Сочинение

Сочинение Осовременивание античного мифа в пьесе Бернарда Шоу Пигмалион

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-29

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 14.1.2025


Осовременивание античного мифа в пьесе Бернарда Шоу Пигмалион



Выдающийся английский драматург Джордж Бернард Шоу увлекался творчеством Ибсена, и это привело его к реформе английского театра. Он отстаивает принципиально новую структуру драмы - проблемную пьесу-симпозиум. Как драматург он тяготеет к юмору и сатире. «Мой способ шутить заключается в том, чтобы говорить правду», - заявлял Шоу.

Драмы Шоу не теряют своей популярности. Среди известнейших его произведений - пьеса «Пигмалион», которую автор назвал «романом в пяти актах». В основу произведения положен античный миф о скульпторе Пигмалиона, который вырезал из мрамора Галатею - женщину такой красоты, что влюбился в нее и уговорил богов, чтобы оживили статую. Опираясь на этот миф, Бернард Шоу подает свой оригинальный, парадоксальный вариант своей истории.

Элиза Дулитл - это смешная дикарка, бедная цветочница, девушка невоспитанная и необразованная. По словам профессора Хиггинса - «пучок гнилой моркови».

Начинается пьеса из того, что профессор фонетики Генри Хиггинс и полковник Пикерин укладывают между собой пари, что Хиггинс сможет за три месяца научить эту уличную цветочницу разговаривать, как настоящую герцогиню. Элиза появляется в доме профессора Хиггинса, чтобы брать уроки правильного английского языка, который поможет ей устроиться на работу в цветочный магазин. Наконец под влиянием настойчивой работы профессора и желания Элизы научиться разговаривать и держать себя с достоинством, эта дикарка превращается в настоящую леди. Попав в аристократический мир, она поражает всех не только своей красотой, но и умением говорить, утонченностью манер и более всего умом и душой. После триумфальной победы Элиза понимает, что она больше не нужна профессору и полковнику. Она долго терпела грубости и насмешки профессора, и потому убежала не прощаясь.

Хиггинс, хотя и имеет профессорское звание, но ведет себя иногда не как человек из высшего общества. Иногда он грубый и черствый по отношению к Элизе. Этот закоренелый холостяк унижал девушку и постоянно твердил: Почему они, женщины, не такие, как мужчины?».

Элиза говорит, что она «человек, а не пустое место» и требует, чтобы к ней относились как к леди, а не как к «пучку гнилой моркови». Ее достоинство, смелое поведение нравятся Хиггинсу.

Элиза возвращается в дом Хиггинса, но что будет дальше - неизвестно. Может, они поженятся, а может и нет. Финал пьесы остается открытым. Наверное, автор хочет, чтобы читатель сам посудил и вообразил себе счастливый или несчастливый конец пьесы.

Мне понравилась эта пьеса, так как следствие работы профессора фонетики Хиггинса стал неожиданным даже для него самого. Это замечательная пьеса, так как в ней есть все: и смех, и слезы, и переживания, и радость победы. Она нам показывает, что если долго мучиться, то что-нибудь получится.

1. Контрольная работа на тему Химические формулы соединений
2. Биография Ананда Махидол
3. Реферат на тему To Kill A Mockingbird An Analysis Essay
4. Доклад на тему Самые грязные рекламные технологии
5. Реферат на тему The Adverntures Of Johan Essay Research Paper
6. Реферат на тему Gambling Essay Research Paper Gambling to bet
7. Курсовая на тему История психологии труда
8. Лекция на тему Сложные реакции Типы реакций
9. Реферат на тему Overpopulation Essay Research Paper OverpopulationThe twentieth century
10. Реферат Хмель обыкновенный