Реферат

Реферат История туризма 2

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 13.1.2025





История туризма.
Сведения о первых организованных путеше­ствиях с целью знакомства с культурой других народов, природой дошли до нас из древнего мира. Человек всегда интересовался жизнью за пределами своей родной местности. Фактически первыми путеше­ственниками были купцы. Особое притяжение в древности имел Египет. Древних греков и древних римлян привлекала в Егип­те необычная природа, древняя история и высокая культура, ве­ликолепие сооружений. Одним из известных нам путешественни­ков был «отец истории» — Геродот. Свои многочисленные длитель­ные путешествия по разным землям Геродот описал в девяти книгах.

Внутренними путешествиями для древних греков были поезд­ки их в Олимпию, где проходили древние олимпийские игры. С середины XV в. до середины XVII в. блестящей плеядой европейских путешественников были совершены великие геогра­фические открытия! В 1492 г. Христофор Колумб открыл Амери­ку. В 1497—1499 гг. Васко да Гама впервые проложил морской путь из Европы в Индию. В 1519—1521 гг. Фернан Магеллан совершил первое кругосветное путешествие, доказав, что между Америкой и Азией находится океан и что земля имеет форму шара. К великим географическим открытиям относятся и откры­тия русских землепроходцев.

Еще в XII в. из Новгорода отправлялись экспедиции промысловиков и торговых лю­дей далеко на север. Осваивая новые земли, торговые люди были и первыми путешест­венниками, описавшими их. Замечательным путешественником XV в. является тверской купец Афанасий Никитин. В 1466—1472 гг. он совершил путешествие в Персию и Индию, а на обратном пути посетил африканский берег (Сомали), Турцию. Путевые заметки Афанасия Никитина «Хождение за три моря» — ценный литературно-исторический памятник.

Большое значение для пробуждения интереса к дальним землям среди русских людей, их стремления к путешествиям и открытиям нового, неизведанного имели выдающиеся экспеди­ции, организованные героическими русскими землепроходцами Семеном Дежневым, Василием Поярковым, Ерофеем Хабаровым, Иваном Москвитиным и многими другими.

В 1648 г. Семен Иванович Дежнев совместно с Поповым (Ф. Алексеевым) организовал отряд казаков и проплыл с ними от устья реки Колымы до Тихого океана, обогнул Чукотский полуостров, открыв пролив между Азией и Америкой.

В 1639 г. Иван Юрьевич Москвитин с отрядом казаков пер­вым достиг Охотского моря.

В 1650—1651 гг. Михаил Стадухин открыл сухопутный путь с Колымы на северное побережье Охотского моря.

Василий Данилович Поярков с отрядом служилых людей в 1643 г. направляется из Якутска в Приамурье. С притока Алда­на — Учура — отряд перешел на верховья Зеи и по ней спустил­ся на Амур. Отряд Пояркова провел первое обследование бас­сейна реки Амур.

Ерофей Павлович Хабаров-Святитский за свой счет снарядил большую экспедицию и в 1649—1653 гг. совершил ряд походов в Приамурье.

В 1697—1699 гг. сибирский казак Владимир Васильевич Ат­ласов совершил походы по Камчатке и положил начало освоению этого края. Так в течение XVII в. русские промышленные и служилые люди освоили огромную территорию до Тихого океана.

С начала XVIII в. в Европе организуются первые экскурсии в горы и восхождения на отдельные вершины Альп. (Известно, однако, что были люди, совершавшие такие восхождения и раньше. Так, в 1511 г. на альпийскую вершину Монте Бо под­нялся Леонардо да Винчи.) В середине XIX в. создаются первые горные клубы.

В XIX и начале XX вв. туристы путешествовали в основном в соседние страны. Их интересовали исторические и культурные памятники, традиции и образ жизни других народов. Однако путешествия за границу могли тогда совершать только очень богатые люди. К тому же поездки были сопряжены с большими трудностями, неудобствами и опасностями. И все же туризм охватил Европу, Америку, Азию.

Не остается безучастной к этому движению и Россия. Но здесь туризм, скорее всего, начинался с краеведения и им был обусловлен. Преобразования Петра Великого коснулись и этой стороны человеческой деятельности. Указом от 13 февраля 1718 г. он предписывал о всех любопытных находках доклады­вать непосредственно ему, а тех, кто их обнаружит, награждать. Позднейшие указы Петра I предписывали гражданским и церков­ным властям «прежние жалованные грамоты и другие куриозные письма оригинальные» пересмотреть, переписать и доставить в Сенат или в Синод. Тем самым было признано государственное значение местных памятников прошлого.

В розыске, собирании и систематизации материала о прошлом большую роль сыграли русские ученые, в том числе и ученые-мореплаватели. Особое значение имели Камчатские экспедиции капитана-командора русского флота Витуса Беринга. Он должен был решить вопрос, «сошлась ли Азия с Америкой». Во время второй экспедиции были достигнуты берега Аляски и открыт ряд островов, входящих в состав Алеутских. Пройдя между Чукот­ским полуостровом и Аляской, он установил, что Азия и Америка разделены проливом.

Серьезную исследовательскую краеведческую работу начина­ют в России историк В. Н. Татищев и М. В. Ломоносов. Так, в 1737 г. В. Н. Татищев впервые разослал на места анкеты с целью сбора материалов для своей «Истории Российской». А в 1760 г. М. В. Ломоносов предпринял попытку исследования страны с участием населения. В его «Академической анкете» было 30 вопросов о городах, губерниях и провинциях России. Это была подлинная программа краеведческого изучения страны.

Во второй половине XVIII в. Российская Академия наук организовала немало замечательных экспедиций для изучения окраин государства — их истории, географии, этнографии и природы. В них участвовали такие выдающиеся ученые-путеше­ственники, как И. И. Лепехин, П. С. Паллас, С. П. Крашенинни­ков и другие.

Путешественники первой половины XIX в. вписали своими открытиями славные страницы в историю русской географиче­ской науки. В 1803—1806 гг. Ю. Ф. Лисянский и И. Ф. Крузен­штерн на кораблях «Надежда» и «Нева» предприняли первое русское кругосветное плавание. Ценными были также сведения, собранные в ходе первой русской антарктической экспедиции под руководством Ф. Ф. Беллинсгаузена в 1820—1821 гг., когда были открыты Антарктида и несколько островов в Атлантическом и Тихом океанах.

Во второй половине XIX в, для развития географической науки многое сделал великий русский географ П. П. Семенов-Тян-Шанский. Его путешествия в 1856—1867 гг. к горам Хан-Тенгри и изучение озера Иссык-Куль составили эпоху в исследо­вании Азии. Четыре путешествия (в 1870—1888 гг.) совершил по Центральной Азии знаменитый русский ученый-путешествен­ник Н. М. Пржевальский, который прошел до 30 тысяч верст пути и сделал ряд важных открытий.

В далекой Сибири и на Кавказе вели краеведческие наблю­дения сосланные туда декабристы. Одним из первых организа­торов и энтузиастов туризма и экскурсионной работы с детьми был декабрист И. Д. Якушкин. Работая в Ялуторовской женской школе с первых дней ее основания (в 1847 г.), он практиковал летние походы и экскурсии со своими воспитанницами.

В конце XIX в. начинают создаваться туристские клубы. В 1878 г. в Ялте был организован кружок любителей природы, горного спорта и Крымских гор, а в 1890 г. — первый в России туристский клуб.

В эти годы во многих городах страны создаются подобные клубы. И в 1895 г. по инициативе членов туристских клубов было создано Российское общество туристов (РОТ). В первые годы своего существования это было общество туристов-вело­сипедистов. В дальнейшем в него объединились также любители пешеходных и горных путешествий. При обществе работала комиссия по экскурсиям для средних учебных заведений.

В 1900 г. в Санкт-Петербурге создается Русское горное общество. Его учредителями были такие крупные ученые, как Д. Н. Анучин, В. И. Вернадский, И. В. Мушкетов, П. П. Семенов-Тян-Шанский. Общество осуществляло связь с проводника­ми, разрабатывало маршруты, строило туристские приюты (Ермоловская хижина на Кавказе). Оно имело свои отделения во Владикавказе (Орджоникидзе), Пятигорске, Сочи, Верном (Алма-Ата). Членом Владикавказского отделения Русского гор­ного общества был С. М. Киров. Он участвовал в восхождениях на Эльбрус и Казбек.


После Октябрьской революции туризм стал достоянием миллионов трудящихся.

Победа Великой Октябрьской социалистической  революции   открыла   трудящимся нашей страны доступ к богатствам материальной и духовной культуры, способствовала развитию дела изучения отечественной истории, родной природы, памятников многонациональной куль­туры.

В. И. Ленин, Коммунистическая партия рассматривали экскурсионное дело как одно из эффективных средств воспитания советских людей на революционных традициях рабочего класса.

Огромную роль в развитии туризма в Нашей стране сыграли первые декреты государства рабочих и крестьян: «Декрет о земле», «О лесах», «Об охоте», «Об охране памятников природы, садов и парков». В этих документах природа рассматривалась не только как кладовая материальных ценностей, но и как ис­точник здоровья, отдыха и эстетического наслаждения, средство воспитания советских людей. Декреты открыли всю территорию нашей страны, ее природные, культурные и исторические памят­ники для ознакомления с ними широких народных масс.

В 1918 г. по предложению Н. К. Крупской при Наркомпросе РСФСР с целью развития туризма и краеведения среди уча­щихся было создано Центральное бюро школьных экскурсий. Оно помогало провинциальным школьникам, приезжавшим в столицу. Стремление ребят посетить Петроград и Москву в этот период было исключительно велико. Преодолевая голод, мно­жество препятствий, разруху на транспорте, они совершали довольно длительные путешествия.

Учитель школы села Шихмай Тамбовской губернии А. А. Каленкин так описал свою поездку с учащимися в Москву: «В мест­ном Учпредкоме по записке Наробраза достали пайковые про­дукты для 24 человек на 30 дней. Исполком выделил подводу, чтобы доставить продукты на станцию, а железнодорожное управление теплушку, которую подцепили к составу, отправ­ляющемуся в Москву. Ехали несколько дней. По дороге отбива­лись от мешочников. Один из заградительных продотрядов, не поверив удостоверениям, реквизировал продукты. Но ничто не могло остановить ребят. Голодные, но счастливые прибыли в Москву. В Наркомпросе им выдали необходимые продукты, места на экскурсионной базе. А, главное, сельские ребята во главе со своими учителями почти две недели с утра и до вечера ходили по московским улицам, посещали музеи, осматривали памятники куль­туры, ездили на алебастровый за­вод. Показывали школьникам досто­примечательности Москвы профес­сора И. М. Корф, И. А. Гейнике и другие специалисты экскурсионного дела».

Туристско-краеведческая дея­тельность в период 1918—1928 гг. проводилась внешкольными органи­зациями в форме многодневных (на 6—10 дней) путешествий, экскурсий-«кочевок», как их именовали в то время. Главной темой походов было изучение сельскохозяйствен­ного труда и кустарных промыслов в близлежащих районах.

В июле 1928 г. на основе Российского общества туристов было создано Общество пролетарского туризма (ОПТ), которое постепенно объединило все экскурсионные организации, суще­ствовавшие в нашей стране.

Дальнейшему развитию туризма способствовало постановле­ние ЦК ВКП(б) от 21 апреля 1932 г. «О работе пионерской организации», в котором указывалось на необходимость приме­нения и расширения детского' туризма как важного оздорови­тельного средства.

В 1939 г. произошло большое событие — был введен значок «Турист СССР». Получить такой значок было непросто. Надо было совершить два сложных путешествия, активно участвовать в общественной работе и сдать экзамены по технике туризма и краеведения (основы знаний по географии, ботанике, геологии).

В самом начале 1941 г. была объявлена Всесоюзная экспе­диция пионеров и школьников по малым рекам и маршрутам боевой славы.

Война прервала мирный труд советских лю­дей, мирную жизнь народа. Сотни тысяч туристов встали на защиту Родины. Полу­ченные навыки и умения, физическая и волевая закалка помогали в боевой обстановке.

На всех фронтах сражались туристы, но особая задача была поставлена перед ними на Кавказе. Фашистское командование разработало план захвата Кавказа. 49-му горно-стрелковому корпусу фашистов предписывалось захватить перевалы Цент­рального Кавказа и выйти в тыл советским войскам. В составе корпуса была дивизия немецких егерей «Эдельвейс», которая прошла специальную боевую подготовку в Балканах и горах Норвегии.

По указанию ЦК ВКП(б) началось срочное формирование и обучение советских горных соединений. Со всех фронтов стали собирать горных туристов и альпинистов и отправлять их на Кавказ.

Осенью 1942 г. нашими войсками были оставлены Новорос­сийск и Нальчик, бои шли в пригородах Орджоникидзе. Фа­шисты успели захватить несколько горных перевалов и в неко­торых местах вышли даже на южные склоны Главного Кавказ­ского хребта. Шахтерский городок Тырнаус, расположенный в Боксанском ущелье на Кавказе, оказался отрезанным фашис­тами от страны. В городе остались неэвакуированными полто­ры тысячи женщин, стариков и детей. На помощь населению пришли опытные туристы и альпинисты. Через единственный свободный путь — перевал Бечо, расположенный на высоте 3375 метров, мимо ледовых трещин провели они своих подопеч­ных, пользуясь порой вместо альпинистских веревок электри­ческими проводами, а вместо ледорубов и крючьев — шахтер­скими инструментами. Весь переход был совершен без единого несчастного случая.

В память об этом беспримерном переходе туристы одесского клуба «Романтик» установили на перевале Бечо памятник — маленькая девочка обхватила ручонками шею советского солда­та. На серебряной доске надпись: «Через этот перевал в 1942 го­ду советские воины-альпинисты Сидоренко, Малеинов, Двалишвили, Кухтин, Моранец, Одноблюдов перенесли 230 детей, спасая их от фашистской чумы».

24 августа 1942 г. вновь созданный советский горно-стрел-ковый отряд получил от командира полка сообщение, что вьюч­ный транспорт, перевозивший боеприпасы и продовольствие к перевалу Донгуз-Орун, был обстрелян противником с перемычки перевала Басса и понес значительные потери. Наш отряд попы­тался выбить егерей в лоб, но успеха не имел. Тогда командир отряда, мастер спорта СССР Леонид Келье вывел своих бойцов к гребню, который нависал над поляной. На ней черными пятна­ми темнели в двух десятках шагов от советских бойцов фигуры гитлеровцев. Начался бой, а через полчаса все было кончено: этот отряд фашистских егерей был уничтожен.

К сентябрю Леонид Келье подготовил батальон к боевым действиям в горах. Было ясно, что фашистов можно выбить с Эльбруса только последовательно снизу вверх, захватывая опорные пункты. К базе «Новый кругозор» удалось подойти довольно легко. Вдоль края морены вились сизые дымки — это егеря отапливали вырытые ими землянки. Цель была хорошо видна, и к ней быстро пристрелялись наши горные орудия. Гитлеровцы ушли, оставив несколько трупов. Следующую базу, которая называлась «Ледовой», наши бойцы заняли после шты­ковой атаки. Лишь небольшой группе фашистов удалось бежать выше — к «Приюту 11», который советскому отряду взять не удалось. Фашисты, имея достаточно продовольствия и боепри­пасов, зимовали там.

Другой советский отряд под командованием Андрея Грязно-ва, непрерывно нападая на фашистские части и искусно маневри­руя, наносил противнику очень большой урон. Андрей Грязнов и бойцы его отряда сложили об этих днях песню:
Там, где день и ночь бушуют шквалы,

Тонут скалы черные в снегу,

Мы закрыли насмерть перевалы

И прорваться не даем врагу.

День придет.

Решительным ударом ...

В бой пойдем, друзья, в последний раз.

И тогда все скажут, что недаром Мы стояли насмерть за Кавказ.
В записке, оставленной на перевале и адресованной тем, кто ее найдет, говорилось: «Ребята, мы сейчас бьем фашистов! Нам тяжело. А вспоминаем мы костры, которые горели здесь во время восхождений, песни и нашу счастливую довоенную жизнь. Желаем вам быть еще более счастливыми, чем мы бы­ли...» Записка осталась на гребне скалы, а песня живет среди альпинистов и туристов как память о тех, кто в годы войны по­гиб на ледяных склонах Эльбруса.

В феврале 1943 г. завершился разгром гитлеровцев под Сталинградом. Боясь окружения, гитлеровские горно-стрелковые части начали паническое отступление с Кавказа. Они бросали технику, снаряжение. Остатки хваленой немецкой горной диви­зии, зажатые в снежно-ледовом панцире Кавказа нашли здесь свою гибель.

В годы войны туристско-экскурсионная деятельность школь­ников была направлена на помощь фронту и тылу. В 1942 г. в Подмосковье и Ярославской области возникли новые детские учреждения — школьные палаточные лагеря. Основной целью деятельности этих лагерей был сбор дикорастущих полезных растений, в первую очередь — лекарственных трав для нужд фронта. Ребята работали также на колхозных и совхозных полях, помогали семьям фронтовиков, инвалидов войны. Они органи­зовывали походы по местам боев, во время которых записывали биографические данные героев войны, собирали материалы о боевых подвигах.

Окончилась Великая Отечественная война. Советский народ приступил к восстановлениюнародного хозяйства.                                                                                                                                                       

Начало восстанавливаться и туристское хозяйство. Возобновила свою работу Всесоюзная секция туризма, которая приступила к разработке спортивных нормативов по туризму. В 1949 г. эти нормативы были утверждены Всесоюзным комитетом по делам физической культуры и спорта при Совете Министров СССР и включены в Единую всесоюзную спортивную классификацию. Этим реше­нием самодеятельный туризм утверждался как вид спорта.

Широкое развитие в послевоенные годы получил детский туризм. Учителя, еще не снявшие военные шинели, вели своих воспитанников по местам сражений Великой Отечественной вой­ны, приобщали учащихся к славе и подвигу народа. В первые послевоенные годы возникали туристские школьные лагеря.

Развитию школьного туризма и краеведения способствовали возникшие в 50-х годах Всесоюзные туристско-краеведческие экспедиции пионеров и школьников. Так, в 1955 г. была объявле­на Всесоюзная экспедиция пионеров и школьников в честь 40-ле­тия Октября. Первая Всесоюзная экспедиция проходила с 1956 по 1957 гг., в ней приняло участие около миллиона школьников. Вто­рая Всесоюзная экспедиция проводилась в 1958—1960 гг., тре­тья— в 1961 —1962 гг., четвертая — в 1963—1965 гг. С каждой экспедицией нарастало число ее участников, в последней, четвер­той, их количество достигло 10 миллионов человек.

Выдающимся событием в туристской жизни 60-х годов было начало Всесоюзного похода дорогой славы отцов. Первый Все­союзный слет победителей похода по местам революционной, боевой и трудовой славы советского народа открылся 19 сентяб­ря 1965 г. в Бресте. У священных руин Брестской цитадели от ее защитников участники слета узнали об обороне крепости и сердцем прикоснулись к подвигам народа.

Около трех миллионов человек приняли участие во Всесоюз­ном походе. Молодые патриоты сооружали памятники павшим героям; приводили в порядок места захоронения; устанавливали имена тех, кто был захоронен в братских могилах; воссоздавали летопись боевых дел воинских соединений, биографии героев войны; помогали в поиске пропавших без вести.

В 70-х годах продолжается традиция проведения Всесоюзных туристско-краеведческих экспедиций пионеров и школьников. В 1972 г. газета «Пионерская правда» и Центральная детская экскурсионно-туристская станция Министерства просвещения СССР объявили о начале Всесоюзной туристско-краеведческой экспедиции пионеров и школьников «Моя Родина — СССР». В 1983 г. был объявлен новый очередной этап экспедиции.

Другим важным мероприятием детского туризма в эти годы был 1-й Всесоюзный слет-соревнование пионеров и школьников. Эти слеты-соревнования стали традиционными и проводятся раз в несколько лет.

В 1983 г. вышли новые «Правила организации и проведения самодеятельных туристских походов и путешествий на террито­рии СССР». Их выполнение является обязательным для всех организаций и туристов, принимающих участие в походах и путешествиях. Организация и проведение походов и путешествий с учащимися общеобразовательных школ выполняются по инструкции Министерства просвещения СССР.

В 1972 г. был введен новый Всесоюзный физкультурный комплекс «Готов к труду и обороне СССР». Он включал в себя среди других видов спорта туризм, а также ориентирование на местности.

Не переставали и не перестают в настоящее время прово­диться и научные экспедиции. Всей стране известны имена академиков А. П. Окладникова, А. Е. Ферсмана, В. А. Обручева, О. Ю. Шмидта. Их экспедиции способствовали открытию исто­рических памятников, месторождений полезных ископаемых. В последнее время научные экспедиции устраивает не только Академия наук СССР, но и другие государственные и общест­венные организации. Так, газеты «Комсомольская правда» и «Советская Россия» организовали спортивно-научные экспедиции к Северному полюсу, по архипелагам Ледовитого океана.

31 октября 1980 г. вышло постановление ЦК КПСС, Совета Министров СССР и ВЦСПС «О дальнейшем развитии и совер­шенствовании туристско-экскурсионного дела в стране». Значи­тельное место в нем уделено развитию туризма среди учащейся молодежи. Это постановление влило новую струю в экскурсион­ную туристскую и краеведческую работу с учащимися обще­образовательных школ.

В июле 1985 г. было опубликовано постановление ЦК КПСС, Совета Министров СССР, ВЦСПС и ЦК. ВЛКСМ о мерах по развитию туризма и совершенствованию туристско-экскурсион­ного обслуживания населения в стране в 1986—1990 годах и на период до 2000 года. Это постановление придало новые силы туристско-краеведческой деятельности общеобразовательной школы. В целях дальнейшего совершенствования и развития массового туризма, организации и проведения туристских похо­дов, экспедиций и экскурсий с учащимися школ на территории Советского Союза Министерство просвещения СССР приказом от 19 июня 1986 г. утвердило инструкцию по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий. По новой инструкции разрешается участвовать в туристско-краевед­ческой работе учащимся начальных классов, а выходить в по­ходы-путешествия за пределы родного края в другие области и республики страны уже с 13-ти лет.

1. Курсовая на тему Информационная защита системы 1СБухгалтерия 80
2. Реферат Структура файловой системы Linux и UNIX
3. Реферат Светодиоды и их практическое применение
4. Сочинение на тему Счастье и несчастье в оценке Андрея Болконского
5. Контрольная работа по Педагогике
6. Контрольная работа на тему Таможенное право предмет система основные принципы деятельности
7. Сочинение на тему Ананасы в шампанском
8. Реферат Автомобили и экология
9. Реферат Харизматичность личности и её роль в политике
10. Реферат Западная Сибирь