Реферат Учет психологических особенностей темперамента осужденных в процессе исправления и ресоциализац
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Вологодский институт права и экономики ФСИН России
Кафедра юридической психологии и педагогики
Контрольная работа
на тему «Учет психологических особенностей темперамента осужденных
в процессе исправления и ресоциализации»
Выполнил: Горохов Николай Алексеевич
Слушатель: 476 учебной группы № зачетной книжки)
Принял:__________________________
(Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность)
.
Дата _____________: «____»__________ 2009 г.
(Дата проверки или защиты)
Оценка __________________________________
_________________________________________
(подпись преподавателя)
Вологда – 2009
| | План | Стр. |
| | | |
| 1 | Темперамент | |
| 2 | Психологические характеристики темпераментов осужденных | |
| 3 | Диагностика темперамента | |
| 4 | Особенности темперамента осужденных в процессе исправления и ресоциализации | |
| | Библиографический список | |
| | | |
Темперамент.
Темперамент – совокупность индивидуальных особенностей личности, характеризующих динамику ее психической деятельности.
Темперамент определяет различия в поведении людей, прежде всего в динамических аспектах. В основе его лежит тип высшей нервной деятельности. Существуют разные подходы к характеристике темперамента. выделяются четыре типа темперамента: сангвинический, холерический, меланхолический, флегматический.
Зависимость протекания психических процессов и поведения человека от функционирования нервной системы с типами темперамента была определена И.П. Павловым. Он и его ученики выделили три основных свойства нервной системы: сила возбуждения и торможения, их подвижность (способность быстро сменять друг друга) и уравновешенность. На основе учения о свойствах нервной системы И.П. Павлов разработал учение о типах высшей нервной деятельности (ВНД).
Возбуждение – свойство живых организмов, активный ответ возбудимой ткани на раздражение, процесс переноса информации о свойствах поступающих извне раздражении.
Торможение – активный, неразрывно связанный с возбуждением процесс, приводящий к задержке деятельности нервных центров или рабочих органов.
Типология ВНД включала в себя четыре основных типа и совпадала с античной классификацией темпераментов: сангвиник, обладающий сильным, уравновешенным и подвижным типом нервной системы; холерик – сильным, подвижным, но неуравновешенным типом нервной системы; флегматик – сильным, уравновешенным, но инертным типом нервной системы; меланхолик – слабым типом нервной системы.
К. Купер дал характеристику разных типов темперамента :1
| Признак | Сангвиник | Холерик | Флегматик | Меланхолик |
| Речь, движения, мимика | Радостно оживленные | Энергично-определенные, живые | Спокойно медлительные, тяжелые | Медленные, вялые |
Особенности жизненных установок | Радостное проявление внутренней жизни. Всегда доволен, весел, бодр. Заботы и трагическое, как и неприятное, отметает. Любит веселье, суматоху и хотел бы всегда жить без сложностей. | Живет энергично, утверждая свою волю. Активность сочетается с сильной волей. Раздражителен, вспыльчив, быстр в делах. Ненавидит леность, медлительность и чопорность. Хочет быстро достичь цели и не боится опасностей. | Медлителен в чувствах. Спокоен и хладнокровен. С трудом выходит из равновесия, избегает оживленной деятельности, никогда не спешит. | Долго обдумывает, размышляет. Недоволен, если его отвлекают от внутренних переживаний или беспокоят. Воспринимает все серьезно, поэтому не находит настоящей радости в жизни. Любит одиночество и думает о плохом, которое может случиться или произошло. |
Социальные роли | Торговые работники, коммерсанты, актеры и рабочие | Офицеры, руководящие работники, механики, шоферы, | Служащие, юристы | Философы, ученые, поэты |
Таким образом, темперамент можно определить как формально-динамическую составляющую поведения человека, проявляющуюся в общей активности взаимодействия человека с окружающим миром и эмоциональном отношении его процессу взаимодействия и его результатам.
________________
А.И. Ушатиков, Б.Б. Казак: Основы пенитенциарной психологии: Под ред. профессора С.Н. Пономарева;- Рязань -01
Психологическая характеристика темпераментов осужденных.
1. Осужденный-сангвиник – это впечатлительный, живой, с умеренным возбуждением человека, отличающийся на все то, что привлекает его внимание. Он повышенно активен, энергично принимается за любое дело. Вместе с тем его активность и реактивность уравновешены между собой , поэтому он достаточно легко сдерживает проявление своих чувств. У него ускоренная походка, быстрые движения и темп речи. Он легко привыкает к новой обстановке, быстро переключается с одной работы на другую. Экстравертирован. Однако эмоциональные переживания осужденного-сангвиника, как правило, неглубоки, а его подвижность, активность и реактивность при отрицательных воспитательных влияниях могут привести к отсутствию должной сосредоточенности, поспешности. А иногда и к дилетантизму.
2. Осужденный-холерик – это порывистый, увлекающийся, легко приходящий в крайнее возбуждение и выходящий из себя человек. Он несдержан, нетерпелив, быстр и резок, поскольку у него реактивность преобладает над активностью. Его движения стремительны, речь горячая, богатая эмоциональными оттенками, мимика и пантомимика – разнообразны и ярки. Он способен длительно и сосредоточенно выполнять работу, при этом проявляет повышенную настойчивость. Его интересы и увлечения довольно постоянны. Осужденный-холерик не теряется при возникновении трудностей и с легкостью их преодолевает. Достаточно экстравертирован. Его недостаточная уравновешенность и легкая возбудимость могут при неблагоприятных условиях воспитания вылиться в несдержанность, вспыльчивость, неспособность к самоконтролю.
3. Осужденный-флегматик обычно имеет сравнительно низкий уровень активности поведения и малую реактивность. Ему свойственна невозмутимость, маловыразительность мимики и пантомимики. Он довольно устойчив в своих желаниях, стремлениях и увлечениях. Не спеша включается в работу, но, войдя в ее ритм, спокойно, без лишних колебаний и отступлений стремиться довести до завершения. Несколько замкнутый, интровентирован, эмоционально маловозбудим, ригиден. При неблагоприятном воздействии у осужденного-флегматика могут развиваться вялость, бедность и слабость эмоциональных состояний, склонность к привычным действиям и поступкам.
4. Осужденный-меланхолик характеризуется изменением настроения даже по очень незначительному поводу, обидчивостью и легкой ранимостью. Быстро замыкается в себе и легко теряется, не доводит начатое дело до конца. Если встречаются трудности и препятствия. Его мимика и пантимимика вялые, речь медленная. Он долго переживает неприятности и радости, хотя внешне это почти незаметно. Необщителен, интровертирован. При отсутствии соответствующих условий воспитания у меланхолика могут развиваться болезненная эмоциональная ранимость, замкнутость и отчужденность, склонность к тяжелым внутренним переживания незначительных жизненных обстоятельств.
В таблице показаны типы темперамента и соответствующие им психические свойства.1
| Психические свойства | Виды темпераменты и соответствующие им свойства ВНД | |||||
| Сангвиник | Холерик | Флегматик | Меланхолик | |||
| сильный, уравновешенный, подвижный | сильный, возбудимый, подвижный | сильный, уравновешенный, инертный | слабый, неуравновешенный,нервный процесс малоподвижны | |||
| 1.Скорость и сила психических реакций | скорость | высокая | очень высокая | медленная | средняя | |
| сила | средняя | очень большая | большая | большая | ||
| 2.Экстраверсия/ интроверсия | экстраверт | экстраверт | интроверт | интроверт | ||
| 3.Пластичность/ ригидность | пластичный | пластичный | ригидный | ригидный | ||
| 4. Сензитивность | возбудимость | умеренная | высокая | слабая | высокая | |
| сила эмоций | средняя | очень большая | слабая | большая | ||
| экспрессия | умеренная | повышенная | пониженная | повышенная | ||
| устойчивость | устойчив | неустойчив | очень устойчив | очень неустойчив | ||
Изложенное позволяет сделать вывод о том, что только хороших или только плохих темпераментов не существует. В связи с этим при работе с осужденными нужно не переделывать один темперамент в другой, а добиваться развития свойственных каждому темпераменту положительных черт и стараться ослабить влияние отрицательных.
При этом следует иметь в виду, что темперамент осужденного характеризует не содержательную сторону личности (мировоззрение, интересы, установки, идеалы, убеждения), а только динамическую сторону психических явлений (темп, быстроту, ритм, интенсивность).
Нельзя путать темперамент с характером осужденного, который неразрывно связан с содержательной стороной личности. Темперамент не определяет ценности личности, не устанавливает предел возможностей для достижения человеком успехов в той или иной области. Формирование темперамента зависит от развития характера, воли личности, ее направленности. Одни и те же исходные свойства темперамента могут обуславливать различные свойства воли и характера. При соответствующем воспитании и деятельности у человека со слабым типом нервной системы может сформироваться сильный характер и твердая воля.
Диагностика темперамента .
Темперамент осужденных нужно учитывать в процессе их исправления и ресоциализации. Сотрудники должны уметь правильно определять индивидуальный подход (методы и средства воздействия); управлять темпераментом, учитывая его положительные свойства в деятельности; выявлять отрицательные свойства и при этом помнить, что они могут быть выравнены, как считал И.П. Павлов, с течением времени посредством медленных повторных упражнений; знать, что темперамент замаскирован (так, невыдержанность как черту характера можно легко принять за свойство холерического темперамента).
При изучении темперамента осужденных надо устанавливать: сензитивность (способность реагировать на наименьшую силу внешних воздействий; реактивность (степень эмоциональной реакции на внешние или внутренние воздействия одной и той же силы); активность (степень энергичности при достижении цели); соотношение реактивности и активности (степень зависимости от ситуации и возможность противостоять); темп реакции (скорость протекания психических процессов); пластичность или ригидность (легкость или затрудненность приспособления к изменяющимся условиям); экстравертированность или интровентированность.
Большое значение для дальнейшей работы с осужденными имеет его диагностика непосредственно в карантине. С помощью тестов Люшер, Лири, MMPI психологи выделяют следующие особенности темперамента осужденных.
Осужденный Д. – тип темперамента сангвинический. Это чрезвычайно легкий и приятный в общении человек, отличающийся естественным, ровным, спокойным поведением, гармонией возможностей и желаний. Он достаточно свободный, раскрепощенный. Легко и быстро входит в работу, проявляя сообразительность, хорошую память и понимание. Высокая психическая активность, энергичность и работоспособность сочетаются у него с разнообразием и богатством мимики, быстрым, но без суетливости темпом речи.
Это общительный, сильный, гибкий человек, не поддающийся внушению. Редко поступает конформно, т.е. под влиянием мнения большинства. Он – прирожденный лидер, готовый взять на себя ответственность, способный принимать решения в конфликтных ситуациях. Осужденный Д. Не любит сидеть без дела, старается выполнять порученную работу качественно и в срок. Социально не заторможен, решителен и оптимистичен. Чаще всего пребыва6ет в хорошем настроении, дружелюбен, готов оказать помощь.
Осужденный Р. – тип темперамента меланхолический. Это замкнутый, отстраненный от общества, необщительный человек, занятый преимущественно своими интересами. Он обеспокоен своим самочувствием иногда больше, чем нужно.
Осужденный Р. интровентирован, сдержан, отдален от всех, кроме самых близких людей. Друзей выбирает осторожно, предъявляя к ним высокие требования, не доверяет случайным знакомым, не любит шумных вечеринок. Это несколько пессимистичный человек склонный преувеличивать неприятности, не верящий в благоприятный исход дела. Однако это свойства характера может помогать ему входить из затруднительных ситуаций. Он рассчитывает только на свои силы и готов к самому худшему, неудачи воспринимает как нечто неизбежное, поэтому они не доставляют ему больших огорчений.
С ним не всегда легко в общении даже близким людям. Он очень разборчив в выборе сексуального партнера, склонен к преувеличению его недостатков (действительных и мнимых), так как стремится найти партнер, близкого к идеалу, не хочет идти нам компромисс. Его отношения с начальством могут складываться внешне бесконфликтно – он склонен уступать авторитету, но в душе долго переживает свое несогласие с ним. К критике в свой адрес относится преимущественно спокойно. Предпочитает по каждому поводу. Р. хорошо справляется с работой, требующей сосредоточенности и аккуратности. На него можно положиться в деле, связанном с риском, он в состоянии взвести все «за» и «против» и найти наилучший выход из создавшегося положения.
Осужденный Л. – тип темперамента холерический. Это весьма агрессивный, нервный, готовый к действию, хваткий, целеустремленный человек. он общителен, любит вечеринки, имеет много друзей, обладает чувством юмора, острослов, не всегда тактичен. Он нуждается в людях, любит поговорить. Однако некоторая бесцеремонность может ему мешать. Ему необходимо быть более внимательным к окружающим, щадить их слабые стороны, быть более терпимым. В делах стоит проявлять осторожность и дипломатичность, даже уступчивость. Нетерпеливость и неразборчивость в выборе средств достижения цели могут сводить на нет его энергичности и целеустремленность.
Окружающие считают Л. человеком настроения. Он – активный спорщик, любитель настоять на своем, легко возбуждается, рискует, тем не менее не любит брать на себя ответственность. На него не всегда можно положиться, поскольку он слишком вспыльчив и возбудим, подвержен переменам настроения.
Осужденный П. – тип темперамента флегматический. Это надежный, устойчивый, проверенный, сдержанный, сильный, оптимистичный, рассудительный человек. не очень любит шумные компании, стремится к одиночеству. Основная его черта – осторожность, поэтому он тщательно планирует свои действия, серьезно относится к принятию решений, редко сомневается в них, любит во всем порядок. П. Хорошо владеет собой. Своими чувствами, умеет сдержаться, редко бывает агрессивным. Он ценит хорошее отношение к нему окружающих и готов ответить тем же. Его поведение отличается постоянством и ровностью. Старается взять на себя все заботы, максимально облегчить существование своему партнеру. Эмоции П. Хотя и не проявляются слишком бурно, но отличаются силой и постоянством.
Исследование с помощью круга Айзенка и на основе показателей экстраверсии-интроверсии позволило выявить частоту появления различных типов темперамента у осужденных в пенитенциарном учреждении (Н.Д. Дель; О. Шабалин, 1997).
В ходе экспериментального изучения невербальных проявлений темперамента и проверки их тестами были выявлены модели-матрицы визуальных критериев (О.Ю. Шабалин, 1997).
Круг Айзенка
| Нестабильность | |||
| угрюмый тревожный ригидный трезвый пессимистичный замкнутый необщительный тихий | Меланхолик | Холерик | обидчивый неспокойный агрессивный возбудимый переменчивый импульсивный оптимистичный активный |
| | Экстраверсия | ||
| пассивный осторожный рассудительный мирный сдержанный надежный ровный спокойный | Флегматик | Сангвиник | общительный открытый разговорчивый доступный беспечный живой беззаботный лидер |
| Стабильность | |||
Исследование с помощью круга Айзенка и на основе показателей экстраверсии-интроверсии позволило выявить частоту появления различных типов темперамента у осужденных в пенитенциарном учреждении (Н.Д. Дель; О. Шабалин, 1997).
В ходе экспериментального изучения невербальных проявлений темперамента и проверки их тестами были выявлены модели-матрицы визуальных критериев (О.Ю. Шабалин, 1997).
Осужденный-холерик: походка быстрая, перед дверью в кабинете на пороге не останавливаются, проходит в середину помещения; имеет уверенный, твердый и широкий шаг; сидит на стуле свободно, спина не лежит на спинке стула; склонен к малой дистанции; ноги широко расставлены; взгляд бегающий, на первом этапе беседы изучает предметы, находящиеся в помещении; мимика подвижная, часты движения бровями, заводит глаза при задумывании вправо, влево или вверх; движения руками широкие, резкие и интенсивные, при этом часта смена положений на стуле; постукивает обеими стопами ног (чечетка); часто и резко поворачивает голову в разные стороны; при отстаивании своей точки зрения резко наклоняется в сторону оппонента; часто и резко меняется настроение, иногда тычет указательным пальцем в себя; речь быстрая, прерывистая, незаметно для него переходящая в крик, неравномерная; терпение слабое; часто подносит руки к лицу; потирает подбородок, щеки, губы; щурит, трет глаза, прикусывает при этом губы или указательный палец; в разговоре на собеседника смотрит редко, внимание рассеяно на окружающие предметы; часто потирает руки; при появлении в руках любого предмета начинает его крутить, перекладывать, часто отвлекается на него; сильно заметна дрожь; очень общителен.
Осужденный-сангвиник: походка уверенная, легкая, твердая; грудь подает вперед, голова высоко поднята, в дверях кабинета не задерживается, проходит в середину помещения или близко к столу (стулу); сидит на стуле свободно (занимает весь стул, кресло, облокачивается на спинку); многословен, его речь громкая, живая, плавная; взгляд направлен в сторону собеседника; внимание сосредоточена на теме разговора; мимика живая; часты смены эмоциональных состояний, движение бровями, улыбка; при задумывании поднимает глаза вверх, закусывая при этом нижнюю губу; часто меняет положение тела на стуле; при доверительной беседе ноги широко расставлены, тело подает вперед к собеседнику; при возникновении сомнения скрещивает ноги (нога на ногу, руки сплетены перед грудью); дружелюбно относится к собеседнику; иногда поправляет прическу; потирает руки; его смех громкий. Заразительный; движения тела частые; но плавные; в неблагоприятных для себя условиях хмурит брови, занимает оборонительно-выжидательную позицию.
Осужденный-флегматик: походка размеренная, шаг степенный; уравновешенное поведение; устойчивая мимика без больших радостей и печали; речь монотонная, медленная, рассудительна; малообщителен, сдержан в поведении, хладнокровен, невозмутим, не подвержен чудачеству и легкомыслию; на стуле сидит прямо, редко облокачивается на спинку; в разговоре склонен к большой дистанции; ноги ставит прямо перед стулом, руки скрещивает, предплечьями опирается на бедра; мимика небогатая, часто хмурится; отличается слабыми эмоциональными переживаниями; позу на стуле не меняет, совершает невыразительные движения руками (поднимает, опускает либо правую, либо левую руку); внимание сосредотачивает на собеседнике; в ходе беседы потирает пальцы; при смене позы занимает закрытую позицию (нога на ногу, руки скрещены перед грудью, взгляд направлен в одну точку); необщителен.
Осужденный-флегматик: походка тяжелая, шаркает ногами, голова опущена, тело сгорблено; мимика более подвижная, чем у флегматика, но на лице часто появляются выражение горечи или недовольства; перед тем как зайти, останавливается на пороге, придает лицу выражение готовности полностью подчиниться; садится на край стула, руки опущены ладонями в низ и покоятся на коленях, ноги вместе; глаза опущены, голова наклонена, подбородок опирается на грудь; его речь тихая с заметным дыханием; внимание рассеянное; отличается глубокими и длительными эмоциональными переживаниями; жестикуляция практически отсутствует; глаза находятся как бы в слезной оболочке; неохотно отвечает на вопросы и идет на контакт; нетерпелив; настроение неустойчивое, возможна частая его смена; преобладает пессимизм; тревожность, рассеянность, подавленность; очень внушаем; часто трет глаза руками; соглашается со всем, что ему говорят; адаптация затруднена; замкнут.
Акцентуированные черты темперамента в условиях пенитенциарного учреждения нуждается в коррекции. Одним из ее методов является аутогенная тренировка, при проведении которой необходимо учитывать экстравертированность, тревожность, нейротизм, волевой самоконтроль, самочувствие, активность, настроение. Так, осужденные-экстраверты более адаптивны в напряженных условиях, в которых у интроверта могут возникнуть депрессивные состояния. В ситуации со слабыми стимулами, напротив, более адекватное поведение у интроверта. Тревожность определяется как склонность индивида к переживанию эмоционального состояния, проявляющего в ожидании неблагоприятного для себя развития событий. Ситуативная тревожность связана с конкретной ситуацией, а личностная – свидетельствует о неудовлетворенности, нерешительности, рассеянности индивида.
Результативность проведенных занятий психолог может определить путем анализа самоотчетов осужденных по занятиям аутогенной тренировки.
Особенности темперамента осужденных в процессе
исправления и ресоциализации.
Особенности темперамента осужденных должны учитываться сотрудниками пенитенциарного учреждения при выборе приемов коррекционного воздействия и средств воздействия с целью ресоциализации преступника. Так, в отношении осужденного-холерика воспитательная работа направлена на формирование у него выдержки, дисциплинированности, поскольку он вспыльчив, раздражителен, легко возбудим, аффективен, конфликтен, требует часто смены деятельности и постоянного контроля. Порывистости холерика нужно противопоставить тактичное сдерживание и корректность. Если он на что-то жалуется, необходимо дать ему возможность успокоиться, а затем разобраться в ситуации. Если же сотрудник горячится, начинает доказывать неправоту осужденного, то неизбежны обида, недоверие, а иногда и длительный конфликт.
Воспитательные воздействия на осужденного-сангвиника заключаются в требовании доводить начатое дело до конца. Его поведение и деятельность нуждается в постоянном и тщательном контроле, поскольку он быстро включается в работу и также быстро выключается из нее. Ему постоянно нужна перспектива. Он общителен и легко сходится с людьми, что необходимо использовать для вовлечения его в общественные организации. У него гибкий, острый ум.
Осужденный-флегматик медлителен и склонен к спокойствию, поэтому не следует давать не следует давать ему возможность уйти в себя. Нужно создавать обстановку, требующую активизации и энергичности. Важно помогать ему преодолевать у себя равнодушие и лень, формировать целенаправленность и целеустремленность.
К осужденному-меланхолику в процессе воспитательной работы не следует применять повышенного и тем более раздражительного фона, поскольку он может уйти в себя, впасть в депрессию. Он требует систематической психологической помощи, он должен быть постоянно на людях. Чтобы сформировать у него уверенность в собственных силах и возможностях, надо чаще отмечать его успехи.
Темперамент – это самая общая характеристика человека, поэтому сотрудникам надо выяснять такие показатели личности, как сила (слабость) нервных процессов, их уравновешенность (неуравновешенность), подвижность (инертность).
Осужденные, имеющие разный тип высшей нервной деятельности, характеризуются неодинаковым временем адаптации к условиям пенитенциарного учреждения. При переходе человека из одной социальной среды в другую с разной степенью новизны приходится полностью либо частично изменять сложившийся стереотип. Он совпадает у осужденных, неоднократно отбывавших уголовные наказания в местах лишения свободы. Для формирования нового стереотипа нужно определенное время, в течение которого необходимо приспособиться к новым условиям, требованиям режима, среде осужденных. Труднее и дольше по сравнению с лицами, имеющими холерические и сангвинические черты, происходит адаптация впервые осужденных с меланхолическим и флегматическим типами темперамента.
Неодинаково ведут себя осужденные с разным типом темперамента в зависимости от вида пенитенциарного учреждения. Наиболее тяжело переносят условия закрытого пространства (следственный изолятор, тюрьма) представители холерического и сангвинического типов темперамента. В камере эти лица проявляют беспокойство, а на прогулках – повышенную двигательную активность.
У осужденных меланхолического и флегматического типов темперамента особенно в начальный период отбывания наказания выражены тревожность, угрюмость, пессимизм, замкнутость, что нередко приводит к суицидальным попыткам и аутоагрессии.
Осужденные холерического и сангвинического типов темперамента, будучи экстравертами, быстрее интровертов (меланхоликов и флегматиков) адаптируются к условиям пенитенциарного учреждения. Однако эта адаптация может иметь как положительную, так и отрицательную направленность. Указанные психологические закономерности темперамента осужденных проявляются перед (или после) освобождением, при изменении условий отбывания уголовного наказания.
Выделяется так называемый дезадаптивный тип – это осужденные, имеющие в основном меланхолический тип темперамента, у них затруднена приспособляемость к условиям социальной среды.
Особенности темперамента необходимо учитывать в условиях трудовой деятельности, общеобразовательного обучения и профессиональной подготовки.
Любая деятельность (индивидуальная, групповая) предъявляет особые требования к формально-динамической стороне личности. Основная характеристика темперамента проявляется в стиле работы, т.е. совокупности манер поведения в труде (целеустремленность, интерес, продолжительность врабатываемости, производительность труда, ритмичность трудового и учебного процесса). Так, осужденный-учащийся с холерическим типом темперамента может во всем проявлять поспешность: не дослушав объяснения, задать вопрос, не поняв сути задания, приступить к его выполнению. Не достигнув желаемого результата, начинает проявлять недовольство собой или условиями учебы.
Осужденный с сангвиническим типом темперамента может быть надежен как в трудовой, так и в учебной деятельности. Но она должна требовать от него смекалки, находчивости и активности. Он врабатывается сравнительно быстро в любое дело. Однако при возникновении помех с чьей-либо стороны становится безразличным к работе.
Флегматические черты осужденного наиболее соответствуют учебной и производственной работе, не требующей быстрого выполнения сноровистых и разнообразных действий. Флегматик не спешит приступать к работе, готовится к ней обстоятельно. Врабатывается в нормальный ритм долго. Темп его работы сравнительно невысок, однако производительность труда может быть вполне удовлетворительной. Требователен к себе, не стремится сделать больше и лучше, чем от него требуется. Не склонен к смене вида деятельности и ее целей, расположен к однообразной, хорошо освоенной работе. Учится средне, не выделяется среди других. Целеустремлен, настойчив, занимается с напряжением, что проявляется в некоторой скованности и медлительности.
Осужденного-флегматика приходится поторапливать, при этом его нельзя упрекать в медлительности. Ему нужно помогать и подбадривать.
Осужденный-меланхолик по эмоциональной возбудимости и впечатлительности – полная противоположность осужденному-флегматику. Их некоторое сходство проявляется лишь в вялом реагировании на те или иные раздражители и в медлительности действий. Однако причины вялости и медлительности у них различны.
Меланхолик может успешно работать в спокойной и безопасной обстановке, не требующей от него быстрой реакции и частой смены характера деятельности. Длительное время переживает обиды и даже незначительные «уколы» самолюбия, невнимателен, допускает ошибки. В связи с этим врабатывается в нормальный ритм труда медленно и сохраняет его недолго в результате периодических появлений апатии и вялости. Плодотворность труда может быть высокой при бодром настроении и низкой – при подавленном.
Осужденный-меланхолик обычно не ставит перед собой цели добиться высокого качества работы. Он нередко работает и учится лишь из-за того, чтобы не иметь неприятностей. Он склонен работать в одиночку, чтобы его никто не тревожил. Чтобы его трудовая и учебная работа были успешными, необходимо благожелательное отношение к нему преподавателей, бригадира и товарищей, которое исключало бы резкие перепады его настроения и вселяло в него уверенность.
Особенности темперамента осужденных необходимо учитывать при комплектовании камер, бригад, а также при организации психологической подготовки их к освобождению.
Библиографический список.
1. Антонян Ю. М. Причины преступного поведения/ Акад. МВД РФ. М., 1992.
2. Дановский С. Л., Петухов Е. В., Хохряков Г. Ф. Личностные свойства осужденных и социально-психологические методы их исследования/ Под ред. Ю. Е. Виноградова и Г. Ф. Хохрякова. М., 1982.
3. Глоточкин А. Д., Пирожков В. Ф. Психологические основы режима: Лекция. М., 1968.
4. А.И. Ушатиков, Б.Б. Казак, основы пенитенциарной психологии, Рязань 2001
5. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации от 8 января 1997 г. № 1-ФЗ// Справочно-правовая система «Консультант»
