Реферат

Реферат Вивчення прямолінійного рівноприскореного руху

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024


Вивчення прямолінійного рівноприскореного руху

Мета роботи: Дослідним шляхом дослідити відношення між пройденим шляхом і часом затраченим на його проходження.

Обладнання:

прилад з механіки прямолінійного руху

електронний секундомір

лабораторний блок живлення ВУ-4

сантиметрова стрічка

лабораторний штатив – 2 шт.

стальна кулька

з’єднувальні проводи.

Зміст і метод виконання роботи.

Повторити: фізика 9 п. 10-12,38.

В даній роботі експериментально перевіряють залежність швидкості і прискорення на заданій ділянці шляху для прямолінійного рівноприскореного руху при умові, що початкова швидкість тіла = 0.

Ці залежності, як відомо, записують так:

V=at (1)

S=(2)

де V – модуль миттєвої невидкості в кінці руху S

а – модуль прискорення тіла

S – модуль переміщення тіла

t – час руху тіла.

Для перевірки правильності виконання роботи скористаємось формулою закону шляхів, коли для кожної пари значень S і t повинно виконуватись співвідношення: = (3)

Пристрій, на якому виконують дану роботу складається з алюмінієвого кутника з кріпленням в лабораторному штативі. На одному кінці кутника закріпити електромагніт з клемами і пружиною, які потрібні для стримування стальної кульки на початку руху.

Обмотка електромагніту живиться від джерела струму ВУ-4.

Вихідне положення: Кутник пристрою закріплений лапкою в муфті штативу. Електрична схема для живлення електромагніту:






ЕМП

ВУ-4 ЕМ

ПТ

Позначення: ЕМП – електромагніт пусковий

ТП – тумблер – перемикач

Для того, щоб зібрати схему живлення електромагніту потрібно:

Одну зі клем джерела живлення з’єднати провідником з клемою обмотки електромагніту.

Другу клему джерела живлення з’єднати провідником з одною клемою на тумблері-перемикачу (ТП) позначень ЕМ.

Другу клему, позначені ЕМ з’єднати провідником з вільною клемою на електромагніті.

Включити блок живлення ВУ-4 в розетку на 36 В і ввімкненням – вимкненням ричажка тумблера – вимикача перевірити роботу електромагніта по утриманню стальної кульки.

Для вимірювання часу переміщення кульки по кутнику служить електронний секундомір з контактним датчиком.

Контактний датчик (КД) закріплений на стержні з допомогою якого він закріпиться на задній висоті в муфті лабораторного штативу. Контактний датчик має добре замкнути контакти, які розмикаються коли стальна кулька рухаючись по кутнику вдаряє по ричажку датчика, ланцюг секундоміра розмикається, і секундомір закінчує відлік часу.

Електрична схема для вимірювання часу:

Пуск”

КД ТП

Позначення: ЕС: - електронний секундомір.

КД - датчик контактний

ТП - тумблер-перемикач

Для збирання електричної схеми вимірювання часу необхідно:

Одну з клем секундоміру, позначену “Nх0,1” сполучити шнуром який йде до контактного датчика.

Другий провід від контактного датчика сполучити з клемою “Пуск на тумблері – перемикачу.

Вільну клему “Пуск” на тумблері-перемикачі сполучити проводом з вільною клемою “Nх0,1”, на електронному секундомірі.

Увімкнути секундомір і підготувати його до роботи згідно інструкції по експлуатації.

перевірити, щоб датчик часу (контактний датчик) був замкнутий (прапорець лежить вниз вздовж корпусу датчика).

Увімкнути ричажок тумблера перемикача в положення “Пуск”, секундомір має почати відлік часу.

Виконання роботи

Збирають установку для викона6нян роботи, для чого:

а) встановлюють алюмінієвий куток установки в муфті штативу так, щоб верхній кінець кутника піднявся на 1015 см над столом;

б) збирають електричні схеми живлення електромагніту заміру часу згідно пунктів даної інструкції.

2.Встановлюють датчик часу на відстані S = 40 см від торця електромагніта.

Прапорець датчика опущений чітко вниз і знаходиться над позначкою S = 40 см.

Підготовлюють до роботи секундомір (дві зелені крапки, на таблі секундоміра мають мерехтіти).

Включають тумблер – перемикач в положення “ЕМ” і проводять стальну кульку до торця електромагніта (кулька тримається електромагнітом).

Перемикають ричажок тумблера –перемикача положення ”Пуск”. Секундомір починає відлік часу. Тоді коли кулька буде біля прапорця датчика часу, він вибиває прапорець з контактів, електроланцюг розмикаються і секундомір зупиняється.

Зняти показники часу t і записати їх на папірець.

Виконати пункти 2-6 три рази записувати показники часу t.

Знайти середньоарифметичне з 3-х показників часу

T=

і записати його в таблицю 1 даної роботи.

S1=0,4 М t1=сек.

Виконати пункти 2-8, встановлюючи відстань S=80 см 120 см 160 см

Таблиця 1

N далі

М

t

сек

V

М/с

а

М/сек

t2

Сек2

S

1

0.4






2

0.8






3

1.2






4

1.6






10.Знайти для кожного досліду значення швидкості і прискорення

V=at a =

Порівнюючи миттєві швидкості в кінці кожного відділу шляху робимо висновок, що з збільшенням відстані S збільшується, і швидкість, значить рух прискорений.

Порівнюючи значення прискорення в кожному досліді робимо висновок, що .... (дописати висновок).

11. Перевіряємо для кожної пари значень S і t залежність

і отримані результати записуємо в таблицю 2

Таблиця 2









Висновок: При рівноприскореному прямолінійному русу співвідношення двох різних значень пройденого шляху.... співвідношення квадратів часу, витраченого на проходження шляхів.

Контрольні запитання.

Поясніть, чому в цих дослідах прискорення стало постійною величиною (див. п. 38 Фізика 9).

Що треба зробити з нахилом кутника, щоб прискорення збільшилося (зменшилося?).

Чому швидкість в кінці кожного відділку шляху називається миттєвою?


1. Реферат на тему Глобализация и проблемы духовной безопасности России
2. Реферат на тему Методы обучения
3. Реферат Культура поведения работника рекреационной сферы
4. Реферат Основные системы государственной службы за рубежом
5. Статья на тему Индустриализациястратегия условия и методы
6. Сочинение на тему Некрасов н. а. - Место и роль устного народного творчества в поэме н. а. некрасова кому на руси жить
7. Реферат Platycerus caprea
8. Сочинение на тему Толстой а. н. - петр i а. н. толстого исторический роман
9. Курсовая на тему Об єкти та цілі макроекономічного регулювання
10. Тесты на тему Диагностики характерологических особенностей личности