Реферат

Реферат Ознакомление детей с цветоводством

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 23.11.2024





МУСС дМ «Подростково-молодёжный клуб Советского района города Тулы»
Программа

Работы творческого объединения

«ЖАСМИН»
На период
Автор программы :

                                  Воронова Юлия Николаевна
Тула 2010-2011
Введение.

Разве можно представить дом без цветов? Совершенно невозможно! Выращивая цветы, человек учится творить красоту, а вместе с тем и сам становится красивее, добрее, нежнее.Украшать свой дом цветами - древняя и красивая традиция и очень важно сделать правильный выбор и тогда Ваши растения и цветы принесут радость Вам и Вашим близким. С помощью растений и цветов можно любой интерьер превратить в уютный уголок и дом наполнится свежестью и ароматом. С древнейших времён цветы занимают особое место в творчестве поэтов и писателей всего мира. Цветы вдохновляли художников, поэтов, архитекторов, композиторов на создание великих произведений. Известно, что сирень вдохновила Чайковского на создание редкого по красоте балета-сказки "Спящая красавица". Стали популярными прекрасный "Вальс цветов" из балета Чайковского "Щелкунчик" и вальс "Орхидея" В. Андреева. К цветам в своем творчестве обращаются и многие современные композиторы. Цветы сопровождают нас всю жизнь, без них не обходится ни одно торжество, в честь самих цветов устраиваются праздники.

На языке цветов сказать можно многое - признаться в любви или выразить печаль, поделиться бурной радостью, рассказать о самом заветном... Из цветов можно составить стихотворение, а можно и целый роман... В подробности цветочного этикета посвятит азбука цветов. Если вы хотите завести в своем доме растения и цветы, можно подобрать их в соответствии со знаком зодиака. Растения и цветы, травы и кустарники живут рядом с нами, лечат нас, радуют и украшают нашу жизнь. Будем же друзьями, ведь мы соседи по планете и должны беречь все живое в своем общем доме... Целебными свойствами обладают и многие домашние растения: алоэ (столетник), индийский лук, золотой ус, каланхоэ и др… Народные средства лечения травами. Проверенные временем рецепты народной медицины: легендарный женьшень, девясил - тот, что дарит девять сил, зверобой, календула, полынь и многие другие. Существует множество средств, в том числе и травы для похудения, специи и пряности, лечебные травяные чаи, сборы, действие которых основаны, почти всех, на очищении организма. Заботясь о зеленом наряде наших городов и сел, высаживая вокруг наших домов и вдоль улиц деревья и кустарники, разбивая газоны и цветники, закладывая сады и парки в пригородах, выращивая комнатные растения, мы пополняем ряды наших друзей, которые дарят нам здоровье и хорошее настроение.

Природа - это мир, полный тайн, загадок, красоты, где понятие "радость жизни" вдруг становится почти осязаемым... Самые интересные и загадочные растения, самые выносливые и хрупкие, самые удивительные создания нашей планеты, "самые-самые"...


























Актуальность.

Человек творит прекрасное, создавая произведения искусства, а творчество природы наиболее трогательно проявляется в растениях, прежде всего в цветах и перенять мастерство этой великой учительницы может любой. Простой, со вкусом составленный букет, – не это ли настоящая музыка красок, гармония формы и содержания. Поэтому актуальность программы «Жасмин» очевидна. В век космических темпов жизни и стрессовых перегрузок человеку совершенно необходимо иметь небольшой красивый уголок для отдыха, психологической разгрузки. Его можно создать на балконе, около дома, школы, на даче, а большое разнообразие посадочного материала отечественной и зарубежной селекции позволяет это. Поэтому основной идеей этой программы является развитие способности детей к изучению окружающего мира, к получению знаний и умений в области цветоводства, а также умелому применению этих знаний на практике.



Задачи:

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ:

ОБУЧАЮЩИЕ:

- познакомить детей с группами и основными представителями декоративных растений;
- изучить биологические особенности и агротехнику выращивания декоративных растений;
- ознакомить с многообразием применения цветочных растений;

- дать основные сведения по флористике и дизайну;

- научить детей ухаживать за растениями;
- научить основам самостоятельной работы;
- научить составлять цветочные композиции и уметь планировать цветочно-декоративные участки;
- научить работать со специальной литературой;
РАЗВИВАЮЩИЕ :
- сформировать у детей системный подход к изучению растений
- формирование интереса к науке, исследовательской деятельности
- развить понимание неразрывности биологических связей в живой природе и необходимости в сохранении окружающего мира;
- развивать интеллектуальные и творческие способности детей, их воображение и духовный мир;
ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ :

- развитие у детей любви к природе
- воспитание бережного отношения ко всему живому, рационального использования природных ресурсов
- развить эстетический вкус при выращивании растений и оформлении цветочных композиций и клумб;
социально педагогическая:

- формирование общественно активной личности, способной реализовать себя в социуме.
Формы реализации программы:

     -   Участие в выставках-ярмарках, ярмарках-продажах.

     -   Экскурсии в музеи г. Тулы.

     -   Организация выставок для жителей микрорайона.

     -   Экскурсии на предприятия г. Тулы.
Ожидаемые результаты:

     -   отвлечение детей и подростков от негативных влияний улицы.

     -  привлечение максимального числа участников к регулярным занятиям по цветоводству;

     -  привлечение детей к участию в коллективном и индивидуальном выполнении работ, стимулирование творческой активности, развитие потребностей к самообразованию;

     -  помощь детям в развитии, адаптация их к жизни в обществе;

     -  углубление, расширение и закрепление знаний детей о различных видах цветов и комнатных растений;

     - воспитание интереса к цветоводству,

     - воспитание у детей прилежания, терпения, аккуратности, настойчивости и усидчивости.

     -  изготовление в достаточном количестве сувениров в подарок  участникам конкурсных программ, ветеранам и пожилым людям микрорайона к праздникам.
Этапы реализации программы.
1 этап – привлечение детей и молодежи в объединение «ЖАСМИН»;

2 этап – включение молодежи в трудовую деятельность по участию в молодежных компаниях;

3 этап – организация детьми и молодежью социально-значимых дел, структурных и клубных конкурсов, акций и др. мероприятий;

4 этап -  анализ проделанной работы.

         Механизмом реализации проекта программы служит тесное сотрудничество и взаимодействие специалистов СП с Управлением по физической культуре, спорту и молодежной политике,  образовательными, культурно-просветительными учреждениями, МУ «ЦПКиО им. П.П. Белоусова» и др. организациями, заинтересованными в проблеме развития подрастающего поколения.
Цель:



        Создание благоприятных условий для гармоничного развития и самореализации личности, через вовлечение её в творческую, досуговую и общественно-полезную деятельность.
Принципы реализации программы:



          -    территориальность;

     -    адресность;

     -    доступность;

     -    добровольность;

     -    гуманность;

     - приоритет оказания помощи несовершеннолетним, находящимся в тяжёлой     жизненной ситуации;

     -    систематичность.





П/П

Наименование тем

Количество часов

Теоретич.

Практич.







































































































































































































































































































1. Реферат Глобальные экологические проблемы и пути их решения 2
2. Реферат на тему Роль и факторы развития международных стандартов аудита в современн
3. Статья Азимина, или Банановое дерево
4. Диплом Финансовое состояние предприятия на примере ОАО Хенкель-Пемос
5. Курсовая Проектирование введение и освоение севооборота система обработки почвы и мер борьбы с сорными
6. Реферат Правовое положение Счетной палаты РФ.
7. Реферат на тему Biometric Systems Essay Research Paper As defined
8. Реферат на тему Dietary Fibre Essay Research Paper INTRODUCTORY FOOD
9. Реферат на тему Впровадження інформаційних систем і CASE засоби
10. Статья Экозащитная техника и технологии