Реферат

Реферат Санітарна розвідка вододжерел в умовах екстремальних ситуацій та у военний час

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 17.4.2025


ÒÅÌÀ: ÎÑÍÎÂÈ ÎÐÃÀͲÇÀÖ²¯ ² ÏÐÎÂÅÄÅÍÍß ÑÀͲÒÀÐÍÎÃÎ ÍÀÃËßÄÓ ÇÀ ÂÎÄÎÏÎÑÒÀ×ÀÍÍßÌ ÎÑÎÁÎÂÎÃÎ ÑÊËÀÄÓ ÔÎÐÌÓÂÀÍÜ ÍÀ ÏÅвÎÄ ÍÀÄÇÂÈ×ÀÉÍÈÕ ÑÈÒÓÀÖ²É ² ÊÀÒÀÑÒÐÎÔ ÒÀ Ó ÂΪÍÍÈÉ ×ÀÑ.

ÑÀͲÒÀÐÍÀ ÐÎDzÄÊÀ ÂÎÄÎÄÆÅÐÅË Â ÓÌÎÂÀÕ ÅÊÑÒÐÅÌÀËÜÍÈÕ ÑÈÒÓÀÖ²É ÒÀ Ó ÂÎÅÍÍÈÉ ×ÀÑ.

ÌÅÒÀ ÇÀÍßÒÒß: Îâîëîä³òè ìåòîäèêàìè ïðîâåäåííÿ ñàí³òàðíî¿ ðîçâ³äêè òà ñàí³òàðíîãî îáñòåæåííÿ âîäîäæåðåëà, âèçíà÷åííÿ ÿêîñò³ ïèòíî¿ âîäè ó ïîëüîâèõ óìîâàõ, ñêëàäàííÿ äîíåñåííÿ çà ðåçóëüòàòàìè ñàí³òàðíî¿ ðîçâ³äêè.

ÏÈÒÀÍÍß ÒÅÎÐÅÒÈ×Íί ϲÄÃÎÒÎÂÊÈ:

1. Îñîáëèâîñò³ âîäîïîñòà÷àííÿ íà ïåð³îä íàäçâè÷àéíèõ ñèòóàö³é (êàòàñòðîô) òà íà âîºííèé ÷àñ.

2. Çàäà÷³ ìåäè÷íî¿ ñëóæáè ùîäî ïðîâåäåííÿ êîíòðîëþ çà âîäîïîñòà÷àííÿì â³éñüê ó ïîëüîâèõ óìîâàõ.

3. Íîðìè âîäîïîñòà÷àííÿ â ïîëüîâèõ óìîâàõ ó çàëåæíîñò³ â³ä îñîáëèâîñòåé êë³ìàòî-ãåîãðàô³÷íèõ óìîâ òà áîéîâî¿ îáñòàíîâêè.

4. Ñàí³òàðíî—åï³äåì³îëîã³÷íà ðîçâ³äêà âîäîäæåðåë ó ïîëüîâèõ óìîâàõ. Ìåòà òà îñíîâí³ åòàïè ðîçâ³äêè. Ñêëàä ðîçâ³äãðóïè òà ¿¿ ìàòåð³àëüíå çàáåçïå÷åííÿ.

5. Ìåòîäèêà ñàí³òàðíîãî îáñòåæåííÿ âîäîäæåðåë ó ïîëüîâèõ óìîâàõ.

6. Çì³ñò òà ïîðÿäîê ñêëàäàííÿ äîíåñåííÿ ïðî ðåçóëüòàòè ñàí³òàðíî¿ ðîçâ³äêè.

ÇÀÂÄÀÍÍß:

1. Ïðîâåñòè ñàí³òàðíî—åï³äåì³îëîã³÷íó ðîçâ³äêó âîäîäæåðåëà.

2. Ñêëàñòè äîíåñåííÿ ïðî ðåçóëüòàòè ðîçâ³äêè òà ïëàí çàõîä³â ùîäî ðîçãîðòàííÿ ïóíêòó âîäîïîñòà÷àííÿ.

  1. Ðîçâÿçàòè ñèòóàö³éí³ çàäà÷³ çà òåìîþ ïðàêòè÷íîãî çàíÿòòÿ.

˲ÒÅÐÀÒÓÐÀ:

1. Áåëÿêîâ Â.Ä., Æóê Å.Ã. Ó÷åáíîå ïîñîáèå ïî âîåííîé ãèãèåíå è ýïèäåìèîëîãèè.— Ì.: Ìåäèöèíà, 1988. — Ñ. 47—50, 61—78.

2. Çàãàëüíà ã³ã³ºíà: ïðîïåäåâòèêà ã³ã³ºíè // ª.Ã.Ãîí÷àðóê, Þ.².Êóí䳺â, Â.Ã.Áàðäîâ òà ³í.; Çà ðåä. ª.Ã.Ãîí÷àðóêà — Ê.: Âèùà øêîëà. 1995. — Ñ.127—129.

3. Íàâ÷àëüíèé ïîñ³áíèê äëÿ ïðàêòè÷íèõ çàíÿòü ç ïðîïåäåâòèêè ã³ã³ºíè, â³éñüêîâî¿ òà ðàä³àé³éíî¿ ã³ã³ºíè // ϳä ðåä. Â.Ä.Áàðäîâà. — Ê.: —1999. — Ñ. 86—91.

4. Äàöåíêî ².²., Ãàáîâè÷ Ð.Ä. Îñíîâè çàãàëüíî¿ ³ òðîï³÷íî¿ ã³ã³ºíè. — Ê.: Çäîðîâ’ÿ, 1995. — Ñ. 159—220.

5. Ìèíõ À.À. Ìåòîäû ãèãèåíè÷åñêèõ èññëåäîâàíèé. — Ì., Ìåäèöèíà, 1971. Ñ. 207—214.

6. Ñåðãåòà ².Â. Ïðàêòè÷í³ íàâè÷êè ç çàãàëüíî¿ ã³ã³ºíè. — ³ííèöÿ, 1997. — 86 ñ.

7. Äóáèöêèé À.Å. è äð. Ìåäèöèíà êàòàñòðîô. — Ê.: Çäîðîâ'ÿ. — 1993. Ñ.16—20, 25—78,

8. ij¿ íàñåëåííÿ â íàäçâè÷àéíèõ ñèòóàö³ÿõ ìèðíîãî ÷àñó. — Êè¿â. 1992. — Ñ. 26—34.

9. Êîíöåïöèÿ ýêñòðåííîé ìåäèöèíñêîé ïîìîùè íàñåëåíèþ â ÷ðåçâû÷àéíûõ ñèòóàöèÿõ. — Ì. 1991.

10. Íå÷àåâ Ý.À. Ïðîáëåìû ìåäèöèíñêîãî îáåñïå÷åíèÿ â ýêñòðåìàëüíûõ ñèòóàöèÿõ. — Âîåííî—ìåäèöèíñêèé æóðíàä. — 1990. — ¹3. — Ñ. 10—15.

ÌÅÒÎÄÈÊÀ ÂÈÊÎÍÀÍÍß ÑÀÌÎÑÒ²ÉÍί ÐÎÁÎÒÈ

 õîä³ ïðàêòè÷íîãî çàíÿòòÿ ñòóäåíòè îâîëîä³âàþòü ìåòîäèêàìè ïðîâåäåííÿ ñàí³òàðíî¿ ðîçâ³äêè òà ñàí³òàðíîãî îáñòåæåííÿ âîäîäæåðåëà, âèçíà÷åííÿ ÿêîñò³ ïèòíî¿ âîäè ó ïîëüîâèõ óìîâàõ, ñêëàäàííÿ äîíåñåííÿ çà ðåçóëüòàòàìè ñàí³òàðíî¿ ðîçâ³äêè. Äàí³ ùîäî ïðèíöèï³â îðãàí³çàö³¿ òà îñíîâíèõ åòàï³â ðîçâ³äêè ïðåäñòàâëåí³ â òàáëèö³ 1.

ÑÈÒÓÀÖ²ÉÍÀ ÇÀÄÀ×À ÁÎÉÎÂί ÎÁÑÒÀÍÎÂÊÈ

Ìîòîñòð³ëêîâà ÷àñòèíà ÷èñåëüí³ñòþ 1200 ÷îëîâ³ê ðóõàºòüñÿ ç íàñåëåíîãî ïóíêòó Âåð³ã³íî äî íàñåëåíîãî ïóíêòó Ðîìàøêè äëÿ áóä³âíèöòâà îáîðîííîãî ðóá³æó. Êîìàíäèð ÷àñòèíè äàâ çàâäàííÿ: çä³éñíèòè ñàí³òàðíî—åï³äåì³îëîã³÷íó ðîçâ³äêó âîäîæåðåë ó ðàéîí³ íàñåëåíîãî ïóíêòó Ðîìàøêè ( äèâ. òîïîãðàô³÷íó êàðòó ) ³ ñêëàñòè äîíåñåííÿ çà ðåçóëüòàòàìè ðîçâ³äêè.

Ðîáîòà îôîðìëÿºòüñÿ ó âèãëÿä³ ïðîòîêîëó, ùî ïåðåäáà÷àå ïîñë³äîâíå âèêîíàííÿ çã³äíî ç äàíèìè ñèòóàö³éíî¿ çàäà÷³ ãîëîâíèõ åòàï³â ïðîâåäåííÿ ñàí³òàðíî—åï³äåì³îëîã³÷íî¿ ðîçâ³äêè, ñàí³òàðíîãî îáñòåæåííÿ âîäîäæåðåë òà ëàáîðàòîðíîãî ààë³çó âîäè, à òàêîæ ñêëàäàííÿ äîíåñåííÿ ïðî ðåçóëüòàòè ñàí³òàðíî—åï³äåì³îëîã³÷íî¿ ðîçâ³äêè çà íàñòóïíîþ ñõåìîþ:

Ñõåìà

ÄÎÍÅÑÅÍÍß

ïðî ðåçóëüòàòè ñàí³òàðíî—åï³äåì³îëîã³÷íî¿ ðîçâ³äêè â ðàéîí³ íàñåëåíîãî ïóíêòó Ðîìàøêè

Ðîçâ³äêà âèêîíàíà çà çàâäàííÿì

Íà÷àëüíèê ðîçâ³äêè

Ïðåäñòàâíèê õ³ì³÷íî¿ ñëóæáè

Ïðåäñòàâíèê ìåäè÷íî¿ ñëóæáè

Ïîïåðåäíº âèâ÷åííÿ ìàðøðóòó òà ðàéîíó ðîçâ³äêè

1. Ðîçðîáèòè ìàðøðóò ðîçâ³äêè çà òîïîãðàô³÷íîþ êàðòîþ

2. Âèâ÷èòè ì³ñöåâ³ñòü ó ðàéîí³ ðîçâ³äêè ³ äàòè ¿¿ ñàí³òàðíî-òîïîãðàô³÷íó õàðàêòåðèñòèêó.

Ðåçóëüòàòè ñàí³òàðíîãî îáñòåæåííÿ âîäîäæåðåë

1. Äàí³ ñàí³òàðíî—ã³ã³ºí³÷íîãî îáñòåæåííÿ íàñåëåíîãî ïóíêòó ó ðàéîí³ ðîçâ³äêè âîäîäæåðåëà (äèâ. â³äïðàâí³ äàí³ ó äîäàòêó 1):

à) çàõâîðþâàííÿ íà ãîñòð³ êèøêîâ³ ³íôåêö³¿ ñåðåä íàñåëåííÿ;

á) íàÿâí³ñòü åï³çîîò³é ñåðåä ñâ³éñüêèõ òâàðèí òà ãðèçóí³â;

â) õàðàêòåð âîäîïîñòà÷àííÿ;

ã) â³äñòàíü â³ä âîäîäæåðåëà äî çàáðóäíþþ÷èõ îá’ºêò³â;

ä) îñîáëèâîñò³ ãðóíòó òà ìåòåîðíèõ âîä ó ðàéîí³ ðîçâ³äêè;

å) ³íø³ â³äîìîñò³.

2. Ñõåìà ðîçì³ùåííÿ âîäîäæåðåëà ( ñõåìó ñòóäåíò ïîâèíåí íàêðåñëèòè, âèêîðèñòîâóþ÷è êàðòó òà ðåçóëüòàòè ñàí³òàðíî—òîïîãðàô³÷íîãî îáñòåæåííÿ âîäîäæåðåëà).

3. Äàí³ îáñòåæåííÿ ñàí³òàðíî—òåõí³÷íîãî ñòàíó âîäîäæåðåëà (äèâ. â³äïðàâí³ äàí³ ó äîäàòêó 1):

à) îáëàäíåííÿ âîäîäæåðåëà, éîãî íàïîâíåí³ñòü òà ñàí³òàðíèé ñòàí;

á) ðîçì³ðè ( ãàáàðèòè) âîäîäæåðåëà, ê³ëüê³ñòü âîäè;

â) äåá³ò âîäîäæåðåëà;

ã) íàÿâí³ñòü òà ñòàí ï³ä’¿çäíèõ äîð³ã äî âîäîäæåðåë;

ä) îö³íêà, ç óðàõóâàííÿì íîðì ïîëüîâîãî âîäîïîñòà÷àííÿ, ïîòðåáè ó âîä³ äëÿ êîíòèíãåíòó â³éñüê, ÿêèé ïåðåäáà÷àºòüñÿ ðîçòàøóâàòè ó ðàéîí³ ðîçâ³äêè.

(ßêùî ê³ëüê³ñòü âîäè ó äæåðåë³ âèÿâèòüñÿ íåäîñòàòíüîþ, ñë³ä ðîçðàõóâàòè ê³ëüê³ñòü äð³áíîòðóá÷àñòèõ êðèíèöü «Ãîëêà», ÿê³ ñë³ä ðîçì³ñòèòè ó ðàéîí³ ðîçâ³äêè, âðàõîâóþ÷è, ùî ôàêòè÷íà ïðîäóêòèâí³ñòü òàêî¿ êðèíèö³ ñêëàäຠäî 50 ë/ãîä, à ðîçðàõóíêîâèé ÷àñ ¿õ âèêîðèñòàííÿ çà äîáó — 16 ãîä).

4. Äàí³ ëàáîðàòîðíîãî àíàë³çó âîäè ;

à) äàí³ ùîäî çàðàæåííÿ âîäè ðàä³îàêòèâíèìè ðå÷îâèíàìè: âîäà, âçÿòà ç äæåðåë ¹¹ 1, 2, 3 (êðèíèöü òà ç ð³÷êè), ð³âåíü ðàä³îàêòèâíîãî çàáðóäíåííÿ âèçíà÷àþòü ç âèêîðèñòàííÿì ïîëüîâîãî ðåíòãåíîìåòðà — ðàä³îìåòðà ÄÏ—5À, (³íñòðóêö³ÿ äî ïðèëàäó íàâåäåíà ó äîäàòêó2);

á) çàáðóäíåííÿ âîäè áîéîâèìè îòðóéíèìè ðå÷îâèíàìè: äàí³ ñë³ä îòðèìàòè ó âèêëàäà÷à);

â) äàí³ ñàí³òàðíî—õ³ì³÷íîãî àíàë³çó âîäè:íåîáõ³äíî ñàìîñò³éíî âèçíà÷èòè îðãàíîëåïòè÷í³ ïîêàçíèêè âîäè òà âì³ñò ó í³é àìîí³éíîãî àçîòó òà àçîòó í³òðàò³â (äîäàòîê 3).

5. óã³åí³÷í³ âèñíîâêè ùîäî ðåçóëüòàò³â ñàí³òàðíî¿ ðîçâ³äêè òà ñàí³òàðíîãî îáñòåæåííÿ âîäîäæåðåëà òà ïëàí çàõîä³â ùîäî ðåìîíòó, äîîáëàäíàííÿ, ñàíàö³¿, âîäîäæåðåëà òà ðåìîíòó ï³ä’¿çäíèõ äîð³ã (öþ ÷àñòèíó çàâäàííÿ êîæíèé ñòóäåíò âèêîíóº ñàìîñò³éíî íà ï³äñòàâ³ àíàë³çó äàíèõ ñàí³òàðíîãî îáñòåæåííÿ âîäîäæåðåë è äàíèõ ðàä³îìåòðè÷íîãî, òîêñèêîõ³ì³÷íîãî ³ îðãàíîëåïòè÷íîãî îáñòåæåííÿ âîäè ç âîäîäæåðåëà).

Äîäàòîê 1

²ÄÏÐÀÂͲ ÄÀͲ ÄËß ÏÐÎÂÅÄÅÍÍß ÑÀͲÒÀÐÍΗÅϲÄÅ̲ÎËÎò×Íί ÐÎDzÄÊÈ ÂÎÄÎÄÆÅÐÅËÀ (âàð³àíòè)

1. Îäåðæàíî çàâäàííÿ îáñòåæèòè âîäîäæåðåëà äëÿ îðãàí³çàö³¿ âîäîïîñòà÷àííÿ â³éñüêîâî¿ ÷àñòèíè, ÿêà áóäå ïåðåáóâàòè ó íàñåëåíîìó ïóíêò³ Ðîìàøêè (äèâ.òîïîãðàô³÷íó êàðòó).

2. Ñàí³òàðíî—åï³äåì³îëîã³÷í³ äàí³:

à) çã³äíî ç äîñòóïíèìè â³äîìîñòÿìè, ãîñòðèõ êèøêîâèõ ³íôåêö³é ñåðåä íàñåëåííÿ òà åï³çîîò³é çà îñòàíí³é ÷àñ íå çàðåºñòðîâàíî;

á) äàí³ ùîäî ñàí³òàðíîãî ñòàíó íàñåëåíîãî ïóíêòó: âîäîïîñòà÷àííÿ — êðèíè÷íå; òóàëåòè — äâîðîâ³, ç âîäîïðîíèêëèâèìè âèãð³áàìè; äëÿ çáèðàííÿ ïîìè¿â òà ñì³òòÿ âèêîðèñòîâóþòüñÿ ãíîéîâ³ êîìïîñòè, ÿê³, ïðèñèïàþòüñÿ çåìëåþ íå øàðàìè, à ëèøå ç áîê³â, ìàòåð³àë êîìïîñòó êîæíî¿ âåñíè âèêîðèñòîâóºòüñÿ ÿê äîáðèâî äëÿ ãîðîä³â.

3. Ñàí³òàðíî—òîïîãðàô³÷í³ äàí³:

Ó íàñåëåííîìó ïóíêò³ Ðîìàøêè 20 ñàäèá òà 3 êðèíèö³. Âñ³ êðèíèö³ ðîçòàøîâàí³ íà ãîðîäàõ ó äîëèí³ ð³÷êè ²ñòðà òà óìîâíî ïðîíóìåðîâàí³: ¹¹1, 2, 3 — çà òå÷³ºþ ð³÷êè. ³äñòàíü â³ä ð³÷êè äî êðèíèöü ñòàíîâèòü 80—85 ì. ϳä ÷àñ ïàâîäêó êðèíèö³ íå çàëèâàþòüñÿ, àëå, çà äàíèìè îïèòóâàííÿ íàñåëåííÿ, ð³âåíü âîäè â íèõ ï³äí³ìàºòüñÿ íà 0,2—0,5 ì. Âèùå çà ðåëüºôîì ðîçòàøîâàí³ ãîñïîäàðñüê³ ïîäâ³ð’ÿ ñàäèá, õë³âè, êîìïîñòè òà òóàëåòè. ³äñòàíü â³ä êðèíèöü ¹2 òà ¹3 äî áëèæí³õ òóàëåò³â òà êîìïîñò³â ñêëàäàå 46—50 ì, â³ä êðèíèö³ ¹1 — 26ì.

4. Ñàí³òàðíî—òåõí³÷í³ äàí³:

Âñ³ òðè êðèíèö³ ïîáóäîâàí³ îäíîòèïíî. Çðóá — âèãîòîâëåíèé ³ç äåðåâà (â³ëüõà), çíàõîäèòüñÿ â çàäîâ³ëüíîìó ñòàí³. Âèñîòà çðóáó íàä ïîâåðõíåþ çåìë³ ñòàíîâèòü 0,7 ì. Ãëèíÿíèé çàìîê ìàå øèðèíó 0,5 ì, ãëèáèíà — íåâ³äîìà. Ïîêð³âëÿ, íàâ³ñ òà îãîðîäæåííÿ â³äñóòí³. Âîäà ï³äí³ìàºòüñÿ íà ïîâåðõíþ æóðàâëåì. Êðèíèö³ ¹ 2 òà. ¹ 3 ìàþòü ãðîìàäñüê³ â³äðà, êðèíèöÿ ¹1 íå ìàå.

Ðîçì³ðè êðèíèöü ¹ 1, 2 òà 3: ãëèáèíà øàðó âîäè ó êîæíîìó êîëîäÿç³, — 2,0; 3,0 òà 2,5, ä³àìåòðè, â³äïîâ³äíî, —1 ,5; 1,2 òà 1,0 ì.

³äñòàíü â³ä ïîâåðõí³ çåìë³ äî äçåðêàëà âîäè — â³ä 3,5 äî 4,0 ì. Äåá³ò ïðè ³ñíóþ÷îìó ñïîñîá³ ï³äíÿòòÿ âîäè íåîáìåæåíèé. ϳ䫿çäí³ äîðîãè â³äñóòí³. Ãðóíò — ï³äçîëèñòî—ñóï³ùàíèé.

Äîäàòîê 2

²ÍÑÒÐÓÊÖ²ß

ùîäî âèì³ðþâàííÿ ðàä³îàêòèâíîñò³ âîäè (ïðèëàäè ÄÏ—5À )

Ñïî÷àòêó ïðîâîäÿòü ïiäãîòîâêó ïðèëàäó äî ðîáîòè. Äëÿ öüîãî ïåðåìèêà÷ äiàïàçîíiâ ïåðåâîäÿòü ç ïîëîæåííÿ “Âèêë” ó ïîëîæåííÿ “Ðåæ”, ðó÷êîþ “Ðåæèì” âñòàíîâëþþòü ñòðiëêó ãàëüâàíîìåòðà íà ÷îðíèé òðèêóòíèê ³ ïðîãðiâàþòü ïðèëàä ïðîòÿãîì 2—3 õâèëèí. ϳä ÷àñ âèêîðèñòàííÿ ïðèëàäó ÄÏ—5Á ñòðiëêà ïîâèííà ñàìîñòiéíî óñòàíîâèòèñÿ ó ìåæàõ ÷îðíîãî ñåêòîðà.

Äëÿ âèçíà÷åííÿ ïðèðîäíîãî ôîíó ïðèëàäó çîíä ç äàò÷èêîì âñòàíîâëþþòü ó ïîëîæåííÿ — âèïðîì³íþâàííÿ, à ïåðåìèêà÷ äiàïàçîíiâ ïåðåâîäÿòü ó ïîëîæåííÿ “0,1”, àáî iíøå, ÿêùî ñòðiëêà âiäõèëÿºòüñÿ äî êiíöÿ øêàëè. ×åðåç 1—2 õâèëèíè ðåºñòðóþòü ïîêàçíèêè øêàëè, ïîìíîæóþ÷è ¿õ âåëè÷èíè íà çíà÷åííÿ êîíêðåòíîãî äiàïàçîíó.

Äëÿ âèì³ðþâàííÿ ð³âíÿ çàáðóäíåííÿ âîäè ðàä³îàêòèâíèìè ðå÷îâèíàìè äàò÷èê ðîçòàøîâóþòü íà âiäñòàíi 1 ñì âiä ïîâåðõí³ âîäè â ñîëäàòñüêîìó êàçàíêó.

Ïåðåìiùóþ÷è éîãî óçäîâæ ïîâåðõíi çíàõîäÿòü íàéáiëüøå çàáðóäíåííÿ. ×åðåç 1—2 õâèëèíè ðåºñòðóþòü ðåçóëüòàòè âèì³ðþâàííÿ, ïîìíîæèâøè ¿õ âåëè÷èíó íà çíà÷åííÿ äiàïàçîíó ³ âiäíÿâøè ïðèðîäíèé ôîí ïðèëàäó. Ïiñëÿ äîñëiäæåííÿ ïðèëàä ïåðåâîäÿòü ó âèõiäíå ïîëîæåííÿ.

Ç ìåòîþ çä³éñíåííÿ àäåêâàòíî¿ îö³íêè ðåçóëüòàò³â ñë³ä âèõîäèòè ç òîãî, ùî

çàðàæåííÿ âîäè, ÿêå ñòàíîâèòü 14 ìÐ/ãîä, ïîíàä 30 ä³á ï³ñëÿ âèáóõó, ââàæàºòüñÿ çàãðîçëèâèì ³, îòæå, ïîòðåáóº ïðîâåäåííÿ äåçàêòèâàö³¿.

Äîäàòîê 3

ÏÐÈÁËÈÇÍŠʲËÜʲÑÍÅ ÂÈÇÍÀ×ÅÍÍß ÀÇÎÒÓ ÀÌÎͲÉÍÎÃÎ

Ó ÏÈÒÍ²É ÂÎIJ

 ïðîá³ðêó íàëèâàþòü 10 ìë äîñë³äæóâàíî¿ âîäè, äîäàþòü 7 êðàïåëü 50% ðîç÷èíó ñåãíåòîâî¿ ñîë³ òà 7 êðàïåëü (3ìë ) ðåàêòèâó Íåñëåðà. Âì³ñò ïðîá³ðêè ïåðåì³øóþòü ³ ÷åðåç 10 õâèëèí âèçíà÷àþòü ê³ëüê³ñòü àçîòó àìîí³éíîãî çà â³äò³íêîì çàáàðâëåííÿ, ùî îäåðæàíå, ç âèêîðèñòàííÿì äàíèõ òàáëèö³:

Çàáàðâëåííÿ ïðè ðîçãëÿä³ çáîêó (íà á³ëîìó ôîí³)

Çàáàðâëåííÿ ïðè ðîçãëÿä³ çâåðõó (íà á³ëîìó ôîí³)

Âì³ñò àçîòó àìîí³éíîãî (ìã/ë)

íåìàº

íåìàº

äî 0,4

íåìàº

íàäçâè÷àéíî ñëàáêîæîâòå

0,08

íàäçâè÷àéíî ñëàáêîæîâòå

äóæå ñëàáêîæîâòå

0,2

äóæå ñëàáêîæîâòå

æîâòóâàòå

0,4

ñëàáêîæîâòóâàòå

ñâ³òëîæîâòóâàòå

0,8

ñâ³òëîæîâòóâàòå

æîâòóâàòå

2.0

æîâòå

³íòåíñèâíî æîâòå

4,0

äåùî êàëàìóòíå, ð³çêî æîâòå

áóðå, ðîç÷èí êàëàìóòíèé

8,0

³íòåíñèâíî áóðå

áóðå, ðîç÷èí êàëàìóòíèé

10,0

ÏÐÈÁËÈÇÍŠʲËÜʲÑÍÅ ÂÈÇÍÀ×ÅÍÍß ÀÇÎÒÓ Í²ÒÐÈÒ²Â

Ó ÏÈÒÍ²É ÂÎIJ

 ïðîá³ðêó íàëèâàþòü 10 ìë äîñë³äæóâàíî¿ âîäè, äîäàþòü 10 êðàïåëü (0,5ìë) ðåàêòèâó Ãð³ñà, íàãð³âàþòü íà ïîëóì’¿ ñïèðò³âêè ïðîòÿãîì 5 õâ. Âì³ñò í³òðèò³â äîñë³äæóþòü ç âèêîðèñòàííÿì òàáëèö³:

Çàáàðâëåííÿ ïðè ðîçãëÿä³ çáîêó (íà á³ëîìó ôîí³)

Çàáàðâëåííÿ ïðè ðîçãëÿä³ çâåðõó (íà á³ëîìó ôîí³)

Âì³ñò àçîòó àìîí³éíîãî (ìã/ë)

íåìàº

íåìàº

0,001

ëåäü ïîì³òíå ðîæåâå

íàäçâè÷àéíî ñëàáêîðîæåâå

0,002

äóæå ñëàáêîðîæåâå

ñëàáêîðîæåâå

0,01

ñëàáêîðîæåâå

ñâ³òëîðîæåâå

0,02

ñâ³òëîðîæåâå

ðîæåâå

0,04

ðîæåâå

ñèëüíî ðîæåâå

0,07

ñèëüíî ðîæåâå

÷åðâîíå

0,2

÷åðâîíå

ÿñêðàâî ÷åðâîíå

0,4

ÑÈÒÓÀÖ²ÉͲ ÇÀÄÀײ

Çàäà÷à 1

Îêðåìà ðàä³îòåõí³÷íà ðîòà âèêîðèñòîâóå âîäó ç øàõòîâî¿ êðèíèö³, ùî ìຠãëèáèíó 15 ì ç äåá³òîì 15 ì3 çà äîáó. Îðãàíîëåïòè÷í³ ïîêàçíèêè âîäè ïîñåðåäí³, ëàáîðàòîðí³ îáñòåæåííÿÿ íå ïðîâîäèëèñÿ. Ñò³íè êðèíèö³ âèêëàäåí³ öåìåíòíèìè ê³ëüöÿìè, ñðóá(îãîëîâîê) ï³äí³ìàºòüñÿ íàä ð³âíåì çåìë³ íà 10 ñì, ãëèíÿíîãî çàìêà òà çàìîùåííÿ íàâêîëî êðèíèö³ íåìàº, äëÿ ï³äéîìó âîäè âèêîðèñòîâóþòü ãðîìàäñüêå â³äðî; íà â³äñòàí³ 50 ì â³ä êðèíèö³ ðîçòàøîâàãí³ óáèðàëüíÿ òà ïîìèéíà ÿìà, ãðóíò ï³ùàíèé, ì³ñöåâ³ñòü ð³âíà. Ó ëèïí³ ì³ñÿö³ ñåðåä îñîáîâîãî ñêëàäó ðîòè çàðåºñòðîâàí³ ãðóïîâ³ çàõâîðþâàííÿ íà äèçåíòåð³þ.

  • Äàéòå ã³ã³ºí³÷íó îö³íêó ñàí³òàðíîìó ñòàíó êðèíèö³ òà âñòàíîâ³òü, ÷è ³ñíóå çâ’ÿçîê ì³æ çàõâîðþâàííÿìè íà äèçåíòåð³þ òà ñòàíîì âîäîïîñòà÷àííÿ.

    Çàäà÷à 2

    Íà òåðèòî𳿠â³éñüêîâîãî ì³ñòå÷êà çàêëàäåíà ãëèáîêà (163 ì) ñâåðäëîâèíà ³ç çíà÷íèì äåá³òîì âîäè. Äàí³ ëàáîðàòîðíîãî àíàë³çó âîäè: àçîò àìîí³éíèé òà í³òðàò³â â³äñóòí³é, âì³ñò õëîðèä³â — 150 ìã/ë, çàë³çà — 3,2 ìë/ë, í³òðèò³â— 10 ìã/ë, ôòîðà — 0,7 ìã/ë, êîë³—³íäåêñ - 3. ϳñëÿ íåòðèâàëîãî â³äñòîþâàííÿ âîäà íàáóâຠæîâòóâàòîãî çàáàðâëåííÿ.

  • Äàéòå ã³ã³ºí³÷íó îö³íêó ÿêîñò³ ïèòíî¿ âîäè òà îáãðóíòóéòå ðåêîìåíäàö³¿ ùîäî ¿¿ ïîêðàùàííÿ.

Çàäà÷à 3

ϳäðîçä³ë, ÿêèé îáñëóãîâóº ïóíêò çâ’ÿçêó, ùî ðîçì³ùåíèé íà îñòðîâ³ ó ãèðë³ ð³÷êè äëÿ çàáåçïå÷åííÿ ïèòíèõ ïîòðåá âèêîðèñòîâóå âîäó ç àðòåç³àíñüêîãî êîëîäÿçÿ, â³ääàëåíîãî â³ä áëèæíüîãî áåðåãà íà 120 ì. Ñò³íè êîëîäÿçÿ çðîáëåí³ ç öåìåíòíèõ ê³ëåöü. Îãîëîâîê éîãî ï³äí³ìàºòüñÿ íàä ð³âíåì çåìë³ íà 45 ñì, ãëèíÿíîãî çàìêà, çàìîùåííÿ íàâêîëî êðèíèö³ òà íàâ³ñó íåìàº. Ó ïåð³îäè ïàâîäêó òà çëèâîâèõ äîù³â êîëîäÿçü çàëèâຠòàëà òà äîùîâà âîäà. Ãðóíò îñòðîâà ï³ùàíèé. Çíåçàðàæåííþ âîäà íå ï³äëÿãàº. Äàéòå ã³ã³ºí³÷íó îö³íêó ñòàíó âîäîïîñòà÷àííÿ òà îáãðóíòóéòå ïðîïîçèö³¿ ùîäî éîãî ïîêðàùåííÿ.

Çàäà÷à 4

Ìîòîñòð³ëêîâà ÷àñòèíà (2500 ÷îëîâ³ê) äëÿ çàáåçïå÷÷åííÿ ïèòíèõ ïîòðåá âèêîðèñòîâóº âîäó ç àðòåç³àíñüêî¿ câåðäëîâèíè ãëèáèíîþ 90 ì. Äåá³ò ñâåðäëîâèíè — 15 ì3/ãîä, ïîòóæí³ñòü íàñîñà ïåðøîãî ï³äéîìó — 10 ì3 /ãîä. Ïðè ïîäà÷³ âîäè ó âîäîïðîâîäíó ìåðåæó áóâàþòü ïåðåðâè. Çà äàíèìè ëàáîðàòîðíèõ äîñë³äæåíü âîäà çà ô³çè÷íèìè òà õ³ì³÷íèìè ïîêàçíèêàìè ïîâí³ñòþ â³äïîâ³äຠâèìîãàì Äåðæàâíîãî ñòàíäàðòó, ïðîòå ¿¿ êîë³—ò³òð ïåð³îäè÷íî çíèæóºòüñÿ äî 25—50.

Çàäà÷à 5

Ðîçì³ðè çðóáó êðèíèö³ — 1,0 õ 1,0 ì. ϳñëÿ â³äêà÷óâàííÿ âîäè êðèíèöÿ íàïîâíþºòüñÿ íà âèñîòó 1,6 ì çà 2 ãîäèíè. Âèçíà÷èòè äåá³ò (ïîòóæí³ñòü) êðèíèö³.


1. Реферат на тему Maritime Law Essay Research Paper The value
2. Сочинение на тему Мендельштам о. э. - Размышления над жизнью и творчеством осипа мандельштама.
3. Контрольная работа Статистический анализ
4. Реферат Дворцы Древнего Рима
5. Реферат Ключевский Василий Осипович
6. Доклад Мотивационная гигиена
7. Курсовая на тему Банкротство предприятия
8. Сочинение Анализ главы 11 романа Булгакова Мастер и Маргарита
9. Реферат на тему Free Will Essay Research Paper Do I
10. Реферат на тему Модуль Graph в программе Turbo Pascal