Реферат

Реферат Воспитание в процессе обучения

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 15.3.2025


Воспитание в процессе обучения


Цели и задачи воспитания при подготовке водителя

Воспитание в процессе обучения при подготовке водителей отличается своими особенностями. Во-первых, следует учитывать возрастные показатели контингента обучающихся, их неоднородность, образование, профессии, жизненный опыт.

Воспитание взрослых - более сложная педагогическая задача, к тому же решаемая в условиях непродолжительного срока обучения. Тем не менее воспитательные задачи необходимо решать и со взрослым контингентом.

Одна из главных целей воспитательного воздействия - формирование чувства ответственности за безопасность движения. Реальное формирование этого чувства включает осознание учащимися для собственной жизни и здоровья недостаточно умелого управления автомобилем, недостаточного знания ПДД и их нарушение, небрежности и невнимательности.

При изучении видов правонарушений и юридических норм уголовной и гражданской ответственности необходимо добиваться не только усвоения содержания материала, но и показать учащимся негативные бытовые последствия дорожных правонарушений, обращаясь к чувствам учащихся - указать на огорчение родственников, финансовые и моральные издержки, потерю репутации водителя, угрызения совести и т.д.

Указать на причины ДТП, проистекающих из недостатков характера личности - нарушение ПДД из-за ухарства, небрежности, упрямства, злости, недисциплинированности, равнодушия к людям и др.

Важным моментом воспитательной работы является установление контакта с учащимися, т.е. взаимного доверия и уважения, товарищеских, деловых и личностных отношений, но не переходящих в панибратство.

Воспитание экономического и экологического мышления
При изложении программного материала, касающегося вопросов, экономичного управления автомобилем имеются хорошие возможности воспитания экономического мышления учащегося путем постановки учебных проблем, связанных с изучением режимов экономичного управления автомобилем, методов уменьшения потерь топлива при пуске и прогреве двигателя и т.д.

Формирование экологического мышления необходимо на всех этапах обучения и воспитания при подготовке водителей.

Экологическое воспитание предполагает обучение бережному отношению к окружающей природе и среде обитания человека.

Формирование экологического мышления, связанное с работой по эксплуатации транспортных средств и их обслуживанием, направлено на воспитание личностной установки на охрану природы, поскольку транспортные средства относятся к источникам повышенного загрязнения окружающей среды.


Роль личности педагога и педагогических навыков в воспитании


Важнейшая роль в воспитании, в его эффективности принадлежит личности педагога и уровню его педагогического мастерства. Педагог является образцом, примером для учащегося, как в отношении нравственного облика, так и педагогического мастерства (знание предмета, педагогические способности, любовь к педагогической деятельности и др.).

Большое значение имеет так называемая педагогическая технология, владение приемами и методами воспитательного воздействия, умение находить индивидуальный подход к учащемся - для этого необходимы теоретические и практические знания психологии личности учащихся, изучение и учет их психологических особенностей.

Педагог использует свой авторитет в группе для воздействия на отдельных учащихся, определяет так называемую психологическую совместимость для работы в звеньях и т.д.

Педагог в воспитательном воздействии использует преимущественно метод убеждения, который состоит в доброжелательном разъяснении учащимся их неправильного поведения. Убеждение должно включать анализ и обоснование оценки поступков, не быть голословным и приказным.

Учащийся должен согласиться с критикой педагога и принять его наставления.

Наряду с убеждением каждый педагог гибко применяет набор или систему поощрения и наказания. При этом не только поощрение, но и наказание предполагает уважение к личности учащегося.

Наказание имеет воспитательный результат только тогда, когда оно осознается учащимся как справедливое и не оскорбляет человеческого достоинства.

Методы самовоспитания. Задача педагога не только осуществлять непосредственное воспитательное воздействие, но и научить учащегося работе по самовоспитанию в плане корректировки черт характера, ценностных ориентации, и других особенностей поведения.

Методы самовоспитания основываются на желании самосовершенствования и включают четко сформулированные его цель и задачи (негативные особенности характера, подлежащие устранению, положительные - подлежащие развитию и воспитанию).

Самовоспитание основывается на умении анализировать свои качества, недостатки, желания и т.д. и волевом преодолении трудностей на пути самосовершенствования личности.

Список использованных источников


8. Михайлова Н.Н. Комплексный подход к применению педа¬гогических технологий. М.: 2001.

19. Громкова М.Т. Педагогические основы образования взрослых. М.: 1993.

20. Сибирская М.П. профессиональное обучение: педагогические технологии. Изд. 3. М: 2002.

21. Байкова Л.А. Гребенкина Л.К. Педагогическое мастерство и педагогические технологии. М.2001.

Методика производственного обучения

1. Богачкин А.И. Оборудование учебной базы для обучения вождению автомобиля. М.: 1987.

2. Иванов В.Н. Наука управления автомобилем. Изд. 2-е. М.:Транспорт, 1977.

3. Лобанов П.Н. Азы водительского мастерства. М.: 1997.

4. Скакун В.А. Введение в профессию мастера производственного обучения. М.:Высшая школа, 1988.

5. Чахоянц В.Е., Мартынова Е.И. Современные требования к уроку производственного обучения. М.: Высшая школа, 1986.

6. Якуба Ю.А. Методика тестирования качества производственного обучения. М.: 2001.

7. Якуба Ю.А. и др. Справочник мастера производственного обучения. 2-е изд. М.: 2000.



1. Реферат на тему Racism And African Americans Essay Research Paper
2. Курсовая Організація роздрібної торгівлі непродовольчими товарами
3. Сочинение на тему Проблема литературного характера в цикле АП Чехова маленькая трилогия
4. Курсовая Анализ системы управления Общежитие
5. Курсовая на тему Стилистический аспект перевода Средства выражения экспрессии
6. Реферат на тему Teacher Testing Is It Valid Essay Research
7. Реферат воспаление 2
8. Реферат на тему Gun Control The Need For Regulation
9. Реферат Расчет горячего цеха рыбной закусочной на 51 место с баром морепродуктов на 31 место
10. Реферат на тему Should Drugs Be Made Legal Essay Research 2