Курсовая

Курсовая Уровень жизни и его составляющие. Динамика уровня жизни в Республике Беларусь

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-25

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 21.9.2024




МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

УО « БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ »

Кафедра экономической теории



 


КУРСОВАЯ РАБОТА




на тему: Уровень жизни и его составляющие. Динамика уровня жизни в Республике Беларусь

Студентка


УЭФ, 2 курс, ДЭУ                                                                 А.Н.Гаврилина
Руководитель                                                                        Е.М.Анципович

доцент, канд. эк. наук
МИНСК 2009
РЕФЕРАТ
Курсовая работа: 27 с., 3 формулы, 19 источников, 10 приложений
УРОВЕНЬ ЖИЗНИ, КАЧЕСТВО ЖИЗНИ, БЕДНОСТЬ, БЛАГОСОСТОЯНИЕ, ПОКАЗАТЕЛИ И ИНДИКАТОРЫ УРОВНЯ ЖИЗНИ, ИНДЕКС РАЗВТИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА
Объектом исследования является уровень жизни в Республике Беларусь.
Цель работы – рассмотреть подробнее «уровень жизни» процесс рассмотрения такой категории как «уровень жизни»,  исследование динамики уровня жизни населения Республики Беларусь через основные показатели.
При выполнении работы использовались методы: анализ, синтез, статистический анализ, сравнительный анализ, моделирование, индукция, дедукции.
Материал, приведённый в работе, правильно и объективно отражает состояние исследуемой категории, а все теоретические, методологические и аналитические положения, взятые из литературных источников, сопровождаются ссылками на их авторов.
,

где  ИРЧП – индекс развития человеческого потенциала;   - фактическое значение  i-го показателя;  - минимальное значение i-го показателя; максимальное значение i-го показателя. [6,с. 487 ]

С 1999 г. при расчёте индекса реального среднедушевого ВВП в данную формулу подставляют не сами значения, а их логарифмы:

,

Где Y –реальный ВВП на душу населения той или иной страны по ППС, в долларах США.[6, с. 488 ]

Показатель достигнутого уровня образования вычисляется через совокупный индекс грамотности взрослого населения  и совокупной доли учащихся, поступившие в учебные заведения всех уровней по формуле:

,

где   – индекс достигнутого уровня образования, - индекс грамотности взрослого населении ,  - доля учащихся, поступивших во все учебные заведения.[6, с. 489]

ИРЧП представляет собой среднюю арифметическую индекса ожидаемой продолжительности жизни, индекса образования населения и индекса реального среднедушевого ВВП.  Величина ИРЧП может изменяться от 0 до 1, при этом, чем  ближе она к 1, тем выше развитие человеческого потенциала и короче путь, который надо пройти данной стране к достижению желаемых ориентиров. К странам с высоким уровнем человеческого развития относятся те, в которых ИРЧП > 0,8; к странам со средним уровнем человеческого развития – те, в которых ИРЧП< 0,8, но >0.5; к странам с низким уровнем человеческого развития – те, в которых ИРЧП< 0,5 [6,с. 488]. Таким образом, низший ИРЧП будет иметь страна, в которой средняя продолжительность жизни равна 25 годам, с ВВП на душу населения (по паритету покупательной способности) 100 долларов США. 100% взрослого населения там неграмотны, и никто не получает никакого образования. Сегодня ближе всего к этому показателю Нигер, где ИРЧП=0,311 [17] И, наоборот, чтобы подняться на верхнюю строчку  ИРЧП, необходимы средняя продолжительность жизни, равная 85 годам, ВВП на душу населения 40000 долларов США, гарантия того, что 100% взрослого населения является грамотным, посещает начальную или среднюю школу, учится в высшее или среднем учебном заведении. Высшую строчку по данным ООН занимает Норвегия с ИРЧП=0,965.

Надо отметить, что хотя между уровнем доходов любого общества и развитием его человеческого потенциала существует взаимосвязь, она не является автоматической. Так, в 2000 году для большинства исследуемых стран (98 из 173) рейтинг по ИРЧП был выше, чем рейтинг ВВП. Это показывает, что увеличение затрат на развитие человека становится приоритетным направлением развития мировой экономики. При этом особое значение имеет не столько величина дохода, которым располагает общество, сколько характер распределения результатов экономического роста в интересах развития нации. Существует целый ряд факторов, не связанных с доходом, но вносящих серьёзный вклад в человеческое развитие. К ним можно отнести уровень преступности, состояние окружающей среды, здоровый образ жизни, возможность пользоваться уважение общества и др.

Необходимо отметить, что ИРЧП имеет преимущества перед другими показателями межстрановых сравнений (ВВП, уровень дохода и др.), поскольку позволяет дать обобщённую оценку благосостояния общества и его духовного развития. Вместе с тем, ограниченное число показателей не позволяет глубоко и точно исследовать происходящие в обществе социальные и экономические процессы.
2.2.Сравнительная характеристика уровня человеческого развития в мире

 В данной главе хотелось бы охарактеризовать ситуацию с уровнем жизни, сложившуюся в мире, опираясь на индекс развития человеческого потенциала, который стал основой ежегодного доклада ООН о развитии человека. Как уже говорилось, определение индекса сводится к 3 основным показателям: продолжительности жизни, степени образованности граждан и уровню дохода по паритету покупательной способности. Считается, что основное влияние на индекс оказывает именно уровень дохода, ведь недостаток средств лишает людей права на полноценное питание, образование, лечение, несмотря на то, что все страны по-разному распределяют своё национальное богатство: кто-то в медицину, а кто-то в вооружение. Например, материально не богатый Вьетнам с ВВП 2745 долларов на душу населения имеет достаточно высокий ИРЧП, а Чили, где среднедушевой доход вдвое больше, чем в Бахрейне опережает его за счёт образования и  грамотности. Американцы занимают второе место в мире  по уровню дохода, однако их позиция в рейтинге всего лишь восьмая, потому что продолжительность жизни в США на 3 года меньше, чем в Швеции, которая на четверть беднее [16, с.146].

Итак, согласно «Докладу о развитии человека» за 2007/2008 год, первое место в мире по уровню жизни шестой год подряд занимает Норвегия. Средняя продолжительность жизни в этой скандинавской стране составляет 79,6 лет, все взрослое население имеет среднее или высшее образование, а ВВП, рассчитанный по паритету покупательной способности, составляет 38,454 долларов в год на каждого норвежца.[17]

На второе и третье места авторы доклада поместили Исландию и Австралию. В прошлом году эти страны также занимали эти места. Кроме них в десятку наиболее благоустроенных держав планеты входят Ирландия, Швеция, Канада, Япония, США, Швейцария и Голландия. К наихудшим странам в Азии авторы доклада причислили (Пакистан – 134-е место), Бутан (135), Бангладеш (137) и Непал (138). Конечно, в этой части света имеются и такие государства как Северная Корея, Ирак и Афганистан, однако в данный рейтинг они не попали ввиду невозможности собрать там необходимые сведения.

В группу стран с низким развитием человеческого потенциала авторы доклада поместили 29 африканских стран и одну неафриканскую - Гаити. Замыкают рейтинг государства, существование в которых находится на низком уровне - Сьерра-Леоне и Нигер. Средняя продолжительность жизни в них составляет чуть более сорока лет.  (смотрите приложения Б,В)

Такой важный показатель как ВВП на душу населения, рассчитанный в долларах по паритету покупательной способности, среди постсоветских республик распределился следующим образом: Эстония – 19692 долларов, Беларусь – 9143, Украина – 7832, Казахстан – 7440, Армения –5177, Грузия – 3642, Азербайджан – 6476, Туркменистан – 4584, Киргизия – 2121, Узбекистан – 2304, Молдова – 1578, Таджикистан – 1494. Видно, что среднестатистический житель бывшей советской республики Эстония сегодня имеет доход в 12 раз больший, чем житель бывшей советской республики Таджикистан.[17] (смотрите приложение Г)

По показателям здоровья, к которым относятся продолжительность жизни, рождаемость, смертность, судят об уровне жизни общества, о его социальном прогрессе. Беларусь занимает по отдельным показателем (материнская смертность, смертность детей, уровень вакцинации) одно из самых высоких мест в Центральной и Восточной Европе. По сводному индексу Всемирной организации здравоохранения Республика Беларусь находится на 53 месте из примерно 190 стран мира (для сравнения: Украина – на 60 месте, Латвия - на 67, Россия на 100-м).  Согласно «Докладу о развитии человека -2006» общественные расходы на здравоохранение в 2004 году составили в Беларуси 5,5% от ВВП, что выше, чем в среднем по странам Восточной Европы и СНГ (4,5%), и совпадает со среднемировым уровнем (5,5%), но существенно меньше чем в дорогих системах здравоохранения в ФРГ (10% ВВП) и США (9% ВВП). По данным ООН самые большие расходы на здравоохранение имеет Норвегия -3809 дол. США по ППС на человека (8,6% ВВП госрасходов и  1,7% частных) , в Республике Беларусь - 570 дол. США по ППС на человека (3,9% ВВП госрасходов и 1,6% – частных). На 2007 год удельный вес расходов на здравоохранение в ВВП предусматривается на уровне 5% с последующим доведением к 2010 г. до 7,5% ВВП.

Как уже говорилось, определение индекса сводится к 3 основным показателям, одним из которых является возможности долгой и здоровой жизни, которая измеряется её продолжительностью при рождении. Продолжительность жизни в Сьерра Леоне около 40 лет, а в Японии – 80. (приложение Д).

 Важным показателем является степень образованности граждан.  Первое место, по данным исследования ЮНЕСКО, в котором страны оценивались по качеству образования, доступности основного образования для всех, раннему образованию и уходу за детьми, образованию взрослых, занимает  Великобритания, далее следуют  Словения и Финляндия. Последнее - 125-е - место среди стран, статистика которых в сфере образования доступна, занимает Чад. Африканские государства занимают большинство нижних строчек в этом списке. Среди европейских стран последние места занимают Мальта - 54-е  и Португалия - 55-е.

 При оценке качества и доступности образования учитывались также грамотность (умение читать и писать) взрослых жителей  страны и состояние здоровья населения. В странах с динамично развивающейся экономикой становится все больше студентов вузов - на 77% увеличилось их количество за последние 10 лет. По данным последнего исследования ЮНЕСКО и ОЭСР (Организации экономического сотрудничества и развития) в богатых странах количество студентов увеличилось на 43%. В Аргентине, Российской Федерации и в Чили число получающих высшее образование достигает соответственно 62, 61 и 53%, а в Таиланде – 50%. В Малайзии и в Уругвае треть бывших школьников поступают  в вуз.

Итак, согласно «Докладу о развитии человека» за 2007/2008 год, основой которого является ИРЧП, ситуация в мире является весьма неоднозначной, и индекс варьирует в пределах от 0,965 у Норвегии – страны, занимающей первую строчку рейтинга, до 0,311 у Нигера, обосновавшегося на последней 177-й позиции. В таких странах, как Сьерра-Леоне и Нигер  средняя продолжительность жизни составляет чуть более 40 лет, а в Японии – более 80. Республика Беларусь, согласно «Докладу о развитии человека» за 2007/2008 г. занимает 67 позицию, однако по сравнению с прошлыми годами в данном рейтинге откатывает назад.

Таким образом, ИРПЧ является общепризнанным универсальным сопоставимым показателем и используется при анализе социально-экономического положения в отдельных странах и в мире в целом. Он является сводным показателем, складывающимся в свою очередь из таких показателей, как ожидаемая продолжительность жизни; размер реального ВВП на душу населения; уровень образования и квалификации рабочей силы.
3. Особенности состояния и динамика уровня жизни в РБ

3.1. Динамика уровня жизни в РБ.

В Республике Беларусь последовательно проводится социально ориентированная экономическая политика, главной целью которой является рост уровня и качества жизни населения на основе повышения конкурентоспособности экономики. Устойчивые высокие темпы роста промышленного производства в 2007-2010 гг. будут обеспечиваться на основе модернизации, совершенствования отраслевой и технологической структуры производства, повышения качества выпускаемой продукции. Создание конкурентоспособного производства и эффективной переработки сельскохозяйственной продукции - главная задача агропромышленного комплекса на сегодняшний день. Повышение качества жизни в нашей стране связывается с развитием предпринимательства. Частный бизнес – это один из важнейших факторов экономического роста. Населению предоставляются новые услуги, рабочие места, соответствующая заработная плата. Немаловажное значение в нашей стране приобретает обеспечение человека жильем. За 2007 года в Республике Беларусь смогли улучшить свои жилищные условия 38,5 тыс. семей. [7, c.112]. Всего с 2001 по 2005 год построено 173,1 тыс. квартир.[14, c.3]. Важнейшим направлением станет сельское строительство, ориентированное на широкое применение местных строительных материалов и изделий. За 2001- 2006 гг. в стране увеличилась заработная плата. ВВП за 1 полугодие 2008 года увеличился на 10,3% .

 Володин  С. П. // Нар. Газета. 2006. 23 сентября. С.4.

11.   Кольченко И. М. //Сов. Белоруссия. 2006. 14 октября. №195. С. 2.

12.   Черковец О. В. Белорусский прорыв (Проблемы социально-экономического развития Республики Беларусь газами российского экономиста). Гродно, 2006.

13.   Кузнецов Г. И. Качество жизни и труда в странах – членах Евросоюза// Охрана труда и социальное страхование. 2005. № 6. С.45.

14.


Источник: собственная разработка


Источник: собственная разработка

Источник: собственная разработка

Источник: собственная разработка


Источник: собственная разработка




1. Реферат Обыкновенный паук-скакун
2. Реферат на тему Япония традиционная
3. Реферат Физическая культура в жизни студента 2
4. Реферат Фашизм в Італії
5. Реферат Хусейн Байкара
6. Реферат на тему Robinson Crusoe And Gulliver Essay Research Paper
7. Реферат Тунисская война
8. Реферат на тему Vocabulary Definitions Essay Research Paper Spallino MarcEnglish
9. Реферат на тему Hamlet Essay Research Paper English12 Kenneth Valero
10. Реферат на тему The American Revolution 2 Essay Research Paper