Реферат Криминалистическая экспертиза почерка
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
Новосибирский Государственный Университет Экономики и Управления
Кафедра Уголовного права, процесса и криминалистики
Реферат
Криминалистическая экспертиза почерка
Выполнил:
Ст. гр. Ю-72
Погорелов А.И.
Проверил: зав. каф.
к.т.н. Шушпанов С.В.
Новосибирск, 2011
Содержание
Введение............................................................................................................ 3
Глава I. Понятие и назначение криминалистической экспертизы почерка 5
Глава II. Цели и задачи криминалистической экспертизы почерка........ 11
Глава III. Исследование и идентификация почерка................................... 13
Заключение...................................................................................................... 23
Список литературы......................................................................................... 24
Введение
Известно, что для правильного разрешения каждого уголовного дела суд должен установить фактические его обстоятельства, имевшие место в действительности.
В значительной мере установлению объективной истины способствует привлечение к участию в деле экспертов, когда для разрешения возникших по делу вопросов необходимы специальные знания. Производство экспертизы как способ установления и истолкования фактов занимает не последнее место при расследовании и рассмотрении дел судом.
Среди криминалистических экспертиз, проводимых экспертно-криминалистическими подразделениями ОВД по назначению следственных и судебных органов, значительный процент составляют экспертизы, связанные с исследованием различного рода документов, в частности экспертизы, имеющие целью установить лицо, исполнившее рукописный текст (запись) или подпись в конкретном документе.
За последние годы значительно возросло число преступлений в кредитно-финансовой сфере, массовый характер приобрели хищения денежных средств с использованием подложных документов, поддельных банковских гарантий, "отмывание" денег, добытых преступным путем. В настоящее время при расследовании преступлений, совершенных в сфере экономики, изымаются сотни и даже тысячи документов - вещественных доказательств, причем органы следствия не, всегда могут ограничить круг вероятных исполнителей. Объектами исследования в таких случаях становятся рукописные записи и подписи, выполняемые в накладных, нарядах, отчетах, удостоверениях личности и т.д. При рассмотрении гражданских дел также нередко оспаривается достоверность записей и подписей в договорах, расписках, доверенностях, завещаниях, а также иной личной или официальной переписке.
Вместе с тем заключения экспертов - почерковедов используются не только для изобличения виновных лиц. На практике нередки случаи, когда они служат средством исправления ошибок в случае необоснованного привлечения невиновных к ответственности.
Целью данной работы является раскрытие сущности криминалистической экспертизы почерка и оценка ее значимости как одного из важнейших звеньев в деле расследования и раскрытия преступлений.
Структурно данная работа состоит из четырёх глав. Первая глава раскрывает основные понятия, определяющие сущность почерковедческого исследования, а именно понятие криминалистической экспертизы почерка, её объекта. Вторая глава посвящена целям и задачам криминалистической экспертизы почерка. Третья глава данной работы посвящена исследованию и идентификации почерка.
Предметом данного исследования являетсярассмотрение криминалистической экспертизы почерка.
Объектом настоящего исследования является деятельность субъектов
по применению различных методов исследования почерка при расследовании преступлений: следователя, специалиста, эксперта.
Исследование выполнено с использованием диалектического, формально- логического, системного, сравнительного методов.
Теоретическую основу исследования составили научные труды, в области криминалистики и теории права.
Научная новизна данной работы состоит в том, что избранная тема ранее не была предметом системного научного исследования. Произведена подробная классификация различных признаков почерка, находящих своё применение в современной следственной и экспертной практике. Теоретическая и практическая значимость исследования состоит в том, что систематизируются, углубляются и расширяются уже имеющиеся знания о предмете, формулируются проблемы и разрабатываются направления для дальнейших научных разработок в области криминалистического исследования почерка.
Глава I. Понятие и назначение криминалистической экспертизы почерка
Экспертиза – исследование по заданию суда сведущим лицом – экспертом – предоставляемых в его распоряжение материальных объектов с целью установления фактических данных, имеющих значение для правильного разрешения дела, результаты которого отражаются в особом процессуальном документе - заключении эксперта. Экспертиза регламентируется ГПК, УПК, АПК, Копа и Федеральным законом ФЗ-73 «О государственной судебно-экспертной деятельности», ст. 41 которого переносит действие данного закона на негосударственные экспертные учреждения. Существующее законодательство не делает различия (не расставляет приоритеты) какое экспертное учреждение – государственное или негосударственное выполняло экспертизу.
Негосударственные экспертные учреждения сегодня выходят на лидирующие позиции по качеству проведения экспертиз. Это связано в первую очередь с тем, что кадровый состав формируется из лучших экспертов региона, которые последние годы выходят на пенсию после работы в государственных экспертных учреждениях, а государственные экспертные учреждения, в большинстве своем, не подготовили смену. Ситуация типична для современной России - в образовании, медицине, культуре и экспертизе.[1]
Криминалистическое исследование почерка называется отрасль криминалистической техники, изучающая закономерности возникновения, развития и становления специфических особенностей почерка, определяющих индивидуальность последнего и разрабатывающая на этой основе средства, приёмы и методики обнаружения, изъятия и исследования указанных признаков. Предметом же исследования является почерк.[2]
Почерковедение - это отрасль знаний, изучающая почерк и разрабатывающая методы его исследования в целях решения задач почерковедческой экспертизы.
Почерк - это фиксирующаяся в рукописи, характерная для каждого пишущего и основанная на его письменно двигательном навыке, система движений и иных приёмов, с помощью которых выполняется рукопись.
В следственной и судебной практике часто возникает необходимость в исследовании документов - вещественных доказательств. К ним, в частности, относятся: финансовые документы - ведомости, счета, приходные и расходные кассовые ордера, накладные; частные письма или записки, связанные с преступной деятельностью лица; анонимные письма угрожающего или клеветнического содержания, долговые расписки, завещания умерших и т.п. В таких случаях нередко назначается почерковедческая экспертиза. Её предмет составляют факты (обстоятельства), которые эксперты устанавливают на основе специальных познаний в области почерковедения: конкретного исполнителя рукописи, подписи, цифровой записи; условия, при которых выполнялись различного рода рукописные документы; определение пола и возраста исполнителя рукописи.[3]
Различают условно четыре стадии почерковедческой экспертизы:
· предварительное исследование;
· раздельное исследование;
· сравнительное исследование;
· оценка результатов и формулирование выводов.
При предварительном исследовании эксперт выясняет способ изготовления документа и его части, на чём выполнен исследуемый объект, каковы штрихи текста и т.д. Кроме того, рассматриваются реквизиты документа – оттиски печатей и штампов, подписи и т.д. Обнаружение в процессе осмотра документа признаков технической подделки, в отношении которой вопрос не был поставлен, расширяет пределы исследования документа. Затем эксперт знакомится с содержанием рукописи, проверяет надлежащее качество и достаточность объёма образцов почерков предполагаемых исполнителей. Недостаточность и некачественность образцов приводит к тому, что эксперт не может ответить на поставленные перед ним вопросы, а иногда – и к экспертным ошибкам.
На второй стадии раздельно выявляются и анализируются признаки письма в исследуемом документе и образцах. Эксперт выявляет идентификационные признаки, характеризующие эти почерки.
На третьей стадии осуществляется сопоставление выявленных признаков письма: общих и частных, совпадающих и различающихся. Признаки, характеризующие изучаемые почерки, должны быть проанализированы экспертом с точки зрения их устойчивости, вариационности и частоты встречаемости. Признаки исследуются от общего к частному, т.е. сначала изучаются, а потом сравниваются и оцениваются признаки, относящиеся к почерку в целом (общие), а затем признаки, проявляющиеся в отдельных буквах (частные признаки). Раздельное и сравнительное исследования сопровождаются составлением разработок и таблиц признаков.
В заключительной стадии дается оценка совпадающих и различающихся признаков. Оценка результатов сравнительного исследования – чрезвычайно важный этап работы эксперта, который базируется на ранее проведенном раздельном и сравнительном исследовании. Его итоги в значительной степени зависят от того, насколько полно и всесторонне изучены признаки почерка в сравниваемых рукописях и их различия или совпадения. Обнаруженные в результате сравнительного исследования, различающиеся или совпадающие признаки в зависимости от их происхождения, качества и количества могут служить основанием для различных выводов – отрицательного или положительного по содержанию, категорического или вероятного по форме. В отдельных случаях эти признаки не составляют совокупности, достаточной для какого-либо из перечисленных выводов. В связи с этим эксперт формулирует вывод о невозможности решить поставленный перед ним вопрос.[4]
Назначение судебно-почерковедческой экспертизы.
Согласно ст.195 УПК РФ «Порядок назначения судебной экспертизы» для назначения экспертизы следователь производит следующие действия: «выносит об этом постановление, возбуждает перед судом ходатайство, в котором указываются:
1) основания назначения судебной экспертизы;
2) фамилия, имя и отчество эксперта или наименование экспертного учреждения, в котором должна быть произведена судебная экспертиза;
3) вопросы, поставленные перед экспертом;
4) материалы, предоставляемые в распоряжение эксперта.
2. Судебная экспертиза производится государственными судебными экспертами и иными экспертами из числа лиц, обладающих специальными знаниями.
Почерковедческую экспертизу целесообразно назначать для установления следующих данных:
1) конкретного исполнителя рукописного текста, отдельных фрагментов записей и реквизитов (подписей, дат) и т. д.;
2) выполнения рукописных текстов в нескольких документах одним и тем же лицом:
3) отдельных личностных данных исполнителя;
4) обстоятельств и условий письма.
Для ответа на первый вопрос на экспертизу должен быть представлен исследуемый (спорный) документ и сравнительные образцы почерка предполагаемого исполнителя. При этом на почерковедческую экспертизу должны направляться оригиналы исследуемых документов, а не их копии. Исключение составляют особые случаи, когда исследуемые тексты (например, настенные надписи) не могут быть изъяты вместе с предметом - носителем. В подобных случаях предоставляются фотоснимки.
Для решения второго и третьего вопросов на экспертизу направляются только исследуемые документы. Такие вопросы следует ставить перед почерковедческой экспертизой в начале расследования, когда еще не определено лицо, предполагаемое как исполнитель документа, и поэтому нет возможности отобрать образцы для сравнения.[5]
Согласно ст. 202 УПК РФ «Получение образцов для сравнительного исследования»:
1. Следователь вправе получить образцы почерка или иные образцы для сравнительного исследования у подозреваемого, обвиняемого, а также у свидетеля или потерпевшего в случаях, когда возникла необходимость проверить, оставлены ли ими следы в определенном месте или на вещественных доказательствах.
2. При получении образцов для сравнительного исследования не должны применяться методы, опасные для жизни и здоровья человека или унижающие его честь и достоинство.
3. О получении образцов для сравнительного исследования следователь выносит постановление. В необходимых случаях получение образцов производится с участием специалистов.
4. Если получение образцов для сравнительного исследования является частью судебной экспертизы, то оно производится экспертом. В этом случае сведения о производстве указанного действия эксперт отражает в своем заключении.[6]
Различают свободные, экспериментальные и условно-свободные сравнительные образцы почерка. Свободными называются такие тексты (подписи), которые выполнены до возбуждения уголовного дела и не в связи с ним. На практике сейчас все чаще возникают трудности нахождения свободных образцов почерка в силу значительного сокращения объема документов, выполняемых рукописным способом. В этих случаях необходимо очень внимательно проанализировать все сферы производственной, научной, учебной деятельности, межличностных общений и т.д., где могли выполняться те или иные тексты, записи рукописным способом. Свободные образцы добываются путем затребований, выемок на предприятиях, в учреждениях, фирмах, где работает, учится предполагаемый исполнитель.
Глава II. Цели и задачи криминалистической экспертизы почерка
Задачи почерковедческой экспертизы - это установление экспертом - почерковедом в силу его процессуального положения и с помощью специальных познаний в области почерковедения фактов (фактических данных) в соответствии с потребностями судебно-следственной практики путём определения, на основе содержащихся в материалах экспертизы, исходных данных задания для предстоящего исследования, включающего в себя цель и условия её достижения, подлежащие дальнейшей конкретизации и предполагающие применение соответствующей методики почерковедческой экспертизы. Назначение и производство судебных экспертиз.[7]
Задачи, решаемые почерковедческой экспертизой, делятся на три группы: идентификационные и не идентификационные (диагностические), классификационные.
Идентификационные задачи включают в себя определение групповой принадлежности исполнителя рукописи, установление конкретного исполнителя текста (подписи) либо факта выполнения одним лицом различных текстов, подписей, отдельных фрагментов текста, текста и подписи.
Диагностические задачи связаны с установлением факта влияния на выполнение рукописей (подписи) определённых видов (или конкретных) условий письма: необычной позы, алкогольного опьянения, факта намеренного искажения почерка и т.д. Указанные задачи могут формулироваться как самостоятельные, так и наряду с задачами индивидуальной идентификации.
При этом полное диагностическое исследование включает решение следующих подзадач:
Распознавание "необычности" письма в исследуемом документе.
Установление тождества исполнителя рукописи.
Определение характера установленной "необычности" (временного или постоянного) для почерка конкретного лица.
Распознавание определенной группы сбивающих факторов или конкретной причины, обусловленной состоянием писавшего. Классификационные задачи связаны с установлением принадлежности почерка исполнителю, относящемуся к группе лиц, определённой в зависимости от пола, возраста, общих признаков почерка.
Почерковедение изучает функционально-динамические связи прямого воздействия. Отражаемым объектом и источником информации об обстоятельствах выполнения рукописи являются письменно двигательный навык человека, некоторые личностные характеристики и состояния исполнителя, связанные с реализацией этого навыка.[8]
Основная цель криминалистической экспертизы почерка – идентификация исполнителя. Однако зачастую с её помощью решаются вопросы, касающиеся авторства, условий исполнения рукописей, целевой установки пишущего (подделка или искажение почерка), свойств его личности и признаков внешности (пол, возраст, состояние опьянения). В качестве объектов таких исследований могут выступать объемные рукописи (дневники, письма) и краткие записи (подписи, цифры, рисунки, символы), в которых проявились устойчивые индивидуальные особенности письма.[9]
Глава III. Исследование и идентификация почерка
Умение писать приобретается в результате длительного обучения и тренировок. Отдельные идентификационные признаки почерка начинают проявляться у детей уже в 3-4 классе. Однако их совокупность, достаточная для идентификации по почерку, как правило, формируется в 5-6 классе, когда совокупность сложных двигательных навыков, обусловленных деятельностью центральной нервной системы человека, доводится до автоматизма, проявляясь в относительно устойчивых идентификационных признаках письма. Почерк характеризуется целым набором признаков, позволяющих отличить его от почерков всех остальных людей. Манера писать у каждого абсолютно специфическая и никогда не повторяется.
Признаки письменной речи – это манера изложения текста, общий уровень грамотности, стилистические и грамматические особенности языка, словарный запас.[10]
Выделяются следующие основные признаки письменной речи.
Стилистические - характеризуют манеру изложения мыслей, язык, архитектонику текста. В текстах, обычно встречающихся в следственной практике, о стиле изложения удается судить по составу слов и построению предложений. Так, можно говорить об официально-деловом, научном, производственно-техническом, публицистическом, разговорном стиле.
Лексические признаки характеризуют общий словарный запас, употребление терминов, свойственных лицам определенных профессий, местности и т.п. Среди них можно отметить: профессионализмы - слова, специфические для лиц определенных профессий; архаизмы - устаревшие слова и выражения; диалектизмы - слова и обороты речи, используемые в определенной местности; варваризмы - употребление слов из других языков; жаргонизмы - слова искусственного, условного языка определенных групп людей (жаргона).
Грамматические признаки отражают знание исполнителем грамматических правил письма. В соответствии с ними общий уровень грамотности исполнителя определяется как низкий, средний и высокий.
Признаки почерка делятся на две группы:
· общие, которые характеризуют почерк в целом как систему движений;
· частные, которые отражают особенности движений при написании отдельных букв, их частей и межбуквенных соединений.[11]
Общие признаки условно можно разделить на три большие группы.
1. Признаки, отражающие степень сформированности и характер письменно-двигательного навыка. Это выработанность почерка, т.е. владение техникой письма в соответствии с общепринятой системой скорописи - высоковыработанный, средневыработанный, маловыработанный; координация движений – точность и систематичность движений при написании букв, соблюдение их размера, наклонов (высокая, средняя, низкая); темп письма (быстрый, медленный, средний); строение почерка – сложность движений (простой, упрощенный, усложненный).
2. Признаки, отражающие структуру движений по их траектории. Это преобладающая форма движений (прямолинейно-угловатая, округлая, смешанная), направление движений (правоокружное, левоокружное, смешанное); размер почерка, который определяется по средней высоте строчных букв (малый - при высоте букв до 2 мм, большой - более 5 мм); протяженность движений по горизонтали - разгон почерка: сжатый (малый разгон), размашистый (большой разгон), средний (высота строчных знаков равна их ширине); связность почерка, то есть способность пишущего выполнить, неотрывая пишущего прибора от бумаги, определенное количество знаков - может быть большой (слитно пишутся 6 и более знаков), средний (от 4 до 6) и малой (не более 3 букв); нажим почерка: сильный (ширина основных штрихов превышает ширину соединительных), средний, почерк без нажима и смешанный.
3. Признаки, отражающие пространственную ориентацию фрагментов рукописи и движений (топографические), проявляются в особенностях размещения самостоятельных фрагментов документов: заголовков, подписей. При оценке их идентификационной значимости принимают во внимание общепринятые правила компоновки фрагментов текста, размещение подписи (в углу, в центре, на нижележащей строке), размещение текста относительно краев листа бумаги: наличие, размер и расположение полей, размер интервалов между строками, положение строк относительно горизонтальных срезов листа и другие.[12]
Частные признаки почерка:
· темп движений при выполнении отдельных письменных знаков;
· сложность движений при выполнении букв;
· форма движений при выполнении и соединении букв и их элементов (прямолинейная, дуговая, петлевая, угловая, извилистая);
· направление движений при написании. Различают движения снизу вверх, сверху вниз, левоокружные, правоокружные;
· протяженность движений. Она характеризуется относительным размером штрихов различных элементов букв;
· степень связности движений или вид соединения элементов в буквах, а также вид соединения букв между собой (слитный или с интервалами);
· распределение усилий (нажима) в движении при выполнении письменных знаков;
· количество движений при выполнении письменных знаков и их элементов;
· последовательность движений при выполнении элементов в письменных знаках;
· относительное размещение точек начала, окончания, пересечения и соединения движений;
· размещение движений при выполнении букв по вертикали и горизонтали.[13]
Принято различать:
Ø технические навыки (посадка человека при письме, расположение бумаги, держание пишущего средства);
Ø графические навыки (воспроизведение письменных знаков и их сочетаний);
Ø навыки письменной речи (словарный состав и построение текста, предложений).
Совокупность технических и графических навыков, отображающихся в рукописи, характеризуют почерк человека. Под влиянием воли человека, усилий письма, внешней среды и иных субъективных и объективных факторов в почерке появляется много особенностей, совокупность которых становится неповторимой. В почерках разных лиц могут встречаться отдельные одинаковые признаки, но их совокупность у каждого человека индивидуальна.
Несмотря на разнообразие причин, вызывающих изменения почерка, система движений (динамический стереотип) в целом, выработанная на протяжении длительного времени, относительно устойчива. Это значит, что возможность идентификации человека по почерку сохраняется во времени и даже при попытках умышленного искажения или при изменении почерка в старости, что выражается в замедленности письма и снижении координации движений, в упрощении строения букв.[14]
Изменения в почерке могут появляться также при особых условиях письма: необычные поза пишущего, средства и материал письма, необычное состояние пишущего (опьянение, возбуждение), нарушение функции костно-мышечного аппарата или нервной системы (травмы, нервные заболевания), наконец, при умышленном искажении почерка (маскировка или подражание почерку другого человека). Однако при наличии достаточно объемного рукописного текста и в этих случаях нередко сохраняется совокупность индивидуальных признаков почерка.
Для того чтобы установить, не исполнена ли рукопись тем или иным лицом, необходимо сравнить исследуемый почерк с почерком данного лица. Такое сравнение проводится по тем признакам, которые дают возможность различать почерки и идентифицировать писавшего. В результате научных исследований и практики почерковедческих экспертиз эти признаки были выделены, систематизированы и получили название идентификационных признаков письма.[15]
Под идентификационным признаком письма понимают особенность письменно-двигательного навыка, отображающуюся в рукописи и индивидуализирующую в комплексе с другими особенностями почерк конкретною лица.
Особенности письменно-двигательного навыка входят в так называемый идентификационный комплекс признаков, который позволяет дифференцировать почерки разных лиц и устанавливать исполнителя рукописи.
Идентификационные признаки почерка делятся на общие и частные. Общие признаки почерка характеризуют в целом почерк определенного лица, дают представление о системе графического начертания всей совокупности письменных знаков. Признаки, присущие не всем, а отдельным знакам, относятся к частным признакам почерка.
Общие признаки условно можно разделить на три большие группы:
отражающие степень и характер сформированности письменно-двигательного навыка;
отражающие структурные характеристики движений;
отражающие пространственную ориентацию фрагментов рукописи и движений (топографические).
Общие признаки, отражающие степень и характер сформированности письменно-двигательного навыка
1. Выработанность почерка означает уровень овладения техникой письма, проявляющийся в способности выполнять рукописный текст в быстром темпе, устойчивыми координированными движениями в соответствии с общепринятой системой скорописи. По стeпeни выpaбoтaннocти пoчepки дeлятcя нa мaлoвыpaбoтaнныe, cpeднeвыpaбoтaнныe и выcoкoвыpaбoтaнныe.
Маловыработанные почерки отражают начальную степень образования навыка письма. К этой группе относятся: 1) школьные ученические почерки, характерные для периода обучения письму; 2) почерки лиц, оставивших обучение письму на начальных этапах и пишущих довольно редко.
О малой выработаннсти почерка впервые периоды обучения письму свидетельствуют низкая точность движений, угловатость овалов, неравномерность протяженности, направления, размещения движений, характер которых определяется прописями.
В противоположность школьному в маловыработанном практическом почерке признаки низкой координации движений, особенно неравномерность протяженности, направления и размещения движений, выражены еще более отчетливо. В связи с этим рукописи выглядят нестройными, нечеткими.
Средневыработанные почерки — это нecфopмиpoвaвшийcя дo кoнцa пиcьмeннo-двигaтeльный нaвык, oтpaжaющий cтaдию пpaктичecкoгo ocвoeния cвязнoгo и быcтpoгo пиcьмa. Koopдинaция движeний xapaктepизyeтcя нeycтoйчивocтью пpoтяжeннocти, нaпpaвлeния и paзмeщeния движeний пpи выпoлнeнии пиcьмeнныx знaкoв и иx элeмeнтoв. Тaкoмy пoчepкy cвoйcтвeнен cpeдний тeмп.
Высоковыработанные почерки — это вполне сформировавшиеся почерки, отражающие приспособленный к относительно быстрому темпу и характеризующийся автоматизацией движений навык письма. Для них характерны относительно большая точность движений, значительная непрерывность письма, постепенное утолщение в начале и спад нажима в окончании штрихов, упрощенное строение букв.[16]
2. Координация движений при письме обычно рассматривается с точки зрения соблюдения параметров движения при выполнении: 1) элементов букв и 2) сочетаний элементов букв, слов, фраз.
Неточность движений первой группы выражается в извилистости, изломах прямых штрихов, угловатости овалов, несоразмерности отдельных частей элементов, смещенных началах и окончаниях движений.[17]
Признаки неточности движений второй группы состоят в несоразмерности параметров движений (протяженности, направления, размещения) во всей рукописи.
3. Темп движений при письме может быть привычным и изменчивым.
Различие в темпе письма сказывается в степени непрерывности движений при выполнении букв и их сочетаний.
Темп письма – признак, тесно связанный со сложностью движений. Зависимость темпа от сложности обратная: чем больше сложность, тем медленнее темп письма, и наоборот. Поэтому сложность почерка в целом и при выполнении определенных букв иногда служит показателем темпа.
4. Степень сложности движений, отображающихся в строении почерка в целом, характеризует тенденцию в формировании почерка: подчинялось ли развитие письменно-двигательных навыков стремлению писать особенно красиво, стройно и вместе с тем своеобразно либо всецело приспосабливалось к быстрому темпу письма.
По степени сложности движений различают: 1) почерки простого строения; 2) почерки упрощенного строения; 3) почерки усложненного строения.
К группе простого строения относятся почерки, отражающие наиболее целесообразную систему движений, приспособленную к быстрому темпу письма и одновременно сохранению четкости рукописи.
Для обладателей упрощенного почерка характерен быстрый темп письма, который достигается очень часто за счет некоторого несовершенства точности (координации) движений. Нечеткость рукописи — частый спутник упрощенного почерка.
Для группы почерков усложненного строения характерно значительное увеличение сложности системы движений при письме по сравнению с простыми почерками. Оно формируется под влиянием активного стремления лица к оригинальности, к украшательству почерка. Координация движений при этом всегда бывает высокой. Для почерка усложненного строения характерны мелкие, тонкие, точные движения, которыми воспроизводятся детали букв, элементы и буквы в целом.[18]
Общие признаки, отражающие структуру движений по их траектории
1. Как показывают наблюдения и экспертная практика, преобладающая форма движений при письме в соответствии с прописями – прямолинейно-дуговая. Но возможны и отклонения — угловая, петлевая, изломанная либо извилистая, а также разнотипные формы, являющиеся результатом сочетания различных форм движений.
2. Преобладающее направление движений рассматривается отдельно в отношении основных элементов, выполняемых сгибательными движениями, и в отношении дугообразных элементов букв и букв в целом.
По данному признаку различают наклон правый, левый, косой правый и неравномерный, а также выделяют случай отсутствия наклона.
Направление движений при выполнении дугообразных элементов — левоокружное (против часовой стрелки) и правоокружное (по часовой стрелке).
Преобладающая протяженность движений (высота букв, разгон и расстановка): высота — большая (более 5мм), средняя (2-5мм), малая (менее 2мм); разгон — большой, средний, малый; расстановка — широкая, узкая.
Степень связности (непрерывности) движений – высокая (5-6 букв), средняя (3-4 буквы), малая (1-2 буквы).
Степень и характер нажима — сильный, средний, слабый. Однако силу нажима бывает довольно трудно определить при письме шариковыми ручками.
Общие признаки, отражающие пространственную ориентацию фрагментов рукописи и движений
Размещение самостоятельных фрагментов документа (обращений, дат, подписей, резолюций) в пределах листа бумаги.
Размещение текста относительно срезов листа бумаги: наличие или отсутствие полей, их локализация, размер и конфигурация — прямолинейная, вертикальная, правонаклонная, левонаклонная.
Размещение начального движения в первой строке абзаца относительно начала других строк и предшествующей строки (размер красной строки или интервала между абзацами).
Размер интервала между строками — большой, малый.
Размещение линии письма относительно бланковой строки — на типографской линовке, под типографской линовкой.
Направление письма в строке (положение строк относительно горизонтального среза бумаги) — горизонтальное, поднимающееся, опускающееся.
Форма линии письма в строке — дугообразная выпуклая, дугообразная вогнутая, ступенчатая.
Размер интервалов между словами — большой, средний, малый.
Размещение движений при выполнении знаков препинания — относительно предшествующего слова, относительно линии письма или бланковой строки.
Среди частных признаков почерка можно выделить следующие:
- форма движений при выполнении и соединении букв и их элементов (прямолинейная, дуговая, петлевая, угловая, извилистая);
направление движений при написании. Различают движения снизу вверх, сверху вниз, левоокружные, правоокружные;
протяженность движений. Она характеризуется относительным размером штрихов различных элементов букв;
связность движений, то есть вид соединения элементов в буквах, а также вид соединения букв между собой (слитный или с интервалами);
- относительное размещение точек начала, окончания, пересечения и соединения движений;
- последовательность движений, которыми выполняются различные элементы букв и их соединения;
сложность движений при выполнении букв. Различают обычные, усложненные и упрощенные движения, по сравнению с прописями.[19]
В следственной практике указанные признаки почерка используются в целях решения розыскных и идентификационных задач. В случаях обнаружения рукописных текстов (письма-угрозы, поддельные медицинские рецепты и т.п.), исполненных неизвестным лицом, составляется розыскная таблица, по которой производится сравнительное исследование почерков проверяемых лиц. Для составления розыскной таблицы, прежде всего, изучается содержание рукописи, анализируются признаки письменной речи и почерка. Из их числа выбирают наиболее характерные, редко встречающиеся и устойчивые признаки – обычно шесть-восемь. Основная часть таблицы состоит из характеристики этих признаков и их графических зарисовок. Затем намечается круг лиц, которые могли выполнить исследуемый документ, и организуется непосредственная проверка их почерков – розыск исполнителя документа.[20]
Заключение
В криминалистике в настоящее время сформулировано и определено
понятие «криминалистического исследования почерка», в то время как практика расследования преступлений обращается к методам такого исследования всё чаще. В связи с этим, возникает необходимость их систематизации и
определения их положения (места) в науке криминалистике. Данное понятие определяется как «один из видов криминалистической идентификации личности. Его суть состоит в сравнительном исследовании признаков письма, отобразившихся в документе, исполнитель которого неизвестен или вызывает сомнения, и признаков письма, имеющихся в образцах, написанных лицами, подозреваемыми в исполнении этого документа.
Можно сделать закономерный вывод, что сфера применения специфических приемов и методов почерковедения далеко не ограничивается сферой уголовного судопроизводства, и это действительно так. Уже сегодня все большее применение эта наука находит и в гражданском, и в арбитражном судопроизводстве, продолжая в то же время развиваться.
Список литературы
1) Уголовно-процессуальный кодекс РФ. – Н: Сиб. унив. Изд-во, 2009 г., стр. 222
2) Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. заслуженного деятеля науки РФ, проф. Р.С. Белкина. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Изд-во «НОРМА», 2003 г., стр. 272
3) Криминалистика: Учебник / Под ред. А. Г. Филиппова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Спарк, 2005 г., стр. 750
4) Ищенко Е. П., Топорков А. А. Криминалистика: Учебник. Изд. 2-е, испр. и доп./Под ред. Е. П. Ищенко. М., - М.: «Инфра-М», 2005 г., стр. 696
5) Иванов А. Н., Лапин Е. С. Криминалистика. Основные положения: Учеб. справ. пособ — 2 -е изд. перераб. и доп. — Саратов: Изд-во «Научная книга», 2006 г., стр. 258
6) Криминалистика. Коллектив авторов, под редакцией доктора юридических наук, профессора Н. П. Яблокова. Издательство «Юристъ».: - М, 2005 г. Издание 3-е, переработанное и дополненное., стр. 304
7) Курс криминалистики. В 3 т. / Под ред. О. Н. Коршуновой и А. А. Степанова. - СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2005 г. стр. 117-119
8) Криминалистика. Учебник под общей ред. Филиппова А.Г. Изд-во: «Высшее образование», 2009 г., стр.835., 4-е изд. перераб. и доп.
9) Криминалистика: Учебник для вузов, под ред. Ищенко Е.П., Комиссарова В.И. - М, изд-во: «Юристъ», 2007 г., стр. 509.
10) Серегин В.В., Бобовкин М.В. и др.; Почерковедение и почерковедческая экспертиза: Курс лекций – Волгоград, изд-во: «Волгоградская академия МВД России», 2002 г. стр. 228
11) Криминалистика. Учебник под ред. Крылова И.Ф., Бастрыкина А.И.: -М., изд-во: «Дело», 2001г., стр. 800
12) Орлова В.Ф. (науч. ред.). Судебно-почерковедческая экспертиза: общая часть.: - М., «Наука», 2006., стр. 544
13) Криминалистика. Под ред. Образцова В.А.: -М., «Юристъ», 2006 г. стр. 789
14) Манцветова А.И., Орлова В.Ф., Славуцкая И.А.Теоретические (естественнонаучные) основы судебного почерковедения.: – М., «Наука», 2006 г., стр. 444
15) Криминалистика. Учебник под ред. Крылова И.Ф., Бастрыкина А.И. М., «Дело», 2001г., стр. 321
16) Жижина М.В. Судебно-почерковедческая экспертиза документов. Учебно-практическое пособие. : -М., "Юрлитинформ", 2006 г., стр. 172
17) Криминалистика. Учебник под ред. Крылова И.Ф., Бастрыкина А.И. М., «Дело», 2001г., стр. 327-328
18) Криминалистика. Учебник под ред. Седовой Т.А., Экзархопуло А.А.: - СПб., «Лань», 2001г., стр. 294-298
19) Криминалистика. Учебник под ред. Седовой Т.А., Экзархопуло А.А.: - СПб., «Лань», 2001г., стр. 357
[1] Криминалистика. Учебник под ред. Крылова И.Ф., Бастрыкина А.И. М., «Дело», 2001г., стр. 321
[2] Курс криминалистики. В 3 т. / Под ред. О. Н. Коршуновой и А. А. Степанова. - СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2005 г. стр. 117-119
[3] Криминалистика. /Под ред. Т.А.Седовой, А.А. Экзархопуло.: - СПб, 2001.,стр.294-298
[4] Криминалистика. Учебник под общей ред. Филиппова А.Г. Изд-во: «Высшее образование», 2009 г., стр.835., 4-е изд. перераб. и доп.
[5] Манцветова А.И., Орлова В.Ф., Славуцкая И.А.Теоретические (естественнонаучные) основы судебного почерковедения.: – М., «Наука», 2006 г., стр. 444
[6] Уголовно-процессуальный кодекс РФ. – Н: Сиб. унив. Изд-во, 2009 г., стр. 222
[7] Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р. Криминалистика: Учебник для вузов / Под ред. заслуженного деятеля науки РФ, проф. Р.С. Белкина. – 2-е изд. перераб. и доп. – М.: Изд-во «НОРМА», 2003 г., стр. 272
[8] Криминалистика. Учебник под ред. Седовой Т.А., Экзархопуло А.А.: - СПб., «Лань», 2001г., стр. 357
[9] Криминалистика: Учебник / Под ред. А. Г. Филиппова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М.: Спарк, 2005 г., стр. 750
[10] Криминалистика. Под ред. Образцова В.А.: -М., «Юристъ», 2006 г. стр. 789
[11] Криминалистика: Учебник для вузов, под ред. Ищенко Е.П., Комиссарова В.И. - М, изд-во: «Юристъ», 2007 г., стр. 509.
[12] Жижина М.В. Судебно-почерковедческая экспертиза документов. Учебно-практическое пособие. : -М., "Юрлитинформ", 2006 г., стр. 172
[13] Криминалистика. Учебник под ред. Крылова И.Ф., Бастрыкина А.И. М., «Дело», 2001г., стр. 327-328
[14] Криминалистика. Коллектив авторов, под редакцией доктора юридических наук, профессора Н. П. Яблокова. Издательство «Юристъ». : - М, 2005 г. Издание 3-е, переработанное и дополненное., стр. 304
[15] Ищенко Е. П., Топорков А. А. Криминалистика: Учебник. Изд. 2-е, испр. и доп./Под ред. Е. П. Ищенко. М., -М.: «Инфра-М», 2005 г., стр. 696
[16] Криминалистика. Учебник под ред. Крылова И.Ф., Бастрыкина А.И.: -М., изд-во: «Дело», 2001г., стр. 800
[17] Серегин В.В., Бобовкин М.В. и др.; Почерковедение и почерковедческая экспертиза: Курс лекций – Волгоград, изд-во: «Волгоградская академия МВД России», 2002 г. стр. 228
[18] Орлова В.Ф. (науч. ред.). Судебно-почерковедческая экспертиза: общая часть.: - М., «Наука», 2006., стр. 544
[19] Жижина М.В. Судебно-почерковедческая экспертиза документов. Учебно-практическое пособие. : -М., "Юрлитинформ", 2006 г., стр. 172
[20] Иванов А. Н., Лапин Е. С. Криминалистика. Основные положения: Учеб. справ. пособ — 2 -е изд. перераб. и доп. — Саратов: Изд-во «Научная книга», 2006 г., стр. 258
