Реферат

Реферат Умозаключение как форма выводного знания

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024



Умозаключение как форма 
выводного знания

1.    Общая характеристика умозаключения.

2.    Структура умозаключения

3.    Непосредственные умозаключения

4.    Опосредованные заключения

5.    Дедуктивные и индуктивные умозаключения

6.    Методы установления причинной связи

7.    Познавательное значение умозаключений


Умозаключением называется такой прием мышления, посредством которого из некоторого исходного знания имеющегося в суждениях мы получаем новое знание и, следовательно, новое суждение, новую мысль.


 




задача умозаключения состоит в выводе 
неизвестного знания из известного
Отсюда следует, что задачей умозаключения состоит в нахождении или нового субъекта, имеющего основание для определения, установленного относительно субъекта основного суждения, или же нового предиката, заключающего информацию о субъекте основного суждения.

  КЛАССИФИКАЦИЯ УМОЗАКЛЮЧЕНИЙ






Подпись: К геометрическим фигурам относятся: окружность, многоугольник
Окружность есть кривая замкнутая линия
Многоугольник есть прямая замкнутая линия
следовательно, все геометрические фигуры являются замкнутыми линиями
Умозаключения необходимости используются для обоснования истинности или ложности суждений и часто используются в научном знании.
Умозаключения правдоподобности используются для обоснования вероятности суждения, но от этого их значимость для получения нового знания не умаляется:

Подпись: На планете земля есть вода в агрегатном состоянии
Марс - планета
вероятно, на Марсе есть вода в агрегатном состоянии




Непосредственные  умозаключения.

превращение суждений,

обращение суждений

противопоставление предикату.


Превращение суждений (лат. – obversio)

Смысл превращения состоит в том, что мы выявляем в утвердительном суждении отношения различия, а в отрицательном – отношение тождества, содержащиеся в суждениях в неявной форме.

Формально операция превращения состоит в том, что мы изменяем связку исходного суждения на противоположную и заменяем его предикат противоречащим понятием. Например:






             Схема превращения:    (Ѕ есть Р)


( Ѕ не есть не-Р)

Обращение суждений (лат. – conversio)

Обращение есть непосредственное суждение о предикате данного суждения.


Все студенты – умники → некоторые умники есть студенты
 
Обращение подчиняется следующему правилу: термин, не распределенный в исходном суждении, не может быть распределен в новом, выводном суждении.
Схема обращения:     Ѕ есть Р

                            некоторые Р есть Ѕ
Противопоставление предикату (лат. – opposition praedicati) ‑ это умозаключение, состоящее из соединения превращения с обращением.


Все металлы – химические элементы     

Ни один не химический элемент  не есть металл
 




Схема противопоставления предикату :      Ѕ есть Р

                                                                            не Р не есть Ѕ

Противопоставление предикату можно получить, применяя последовательно операции сначала превращения, а затем обращения. Например, превращаем суждение «все металлы электропроводны», получаем суждение « ни один металл не есть неэлектропроводен». Обращая это суждение, получаем суждение «ни одно неэлектропроводное тело не есть металл».
Теперь отвлекитесь от чтения и попробуйте разобраться самостоятельно в ошибочном выводе из следующего умозаключения:

«некоторые гениальные люди не принесли обществу никакой пользы; следовательно, между вредными для общества людьми оказывались иногда гениальные личности».


Умозаключение, в котором происходит переход от знания меньшей степени общности к знанию большей степени общности называется индуктивным (лат. induction − наведение).


 
Индуктивные умозаключения
Разница между дедукцией и индукцией

·        дедукция бывает лишь изредка обобщающим умозаключением

·        индукция является только обобщающим умозаключением.

·        дедукция доказывает обобщение независимо от этих принципов, и вывод делает только на основе установленных правил.

·         В индукции основой вывода является принцип причинно-следственной связи

·        в дедукции заключение следует из посылок с необходимостью

·        в индукции вывод следует с вероятностью, приближающейся либо к нулю, либо к единице
               
только в полной индукции, когда определены все предметы данного класса и выбранный признак является общим и существенным для этого класса, вероятность достоверности вывода равна единице.
Схема полной индукции:


Ѕ1 − Р

Ѕ2 − Р

…….

Ѕn − Р

Ѕ1^ Ѕ2^….. Ѕn есть все предметы класса А

А есть Р
Схема неполной индукции:


Ѕ1 − Р

Ѕ2 − Р

…….

Ѕn − Р

Ѕ1^ Ѕ2^….. Ѕn есть часть предметов класса А

вероятно, А есть Р


Индукция через простое перечисление, где не встречается противоречащих случаев, называется популярной.


 


Индукция, основанная на обобщении существенных и необходимых признаков у части предметов данного множества и делается вывод об их принадлежности всему множеству называется научной.


 




Схема научной индукции:


Ѕ1 имеет необходимый и существенный признак Р

Ѕ2 имеет необходимый и существенный признак Р

…….

Ѕn имеет необходимый и существенный признак Р

…….
Ѕ1^ Ѕ2^….. Ѕn есть часть предметов класса А

вероятно, А есть Р

В системной индукции используется метод отбора. Отобранные предметы и явления с существенными признаками составляют систему исследуемого объекта.


 
В зависимости от методов, которые используются в научной индукции она делится на системную и структурную.

В структурной индукции используется метод исключения, который устанавливает причинно-следственную связь предметов и явлений на основании предшествующих им событий и исключении не относящихся к ним обстоятельств.


 




Методы установления причинной связи явлений.



Причиной называется явление вызывающее другое явление. Вызванное явление называется следствием.


 



В логике имеется пять методов установления причинной связи:


Методы

Милля
 


1)  
метод сходства


            Если два или более случаев наступления наблюдаемого явления сходны только в одном предшествующем обстоятельстве, то вероятно это обстоятельство и является причиной данного явления:

АВС – а

         АКМ – а


         вероятно, А есть причина а

           
2
)  метод различия


если случай, в котором исследуемое явление наступает, и случай, в котором оно не наступает совпадают во всех обстоятельствах. кроме одного, встречающегося только в первом случае, то эта единственная разница и есть следствие, или причина (или необходимая часть причины) явления:

АВС ‑ а

         - ВС     -

вероятно, А есть причина а




            3) соединенный метод сходства и различия

если два или более случаев наступления наблюдаемого явления сходны только в одном предшествующем обстоятельстве, а два или более случаев невозникновения явления сходны только в том, что в них отсутствует это обстоятельство, то, вероятно оно и является причиной или частью причины исследуемого явления.

АВС – а

         АКМ – а

         - ВМ    -

вероятно, А есть причина
а









4)  
метод сопутствующих изменений



если всякий раз вслед за определенными изменениями одного явления следуют определенные изменения другого явления, то первое явление есть причина или условие причины второго явления:

А1ВС – а

А2ВС – а

А3ВС ‑ а

         Вероятно А есть причина а


           
5)  
метод остатков



Если из сложного явления вычесть ту его часть, которая есть следствие части обстоятельства, то оставшаяся часть обстоятельства есть причина оставшегося явления:

АВС – авс

В – в

С – с

Вероятно, А есть причина а
                        Все пять методов применяются как в сочетании друг с другом, так и с другими формами умозаключения.


Следует помнить, что методы установления причинной связи явлений – это частные, специальные методы исследования, которые лежат в основании общих научных методов.
лекция окончена,
До свидания!

                                        IC_LOGIN

Следующая лекция - 20 апреля

1. Реферат на тему Порядок расчета и учет амортизации основных средств
2. Курсовая Возможное адаптивное значение открытого таза птиц и новая гипотеза происхождения полета
3. Реферат Денежно-кредитная система России 2
4. Реферат на тему Сполучені Штати Америки у другій половині ХХ ст
5. Курсовая на тему Догматика Православной Церкви
6. Реферат Понятие о клетке в биологии
7. Реферат на тему Поняття видатків держави
8. Реферат Уголовная ответственность 3
9. Диплом на тему Моторная алалия Система коррекционного воздействия при работе над слоговой структурой слова
10. Реферат Элементы организации и процессов управления