Реферат Организация защиты прав, специалистом по социальной работе, психически больных людей
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
от 25%
договор
КУРСОВАЯ РАБОТА
Тема: «Организация защиты прав, специалистом по социальной работе, психически больных людей»
Екатеринбург 2008.
Обозначения и сокращения
Депрессия – угнетенное подавленное психическое состояние
Синдром – определенное сочетание признаков и симптомов объединенных единым механизмом возникновения.
Социопатия – социальное безумие, проявляющееся в целенаправленных или стихийных массовых действиях людей, направленных на разрушение ценностно-нормативных устоев общества, в нетерпимости к отдельным социальным кругам или национальностям
Синдром Дауна – заболевание, возникающее в результате генетической аномалии, при которой в организме человека появляется дополнительная хромосома
Деперсонализация – психиатрический термин для обозначения симптома, выражающегося в жалобах пациента на ощущение собственной нереальности
Психоз – душевное заболевание психогенной или органической природы. Различают несколько типов психоза: шизофрения, маниакально-депрессивный психоз и паранойя
Психопатия – аномалия личности человека, обусловленная, как правило, генетической причиной. Формы: эксплозивная(синдром эмоциональной неуравновешенности), астеническая и другие
Стрессы – состояние организма, обусловленное неспецифическим действием любых резко выраженных и/или длительных физических или психических нагрузок – стрессорных факторов или стрессоров. Стресс обусловлен утратой оптимального управления в системах организма и проявляется в в разнообразных вегетативных, двигательных и психических функциональных отклонениях от нормы
Содержание
1.
Обозначения и сокращения
2.
Введение
3.
Сущность и специфика девиантного поведения
3.1. Содержание понятия «девиантное поведение»
3.2. Виды социальных отклонений
3.3. Классификация социальных отклонений
3.4. Классификация психических нарушений
4. Факторы, влияющие на психическое здоровье людей и их отражение в статистических показателях
5. Деятельность специализированных психиатрических учреждений
5.1. Психиатрическая больница
5.2. Психоневрологическая больница
5.3. Психиатрическая больница со строгим наблюдением
5.2. Лечебно-производственное государственное предприятии
6. Социально правовой и социально этический аспект
6.1. Обязательства социального работника по отношению к клиентам
6.2. Должностная инструкция врача-психиатра
6.3. Международные декларации в сфере психиатрической помощи
6.4. Права и обязанности граждан при получении психиатрической помощи в Российской Федерации.
7. Нарушения прав психически нездоровых людей
8. Существующие модели помощи лицам с психическими расстройствами
9. Эффективность моделей в разных специализированных учреждениях
10. Заключение
Введение
Отклонение в поведении - девиантное поведение - является, таким образом, естественным условием развития человека, жизни всего общества. Иначе говоря, девиантное поведение, было, есть и будет и в этом заключается актуальность его изучения.
Содержание понятия «девиантное поведение»
Девиантное поведение, понимаемое как нарушение социальных норм, приобрело в последние годы массовый характер и поставило эту проблему в центр внимания социологов, социальных психологов, медиков, работников правоохранительных органов, а также социальных работников.
Социальная норма – это необходимый и относительно устойчивый элемент социальной практики, выполняющий роль инструмента социального регулирования и контроля. Социальная норма находит свое воплощение (поддержку) в законах, традициях, обычаях, т.е. во всем том, что стало привычкой, прочно вошло в быт, в образ жизни большинства населения, поддерживается общественным мнением, играет роль «естественного регулятора» общественных и межличностных отношений.
Поскольку функционирование социальных систем неразрывно связано с человеческой жизнедеятельностью (предметной коллективной сознательной деятельностью общественного человека), социальные девиации реализуются в конечном счете также путем девиантного поведения.
Под девиантным (лат. Deviatio – уклонение) поведением понимаются: 1) поступок, действия человека, не соответствующие официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам); 2) социальное явление, выраженное в массовых формах человеческой деятельности, не соответствующих официально установленным или фактически сложившимся в данном обществе нормам (стандартам, шаблонам); 3) это различные формы негативного поведения лиц, сфера нравственных пороков, отступление от принципов, норм морали и права;
4)следствие неудачного процесса социализации личности: в результате нарушения процессов идентификации и индивидуализации человека, такой индивид легко впадает в состояние "социальной дезорганизации", когда культурные нормы, ценности и социальные взаимосвязи отсутствуют, ослабевают или противоречат друг другу. Такое состояние называется аномией и является основной причиной отклоняющегося поведения.
Всему миру, социальному бытию и каждому человеку свойственно отклоняться от оси своего существования, развития. Причина этого отклонения лежит в особенностях взаимосвязи и взаимодействия человека с окружающим миром, социальной средой и самим собой. Возникающее на основе такого свойства разнообразие в психофизическом, социокультурном, духовно-нравственном состоянии людей и их поведении является условием расцвета общества, его совершенствования и осуществления социального развития.
Классификация социальных отклонений.
1. Культурные и психические отклонения. Например, сексуальные отклонения, алкоголизм, наркомания и многие другие отклонения в социальном поведении связывают с личностной дезорганизацией, иначе говоря, с психическими отклонениями.
2. Индивидуальные и групповые отклонения.
· индивидуальные, когда отдельный индивид отвергает нормы своей субкультуры;
· групповое, рассматриваемое как конформное поведение члена девиантной группы по отношению к ее субкультуре (например, подростки из трудных семей, проводящие большую часть своей жизни в подвалах. "Подвальная жизнь" кажется им нормальной, у них существует свой "подвальный" моральный кодекс, свои законы и культурные комплексы. В данном случае налицо групповое отклонение от доминирующей культуры, так как подростки живут в соответствии с нормами собственной субкультуры
3. Первичное и вторичное отклонения. Под первичным отклонением подразумевается отклоняющееся поведение личности, которое в целом соответствует культурным нормам, принятым в обществе. В данном случае совершаемые индивидом отклонения так незначительны и терпимы, что он социально не квалифицируется девиантом и не считает себя таковым. Для него и для окружающих отклонение выглядит просто маленькой шалостью, эксцентричностью или на худой конец ошибкой.
Вторичным отклонение называют отклонение от существующих в группе норм, которое социально определяется как девиантное.
4. Культурно одобряемые отклонения. Отклоняющееся поведение всегда оценивается с точки зрения культуры, принятой в данном обществе. Следует выделить необходимые качества и способы поведения, которые могут привести к социально одобряемым отклонениям
· сверхинтеллектуальность актера, спортсмена или политического лидера;
· сверхмотивация интенсивная мотивация часто служит компенсацией за лишения или переживания, перенесенные в детстве или юности. Например, существует мнение, что Наполеон имел высокую мотивацию к достижению успеха и власти в результате одиночества, испытанного им в детстве
· личностные качества - личностные черты и свойства характера, которые помогают достичь возвышения личности;
· счастливый случай. Большие достижения - это не только ярко выраженный талант и желание, но и их проявление в определенном месте и в определенное время.
5. Культурно осуждаемые отклонения. Это – социальная патологии: преступность, алкоголизм, наркомания, проституция, суицид. [1]
Классификация психических нарушений
Психиатрические справочники описывают широкий спектр клинических симптомов и вариантов их объединения в синдромы. Здесь стоит добавить несколько комментариев, иллюстрирующих ряд заболеваний и специфику их группирования.
1. Расстройства ощущений, восприятий(галлюцинации, деперсонализация деменции при болезни Альцгеймера);
2. Расстройства памяти и интеллекта (амнезия, слабоумие);
3. Расстройства мышления (бредовые идеи, навязчивые состояния, пример шизофрения);
4. Эмоциональные расстройства(нарушения эмоционального реагирования, депрессивные эпизоды)
5. Волевые расстройства(фобии, тревожные расстройства);
6. Психомоторные расстройства(нарушения речи, двигательные расстройства);
7. Нарушения сознания и самосознания (помрачнение сознания);
8. Нарушения личности (задержки психического развития, поведенческие и эмоциональное расстройства, обычно начинающиеся в детстве).
Так, в группу синдромов, характеризующих органические поражения головного мозга, могут входить расстройства, вызванные как сосудистыми нарушениями, опухолями, так и черепно-мозговыми травмами, инфекциями (сифилис), интоксикациями. Стадия полового созревания может быть опасна для психического здоровья ввиду гормональной перестройки и возможности формирования психопатических расстройств, задержки умственного развития; стадия репродукции — в связи с вероятностью возникновения до- и послеродовых расстройств (депрессии); стадия увядания организма — в связи с ухудшением работы всех психических функций, развитием психических расстройств пожилого и старческого возраста.
В то время как у больных заболеваниями сердца, печени и других внутренних органов в острой фазе могут наблюдаться галлюцинаторные или бредовые расстройства, так и у хронически болеющих людей происходят стойкие психические изменения (сопровождается пониженным настроением, раздражительностью, вязкостью мышления).
Особого упоминания заслуживают психосоматические расстройства. В случае психосоматических взаимосвязей психическое и психологическое своеобразие индивида способно вызывать болезни внутренних органов, влиять на соматическое здоровье.
Среди невротических расстройств в современную эпоху широкое распространение приобретают различного рода реактивные расстройства, обусловленные продолжительным стрессом, а также разрушительным действием внезапных, стихийных событий — природных бедствий, катастроф, войн, террористических актов. Патологические явления могут носить отсроченный характер, как в случае с посттравматическим стрессовым расстройством. Отдельную группу составляют примыкающие к невротическим нарушениям кризисные состояния, часто характеризующиеся острой клинической картиной, выраженным суицидальным поведением, причины которого могут быть различными — от смерти близкого человека до тяжелого личностного или смысложизненного кризиса. [2]
Факторы, влияющие на психическое здоровье людей и их отражение в статистических показателях.
Гендерный фактор. Гендерные вопросы занимают особое место в изучении психического здоровья. Во все времена за женщиной признавались определенные особенности психики, такие как, эмоциональность и зависимость, которые якобы сопутствовали её природному предназначению – выполнять функции репродукции и воспитания. Эти проявления составляли особую сферу врачебной практики, в которой семейные доктора были особенно востребованы. С давних пор существует такое положение вещей, при котором женщины оставались подчиненными, выполняя роли матери и домашней хозяйки. Имеются основания для ошибочной диагностики психического здоровья женщин. Женщине, психосоциальные особенности которой не соответствуют установленным характеристикам-нормам, вполне может быть поставлен неправильный диагноз.
Причины женской депрессии раскрываются с помощью анализа семейных обязанностей женщины, социальной изоляции и влияния предписанных социальных ролей.
Случаи депрессии встречаются у женщин в два раза чаще, чем у мужчин. Соотношение числа женщин к числу мужчин, находящихся в психиатрических больницах по причине депрессии, — два к одному. Вероятно, эта статистика свидетельствует лишь о том, что находящиеся в депрессии женщины охотнее, чем мужчины, обращаются к психотерапевтам. Исследования показывают, что около 8 % женщин и только 4% мужчин страдают от состояния психической подавленности.
По мнению американской исследовательницы Ф.Чеслер, под давлением социума нормальные реакции мужчин и женщин преувеличиваются, и если женщины и равных условиях демонстрируют больше тревоги, страха и тоски, то, вероятно, под влиянием социальных ролей они становятся сверхтревожными или депрессивными и скорее именуются психическими больными. Напротив, в обществе допускается, что мужчины могут становиться слишком агрессивными, что в результате может привести к нарушениям закона и криминальному поведению.
Возможно, женщины социально запрограммированы на депрессию. Мальчиков учат бороться, если им что-нибудь не нравится. У девочек же воспитывают смирение. Это приводит к тому, что некоторые девочки боятся управлять стрессом. По мнению психолога М.Селигмана, такая «привычная беспомощность» является причиной депрессии.
Женщины более подвержены стрессу также в результате своего вторичного статуса в обществе. Многим из них приходится совмещать гораздо большее количество обязанностей, чем мужчинам, и исполнять разные социальные роли в течение жизни. Так, внутрисемейное распределение функций (ведение домашнего хозяйства и воспитание детей) зачастую создает у женщин ролевую перегрузку и повышенное нервно-психическое напряжение, вызывающие нарушения нервно-психического здоровья. Отсутствие самореализации в общественной деятельности приводит к депрессии. Так, по данным исследований, психическое здоровье домохозяек оказывается, как правило, худшим, чем у работающих женщин.
Более высокий уровень психических расстройств у женщин в целом также может быть рассмотрен как следствие обученного гендерно-ролевого поведения, когда женщины чаще говорят о своих психических проблемах, ищут помощи и считают себя чрезмерно эмоциональными или неспособными к самоконтролю.
Среди социальных факторов психического здоровья и болезни выделяют социально-экономический статус, этничность, семейный уклад, характер трудовой деятельности. Такие укорененные в социальном неравенстве практики, как неполноценное питание и плохое медицинское обслуживание, недостаток образования, женские обрезания, ранний брак девочек, домашнее насилие, наносят женщинам физический и психический вред. Повышенный риск для психического здоровья мужчины может быть продиктован социальными представлениями о «мужских» профессиях и видах деятельности, таких, как охрана правопорядка, участие в х и других.
Помимо гендера состояние психического здоровья обусловливают и социальные факторы. Различные социальные слои имеют неравный доступ к профессиональным медицинским, психотерапевтическим и социальным услугам, обладают разными практиками поддержания психического здоровья, сформированными воспитанием, а также различно относятся к собственным и чужим болезненным проявлениям. Поэтому принадлежность к социальному классу во многом определяет потребность в психиатрической и психологической помощи, индивидуальные привычки, а также отношение к психической болезни. Влияние социального слоя проявляется как в особенностях психологической нагрузки и стресса, который испытывает индивид на работе и в семье, так и в отношении ресурсов (ресурсов медицинской помощи, социальных и личностных ресурсов), доступных ему или ей.
Влиянию стиля жизни на состояние здоровья зачастую уделяется слишком много внимания, на самом же деле изменение индивидуальных привычек не может значительно снизить уровень заболеваемости. Существуют факторы, ухудшающие здоровье, которые детерминируются социальной структурой. В целом ряде исследований доказано, что распределение психических нарушений не случайно и зависит от социальной жизни представителей различных слоев общества. Очевидно, что в возникновении таких отклонений, как, например, умственная отсталость, скорее ответственна социальная система, а люди, не получая достаточного образования, являются лишь ее жертвами.
Взаимосвязь социального слоя и психического здоровья двояка. Она позволяет определить, каким образом принадлежность к тому или иному социальному слою обусловливает возникновение психических нарушений, и в то же время помогает понять, как психическое расстройство влияет на социальный статус и профессиональную принадлежность.
Во-первых, и это подтверждается многими исследованиями, представители низов общества находятся в более токсичной, менее гигиеничной и более опасной среде, например, проживают в экологически неблагополучных районах и работают на вредных производствах. Следствием этого является целый букет заболеваний. Для проблем психического здоровья, конечно, более актуально наличие психосоциальных нагрузок и стрессов.
В России представители бедных и низкостатусных слоев часто вынуждены работать в условиях незащищенной занятости и соглашаться на те виды трудоустройства, которые провоцируют психическое перенапряжение. Так, им приходится сверхурочно работать на частных предприятиях, приобретая нервно-психическую неустойчивость, работать в торговых ларьках, лишаясь нормального сна, подвергаться опасности посттравматического стресса в «горячих точках».
Тот факт, что пациентами психиатрических клиник становятся чаще всего представители рабочих профессий и других низкостатусных слоев, может объясняться несколькими причинами. Одной из них является социальная дистанция и барьеры в коммуникации между психиатрами и пациентами нижних слоев. Это приводит к тому, что симптомы и поведение этих пациентов ложно интерпретируются. Следствием такого искажающего восприятия может стать присвоение ярлыка «психотического» или тяжело психически больного представителям низов общества, в то время как у высокостатусных больных констатируются значительно менее тяжелые расстройства. Другая причина заключается в том, что состоятельные и образованные люди потенциально имеют больший доступ к психосоциальному и медицинскому обслуживанию, включая
профилактические привилегии. Некоторые исследователи указывают на то, что они крайне редко находили тяжелую форму шизофрении у пациентов нижних социальных слоев, проходивших лечение в хороших частных клиниках, однако гораздо чаще встречали таких хронических больных в плохо оборудованных государственных больницах. Информированность представителей низов общества о профилактических мероприятиях также ниже, они больше осведомлены о клинических и терапевтических формах лечения, чем о тренингах личностного роста.
Во-вторых, необходимо осознавать, что ухудшение психического здоровья в молодые годы или в ранний период профессиональной деятельности может осложнить получение необходимой квалификации и соответственно воспрепятствовать в дальнейшем приобретению более престижной профессиональной позиции. Кроме того, определенные тенденции к наследованию психических заболеваний из поколения в поколение препятствуют выходу из низкостатусной группы.
Экономический фактор. Например, умственная отсталость поражает 4,6 % населения развивающихся стран и только 0,5 — 2,5 % популяции стран с развитой экономикой. Понятно, что ограниченный доступ к образованию и недостаток образовательных возможностей для детей, особенно девочек из развивающихся и мусульманских стран, провоцирует задержку психического и умственного развития. Так, в Турции уровень депрессивных расстройств не превышает 4,2 %, в Бразилии — 7 %, Германии — 10 %, а в США — 14 %. Таким образом, можно сделать вывод, что чем более общество экономически развито, а климат холоднее, тем выше вероятность возникновения тоскливого настроения, чувства одиночества и других симптомов депрессии.
По подсчетам к началу
Деятельность специализированных психиатрических учреждений
В соответствии с Положением об учреждениях, оказывающих внебольничную и стационарную психиатрическую помощь, такими учреждениями являются психиатрическая больница, психоневрологическая больница, психиатрическая больница со строгим наблюдением, лечебно-производственные государственные предприятия для проведения трудовой терапии, обучения новым профессиям и трудоустройства на этих предприятиях лиц, страдающих психическими расстройствами, включая инвалидов, общежития для лиц, страдающих психическими расстройствами, утративших социальные связи.
Существуют также дома-интернаты для детей и психоневрологические интернаты для взрослых, эти учреждения предназначены для постоянного проживания.
Учреждением, оказывающим внебольничную и стационарную психиатрическую помощь, является учреждение государственной, муниципальной и частной систем здравоохранения, прошедшее в установленном порядке лицензирование и получившее право на деятельность по оказанию психиатрической помощи. Такую помощь оказывают самостоятельные специализированные учреждения и структурные подразделения лечебно-профилактических, учебных и научно-исследовательских учреждений.
При оказании психиатрической помощи в медицинских учреждениях должны быть созданы условия для реализации прав лиц, страдающих психическими расстройствами, предусмотренные законами Российской Федерации и нормативными правовыми актами. Государственное и муниципальное учреждение, оказывающее психиатрическую помощь,
обязано вести учет своей деятельности и предоставлять государственным и муниципальным органам управления, а также министерству или ведомству, в подчинении которого оно находится, отчеты по установленным формам. Организационно-методическое руководство деятельностью государственных и муниципальных учреждений, оказывающих психиатрическую помощь, осуществляет главный психиатр органа здравоохранения субъекта Российской Федерации либо соответствующего министерства или ведомства.
В соответствии с нормативными актами, в детский дом-интернат для детей с аномалиями психического развития принимают больных со следующими заболеваниями и состояниями:
—олигофрения в степени имбецильности, идиотии;
—эпилепсия с редкими (не чаще 5 раз в месяц) припадками при наличии слабоумия;
—шизофрения с выраженным дефектом без продуктивной симптоматики;
—слабоумие после перенесенных органических поражений головного мозга;
— умственная отсталость всех степеней, включая дебильность, при наличии грубых нарушений двигательных функций, затрудняющих обучение во вспомогательных классах соответствующих специализированных школ-интернатов (не передвигающихся без посторонней помощи, не обслуживающих себя в силу тяжести двигательных нарушений, требующих индивидуального ухода);
— слепота (слабовидение) или глухота (слабослышащие) с умственной отсталостью всех степеней, включая дебильность при наличии грубых нарушений двигательных функций, затрудняющих обучение в специализированных школах-интернатах. В основном там проживают люди с длительно протекающими хроническими заболеваниями как эндогенного, так и любого другого характера. Самой много численной является группа больных олигофренией (40,7%). Второе место по численности занимают больные шизофренией (25,0%), третье — сосудистой деменцией (17,9%). Эпилепсией болеют 6,1% проживающих, а другие виды деменции (травматического, инфекционного, интоксикационного генеза) составляют 5,6%
Психиатрическая больница
Психиатрическая больница является лечебно-профилактическим учреждением, осуществляющим стационарное обследование, лечение и социально-трудовую реабилитацию лиц, страдающих психическими расстройствами.
Психиатрическая больница имеет определенный, закрепленный за ней район обслуживания и принимает всех нуждающихся в стационарной помощи больных, проживающих в зоне обслуживания, независимо от остроты их состояния и нозологической формы заболевания, а также больных, нуждающихся по своему психическому состоянию в неотложной госпитализации и обязательном лечении, независимо от места их постоянного жительства.
Психиатрическая больница может быть клинической и учебной базой высших и средних медицинских учебных заведений, медицинских факультетов, институтов усовершенствования врачей и научно-исследовательских учреждений.
В психиатрической больнице организуется больничный совет, совет медицинских сестер, совет по лечебному питанию, врачебная контрольная комиссия и другие, действующие на основании специальных Положений.
В психиатрической больнице каждому больному должны быть обеспечены: исчерпывающее исследование психического, неврологического и соматического состояния и, в зависимости от характера заболевания, все современные методы лечения и социально-трудовой реабилитации. Основными функциями являются: оказание специализированной лечебно-диагностической и социально-восстановительной помощи лицам, страдающим психическими расстройствами, в условиях стационара; проведение судебно-психиатрической, военно-врачебной, врачебно-трудовой и других видов экспертиз; осуществление принудительного лечения; освоение и внедрение в практику новых современных средств и методов диагностики и лечения психических заболеваний, а также социально-трудовой реабилитации психически больных.
Психоневрологическая больница
Психоневрологическая больница является специализированным лечебно-профилактическим учреждением, осуществляющим стационарное обследование, лечение, социально-трудовую реабилитацию, военную и трудовую экспертизу лиц, страдающих пограничными психическими, в том числе психосоматическими, расстройствами, неврозоподобными и компенсированными психопатоподобными расстройствами эндогенного и экзогенно органического генеза, эпилепсией без выраженных явлений изменения личности, легкой степенью умственной отсталости, патологии речи и т.п.
Наличие у больных, выраженных аутоагрессивных (суицидальных) и агрессивных тенденций эксплозивности, выраженных дефицитарных расстройств и частых эпилептических (эпилептиформных) припадков, соматических заболеваний, требующих лечения в специализированных стационарах, является противопоказанием к приему их в психоневрологическую больницу. Не подлежат приему в
психоневрологическую больницу лица без определенного места жительства, страдающие наркоманиями и токсикоманиями, представляющие опасность для себя или окружающих. Основные задачи психоневрологической больницы: оказание специализированной лечебно-диагностической и социально-восстановительной помощи лицам, страдающим пограничными психическими, в том числе психосоматическими, расстройствами, стационарное обследование этих лиц,
систематическое повышение квалификации врачей, среднего и младшего медицинского персонала в области пограничной психиатрии, психотерапии, анализ и обобщение проводимой лечебно-профилактической и реабилитационной работы, освоение и внедрение в практику новых организационных форм, современных средств и методов диагностики, лечения и социально-трудовой реабилитации при пограничной психической
патологии, основанных на достижениях науки, техники.
Психиатрическая больница со строгим наблюдением
Психиатрическая больница со строгим наблюдением является лечебно-профилактическим учреждением, предназначенным для проведения, по определению суда, принудительного лечения душевнобольных, совершивших общественно опасные деяния и представляющих по своему психическому состоянию и характеру содеянного особую опасность для общества, нуждающихся в больничном содержании и лечении в условиях строгого наблюдения
Основанием для приема и содержания психически больного является определение суда о применении к нему принудительного лечения в психиатрической больнице со строгим наблюдением.
Прием больных в психиатрическую больницу со строгим наблюдением производится дежурным врачом и дежурным представителем контролерского состава МВД при наличии копии определения суда, копии акта судебно-психиатрической экспертизы или акта психиатрического освидетельствования, паспорта или иного документа, удостоверяющего личность больного (удостоверение личности, военный билет, справка об освобождении из мест лишения свободы). На лиц, содержащихся до вынесения определения суда под стражей, представляется также личное дело и справка соответствующей
Принудительное лечение в психиатрической больнице со строгим наблюдением, являясь мерой медицинского характера, имеет своей целью устранение особой опасности больного для общества путем проведения необходимых лечебных и реабилитационных мероприятий. [3]
Лечебно-производственное государственное предприятие
Лечебно-производственное государственное предприятие
(структурное подразделение государственного и муниципального учреждения, оказывающего психиатрическую помощь) для проведения трудовой терапии, обучения новым профессиям и трудоустройства лиц, страдающих психическими расстройствами, включая инвалидов, учреждается в соответствии с законодательством Российской Федерации.
Основными задачами предприятия являются трудовая терапия лиц, страдающих психическими расстройствами; их трудовое обучение и переобучение; трудовое устройство указанных лиц (на правах рабочих и служащих), не имеющих возможности трудоустройства на обычном производстве по медицинским показаниям и иным обстоятельствам.
Взаимоотношения предприятия с учреждением, оказывающим психиатрическую помощь, определяются договором о совместной деятельности
Предприятие по согласованию с руководством учреждения, оказывающего психиатрическую помощь, планирует свою деятельность и определяет перспективы своего развития исходя из задач социально-трудовой реабилитации лиц, страдающих психическими расстройствами. При этом учитываются как спрос на производимую продукцию (работы, услуги), так и необходимость обеспечения своего производственного и социального развития, а также повышения личных доходов работающих лиц.
Администрация предприятия руководствуется рекомендациями врачей-психиатров. Лицам, страдающим психическими расстройствами, которым учреждением, оказывающим психиатрическую помощь, не рекомендовано выполнение работы по трудовому договору, но которым необходима по медицинским показаниям трудовая терапия. Наравне с другими лицами выплачивается вознаграждение за труд в соответствии с его количеством и качеством, если они участвуют в производственном труде.
Этические обязательства социального работника по отношению к клиентам
В психиатрических больницах социальные работники участвуют в тесном контакте с психиатрами, психологами и медицинскими сестрами в лечении ряда психических расстройств. Большинство людей, страдающих депрессией или другим расстройством, осознают, что нуждаются в помощи, и охотно соглашаются обратиться в больницу для амбулаторного или стационарного лечения. Тем не менее, природа некоторых психических расстройств мешает пациентам признать такую необходимость, и в этих случаях, особенно если пациенты рискуют нанести ущерб себе или другим, социальные работники принимают решение о принудительном помещении в больницу.[4]
Основными обязанностями социального работника являются его обязанности по отношению к клиенту:
а) социальный работник не должен использовать отношения с клиентами в собственных интересах;
б) социальный работник не должен практиковать, способствовать или принимать участие в любых формах дискриминации, основанной на национальности, сексуальных отношениях, возрасте, вероисповедании, семейном статусе, политической ориентации, умственных или физических недостатках, привилегиях, персональных характеристиках; напротив, его цель — всеми доступными ему средствами бороться с такой дискриминацией;
в) социальный работник должен избегать связей и отношений, которые идут во вред его клиентам;
г) социальный работник не должен вступать в сексуальные отношения с клиентами, ни при каких, обстоятельствах;
д) социальный работник должен осведомлять клиентов о риске, правах, возможностях, обязанностях, связанных для них с социальной службой;
е) социальный работник должен следовать советам консультациям коллег и наставников, если они, по его мнению, служат интересам дела;
ж) социальный работник должен завершить работу, клиентом и профессиональные отношения с ним, когда такая работа и отношения не являются необходимыми и более не служат нуждам и интересам этого человека или семьи;
з) в случае, когда какое-либо другое лицо официально назначено выступать в защиту клиента, социальный работник должен иметь дело с этим лицом исключительно в интересах клиента;
и) социальный работник не должен позволять вовлекать себя в любые действия, которые оскверняют или уменьшают гражданские или юридические права клиента, даже если это делается по просьбе клиента;
к) социальный работник должен обеспечивать активную субъективную позицию самого клиента, не допускать унижения достоинства личности клиента формами оказываемой ему благотворительной помощи.
Сотрудник социальной службы обязан уважать тайны клиентов и не распространять информацию, прошедшую в ходе профессиональной социальной помощи:
а) социальный работник может поделиться конфиденциальной информацией, узнанной им от клиентов без их на то согласия, только в случаях, необходимых по профессиональным обстоятельствам;
б) социальный работник должен полностью информировать клиентов о пределах конфиденциальности в данной ситуации, а также о целях, для которых данная информация может быть использована;
в) социальный работник должен в случае необходимости обеспечить клиентов любыми официальными записями, касающимися их;
г) обеспечивая клиентов необходимыми записями, сотрудник социальной службы должен соблюдать конфиденциальность остальной хранящейся в записях информации;
[5]
Должностная инструкция врача-психиатра
Должностные обязанности:
Оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике. В соответствии с установленными правилами и стандартами назначает и контролирует необходимое лечение, организует или самостоятельно проводит необходимые диагностические, лечебные, реабилитационные и профилактические процедуры и мероприятия. В стационаре ежедневно проводит осмотр больного. Контролирует правильность проведения диагностических и лечебных процедур, эксплуатации инструментария, аппаратуры и оборудования, рационального использования реактивов и лекарственных препаратов, соблюдение правил техники безопасности и охраны труда средним и младшим медицинским персоналом. Планирует свою работу и анализирует показатели своей деятельности. Соблюдает правила и принципы врачебной этики и деонтологии. Участвует в проведении экспертизы временной нетрудоспособности и готовит необходимые документы для медико-социальной экспертизы. Соблюдает правила внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности, санитарно-эпидемиологического режима. Оперативно принимает меры, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям. Систематически повышает свою квалификацию.
Врач-психиатр несет ответственность за:
1. своевременное и качественное осуществление возложенных на него должностных обязанностей;
2. организацию своей работы, своевременное и квалифицированное выполнение приказов, распоряжений и поручений руководства, нормативно-правовых актов по своей деятельности;
3. соблюдение правил внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и техники безопасности;
4. своевременное и качественное оформление медицинской и иной служебной документации, предусмотренной действующими нормативно-правовыми документами;
5. предоставление в установленном порядке статистической и иной информации по своей деятельности;
6. обеспечение соблюдения исполнительской дисциплины и выполнения своих должностных обязанностей подчиненными ему работниками (при их наличии);
7. оперативное принятие мер, включая своевременное информирование руководства, по устранению нарушений техники безопасности, противопожарных и санитарных правил, создающих угрозу деятельности учреждения здравоохранения, его работникам, пациентам и посетителям.
За нарушение трудовой дисциплины, законодательных и нормативно-правовых актов врач-психиатр может быть привлечен в соответствии с действующим законодательством в зависимости от тяжести проступка к дисциплинарной, материальной, административной и уголовной ответственности
Международные декларации в сфере психиатрической помощи
Наднациональная и международная политика по охране психического здоровья во многом является законодателем изменений государственного масштаба, происходящих во всех странах, включая Российскую Федерацию. Несмотря на то, что законы различных государств в отношении охраны психического здоровья и оказания психиатрической помощи подчиняются историческим традициям психиатрии и правовой культуры, большинство основополагающих законодательных и нормативных документов принято в согласии с общемировыми тенденциями правового обеспечения медико-социальных услуг для людей с нарушениями психического здоровья и инвалидностью. Декларации прав человека, прав инвалида, а также различные конвенции, регулирующие принципы защиты людей, находящихся в условиях заключения любых форм, в зависимости от степени ратификации государствами мира носят рекомендательный или обязательный характер. Мировой опыт правового регулирования аккумулируется и представляется в официальных документах международных организаций, таких, как Организация Объединенных Наций, Всемирная организация здравоохранения, Всемирная психиатрическая ассоциация, и других институтах, формирующих политику и общие механизмы правовой защиты лиц, страдающих психическими заболеваниями.
Одним из таких основополагающих документов является документ ООН, регулирующий принципы защиты психически больных и улучшения психиатрической помощи, принятый соответствующей Резолюцией
основные свободы и права, защита несовершеннолетних, определение психического заболевания, конфиденциальность, право на помощь, соответствующую потребностям больного, право на медикаментозное лечение, согласие на лечение, уведомление о правах, утверждается право на доступ пациента к информации, касающейся его здоровья и личных данных, право лиц, находящихся под следствием или лишенных свободы, на получение психиатрической помощи, право психически больных на подачу жалоб, осуществление государственного контроля и исполнения настоящих принципов.
Права и обязанности граждан при получении
психиатрической помощи в Российской Федерации.
В соответствии с Федеральным законом «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании» психиатрическая помощь включает в себя обследование психического здоровья граждан по основаниям и в порядке, установленным настоящим Законом и другими законами Российской Федерации, диагностику психических расстройств, лечение, уход и медико-социальную реабилитацию лиц, страдающих психическими расстройствами.
Психиатрическая помощь оказывается при добровольном обращении лица или с его согласия. Несовершеннолетнему в возрасте до 15 лет, а также лицу, признанному в установленном законом порядке недееспособным, психиатрическая помощь оказывается по просьбе или с согласия их законных представителей.
Информация о факте обращения за медицинской помощью, состоянии здоровья гражданина, диагнозе его заболевания и иные сведения, полученные при его обследовании и лечении, составляют врачебную тайну. Гражданину должна быть подтверждена гарантия конфиденциальности передаваемых им сведений. Не допускается разглашение сведений, составляющих врачебную тайну, лицами, которым они стали известны при обучении, исполнении профессиональных, служебных и иных обязанностей, кроме случаев, установленных законодательно.
Государством гарантируются:
• неотложная психиатрическая помощь;
• консультативно-диагностическая, лечебная, психопрофилактическая, реабилитационная помощь во внебольничных и стационарных условиях;
• все виды психиатрической экспертизы, определение временной нетрудоспособности;
• социально-бытовая помощь и содействие в трудоустройстве лиц, страдающих психическими расстройствами;
• решение вопросов опеки.
Лечение лица, страдающего психическим расстройством, проводится после получения его письменного согласия, за исключением случаев, предусмотренных в законе. Врач обязан предоставить лицу, страдающему психическим расстройством, в доступной для него форме и с учетом его психического состояния информацию о характере психического расстройства, целях, методах, включая альтернативные, и продолжительности рекомендуемого лечения, а также о болевых ощущениях, возможном риске, побочных эффектах и ожидаемых результатах. О предоставленной информации делается запись в медицинской документации.
Лицо, страдающее психическим расстройством, или его законный представитель имеют право отказаться от предлагаемого лечения или прекратить его. При этом им должны быть разъяснены возможные последствия прекращения лечения. Отказ от лечения с указанием сведений о возможных последствиях оформляется записью в медицинской документации за подписью лица или его законного представителя и врача-психиатра.
Решение вопроса о необходимости установления диспансерного наблюдения и о его прекращении принимается комиссией врачей-психиатров, назначаемой администрацией психиатрического учреждения, оказывающего амбулаторную психиатрическую помощь, или комиссией врачей-психиатров, назначаемой органом здравоохранения.
Установленное ранее диспансерное наблюдение прекращается при выздоровлении или значительном и стойком улучшении психического состояния лица.
Основаниями для госпитализации в психиатрический стационар являются наличие у лица психического расстройства и решение врача-психиатра о проведении обследования или лечения в стационарных условиях.
Психиатрическое освидетельствование проводится для определения: страдает ли обследуемый психическим расстройством, нуждается ли он в психиатрической помощи, а также для решения вопроса о виде такой помощи.
Законодательством также предусмотрена судебно-психиатрическая экспертиза, проводимая по уголовным или гражданским делам (ст. 14), либо эксперта для решения вопроса о годности гражданина к военной службе.
Судебно-психиатрическая экспертиза производится в предназначенных для этой цели учреждениях государственной или муниципальной системы здравоохранения.
[6]
Нарушение прав психически нездоровых людей
Мишель Фуко: «Больница как цивилизация является искусственным местом, внедряясь в которое болезнь рискует утратить свое истинное лицо. Она сразу же встречает форму осложнений, которую врачи называют тюремной или больничной лихорадкой: мышечная астения, сухой обложенный язык, свинцовый цвет лица, липкая кожа, понос, бледная моча, стеснение дыхательных путей, смерть от восьмого до одиннадцатого дня или несколько позднее, на тринадцатый. Естественное место болезни - это естественное место жизни: семья, нежность непосредственных забот, свидетельства преданности, общее желание выздоровления, все входит в согласие с тем, чтобы помочь природе в борьбе с болезнью и тем, чтобы ей самой дать проявится в своей истине.
Больной, безусловно, не способен работать, но если он помещен в больницу,
это становится для общества двойной нагрузкой: призрение, которое он
получает, предназначается лишь для него, а его оставленная семья оказывается
в свою очередь в нищете и болезни. Больница, прародительница болезней в закрытом и заразном пространстве, которое она образует, удваивается в социальном пространстве, где она размещается».
Так М. Фуко представляет нам стационар для психически ненормальных людей.
В настоящее время отсутствуют нормальные условия для лечения и содержания больных. Практически все психиатрические учреждения находятся в бедственном положении. Располагаются они обычно в старых зданиях зачастую бывших монастырей и тюрем, в других неприспособленных помещениях, нерегулярно снабжаются теплом и электроэнергией.
Во многих учреждениях имеются серьезные проблемы с соблюдением санитарно-гигиенических условий, обеспечением больных продуктами питания. Плохое питание больных, страдающих психическими расстройствами, провоцирует у них обострение болезней.
Критическая ситуация сложилась с лекарствами: перечни медикаментов, разрешенных к бесплатной выдаче, никем не соблюдаются. Вместе с тем коммерческие цены на эти лекарства регулярно повышаются, и, большинство больных приобрести их не в состоянии. И хотя рынок пополняется действенными психотропными препаратами, использование которых расширяет возможности психиатрической помощи вне стен лечебных учреждений, использовать их могут лишь единицы.
Вместе с тем имеют место случаи, когда госпитализация осуществляется без обязательной в такой ситуации судебной процедуры, а подпись о якобы добровольном согласии ставится пациентом, находящимся явно в болезненном состоянии. В тех случаях, когда оформление недобровольной госпитализации было проведено правильно, сама процедура часто отличается необоснованным применением силы.
Требования статьи 32 Закона Российской Федерации "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании" в части получения от суда санкции для продолжения лечения больных в недобровольном порядке не всегда оформляются судами в течение требуемых 5 дней. Выявлены случаи, когда такие разрешения давались либо в период лечения, либо при выписке больного из стационара.
Практика принудительной госпитализации, насильственного применения психиатрического или психологического лечения вопреки воле и желанию пациента является нетерпимой, противоречащей нормам международного права и российского законодательства. И если профессиональная деятельность психиатрических учреждений в настоящее время достаточно эффективно контролируется, то права пациентов, особенно в части недобровольной госпитализации, нуждаются в регулярном прокурорском надзоре и контроле со стороны общественности.
Отмечая недостатки существующей процедуры принудительной госпитализации граждан в психиатрические учреждения, нельзя допускать развития ситуации, когда граждане, страдающие психическими расстройствами, будут представлять социальную опасность для окружающих, угрозу правам и законным интересам других граждан. В этой связи нуждается в корректировке действующий механизм диспансеризации больных, представляющих социальную опасность.
Нарушения статьи 6, в соответствии с которой определяется круг профессий с психиатрическими противопоказаниями затрагивают случаи повсеместного требования справок об отсутствии психического заболевания не только для получения водительских прав, ношения оружия, но и там, где это законами н предусмотрено. Подобные требования появляются как на мест ном, так и на государственном уровне, где не так давно рассматривалась необходимость подтверждения статуса здорового человека для работников образования и государственных служащих.
Статья о врачебной тайне также зачастую нарушается — больному, его родственникам и представителям могут не сообщить диагноз, тогда как работникам милиции, военкомат и работодателям такие сведения предоставляются. Назначение любых недобровольных мер медицинского характера является исключительной компетенцией суда, а заключение экспертов-психиатров должно оцениваться в совокупности со всеми обстоятельствами дела. Реально эта процедура часто не соблюдается. Вместе с тем психиатры не всегда склонны соглашаться с правозащитниками.
Права пациентов, находящихся в психиатрических стационарах, предусмотренные статьей 37, защищены лишь частично. Дело не только в ограничении возможности пользоваться телефоном и соблюдать тайну переписки, но и в реализации права на лечение и содержание в психиатрическом учреждении. Повсеместной проблемой является нехватка средств на питание, на нужды больных тратится в 3 — 4 раза меньше денег, чем выделено и тем более предусмотрено. Зачастую используются устаревшие препараты, провоцирующие побочные эффекты. Для усмирения буйных больных часто нет иных успокаивающих средств, чем «вязки». В некоторых стационарах существенно нарушаются нормы жизненного пространства.
В отношении душевнобольных зачастую нарушаются фундаментальные права человека, в частности избирательное право, когда их голоса на выборах приписываются тому или иному кандидату. Люди, страдающие психическими расстройствами, оказываются совершенно беззащитными при отстаивании своих имущественных и жилищных прав. С ними заключаются браки, оформляются договоры купли-продажи, дарения, завещания, после чего они часто оказываются на улице или в интернатах. Нередко родственники инициируют иски о признании больных и престарелых недееспособными, оформляют опеку и затем отправляют их в интернат. Некоторые недобросовестные врачи-психиатры идут на нарушения этических норм, граничащие с уголовными преступлениями, злоупотребляют служебным положением с целью обогащения.
Существующие модели помощи лицам с психическими расстройствами
Социальной работе часто отказывают в праве называться наукой, считая ее не более чем практической деятельностью, направленной на взаимодействие с индивидами, группами, сообществами, и ограничивая это взаимодействие помощью и заботой. Однако глубокая убежденность в том, что социальная работа имеет под собой серьезные теоретические основания, позволяет включить это направление в список наук, обеспечивающих методологию охраны психического здоровья. В то же время следует признать ее прикладной характер.
Естественно, это направление использует объяснительные модели индивидуального или социального поведения, однако главная его задача заключается в создании практических моделей. В другой интерпретации модели практики могут быть определены как технологии социальной работы. Таким образом, профессиональная социальная работа в области психического здоровья обязательно предполагает разработку теоретических подходов и стратегий их использования в реальной деятельности социальных или медицинских служб.
Большинство теорий социальной работы, в которых так или иначе обсуждаются феномены психического здоровья, могут быть условно разделены на теории психологической и социологической направленности, поскольку целью социальной работы является улучшение взаимоотношений индивида с окружающей средой. Теории психологического спектра разрабатывают основы воздействия на личность человека, мобилизации внутренних ресурсов в поддержании психического здоровья и преодолении болезни, в то время как ее социологические теории развивают модели использования ресурсов социальной системы.
К первой группе теорий относятся психодинамическая модель, кризисная интервенция, когнитивно-поведенческая и гуманистическая модели, рассматривающие человека как индивида, испытывающего психологические и личностные проблемы, которые могут стать или уже стали источником психического расстройства.
Для психодинамической модели, адаптированной к социальной работе в виде психосоциальной модели, главным объектом выступает «личность в ситуации». То, как индивид переживает трудности в данный момент, связывается с ранним опытом семейных взаимодействий. Хотя бессознательное не признается решающим фактором в психике и поведении человека, но психический детерминизм полагается исключительно важным, поэтому неадекватные реакции индивида считаются обусловленными детскими травмами. Особое значение имеет понятие дисфункциональной семьи. Теория психосоциальной работы развивается в применении к работе с людьми, находящимися в депрессии, после травмирующих событий, кризисов.
Кризисная интервенция также предлагает теоретические осно-И1,| для взаимодействия с людьми в кризисных ситуациях, однако основной акцент делается на срочную помощь, воздействие на кризисную ситуацию. Существует самостоятельная теория кризисов, в которой рассматриваются стадии развития кризиса и провоцирующие его обстоятельства, которые невозможно предсказать, — захват заложников, природные и техногенные катастрофы, смерть близкого или которые предсказуемы — развод, насилие в семье, посттравматический стресс. Процесс кризисной интервенции определяется как последовательность стадий вмешательства в кризисное состояние и помощь социального работника по конструктивному выходу из него.
Для когнитивно-поведенческой модели характерно развитие научного аппарата социальной работы относительно адаптивного поведения индивида. Ее основой является бихевиоризм, однако имеются приложения для социальной работы в концепциях социального научения, ролевого моделирования. В области психического здоровья когнитивно-поведенческий подход находит применение как в сфере обучения конструктивному мышлению, так и при выработке социальных навыков у людей с ограниченными возможностями вследствие психических заболеваний — например, обучение социальному этикету и повседневному самообслуживанию.
В социальной работе также исключительно важна гуманистическая перспектива, так как она наполняет процесс социальной работы базовыми принципами отношения к процессу консультирования и к самому клиенту. В этой модели рассматриваются такие важные концепты, как эмпатия, рефлексия, свобода и ответственность, смысл жизни. В большинстве ситуаций, в которых возникает необходимость социальной работы в области охраны психического здоровья, находят применение многие из положений гуманистической теории. Поддержка, сопереживание, вера в потенциальные возможности клиента с нарушениями психического здоровья являются имманентными процессу социальной работы. Гуманистический подход также незаменим в ситуациях депрессии, суицидальных намерений, личностных кризисов.
Ко второй группе теорий относятся теории социологического спектра. Они направлены на мобилизацию ресурсов среды в проблемах психического здоровья и включают в себя экосистемный подход, перспективу социального и общественного развития, антидискриминаторную теорию, перспективу эмпауэрмента и адвокатуры.
В рамках экосистемной теории использование ресурсных возможностей социальной среды для решения проблем психического здоровья представляется особенно важной задачей. Социальные системы, включенные в деятельность по охране психического здоровья, могут официально осуществлять эту работу или быть неформальными сетями поддержки. В экосистемной теории рассматриваются координация различных форм медицинской и социальной помощи, межведомственное сотрудничество психиатрических и не психиатрических учреждений. В другом случае представляется важным изучение и развитие сетей социальной поддержки для отдельных индивидов, например для людей, выписанных из психиатрической больницы.
Теория социального и общественного развития предлагает различные модели социального развития в целом и развития определенного сообщества в частности. В данном случае социальное развитие понимается через построение общего курса социальной политики по охране психического здоровья, т.е. затрагивается макроуровень этой комплексной деятельности. Социальная работа является одним из звеньев создания новой политики, когда результаты повседневной практики в области охраны психического здоровья обобщаются и анализируются управленцами здравоохранения и социальной защиты. Общественное развитие, кроме того, затрагивает и уровень сообщества, например развитие центров психического здоровья, а также общественных организаций, осуществляющих различного рода поддержку больным и их семьям.
Радикальная. Она определяет практики, которые ущемляют человеческое достоинство и права личности, а также формы противодействия им. Наряду с женщинами, расовыми и этническими меньшинствами, пожилыми людьми психически больные люди представляют собой социальную группу, которая дискриминируется. Стигматизация, наклеивание ярлыков, предубеждение, исключение из общества н агрессия по отношению к психически больным являются серьезными проблемами. Социальная работа, использующая антидискриминаторный подход, препятствует проявлению следствий их угнетенного положения, ищет возможности для интеграции людей с психическими расстройствами и инвалидов по психиатрическому заболеванию в широкое сообщество.
Перспектива эмпауэрмента и адвокатуры связана с построением антидискриминаторной политики и социальной работы с теми группами населения, которые испытывают беспомощность и социальную незащищенность. Представители этих групп переживают психическую, психологическую или социальную неполноценность, поэтому важно осуществлять содействие их личностному росту. Не менее важно также преодолевать ресурсные блокировки, которые есть в социальной среде. В частности, в рамках адвокатуры разрабатываются основы защиты прав больных, находящихся в психиатрических стационарах, развиваются такие задачи социальной работы, как контроль над исполнением социальных гарантий для психически больных людей.
В целом теория социальной работы объединяет биомедицинские дисциплины и психосоциальные науки. Главным предназначением методологии социальной работы в решении проблем психического здоровья является совершенствование умения определять взаимосвязи биологических систем и факторов социальной среды. Жесткие границы между ориентированными на болезнь медицинскими дисциплинами и гуманистически ориентированными общественными науками (психологией, социологией, антропологией), а также между бюрократическими государственными организациями здравоохранения и общественными благотворительными службами стираются, когда социальная работа становится неотъемлемой частью деятельности по охране психического здоровья.
Поэтому, несмотря на разнообразие подходов, подходов, здоровье наиболее полно раскрывается в теории и практике психосоциальной работы.
Благодаря Ф.Холлис психодинамическая теория была дополнена социальным компонентом, и основной задачей стала не только работа с инстинктами, эмоциями и мнениями пациентов, но и улучшение социальных связей. «Работа со случаем» (кейс-ворк) учитывает контекст реальной ситуации, в которой находится индивид и его окружение, а также отношения между ними становятся главной точкой приложения психосоциальных воздействий. Вместе с тем психосоциальная модель привлекает в работе не только социальные факторы сами по себе, но и взаимоотношения, которые складываются у индивида с внешним миром, а также с собственной личностью и семьей. В этом контексте Ф. Холлис предложила рассматривать соотношение двух проблемных факторов психического здоровья: стрессов — внутренних конфликтов и давления окружающей среды на индивида
Сегодня психосоциальная теория находит применение в одной из наиболее актуальных концепций укрепления психического здоровья — психосоциальной терапии и реабилитации, разработанной российскими учеными НИИ психиатрии. Психосоциальная работа признается в качестве комплекса психосоциальных воздействий, форм и методов, направленных на восстановление потенциала самого пациента для достижения им более полного или равного с другими положения в обществе. С 1997 г. в России введена специализация психиатрическая социальная работа, профессионалы — социальные работники — начинают играть все более важную роль в стационарах, а постепенно и в более широком сообществе. Психиатрическая социальная работа — это социальная работа клинической направленности, осуществляемая в стационарных и не стационарных условиях учреждений психиатрического, психоневрологического и психотерапевтического профиля, которая ориентируется на значение социальных факторов в восстановлении, сохранении и укреплении психического здоровья.
Так или иначе, в центре внимания психиатрической социальной работы находится роль социальной среды и неблагоприятных социальных условий в профилактике заболеваний, лечении и реабилитации лиц, обслуживаемых в учреждениях психиатрической помощи. Основной целью социальной работы в области психического здоровья является обеспечение профессиональной помощи людям, чьи возможности социального функционирования в обществе нарушены или могут быть нарушены вследствие психического расстройства. [7]
Эффективность моделей в разных специализированных учреждениях
[1] Григорьев С.И, Гуслякова Л.Г. Социология для социальной работы. М., 2002
[2] Бойко О. В. Охрана психического здоровья. – М.,2004, с 112-113
[3] Мартыненко А. В.. Медико-социальная работа: Теория. Технологии, образование. – М., 1999
[4] МГСУ теория и методики социальной работы. – М. 1994 с.179
[5] Медведева Г. П.Этика социальной работы. – М., 2002, с.192-193
[6] См. Бойко О. В. Охрана психического здоровья. – М. с.234-236
[7] Зозуля Т.В. Основы социальной и клинической психиатрии. - М., с. 178-182