Задача

Задача Создание электронного модуля в электронных таблицах

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-29

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 17.2.2025





Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Пермский государственный технический университет»

Березниковский филиал

Кафедра химической технологии и экологии


КУРСОВАЯ РАБОТА

по дисциплине «Информатика»

Тема: «Создание расчетного модуля в электронных таблицах»


Выполнил: студент гр. ХТНВ-09(у)

Овчинников В.Ю.

Проверил: ассистент кафедры ХТиЭ

Тихонов В.А.



Березники, 2010

Содержание

1. адача 46/6. 3

1.1.     Постановка задачи. 3

1.2.     Решение. 3

1.3.     Вывод. 4

2.Задача 31. 5

2.1. Постановка задачи. Ошибка! Закладка не определена.

2.2. Решение. Ошибка! Закладка не определена.

2.3.  Вывод. Ошибка! Закладка не определена.

3. Задача 28. Ошибка! Закладка не определена.

3.1.Постановка задачи. 7

3.2.Решение. 7

3.3.Вывод. 9

4. Задача 29. 10

4.1.Постановка задачи. 10

4.2.Решение. 10

4.3.Вывод. 12

5.Задача 35. 13

5.1.Постановка задачи. 13

5.2.Решение. 13

5.3.Вывод. 13

Список используемой литературы.. 14

1.Задача 46/6

1.1.      Постановка задачи


. Составьте двумерную таблицу значений функции f(x,y) при условии, что независимые переменные x и y принимают значения от 1 до 10 с шагом 1. Значения переменной x разместите в столбце, значения переменной y – в строке, значения функции f (x,y) – на пересечении соответствующих строк и столбцов. По полученным данным построить поверхностную диаграмму.

Для решения задачи используем табличный редактор MS Excel, исходные данные и расчётные значения  разместим в  Таблице 1.
Таблица 1

Значение функции f(x,y)



X\у

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

2,82842

2,59807

2,66666

2,795085

2,93938

3,08671

3,23248

3,375

3,51364

3,64828

2

5,19615

4

3,72678

3,674235

3,70405

3,771236

3,85714

3,952847

4,05365

4,1569

3

8

5,59017

4,89897

4,630065

4,52548

4,5

4,51754

4,560359

4,61880

4,68721

4

11,1803

7,34846

6,17342

5,656854

5,4

5,270463

5,21183

5,196152

5,20801

5,2383

5

14,6969

9,26013

7,54247

6,75

6,32455

6,080479

5,93846

5,859021

5,82035

5,80947

6

18,5202

11,3137

9

7,905694

7,29657

6,928203

6,69602

6,5479

6,45497

6,4

7

22,6274

13,5

10,5409

9,120718

8,31384

7,812028

7,48331

7,261844

7,11111

7,0092

8

27

15,8113

12,1609

10,3923

9,37443

8,730534

8,29925

8

7,78808

7,63675

9

31,6227

18,2414

13,8564

11,71804

10,4766

9,682458

9,14285

8,761599

8,48528

8,28190

10

36,4828

20,7846

15,6240

13,0958

11,6189

10,66667

10,0132

9,545942

9,20212

8,94427

1.2.                                                      Решение


В программе Excel организуем таблицу для расчётов (Таблица 1).

В ячейку B2 вводим формулу: (1-B$1^2)/(B$1^2*$A2^2)               (1)

В остальные ячейки диапазона (B2:B11), за исключением ячейки B2 копируем созданную формулу (1), и производим корректировку скопированных формул с использованием способа абсолютной адресации на ячейки исходных данных корректируя ссылки согласно уравнению графика функции. Результаты вычислений представлены в Таблице 1.

Расчёт графика функции: f(x,y)  =
Следующим шагом выполняем построение диаграммы. Для этого выделяем значения диапазона (В2:К11), в меню ВСТАВКА выбираем команду  ДИАГРАММА, тип: Поверхность, Вид: Поверхность. Проволочная (прозрачная) поверхность и нажимаем OK. Построенный график функции отображен  диаграммой (рис. 1).

Рис.1 График функции:


1.3.                                                      Вывод


При решении этой задачи были использованы: табличный редактор MS EXCEL, средства оформления таблиц, способ относительной и абсолютной адресации при копировании формул, команда «Диаграмма» - для построения графика функции, команда «Специальной вставки» таблицы, диаграммы для их динамической синхронизации с MS EXCEL.

2.Задача 19

2.1.Постановка задачи




Выяснить фамилии пассажиров, у которых, средний вес одного предмета в их багаже отличается не более чем на 0,1 от среднего веса в багаже всех пассажиров (с использованием ф-ции ЕСЛИ). Для решения задачи используем табличный редактор MS Excel, исходные данные и расчётные значения  разместим в  Таблице 4 .
Таблица 4

Фамилия И.О.

Кол-во вещей

Общий вес

Средний вес одного предмета

Средний вес одного предмета всех пассажиров

Сведения о пассажирах,

Петухов А.П.

6

16,8

2,8


2,97

0

Воронов К.А.

8

20,8

2,6

0

Сорокин Е.П.

5

18,4

3,68

0

Гусев И.Е.

5

14,4

2,88

1

Лебедев С.О.

8

22,6

2,825

0

Грачев Н.Д.

7

17,5

2,5

0

Уткин В.Д.

4

13,8

3,45

0

Щеглов Г.Ф.

7

21,1

3,014286

1


2.2.Решение


В программе Excel на рабочем листе  организую таблицу для расчётов (Таблица 3). Находим средний вес одного предмета делением общего веса на количество вещей (C2/B2). При помощи маркера автозаполнения копируем введенную формулу до строки F9.  Средний вес одного предмета найдём всех пассажиров найдём воспользовавшись функцией «срзнач» (D2:D9). Сведения о пассажирах используем логическую функцию «если».

В ячейку F2 вводим формулу: =ЕСЛИ(0,1>=E$2-D2;1;0), где 1- истина, 0- лож  и маркером копируем введенную формулу до F9.

          2.3.Вывод


При решении этой задачи были использованы: табличный редактор MS EXCEL,  функции « срзнач», «если», средства оформления таблиц, способ относительной адресации при копировании формул.




3.Задача 28


3.1.Постановка задачи


Построить график функции z = x+y+ xy +x2+y2+ x2 y2,

где    x є [1; 6] с шагом 1,

y є [0; 8] с шагом 1.

Для решения задачи используем табличный редактор MS Excel, исходные данные и расчётные значения  разместим в  Таблице 5.

Макет таблицы для расчёта графика функции, указанной в задании 3 организуем в виде таблицы (Таблица 5).

         Расчёт графика функции: z=
x
+y+ xy +x2+y2+ x2 y2
Таблица 5

Расчет графика функции

x/y

1

2

3

4

5

6

0

2

6

12

20

30

42

1

6

14

26

42

62

86

2

14

32

60

98

146

204

3

26

60

114

188

282

396

4

42

98

188

312

470

662

5

62

146

282

470

710

1002

6

86

204

396

662

1002

1416

7

114

272

530

888

1346

1904

8

146

350

684

1148

1742

2466



По горизонтали разместим значения X от 1 до 6 с шагом 1, по вертикали разместим значения Y от 0 до 8 с шагом 1.

3.2.Решение


В программе Excel на рабочем листе с именем Задача3 организуем таблицу для расчётов (Таблица 5). В ячейку С2 вводим формулу:
=C1+$B$2+C1*$B$2+C1^2+$B$2^2+C1^2*$B$2^2=2466

 (2)

В остальные ячейки диапазона (B4:B14), за исключением ячейки B4 копируем созданную формулу (2), и производим корректировку скопированных формул с использованием способа абсолютной адресации на ячейки исходных данных корректируя ссылки согласно уравнению графика функции. Результаты вычислений представлены в Таблице 5.


Расчёт графика функции z = x+y+ xy +x2+y2+ x2 y2
Следующим шагом выполняем построение диаграммы. Для этого выделяем значения диапазона (A3:L14), в меню ВСТАВКА выбираем команду  ДИАГРАММА, тип: Поверхность, Вид: Поверхность. Проволочная (прозрачная) поверхность и нажимаем OK. Построенный график функции отображен  диаграммой (рис. 2).


Рис.2 График функции: z=
x
+y+ xy +x2+y2+ x2 y2

3.3.Вывод


При решении этой задачи были использованы: табличный редактор MS EXCEL, средства оформления таблиц, способ относительной и абсолютной адресации при копировании формул, команда «Диаграмма» - для построения графика функции, команда «Специальной вставки» таблицы, диаграммы для их динамической синхронизации с MS EXCEL.

4. Задача 29

4.1.Постановка задачи


. Построить 5 гистограмм распределения белков, углеводов, жиров и витаминов в указанных продуктах (табл.).

Для решения задачи используем табличный редактор MS Excel, исходные данные и расчётные значения  разместим в  Таблице 6.

Макет таблицы для расчёта гистограмм, указанной в задании 4 организуем в виде таблицы (Таблица 6).

Таблица 6

Расчёт гистограмм



Хлеб

Сок

Рыба

Фрукты

Молоко

Белки

2

12

10

1

2

Углеводы

12

0

0

4

3

Жиры

1

8

3

0

4

Витамины

2

2

4

6

2


4.2.Решение


В программе Excel на рабочем листе с именем Задача4 организуем таблицу для расчётов (Таблица 6).



Следующим шагом выполняем построение гистограмм. Для этого выделяем значения диапазона (D3:G7), в меню ВСТАВКА выбираем команду  ДИАГРАММА, тип: гистограмма , вид данных диаграмм , параметры диаграммы, размеры диаграмм и нажимаем OK. Построенные гистограммы (рис.3-7.).



Рис.3
 


Рис.4


Рис.5


Рис.6

Рис.7


4.3.Вывод


При решении этой задачи были использованы: табличный редактор MS EXCEL», команда «Диаграмма» - для построения гистограмм, команда «Специальной вставки» таблицы, диаграммы для их динамической синхронизации с MS EXCEL.

5.Задача 35

5.1.Постановка задачи


Используя смешанные ссылки построить таблицу умножения от 10 до 20.

Для решения задачи используем табличный редактор MS Excel, исходные данные и расчётные значения  разместим в  Таблице 7.
Таблица 7



1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

2

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

3

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

4

4

8

12

16

20

24

28

32

36

40

5

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

6

6

12

18

24

30

36

42

48

54

60

7

7

14

21

28

35

42

49

56

63

70

8

8

16

24

32

40

48

56

64

72

80

9

9

18

27

36

45

54

63

72

81

90

10

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100



 


5.2.Решение


В программе Excel на рабочем листе  организую таблицу для расчётов (Таблица 3). В ячейку А2 вводим значение относительной ссылки . В ячейку В1 вводим значение абсолютной ссылки . В ячейку В2 вводим формулу. При помощи маркера автозаполнения копируем формулу до строки В7.


5.3.Вывод


При решении этой задачи были использованы: табличный редактор MS EXCEL, средства оформления таблиц, способ относительной и абсалютной ссылок.

Список используемой литературы


1.Зеньковский В.А.; Применение Excel в экономических и инженерных расчетах; М.; Солон-Пресс; 2005.

2.Пикуза В., Гаращенка А.; Самоучитель; М.; Питер; 2007

3.Макфердис; Формулы и функции в Microsoft Excel;М.; 2007-2008.

1. Реферат Развитие внимания у детей 2
2. Научная работа Женская логика против мужского шовинизма
3. Реферат на тему To Be Or Not Be Essay Research
4. Реферат на тему Missile Crisis Essay Research Paper The Cold
5. Курсовая на тему Анализ использования основных средств ОАО Нечкинское
6. Реферат на тему Административная реформа Екатерины II
7. Реферат Альтернативные издержки
8. Реферат Аржиловский, Александр Михайлович
9. Реферат на тему French And Russian Revolutions Essay Research Paper
10. Реферат на тему The Executive Summary Essay Research Paper The