Реферат Основные психологические особенности личности
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
от 25%
договор
Министерство науки и образования Украины
Харьковский государственный университет архитектуры и строительства
Кафедра украинских и русских языков
ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО КУРСУ «ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ»
Выполнил
Студент группы МОЗ-11
Бондарева Н. С.
Проверил
Дытюк С. А.
Харьков 2011
План работы:
1. Особенности моего темперамента.
2. Агрессивность, ее виды или их отсутствие, проявление этого качества в моем поведении.
3. Мой характер и волевые качества.
4. Мои способности к общению, их оценка.
5. Качества и свойства моей личности, нуждающиеся в изменении и развитии.
1.ОСОБЕННОСТИ МОЕГО ТЕМПЕРАМЕНТА
Темпераментом называют совокупность свойств, характеризующих динамические особенности протекания психических процессов и поведения человека, их силу, скорость, возникновение, прекращение и изменение. Темперамент состоит из 4 типов:
сангвинического, меланхолического, холерического, флегматического.
Сангвинический темперамент деятельности характеризует человека весьма веселого нрава. Он представляется оптимистом, полным надежд, юмористом, шутником, балагуром. Он быстро воспламеняется, но столь же быстро остывает, теряет интерес к тому, что совсем еще недавно его очень волновало и притягивало к себе. Сангвиник много обещает, но не всегда сдерживает свои обещания. Он легко и с удовольствием вступает в контакты с незнакомыми людьми, является хорошим собеседником, все люди ему друзья. Его отличает доброта, готовность прийти на помощь. Напряженная умственная или физическая работа его быстро утомляет.
Меланхолический темперамент деятельности, по Канту, свойствен человеку противоположного, в основном мрачного настроя. Такой человек обычно живет сложной и напряженной внутренней жизнью, придает большое значение всему, что его касается, обладает повышенной тревожностью и ранимой душой. Такой человек нередко бывает сдержанным и особенно контролирует
себя при выдаче обещаний. Он никогда не обещает того, что не в состоянии сделать, весьма страдает от того, что не может выполнить данное обещание, даже в том случае, если его выполнение непосредственно от него самого мало зависит.
Холерический темперамент деятельности характеризует вспыльчивого человека. О таком человеке говорят, что он слишком горяч, несдержан. Вместе с тем такой индивид быстро остывает и успокаивается, если ему уступают, идут навстречу. Его движения порывисты, но непродолжительны.
Флегматический темперамент деятельности относится к хладнокровному человеку. Он выражает собой скорее склонность к бездеятельности, чем к напряженной, активной работе. Такой человек медленно приходит в состояние возбуждения, но зато надолго. Это заменяет ему медлительность вхождения в работу.
Экстраверсия — обращенность сознания и внимания человека в основном на то, что происходит вокруг него. Э. противоположна интроверсии.
Интроверсия— обращенность сознания человека к самому себе; поглощенность собственными проблемами и переживаниями, сопровождаемая ослаблением внимания к тому, что происходит вокруг.
Амбиверсия – Равномерно распределенная обращенность сознания человека как на то, что происходит вокруг, так и на самом себе.
Ригидность — заторможенность мышления, проявляющаяся в трудности отказа человека от однажды принятого решения, способа мышления и действий.
Пластичность – легкость переключения с выполнения одного вида деятельности на выполнение другого или изменения поведения в общении с людьми.
На полюсе эмоциональной стабильности находится тип личности, характеризующийся чрезвычайной устойчивостью, зрелостью, отличной адаптацией, а на другом чрезвычайно нервозный, неустойчивый, плохо адаптированный тип.
По результатам диагностики темперамента по шкале Айзенка и оценки свойств темперамента по Русалову, я установила, что в моем темпераменте преобладает холерический тип, наблюдаются высокая эмоциональная нестабильность, значительная экстраверсия, высокий уровень пластичности. Подтверждением результатам диагностик является то, что я действительно очень вспыльчива, часто повышаю голос, но также я быстро успокаиваюсь. Мне сложно признавать свою неправоту, всегда стою на своем, не сдерживаю своих эмоций.
2. АГРЕССИВНОСТЬ. ЕЕ ВИДЫ ИЛИ ИХ ОТСУТСТВИЕ. ПРОЯВЛЕНИЕ ЭТОГО КАЧЕСТВА В МОЕМ ПОВЕДЕНИИ
Агрессивность – это черта личности, проявляющаяся в более или менее постоянном враждебном отношении человека к человеку, животным и предметам природы и материальной культуры, склонность к их разрушению и к неспровоцированным агрессивным действиям.
Тревожность – это особое эмоциональное состояние, часто возникающее у человека и выражающееся в повышенной эмоциональной напряженности, сопровождающейся страхами, беспокойством, опасениями, препятствующими нормальной деятельности или общению с людьми.
Фрустрация— эмоционально тяжелое переживание человеком своей неудачи, сопровождающееся чувством безысходности, крушения надежд в достижении определенной желаемой цели. Состояние фрустрации - это психическое состояние, характеризующееся наличием стимулированной потребности не нашедшей своего удовлетворения (“Психологический словарь” под редакцией Давыдова). Это состояние сопровождается различными отрицательными переживаниями: раздражением, отчаянием.
С практической точки зрения различают следующие виды агрессии:
1. Физическая агрессия– использование физической силы против другого лица.
2. Вербальная агрессия– выражение негативных чувств как через форму (ссора, крик, визг), так и через содержание словесных обращений к другим лицам (угроза, проклятия, ругань.
3. Косвенная агрессия– использование окольным путем направленных против других лиц сплетен, шуток и проявление ненаправленных, неупорядоченных взрывов ярости (в крике, топании ногами и т.п.).
4. Негативизм– оппозиционная форма поведения, направленная обычно против авторитета и руководства, которая может нарастать от пассивного сопротивления до активных действий против требований, правил, законов.
5. Раздражение– склонность к раздражению, готовность при малейшем возбуждении излиться во вспыльчивости, резкости, грубости.
6. Подозрительность– склонность к недоверию и осторожному отношению к людям, проистекающая из убеждения, что окружающие намерены причинить вред.
7. Обида– проявления зависти и ненависти к окружающим, обусловленные чувством гнева, недовольства кем-то именно или всем миром за действительные или мнимые страдания.
8. Чувство вины, или аутоагрессия– отношение и действия по отношению к себе и окружающим, проистекающие из возможного убеждения самого обследуемого в том, что он является плохим человеком, поступает нехорошо: вредно, злобно или бессовестно
Исследования агрессивности, фрустрации и тревожности собственной личности при помощи опросника Спилбергера и теста по Розенцвейргу показали, что у меня высокий уровень агрессии и тревожности. Я соглашусь с результатами, так как я в большинстве случаев враждебно и со злостью реагирую на, казалось бы, безобидные случайности. Я могу оскорбить человека или нагрубить ему, если мне что-то не понравится в его поведении или поступке. Меня часто все раздражает. Также есть и тревожность из-за проблем в семье, но я не думаю, что она настолько велика.
3. МОЙ ХАРАКТЕР И ВОЛЕВЫЕ КАЧЕСТВА
Характер — это совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой работе, система привычных способов поведения человека в определенных условиях. Характер проявляется в деятельности и общении (как и темперамент) и включает в себя то, что придает поведению человека специфический, характерный для него оттенок (отсюда название «характер»).
Характер может обнаруживаться в особенностях деятельности, которыми человек предпочитает заниматься, в общении с людьми. Основными категориями отношений, в которых проявляется характер являются отношение к обществу, коллективу; отношение к труду и результатам, продуктам, труда; отношение к самому себе, своей личности.
Воля – психическая деятельность человека, определяющая его целенаправленные действия и поступки, связанные с преодолением трудностей и препятствий. Воля человека выражается в том, насколько он способен преодолевать препятствия и трудности на пути к цели, насколько умеет управлять своим поведением, подчинять свою деятельность определенным задачам.
К волевым качествам личности относят целеустремленность, самостоятельность, решительность, настойчивость, выдержку, смелость, мужество, дисциплинированность.
Также можно внести сюда и отрицательные волевые качества: негативизм, внушаемость, упрямство, импульсивность, трусость.
Исследования характера собственной личности показали, что у меня слабая воля характера. В моем характере преобладают такие черты как коллективизм, чуткость, общительность, лень, самостоятельность, упрямство, импульсивность. В своем поведении я заметила эти проявления характера. Я общительный человек, стараюсь чтоб окружающим меня людям было комфортно и интересно. Что касается какой-либо работы, я делаю ее медленно и нехотя. Меня очень сложно переубедить, даже если я осознаю, что не права все равно буду стоять на своем. В это же время я легко поддаюсь чужому влиянию, что показывает слабую силу воли.
4. МОИ СПОСОБНОСТИ К ОБЩЕНИЮ, ИХ ОЦЕНКА
Общение – это процесс взаимодействия между людьми, в котором происходит обмен информацией.
Для адекватного общения необходимо владеть культурой общения – умение общаться с собеседником в различных ситуациях, придерживаясь при этом общепринятых норм и правил общения в данном обществе. Правила и нормы зависят от конкретных ситуаций, в связи с которыми определяют 6 основных стилей общения: межличностное общение друзей, деловое общение, примитивное общение, манипуляционное общение, формально-ролевое общение, светское общение. Также для адекватного общения необходимо применять средства общения. Средства общения делятся на визуальные (движение рук, ног, головы; выражение глаз и лица; поза и т. д.), акустические (интонация, тембр, тон голоса и т. д.), тактильные (прикосновения), ольфакторные (ароматы исходящие от собеседника или окружающей среды).
Исследовав свои способности к общению, я определила, что являюсь общительным человеком. Действительно, мне легко находить контакт с людьми, темы для разговора. У меня есть много различных собеседников.
5.
КАЧЕСТВА И СВОЙСТВА МОЕЙ ЛИЧНОЧТИ, НУЖДАЮЩИЕСЯ В ИЗМЕНЕНИИ ИЛИ РАЗВИТИИ
Исследуя свою личность, я нашла в ней как положительные, так и отрицательные качества. Проведя самоанализ, я пришла к выводу, что некоторые мои качества нужно изменить. Я решила поработать над своей агрессией, мне нужно быть сдержанней. Также я обнаружила, что являюсь холериком. Это и есть причина моей агрессии. Мне следует быть менее импульсивной и со спокойствием относится к происходящему вокруг.
В своей личности я нашла и другие отрицательные черты, но я не хочу над ними работать. Так как я индивидуальность, и не желаю вписываться в какие-то общепринятые рамки. Изменив их, я перестану быть собой, стану скучной и неинтересной себе, а значит остальным.
Несмотря на некоторые негативные черты своей личности я являюсь интересным, общительным, веселым человеком.. Благодаря этим качествам я нравлюсь себе и людям, а мою вспыльчивость и агрессию мне прощают, ведь без них станет скучно.
Список литературы:
- Немов Р.С. Психология Москва,1999 (1,3 тома);
- Крутецкий В.А. Психология: учебник для учащихся пед. Училищ.- М.:Просвещение, 1980
- Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика личности 1989