæñêèå ãðóïïû, æåíñêèå è ñìåøàííûå ïî ïîëó).
Áîëüøîå çíà÷åíèå äëÿ ðàññëåäîâàíèÿ ïðåñòóïëåíèé, ñîâåðøåííûõ ãðóïïîé, èìååò óñòàíîâëåíèå óðîâíÿ ïðåñòóïíîãî îïûòà åå ÷ëåíîâ. Ñ ýòèõ ïîçèöèé ðàçëè÷àþòñÿ ãðóïïû: ðàíåå íå ñóäèìûõ; ðåöèäèâèñòîâ; ñìåøàííûå (ñðåäè ó÷àñòíèêîâ õîòÿ áû îäíî ëèöî ðàíåå ïðèâëåêàëîñü ê óãîëîâíîé îòâåòñòâåííîñòè). Ïðè ýòîì ñëåäóåò èìåòü â âèäó, ÷òî îòñóòñòâèå ñóäèìîñòè ó ëèöà íå ñâèäåòåëüñòâóåò îá îòñóòñòâèè ïðåñòóïíîãî îïûòà.
 êà÷åñòâå îïðåäåëåííîé ñîâîêóïíîñòè çíàíèé, íàâûêîâ è óìåíèé, ñâÿçàííûõ ñ ïðåñòóïíîé äåÿòåëüíîñòüþ, ãðóïïîâîé ïðåñòóïíûé îïûò ïðîÿâëÿåòñÿ â:
. ïðèîáðåòåíèè êàæäûì ñîó÷àñòíèêîì îïðåäåëåííûõ ïðåñòóïíûõ íàâûêîâ;
. ñîâåðøåíèè ïðåñòóïëåíèé êâàëèôèöèðîâàííûì ñïîñîáîì;
. îïòèìàëüíîì ðàñïðåäåëåíèè ðîëåé ïðè ñîâåðøåíèè ïðåñòóïëåíèé;
. õîðîøî îðãàíèçîâàííîì ñáûòå ïîõèùåííîãî èìóùåñòâà;
. óìåëîì èñïîëüçîâàíèè ðàçëè÷íûõ ïðèåìîâ è óëîâîê äëÿ ïðîòèâîäåéñòâèÿ ðàñêðûòèþ è ðàññëåäîâàíèþ ãðóïïîâîãî ïðåñòóïëåíèÿ, âûÿâëåíèþ äåéñòâèòåëüíîé ðîëè êàæäîãî ñîó÷àñòíèêà.
Ïî èçó÷åííûì íàìè óãîëîâíûì äåëàì ïî êîëè÷åñòâåííîìó ñîñòàâó ïðåñòóïíûå ãðóïïû â ñðåäíåì íàñ÷èòûâàþò 7—8 ÷åëîâåê, à ñðåäíåå âðåìÿ ñóùåñòâîâàíèÿ ïðåñòóïíîé ãðóïïû (èìååòñÿ â âèäó ñîâåðøåíèå åþ ãðóïïîâûõ ïðåñòóïëåíèé) êîëåáëåòñÿ îò 1 ãîäà äî 1,5 ëåò.
Íàöèîíàëüíûé ñîñòàâ ïðåñòóïíûõ ãðóïï îòðàæàåò ïðîöåññû
èíòåðíàöèîíàëèçàöèè — â ñîñòàâå ïðåñòóïíûõ ãðóïï ìû âñòðåòèëè âñå íàöèîíàëüíîñòè, ïðîæèâàþùèå â òîì èëè èíîì ðåãèîíå.
Ñðåäíèé âîçðàñò ÷ëåíîâ ïðåñòóïíûõ ãðóïï ïî äåëàì î êðàæàõ, ãðàáåæàõ è ðàçáîÿõ êîëåáëåòñÿ îò 23—25 ëåò, äî ïî äåëàì î õèùåíèÿõ — 35—40 ëåò. Êàæäûé òðåòèé ÷ëåí ãðóïïû áûë ðàíåå ñóäèì; à êàæäûé äåñÿòûé íå çàíèìàëñÿ îáùåñòâåííî ïîëåçíîé äåÿòåëüíîñòüþ.
Òàêèì îáðàçîì, ñîñòàâ ïðåñòóïíîé ãðóïïû è åå ãðóïïîâîé ïðåñòóïíûé îïûò èìåþò ñóùåñòâåííîå êðèìèíàëèñòè÷åñêîå çíà÷åíèå è äîëæíû ó÷èòûâàòüñÿ ñëåäîâàòåëåì ïðè ðàññëåäîâàíèè ãðóïïîâûõ ïðåñòóïëåíèé.
1. Особенности формирования и функционирования преступных групп
Äëÿ ïîçíàíèÿ çàêîíîìåðíîñòåé, îïðåäåëÿþùèõ ïîâåäåíèå ëèöà â êîíêðåòíîé ïðåñòóïíîé ãðóïïå, âàæíî èìåòü ÷åòêîå ïðåäñòàâëåíèå î çàêîíîìåðíîñòÿõ ïðîöåññà ôîðìèðîâàíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïðåñòóïíûõ ãðóïï. Ëèøü óÿñíèâ ýòî, ìîæíî âûÿâèòü öåëè è èíòåðåñû êàæäîãî ÷ëåíà ïðåñòóïíîé ãðóïïû, ïðåäóãàäàòü åãî ïîâåäåíèå â êðèòè÷åñêèé ìîìåíò — â ïåðèîä ðàçîáëà÷åíèÿ ãðóïïû, àðåñòà è ïðèâëå÷åíèÿ ê óãîëîâíîé îòâåòñòâåííîñòè åå ó÷àñòíèêîâ.
Ïðåñòóïíàÿ ãðóïïà — ýòî îïðåäåëåííûé èòîã, çàêîíîìåðíûé ðåçóëüòàò ðàçâèòèÿ îòíîøåíèé ëþäåé.  ôîðìèðîâàíèè è ôóíêöèîíèðîâàíèè âñåõ òèïîâ è âèäîâ ïðåñòóïíûõ ãðóïï èìååòñÿ íå÷òî îáùåå. Âìåñòå ñ òåì ïðîÿâëÿåòñÿ è îñîáåííîå, îáóñëîâëåííîå òèïîì è âèäîì êîíêðåòíîé ïðåñòóïíîé ãðóïïû, ñâîåîáðàçèåì ëè÷íîãî ñîñòàâà, ñîöèàëüíî-äåìîãðàôè÷åñêîé õàðàêòåðèñòèêîé, öåëüþ ïðåñòóïíîé äåÿòåëüíîñòè, ñôåðîé ôóíêöèîíèðîâàíèÿ è äðóãèìè îáñòîÿòåëüñòâàìè.
Îáùèìè çàêîíîìåðíîñòÿìè ôîðìèðîâàíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïðåñòóïíûõ ãðóïï, íà íàø âçãëÿä, ÿâëÿþòñÿ:
. äîáðîâîëüíîñòü îáúåäèíåíèÿ ó÷àñòíèêîâ;
. öåëü îáúåäèíåíèÿ — ñîâìåñòíàÿ ïðåñòóïíàÿ äåÿòåëüíîñòü;
. ðàçâèòèå îò ïðîñòûõ îáúåäèíåíèé äî ãðóïï áîëåå âûñîêîãî óðîâíÿ;
. ïîñòåïåííîå ðàñøèðåíèå ïðåñòóïíîé äåÿòåëüíîñòè âî âðåìåíè è ïðîñòðàíñòâå, óâåëè÷åíèå êîëè÷åñòâà ñîâåðøàåìûõ ïðåñòóïëåíèé, ïåðåõîä ê áîëåå òÿæêèì ïðåñòóïëåíèÿì;
. ôîðìèðîâàíèå âíóòðåííåé ïñèõîëîãè÷åñêîé è ôóíêöèîíàëüíîé ñòðóêòóð â ïðîöåññå ôóíêöèîíèðîâàíèÿ è ðàçâèòèÿ, âûäâèæåíèå ëèäåðà;
. ðàçâèòèå òåíäåíöèè ê ïîñòåïåííîé çàìåíå ýìîöèîíàëüíûõ îòíîøåíèé ñóãóáî äåëîâûìè, îñíîâàííûìè ëèøü íà ñîâìåñòíîì ñîâåðøåíèè ïðåñòóïëåíèé;
. ïîñòîÿííîå äåéñòâèå â ïðåñòóïíîé ãðóïïå äâóõ ïðîòèâîáîðñòâóþùèõ ñèë:
îäíà íàïðàâëåíà íà äàëüíåéøóþ èíòåãðàöèþ è ñïëî÷åíèå ÷ëåíîâ ãðóïïû,
äðóãàÿ — íà ðàçúåäèíåíèå è äèôôåðåíöèàöèþ åå ó÷àñòíèêîâ.
Ðàññìîòðèì óêàçàííûå çàêîíîìåðíîñòè.  ôîðìèðîâàíèè ïðåñòóïíûõ ãðóïï ðàçëè÷íûõ òèïîâ è âèäîâ åãî îñíîâàíèåì ÿâëÿåòñÿ äîáðîâîëüíîñòü îáúåäèíåíèÿ ëèö ñ öåëüþ ñîâåðøåíèÿ ïðåñòóïëåíèé. Äîáðîâîëüíîñòü îáúåäèíåíèÿ ó÷àñòíèêîâ ïðåñòóïíûõ ãðóïï íåñîìíåííà è â òîì ñëó÷àå, êîãäà îòäåëüíûå ëèöà âòÿíóòû â ãðóïïó: â êîíå÷íîì ñ÷åòå ðåøåíèå î ñâîåì ó÷àñòèè â ïðåñòóïíîé äåÿòåëüíîñòè îíè ïðèíèìàþò ñàìîñòîÿòåëüíî. Îáúåäèíåíèþ îòäåëüíûõ ëèö â ïðåñòóïíûå ãðóïïû ñïîñîáñòâóåò èõ îäèíàêîâàÿ àíòèîáùåñòâåííàÿ íàïðàâëåííîñòü, íèçêèé ìîðàëüíî-ïîëèòè÷åñêèé óðîâåíü ðàçâèòèÿ, íåæåëàíèå ÷åñòíî òðóäèòüñÿ, ýãîèñòè÷åñêèå óñòðåìëåíèÿ.
 ÷åì ïðè÷èíû îáúåäèíåíèÿ ýòèõ ëèö â ïðåñòóïíûå ãðóïïû? Ïî÷åìó îíè íå ñîâåðøàþò ïðåñòóïëåíèÿ â îäèíî÷êó, à ïðåäïî÷èòàþò ãðóïïîâóþ ïðåñòóïíóþ äåÿòåëüíîñòü?
Ïðåæäå âñåãî ó÷àñòíèêàì ïðåñòóïíîé ãðóïïû ëåã÷å ðåøèòüñÿ íà ñîâåðøåíèå ïðåñòóïëåíèÿ, òàê êàê â îáñòàíîâêå ýìîöèîíàëüíîé îáùíîñòè ñ ñåáå ïîäîáíûìè îíè ïîäòàëêèâàþò, ñòèìóëèðóþò äðóã äðóãà íà ïðèíÿòèå òàêîãî ðåøåíèÿ. Êðîìå òîãî, ïðè ñîâåðøåíèè ïðåñòóïëåíèÿ ÷ëåíû ãðóïïû ïîëó÷àþò ïñèõîëîãè÷åñêóþ è ôèçè÷åñêóþ ïîääåðæêó. È, íàêîíåö, ìíîãèå ïðåñòóïëåíèÿ ïðîñòî íåâîçìîæíî ñîâåðøèòü â îäèíî÷êó.
Öåëüþ îáúåäèíåíèÿ ëèö â ïðåñòóïíóþ ãðóïïó ÿâëÿåòñÿ ñîâìåñòíàÿ ïðåñòóïíàÿ äåÿòåëüíîñòü, êîòîðàÿ âûñòóïàåò â êà÷åñòâå âàæíåéøåé ïñèõîëîãî-êðèìèíàëèñòè÷åñêîé õàðàêòåðèñòèêè ïðåñòóïíîé ãðóïïû è ñîñòàâëÿåò åå ïñèõîëîãè÷åñêóþ îñíîâó. Èìåííî ñîâìåñòíàÿ ïðåñòóïíàÿ äåÿòåëüíîñòü ÿâëÿåòñÿ òåì äâèãàòåëåì, êîòîðûé îáåñïå÷èâàåò ïñèõîëîãè÷åñêîå ðàçâèòèå ãðóïïû.
Óñïåøíàÿ ïðåñòóïíàÿ äåÿòåëüíîñòü îáåñïå÷èâàåò ðàçâèòèå ïðåñòóïíîé ãðóïïû. Åñëè â òå÷åíèå äëèòåëüíîãî âðåìåíè ãðóïïà îñòàåòñÿ íåðàçîáëà÷åííîé, åå ó÷àñòíèêè ïðèîáðåòàþò óâåðåííîñòü â ñâîåé áåçíàêàçàííîñòè, ÷òî ñòèìóëèðóåò èõ íà ñîâåðøåíèå íîâûõ ïðåñòóïëåíèé. Îòíîøåíèÿ â ãðóïïå â ýòîò ïåðèîä âñå áîëåå óêðåïëÿþòñÿ è â íåé ïðåîáëàäàþò öåíòðîñòðåìèòåëüíûå ñèëû, îáåñïå÷èâàþùèå èíòåãðàöèþ ó÷àñòíèêîâ ãðóïïû è åå äàëüíåéøåå ðàçâèòèå.
Ñëåäóþùåé îáùåé çàêîíîìåðíîñòüþ ôîðìèðîâàíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïðåñòóïíûõ ãðóïï ÿâëÿåòñÿ ïîñòîÿííîå èõ ðàçâèòèå îò ïðîñòûõ îáúåäèíåíèé (òèïà ñëó÷àéíûõ ãðóïï) äî ãðóïï áîëåå âûñîêîãî óðîâíÿ (îðãàíèçîâàííûõ ãðóïï è ïðåñòóïíûõ îðãàíèçàöèé). Ïðè äëèòåëüíîì óñïåøíîì ôóíêöèîíèðîâàíèè ãðóïïà èìååò òåíäåíöèþ êî âñå áîëüøåé îðãàíèçîâàííîñòè, åå ïðåñòóïíàÿ äåÿòåëüíîñòü ïðèîáðåòàåò íàèáîëåå îáùåñòâåííî îïàñíûå ôîðìû. Íà îïðåäåëåííûõ ýòàïàõ ðàçâèòèå ïðåñòóïíîé ãðóïïû ìîæåò ïðèîñòàíîâèòüñÿ èëè çàìåäëèòüñÿ, íàïðèìåð, â ñâÿçè ñ âûáûòèåì ëèäåðà, èçìåíåíèåì óñëîâèé ôóíêöèîíèðîâàíèÿ è äð.
Ïðåñòóïíàÿ ãðóïïà êàê åäèíûé îñîáûé ñóáúåêò ïðåñòóïíîé äåÿòåëüíîñòè ïðåêðàùàåò ñâîå ðàçâèòèå è ñóùåñòâîâàíèå â ñëó÷àÿõ ðàçîáëà÷åíèÿ è àðåñòà åå ó÷àñòíèêîâ ëèáî ïåðåîðèåíòàöèè èõ èíòåðåñîâ íà îáùåñòâåííî ïîëåçíûå öåëè, à òàêæå ïðè íåâîñïîëíèìûõ èçìåíåíèÿõ â ëè÷íîì ñîñòàâå, êîãäà áîëüøèíñòâî ó÷àñòíèêîâ âûõîäèò èç ãðóïïû â ñâÿçè ñ àðåñòîì, ñ âûåçäîì èç äàííîé ìåñòíîñòè íà ðàáîòó, ó÷åáó ê íîâîìó ìåñòó æèòåëüñòâà, ïðèçûâîì â àðìèþ è äð.
Ïîñòóïàòåëüíîå ðàçâèòèå ïðåñòóïíîé ãðóïïû êàê ñîöèàëüíîãî îðãàíèçìà ñàíòèîáùåñòâåííîé óñòàíîâêîé îáåñïå÷èâàåòñÿ óñïåøíî åå äåÿòåëüíîñòüþ. Äëÿ ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïðåñòóïíîé ãðóïïû õàðàêòåðíî ïîñòåïåííîå ðàñøèðåíèå ñôåðû åå äåÿòåëüíîñòè âî âðåìåíè è ïðîñòðàíñòâå, óâåëè÷åíèå êîëè÷åñòâà ñîâåðøàåìûõ ïðåñòóïëåíèé, ïåðåõîä ê áîëåå òÿæêèì ïðåñòóïëåíèÿì.
 ïðîöåññå ðàñøèðåíèÿ ïðåñòóïíîé äåÿòåëüíîñòè âíóòðè ïðåñòóïíîé ãðóïïû ïðîèñõîäèò ôîðìèðîâàíèå ïñèõîëîãè÷åñêîé è ôóíêöèîíàëüíîé ñòðóêòóð. ×åì âûøå óðîâåíü ðàçâèòèÿ ãðóïïû, òåì áîëåå îò÷åòëèâî âûñòóïàåò åå âíóòðåííÿÿ ïñèõîëîãè÷åñêàÿ ñòðóêòóðà. Ãðóïïà ñòàíîâèòñÿ ñïëî÷åííîé, ñîñòàâ åå ñòàáèëèçèðóåòñÿ, äåÿòåëüíîñòü ñòàíîâèòñÿ öåëåóñòðåìëåííîé, ïðîèñõîäèò ðàñïðåäåëåíèå ðîëåé è ôóíêöèé ìåæäó ÷ëåíàìè ãðóïïû.
Íà îïðåäåëåííîì ýòàïå ðàçâèòèÿ ïðåñòóïíîé ãðóïïû â åå âíóòðåííåéñòðóêòóðå ïîÿâëÿåòñÿ ôèãóðà ëèäåðà, êîòîðûé îáû÷íî âûñòóïàåò â ðîëè îðãàíèçàòîðà è ðóêîâîäèòåëÿ ãðóïïû. Ñ ïîÿâëåíèåì ëèäåðà ãðóïïà ñòàíîâèòñÿ îðãàíèçîâàííîé è ñïëî÷åííîé, åå äåÿòåëüíîñòü àêòèâèçèðóåòñÿ, ïîëó÷àåò öåëåíàïðàâëåííûé õàðàêòåð è ïðèîáðåòàåò âñå áîëåå îáùåñòâåííî îïàñíûé õàðàêòåð.
Îäíîâðåìåííî ñ âíóòðåííåé ïñèõîëîãè÷åñêîé ñòðóêòóðîé ñîçäàåòñÿ è ôóíêöèîíàëüíàÿ ñòðóêòóðà ïðåñòóïíîé ãðóïïû. Êàæäîå íîâîå ïðåñòóïëåíèå âñå áîëåå ÷åòêî îïðåäåëÿåò ðîëè ó÷àñòíèêîâ ãðóïïû: îäíè íåïîñðåäñòâåííî èñïîëíÿþò äåÿíèå, äðóãèå ïîäûñêèâàþò îáúåêòû ïðåñòóïëåíèé, òðåòüè îáåñïå÷èâàþò ñáûò ïîõèùåííîãî è ò. ä. Ôóíêöèîíàëüíàÿ ñòðóêòóðà îïðåäåëÿåòñÿ ëè÷íûì ñîñòàâîì ïðåñòóïíîé ãðóïïû, âèäîì ñîâåðøàåìîãî ïðåñòóïëåíèÿ, îáúåêòîì ïîñÿãàòåëüñòâà » äðóãèìè ôàêòîðàìè.
Зàêîíîìåðíîñòüþ ðàçâèòèÿ ïðåñòóïíîé ãðóïïû ÿâëÿåòñÿ òåíäåíöèÿ ê ïîñòåïåííîé çàìåíå ýìîöèîíàëüíûõ îòíîøåíèé ìåæäó ó÷àñòíèêàìè ïðåñòóïíîé ãðóïïû íà ÷èñòî äåëîâûå, ôóíêöèîíàëüíûå, îñíîâàííûå èñêëþ÷èòåëüíî íà ñîâìåñòíîé äåÿòåëüíîñòè. Äåëîâûå îòíîøåíèÿ â îðãàíèçîâàííîé ïðåñòóïíîé ãðóïïå ïðèîáðåòàþò ðåøàþùèé õàðàêòåð, çíà÷åíèå ýìîöèîíàëüíûõ, ëè÷íûõ ïîñòåïåííî óòðà÷èâàåòñÿ, à â ðÿäå ñëó÷àåâ îíè ìîãóò è ïîëíîñòüþ îòñóòñòâîâàòü. Òà æå ñàìàÿ òåíäåíöèÿ íàáëþäàåòñÿ è â ãðóïïàõ, ó÷àñòíèêè êîòîðûõ ñâÿçàíû ðîäñòâåííûìè îòíîøåíèÿìè.
Ïîñëåäíÿÿ çàêîíîìåðíîñòü ôîðìèðîâàíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ïðåñòóïíîé ãðóïïû — ïîñòîÿííîå äåéñòâèå â íåé äâóõ ïðîòèâîáîðñòâóþùèõ ñèë: îäíà èç íèõ íàïðàâëåíà íà äàëüíåéøóþ èíòåãðàöèþ è ñïëî÷åíèå ÷ëåíîâ ïðåñòóïíîé ãðóïïû, à äðóãàÿ — íà èõ ðàçîáëà÷åíèå.
Îäíàêî â ïåðèîä óñïåøíîé äåÿòåëüíîñòè ïðåñòóïíàÿ ãðóïïà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ïñèõîëîãè÷åñêè ñïàÿííîå ôîðìèðîâàíèå. Ïîêà îíà óäà÷íî ñîâåðøàåò ïðåñòóïëåíèÿ, îñòàåòñÿ íå ðàçîáëà÷åííîé, òåíäåíöèÿ ê èíòåãðàöèè è ñïëî÷åíèþ åå ÷ëåíîâ ïðåîáëàäàåò. Åñëè æå ïðåñòóïíàÿ ãðóïïà ïîòåðïåëà êàêóþ-ëèáî íåóäà÷ó è âîçíèêëà îïàñíîñòü ðàçîáëà÷åíèÿ è ïðèâëå÷åíèÿ åå ÷ëåíîâ ê îòâåòñòâåííîñòè, òî óñèëèâàåòñÿ òåíäåíöèÿ ê ðàçúåäèíåíèþ ãðóïïû, ïðîÿâëÿþòñÿ ñêðûòûå êîíôëèêòû, ïðîòèâîðå÷èÿ, âîçðàñòàåò íàïðÿæåííîñòü â îòíîøåíèÿõ ìåæäó åå ó÷àñòíèêàìè.
Òàêèì îáðàçîì, ïðîöåññó ôîðìèðîâàíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ âñåõ ïðåñòóïíûõ ãðóïï ïðèñóùè îáùèå ñîöèàëüíî-ïñèõîëîãè÷åñêèå çàêîíîìåðíîñòè. Âìåñòå ñ òåì ó îòäåëüíûõ ïðåñòóïíûõ ãðóïï ïðîöåññ ôîðìèðîâàíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ èìååò îñîáåííîñòè, ñâÿçàííûå ñî ñïåöèôèêîé ëè÷íîãî ñîñòàâà è ñôåðîé ïðåñòóïíîé äåÿòåëüíîñòè.
Ìîæíî âûäåëèòü ñëåäóþùèå âèäû ïðåñòóïíûõ ãðóïï: íåñîâåðøåííîëåòíèõ è ìîëîäåæè; ðåöèäèâèñòîâ è ðàíåå ñóäèìûõ; ðàñõèòèòåëåé, âçÿòî÷íèêîâ è ñïåêóëÿíòîâ, äåéñòâóþùèõ â ïðîôåññèîíàëüíîé ñôåðå.
1.1.Формирование преступных групп несовершеннолетних и молодежи Ðàññìîòðèì îñîáåííîñòè ôîðìèðîâàíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ ýòèõ ãðóïï.
Êàê îòìå÷àþò ìíîãèå èññëåäîâàòåëè, ôîðìèðîâàíèþ ïðåñòóïíûõ ãðóïï íåñîâåðøåííîëåòíèõ è ìîëîäåæè ïðåäøåñòâóåò ñòèõèéíîå îáðàçîâàíèå äîñóãîâûõ ãðóïï, êîòîðûå âñëåäñòâèå ðÿäà íåãàòèâíûõ ôàêòîðîâ (áåçíàäçîðíîñòü, îòðèöàòåëüíîå âëèÿíèå ñòàðøèõ, çàïóùåííîñòü âîñïèòàòåëüíîé ðàáîòû, îòñóòñòâèå ïîëåçíûõ çàíÿòèé è äð.) ïåðåðàñòàþò â êðèìèíîãåííûå, à ïîçæå è â àíòèîáùåñòâåííûå ãðóïïû.
Àíòèîáùåñòâåííûå ãðóïïû íåñîâåðøåííîëåòíèõ âíà÷àëå ñîâåðøàþò ìåëêèå ïðàâîíàðóøåíèÿ, à çàòåì ïåðåõîäÿò ê ïðåñòóïëåíèÿì. Ñàìî ôîðìèðîâàíèå àíòèîáùåñòâåííûõ ãðóïï íåñîâåðøåííîëåòíèõ è ìîëîäåæè îáóñëîâëèâàåòñÿ ñïîñîáîì óäîâëåòâîðåíèÿ ïîòðåáíîñòåé, ñîâìåñòíîãî ïðîâåäåíèÿ äîñóãà ïðè îãðàíè÷åííûõ èíòåðåñàõ, íåóìåíèè îðãàíèçîâàòü ñâîå ñâîáîäíîå âðåìÿ è äðóãèìè îïðåäåëåííûìè óñëîâèÿìè. Îòñóòñòâèå ïîëåçíûõ çàíÿòèé, óçîñòü èíòåðåñîâ, íåóâàæåíèå ê
îêðóæàþùèì â àíòèîáùåñòâåííîé ãðóïïå ïîñòåïåííî ïðèâîäÿò ê îáðàçîâàíèþ îñîáûõ ìåæëè÷íîñòíûõ îòíîøåíèé, ñïåöèôè÷åñêîé ãðóïïîâîé ïñèõîëîãèè, â êîòîðîé âîçðàñòíûå îñîáåííîñòè ïðèîáðåòàþò óðîäëèâûå ôîðìû. Ýòî — íåâûäåðæàííîñòü, ðàçáîëòàííîñòü, ãðóáîñòü, öèíèçì, ïðåíåáðåæåíèå ê òðóäó äðóãèõ è ò. ä.
Àíòèîáùåñòâåííûå ãðóïïû íåñîâåðøåííîëåòíèõ ñòðîÿòñÿ îáû÷íî íà ýìîöèîíàëüíûõ ñâÿçÿõ, ïî ïðèíöèïó âçàèìíûõ ñèìïàòèé è âëå÷åíèé, ïîýòîìó åñòåñòâåííî, ÷òî òàêèå ãðóïïû ôîðìèðóþòñÿ â íà÷àëå íà îñíîâå îáû÷íûõ ëè÷íûõ êîíòàêòîâ.
Èçâåñòíî, ÷òî íåñîâåðøåííîëåòíèå ôîðìèðóþòñÿ â ãðóïïû â ïðîöåññå èõ ñîöèàëèçàöèè äëÿ ñàìîóòâåðæäåíèÿ ëè÷íîñòè â îáùåíèè ñî ñâåðñòíèêàìè. Îäíàêî òîëüêî â àíòèîáùåñòâåííûõ ãðóïïàõ ýòî îáùåíèå â äàëüíåéøåì ïðèâîäèò ê ñîâåðøåíèþ íåñîâåðøåííîëåòíèìè ãðóïïîâûõ ïðàâîíàðóøåíèé è ïðåñòóïëåíèé. Íåñîâåðøåííîëåòíèå èç àíòèîáùåñòâåííûõ ãðóïï, êàê ïðàâèëî, íå ñïîñîáíû ïðîÿâèòü è óòâåðäèòü ñåáÿ â ãðóïïàõ, äåÿòåëüíîñòü êîòîðûõ ÿâëÿåòñÿ ñîöèàëüíî ïîëåçíîé è ïîääåðæèâàåòñÿ ãîñóäàðñòâåííûìè è îáùåñòâåííûìè îðãàíèçàöèÿìè (êîëëåêòèâ êëàññà, ñïîðòèâíûé êîëëåêòèâ è ò. ä.).
Ïîýòîìó â ïðåñòóïíûõ ãðóïïàõ íåñîâåðøåííîëåòíèõ îêàçûâàþòñÿ ëèöà, ó êîòîðûõ áûëè êîíôëèêòû ñ ñåìüåé, øêîëîé, íåóðÿäèöû íà ïðîèçâîäñòâå, îòñóòñòâîâàë êîíòàêò ñî ñâåðñòíèêàìè ïî ìåñòó ó÷åáû èëè ðàáîòû.
Íî è ïðåñòóïíàÿ ãðóïïà, â êîòîðîé îêàçàëñÿ íåñîâåðøåííîëåòíèé, àêòèâíî âîçäåéñòâóåò íà íåãî, ïðèâèâàÿ åìó àíòèîáùåñòâåííûå âçãëÿäû è óñòàíîâêè, ïîîùðÿÿ ê ñîâåðøåíèþ ïðàâîíàðóøåíèé, ïîäâåðãàÿ åãî áûñòðîìó ïðîöåññó "ïåðåâîñïèòàíèÿ".
Íà êàæäîì ýòàïå ôîðìèðîâàíèÿ ïðåñòóïíîé ãðóïïû íåñîâåðøåííîëåòíèõ åùå âîçìîæåí åå ïîâîðîò ê ïîçèòèâíîìó ðàçâèòèþ, íî äëÿ ýòîãî íóæíû îïðåäåëåííûå óñèëèÿ, ñîîòâåòñòâóþùèå èçìåíåíèþ óñëîâèé ôóíêöèîíèðîâàíèÿ. Îäíàêî ïðåäîñòàâëåííàÿ ñàìà ñåáå, îíà ÷àùå âñåãî ðàçâèâàåòñÿ íåãàòèâíî.
 ïðîöåññå ïåðåðàñòàíèÿ àíòèîáùåñòâåííûõ ãðóïï â ïðåñòóïíûå â íèõ ïðîèñõîäÿò âàæíûå èçìåíåíèÿ: óâåëè÷èâàåòñÿ êîëè÷åñòâî ó÷àñòíèêîâ, âîçðàñòàåò äîëÿ ëèö ñ áîëåå îòðèöàòåëüíîé ñîöèàëüíî-íðàâñòâåííîé õàðàêòåðèñòèêîé (ðàíåå ñóäèìûå, íåðàáîòàþùèå è ò. ä.); ñîñòàâ ãðóïïû ñòàíîâèòñÿ áîëåå ðàçíîîáðàçíûì; èç ÷èñëà ëèö ñ îñîáî îòðèöàòåëüíîé íàïðàâëåííîñòüþ âûäâèãàåòñÿ ëèäåð, êîòîðûé âñå ÷àùå èñïîëüçóåò àâòîðèòàðíûå ìåòîäû óïðàâëåíèÿ ïðåñòóïíîé ãðóïïîé; âñå áîëüøå âðåìåíè ÷ëåíû ãðóïïû ïðîâîäÿò â ìåñòàõ ñ êðèìèíîãåííûì âëèÿíèåì.  ðåçóëüòàòå ïðåñòóïíàÿ ãðóïïà íåñîâåðøåííîëåòíèõ ñòàíîâèòñÿ ñïàÿííîé è ñïëî÷åííîé è, ïðåâðàòèâøèñü â îðãàíèçîâàííîå îáúåäèíåíèå, ïåðåõîäèò ê ñîâåðøåíèþ îïàñíûõ ïðåñòóïëåíèé.
1.2. Формирование преступных групп рецидивистов и ранее судимых
Íåñêîëüêî èíà÷å ôîðìèðóþòñÿ ïðåñòóïíûå ãðóïïû, ñîñòîÿùèå èç ðåöèäèâèñòîâ è ðàíåå ñóäèìûõ. Ïðîöåññ îáðàçîâàíèÿ äàííûõ ïðåñòóïíûõ ãðóïï îòëè÷àåòñÿ ðÿäîì îñîáåííîñòåé. Âî-ïåðâûõ, îíè ñðàçó ôîðìèðóþòñÿ êàê ïðåñòóïíûå, ò. å. â îòëè÷èå îò ãðóïï íåñîâåðøåííîëåòíèõ ñîðèåíòèðîâàíû íà ñîâåðøåíèå ïðåñòóïëåíèé. Âî-âòîðûõ, ãðóïïû ðåöèäèâèñòîâ ìîãóò îáðàçîâàòüñÿ êàê îðãàíèçîâàííûå, ìèíóÿ íèçøèå òèïû, ïîñêîëüêó óæå íà íà÷àëüíîì ýòàïå îáðàçîâàíèÿ â íèõ çà÷àñòóþ èìååòñÿ ëèäåð, êîòîðûé ÿâëÿåòñÿ è îðãàíèçàòîðîì ãðóïïû. Â-òðåòüèõ, ëèöà, âõîäÿùèå â òàêèå ãðóïïû, èìåþò ïðåñòóïíûé îïûò, çíàêîìû ñ ìåòîäàìè è ïðèåìàìè ñëåäñòâèÿ è îïåðàòèâíî-ðîçûñêíîé äåÿòåëüíîñòè îðãàíîâ âíóòðåííèõ äåë. Ïîýòîìó îíè ìîãóò èñïîëüçîâàòü íàèáîëåå èçîùðåííûå ñïîñîáû ñîâåðøåíèÿ ãðóïïîâûõ ïðåñòóïëåíèé, à òàêæå ïðèíèìàòü ñïåöèàëüíûå ìåðû äëÿ ñâîåé ìàñêèðîâêè, òùàòåëüíîé êîíñïèðàöèè ñâÿçåé äàæå âíóòðè ãðóïïû.
Èíîãäà ðåöèäèâèñòû âîâëåêàþò â ïðåñòóïíûå ãðóïïû íåñîâåðøåííîëåòíèõ è ìîëîäåæü. Åñòåñòâåííî, ýòî ñêàçûâàåòñÿ íà õàðàêòåðå ãðóïïîâûõ ïðåñòóïëåíèé, äëèòåëüíîñòè ñóùåñòâîâàíèÿ ïðåñòóïíûõ ãðóïï è èõ óñòîé÷èâîñòè, ðàñïðåäåëåíèè ðîëåé ïðè ñîâåðøåíèè ïðåñòóïëåíèé.
Îáëàäàÿ îïðåäåëåííûì ïðåñòóïíûì îïûòîì, ó÷àñòíèêè ïðåñòóïíûõ ãðóïï ñîâåðøàþò ïðåñòóïëåíèÿ áîëåå êâàëèôèöèðîâàííî, ÷àùå ïðèìåíÿþò òåõíè÷åñêèå ñðåäñòâà, òùàòåëüíåå ñêðûâàþò ñëåäû ïðåñòóïëåíèé è ïðåäìåòû, äîáûòûå ïðåñòóïíûì ïóòåì, íåðåäêî çàðàíåå äîãîâàðèâàþòñÿ î òîì, êàê âåñòè ñåáÿ â ñëó÷àÿõ çàäåðæàíèÿ, íà ñëåäñòâèè è ñóäå. Íåñîâåðøåííîëåòíèå ïðè ðàññëåäîâàíèè óãîëîâíîãî äåëà è â ñóäå çà÷àñòóþ ïûòàþòñÿ âûãîðîäèòü âçðîñëûõ ïîäñòðåêàòåëåé è îðãàíèçàòîðîâ, ñêðûòü èõ äåéñòâèòåëüíóþ ðîëü.
Â-÷åòâåðòûõ, ïðåñòóïíûå ãðóïïû èç ÷èñëà ðàíåå ñóäèìûõ è ðåöèäèâèñòîâ, êàê ïðàâèëî, íåìíîãî÷èñëåííûå. Ýòî îáúÿñíÿåòñÿ òåì, ÷òî îáû÷íî ðåöèäèâèñòû ïðåäïî÷èòàþò èìåòü äåëî ñ îïûòíûìè ïðåñòóïíèêàìè è èçáåãàþò ó÷àñòâîâàòü â ãðóïïàõ, ãäå ìíîãî ëèö.
1.3. Формирование преступных групп расхитителей, взяточников и спекулянтов
Ñëåäóþùèé âèä ïðåñòóïíûõ ãðóïï, èìåþùèõ îñîáåííîñòè ôîðìèðîâàíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ, — ýòî ïðåñòóïíûå ãðóïïû ðàñõèòèòåëåé, âçÿòî÷íèêîâ è ñïåêóëÿíòîâ, äåéñòâóþùèå â ïðîôåññèîíàëüíîé ñôåðå. Îñîáåííîñòè ôîðìèðîâàíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ äàííûõ ïðåñòóïíûõ ãðóïï â íåêîòîðîé ñòåïåíè ñõîæè ñ îñîáåííîñòÿìè, ïðèñóùèìè ãðóïïàì ðåöèäèâèñòîâ.
Âî-ïåðâûõ, ýòè ãðóïïû òàêæå ñîçäàþòñÿ îïûòíûì îðãàíèçàòîðîì, êîòîðûé îáû÷íî ÿâëÿåòñÿ è ñèëüíûì ëèäåðîì. Òàê, ïðè ðàññëåäîâàíèè õèùåíèé â îäíîì èç ìàãàçèíîâ áûëî óñòàíîâëåíî, ÷òî ïðåñòóïíóþ ãðóïïó îðãàíèçîâàë çàâåäóþùèé ìàãàçèíîì À. Îäíà èç îáâèíÿåìûõ íà äîïðîñå ïîêàçàëà, ÷òî äî íàçíà÷åíèÿ À. ìàãàçèí ïëàíà íå âûïîëíÿë. Ïîñëå åãî íàçíà÷åíèÿ çàâåäóþùèì îí ñêàçàë, ÷òî äëÿ âûïîëíåíèÿ ïëàíà íóæíî ïîëó÷àòü áîëüøå èìïîðòíûõ òîâàðîâ, çà êîòîðûå íà áàçå íåîáõîäèìî ïëàòèòü äåíüãè. Äëÿ ðåàëèçàöèè ýòèõ òîâàðîâ ïî ïîâûøåííûì öåíàì À. ïðèâîäèë â ìàãàçèí îïòîâûõ ïîêóïàòåëåé. Ïðåñòóïíàÿ ãðóïïà ðàñõèòèòåëåé â äàëüíåéøåì áûëà ðàçîáëà÷åíà è îñóæäåíà.
Âî-âòîðûõ, â ïðåñòóïíûõ ãðóïïàõ ðàñõèòèòåëåé, âçÿòî÷íèêîâ è ñïåêóëÿíòîâ ìîãóò îòñóòñòâîâàòü îòíîøåíèÿ, îñíîâàííûå íà ýìîöèîíàëüíîé ñâÿçè ñîó÷àñòíèêîâ, à åñëè îíè âíà÷àëå è âîçíèêàþò, òî èìåþò òåíäåíöèþ ê áûñòðîìó çàìåùåíèþ íà ÷èñòî "äåëîâûå" îòíîøåíèÿ, ñâÿçàííûå èñêëþ÷èòåëüíî ñ ó÷àñòèåì â ãðóïïîâîì ïðåñòóïëåíèè.
Â-òðåòüèõ, êàê è ãðóïïû ðåöèäèâèñòîâ, îðãàíèçóåìûå ñèëüíûì ëèäåðîì, ïðåñòóïíûå ãðóïïû ðàñõèòèòåëåé óæå â íà÷àëüíûé ïåðèîä ïðåäñòàâëÿþò áîëåå âûñîêèé òèï ðàçâèòèÿ è áûñòðî ýâîëþöèîíèðóþò â îðãàíèçîâàííûå ãðóïïû.
Â-÷åòâåðòûõ, ñòðóêòóðà ïðåñòóïíûõ ãðóïï ðàññìàòðèâàåìîãî âèäà îáû÷íî ïîâòîðÿåò ñòðóêòóðó òåõ îðãàíèçàöèé è ïîäðàçäåëåíèé, â êîòîðûõ îíè ôóíêöèîíèðóþò. Îðãàíèçàòîð ïðåñòóïîé ãðóïïû ïðèâëåêàåò ê íåé òîëüêî ëþäåé "íóæíûõ" äëÿ ñîâåðøåíèÿ è ñîêðûòèÿ ïðåñòóïëåíèé. Ñâÿçü ìåæäó ñòðóêòóðîé ôîðìàëüíûõ ñîöèàëüíûõ ãðóïï è ïîÿâëÿþùåéñÿ ïðåñòóïíîé ãðóïïû ðàñõèòèòåëåé çàêëþ÷àåòñÿ â òîì, ÷òî ðàñõèòèòåëè, ïîäûñêèâàÿ âîçìîæíîñòè ñîâåðøåíèÿ õèùåíèé, ïðèñïîñàáëèâàþòñÿ ê ñèòóàöèè è èñïîëüçóþò îáúåêòèâíûå óñëîâèÿ â ïðåñòóïíûõ öåëÿõ. Ãðóïïà ðàñõèòèòåëåé àäàïòèðóåò ãîòîâóþ îðãàíèçàöèîííóþ ñèñòåìó, ñîçäàííóþ â öåëÿõ îáåñïå÷åíèÿ íîðìàëüíîé ðàáîòû ïðåäïðèÿòèÿ èëè ñèñòåìû ïðåäïðèÿòèé, äëÿ ïðåñòóïíîé äåÿòåëüíîñòè. Ïåðåïëåòåíèå ïðåñòóïíûõ äåéñòâèé ñ õîçÿéñòâåííîé Äåÿòåëüíîñòüþ, èñïîëüçîâàíèå ðàñõèòèòåëÿìè — äîëæíîñòíûìè ëèöàìè ñâîåãî ñëóæåáíîãî ïîëîæåíèÿ äàåò ãðóïïàì ðàñõèòèòåëåé îïðåäåëåííîå ïðåèìóùåñòâî ïî ñðàâíåíèþ ñ ðàñõèòèòåëÿìè-îäèíî÷êàìè, óâåëè÷èâàåò èõ øàíñû íà óñïåõ.
Â-ïÿòûõ, îðãàíèçàòîð ïðåñòóïíîé ãðóïïû ðàñõèòèòåëåé èñïîëüçóåò ñïåöèôè÷åñêèå ïðèåìû äëÿ âòÿãèâàíèÿ â ãðóïïó íóæíûõ äëÿ ñîâåðøåíèÿ ãðóïïîâûõ õèùåíèé ëþäåé. Ïðè ýòîì îíè øèðîêî èñïîëüçóþò ïîñòàíîâêó â ìàòåðèàëüíóþ çàâèñèìîñòü, ñîçäàíèå òðóäíîñòåé â ðàáîòå è îáåùàíèå ïîìîùè â ñëó÷àå ñîãëàñèÿ è äð.
Âñå ýòè îñîáåííîñòè ïðåñòóïíûõ ãðóïï ñëåäóåò ó÷èòûâàòü íå òîëüêî äëÿ ïîíèìàíèÿ ïðîöåññîâ èõ ôîðìèðîâàíèÿ è ôóíêöèîíèðîâàíèÿ, íî è ïîâåäåíèÿ ó÷àñòíèêîâ ïðåñòóïíûõ ãðóïï íà ïðåäâàðèòåëüíîì ñëåäñòâèè è ñóäåáíîì ðàçáèðàòåëüñòâå.
Ïðè èçó÷åíèè óãîëîâíûõ äåë î ãðóïïîâûõ ïðåñòóïëåíèÿõ ìû îáíàðóæèëè â êàæäîé òðåòüåé ãðóïïå íàëè÷èå ëèäåðà. Òîëüêî â ïîëîâèíå èçó÷åííûõ ãðóïï ñóùåñòâîâàëè ïðèÿòåëüñêèå îòíîøåíèÿ ìåæäó åå ÷ëåíàìè, îñíîâàííîå íà ÷óâñòâàõ âçàèìíîé ñèìïàòèè è ýìîöèîíàëüíûõ ñâÿçÿõ.  äðóãîé ïîëîâèíå ãðóïï îòíîøåíèÿ ñòðîèëèñü ìåæäó ïðåñòóïíèêàìè â îñíîâíîì íà äåëîâîé îñíîâå, ò. å. íà ñîâìåñòíîì ñîâåðøåíèè ïðåñòóïëåíèé.
1.Шиханцов Г.Г. Юридическая психология Учебник М., 1998
2.Ëóêàøåâè÷ Ë. Ã. Êðèìèíàëèñòè÷åñêèå àñïåêòû èçó÷åíèÿ ïðåñòóïíûõ ãðóïï. Àâòîðåô. äèñ .êàíä. þðèä. íàóê.—Ì., 1979
