Реферат

Реферат План урока геометрии. Тема векторы в пространстве

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 17.2.2025



Сахалинский Государственный Университет

Институт Естественных Наук
План урока геометрии

Тема: векторы в пространстве

Чуванова Г. М.

Меркулов М. Ю.

411

12.05.03


 



Руководитель:

Выполнил:

Группа:

Дата:

Оценка:
Южно-Сахалинск

2003г.


Тема: векторы в пространстве

Тип: урок по изучению нового материала

Цель: ввести понятие вектора в пространстве, равенства векторов
Структура урока:

Орг. момент

            Домашнее задание

            Цель урока

Новый материал

            Понятие вектора в пространстве

            Равенство векторов

Закрепление

            Устный опрос

            Решение задач
Цель урока: Вы уже знаете, что такое вектор на плоскости. Сегодня мы познакомимся с таким понятием, как вектор в пространстве.
Новый материал

Определение: вектором называется отрезок, для которого указано, какой из концов считается началом, а какой концом. Направление вектора обозначается стрелкой
Нулевой вектор – любая точка пространства. Он не имеет направления




Вектора обозначаются так: AB, CD, a. Нулевой вектор: TT, 0
Длиной ненулевого вектора AB называется длина отрезка AB. Обозначается |AB|, |a|

Длина нулевого вектора равна о |0|=0
Определение: два вектора называются коллинеарными, если они лежат на одной прямой или параллельных прямых. Обозначается это так: AB||CD




Если вектор AB коллинеарен вектору CD, и лучи AB и CD сонаправлены, то вектора AB и CD называют сонаправлеными. Обозначается: AB­­CD. Если же лучи AB и CD противоположно направлены, то вектора AB и CD называются противоположно направленными. Обозначается: AB­¯CD




Вектора называются равными, если они сонаправлены и их длины равны.
Если точка A – начало вектора a, то говорят, что вектор a отложен от точки A.
От любой точки можно отложитьвектор, равный данному, причем только один.
Решение задач



D
 
№320. В тетраэдре ABCD точки M, N и K – середины ребер AC, BC и CD соот ветственно. AB = 3 см, BC = 4 см, BD = 5 см. Найти:

|AB| = |AB| = 3 см


K
 
|BC| = |BC| = 4 см

|BD| = |BD| = Ö AB2 + BC2 = Ö 9 + 16 = 5 см


B
 
|NM| = |NM| = |BC| / 2 = 2 см (т. к. NM – средняя линия DABC)


N
 

M
 

A
 
|BN| = |BN| =|BC| / 2 = 2 см (т. к. N – середина BC)


C
 
|NK| = |NK| = |BD| / 2 = 2.5 см (т. к. NK – средняя линия DBCD)

|CB| = |BC| = 4 см

|BA| = |AB| = 3 см

|DB| = |BD| = 5 см

|NC| = |NC| =|BC| / 2 = 2 см (т. к. N – середина BC)

|KN| = |NK| = 2.5 см
№321


C1
 

B1
 
Измерения прямоугольного параллелепипеда ABCDA1B1C1D1 имеют длины AD = 8 см, AB = 9 см, AA1 = 12 см. Найти длины векторов:


D1
 

A1
 
|СС1| = |AA1| = 12 см

|CB| = |AD| = 8 см

|CD| = |AB| = 9 см

|DC1| = |DC1| = ÖCD2 + CC12 = Ö 81 + 144 = 15 см


C
 

B
 
|DB| = |DB| = Ö AD2 + AB2 = Ö 64 + 81 = Ö 145 см

|DB1| = |DB1| = Ö DB2 + BB12 = Ö 145 + 144 = 17 см

A
 

D
 


1. Реферат Прогресс как проблема
2. Курсовая Подходы к определению требований к промышленной продукции Их недостатки и преимущества
3. Курсовая Статистическое исследование на предприятии
4. Статья О последствиях расторжения договора
5. Задача Понятие и виды договорных связей в торговом обороте
6. Диплом Духовно-нравственные аспекты становления мироощущения и социального самоопределения подростков
7. Курсовая Релігія у контексті психоаналізу
8. Реферат на тему The First Woman Doctor Essay Research Paper
9. Статья Сравнение методов. Очистка воды от загрязнений
10. Реферат на тему Возможности снижения себестоимости продукции завода ПТМ за сч т улучшения нормирования труда