Реферат Моя профессия менеджер
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
Предоплата всего
от 25%
Подписываем
договор
СОДЕРЖАНИЕ
1. Моя профессия – менеджер................................................................3
2. Мои успехи и достижения ..................................................................4
3. Для чего я поступила в РГУТиС .........................................................5
4. Как я представляю свою будущую карьеру.......................................6-7
5. Мои профессиональные цели.............................................................8-10
6. Что я собираюсь предпринять для достижения своих целей...........11-13
7. Самоанализ............................................................................................14-16
8. Список использованной литературы ..............................................17
2
1. МОЯ ПРОФЕССИЯ – МЕНЕДЖЕР
Я родился в Алтайском крае, в благополучной, творческой и талантливой семье. С самого детства я стремлюсь подражать своим родителям и быть во всем быть первым. Обучаясь еще в школе, я принимал участие в различных учебных олимпиадах и в творческих конкурсах, где всегда занимал только первые места, особенно по хоккею. У меня проявились лидерские качества. Мои родители не раз повторяли мне, что я способен властвовать и управлять, проявляя лучшие и высокие качества. Мое самое главное качество – это четкое видение цели, которая другим представляется лишь в весьма туманных очертаниях или не видится вовсе. Все это и повлияло при выборе моей профессии. Я не зря выбрал профессию менеджера. Управлять собой – управлять всеми. Менеджмент - означает создание, управление, контроль и максимально эффективное использование социально-экономических систем и моделей различных уровней. Управление – это профессия, а люди, которые профессионально осуществляют функцию управления – менеджеры. От них зависит судьба предприятия или фирмы, от них может зависеть профессиональная судьба даже отдельного человека – работника этого предприятия. Управлять эффективно не так легко, как многим кажется. Я в полной мере осознаю сложность работы менеджера. Руководители не просто сидят в мягких креслах и подписывают какие-то бумаги, у них очень серьезные и ответственные задачи, в их обязанности входят:
– умелое использование людских ресурсов, стимулирование продвижения сотрудников по служебной лестнице, контроль деятельности работников.
– организация производства
– его расширение с помощью рациональных методов
организациия выставок и презентаций продукции
– изобретательностьспособность управлять собой и своим временем , дальновидность, работоспособность.Меня заинтересовала профессия менеджер. Я уверен в том, что сделал правильный выбор профессии.
3
2. МОИ УСПЕХИ И ДОСТИЖЕНИЯ
Мне сейчас всего восемнадцать лет, однако, за это время я достиг многих успехов. Об этом и напишу в данном разделе.
Одно из главных моих достижений – это окончание средней общеобразовательной школы. Я с первого класса очень люблю учиться и познавать всё новое. Я постоянно принимал участие в школьных и городских олимпиадах по химии, обществознанию и истории. А также каждый год меня отправляли на областные соревнования по хоккею. Помимо учёбы все десять лет занимал активную позицию в жизни класса и школы.
Еще учеником 5 класса, совсем маленьким мальчиком, меня очень заинтересовал немецкий язык. И вот на протяжении семи лет я был увлечен изучением немецкого. Теперь знаю я его в совершенстве. Первая цель к чему я стремился – была выполнена.
По окончанию школы за успехи в учебе и активную общественную жизнь я был занесен в районную Книгу Почета.
И еще хочу отметить мое главное достижение – это поступление в Российский Государственный Университет Туризма и Сервиса. Обучаясь именно тут, я и приобрету все знания и навыки для построения своей карьеры.
4
3. ДЛЯ ЧЕГО Я ПОСТУПИЛ В ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА
Современному человеку просто необходимо иметь представление об экономической теории, ведь наша жизнь зависит от экономических законов не меньше, чем от законов природы. Я поступил в РГУТиС и на экономический факультет не случайно. Всем известно, что профессия менеджер – самая престижная и высокооплачиваемая профессия в данный период времени. Кроме того, что здесь учатся много моих друзей и есть ряд решающих причин моего выбора.
Во-первых, приобретённые здесь знания и навыки помогут мне осуществить свою главную цель.
Во-вторых, очень велик престиж института.
В-третьих, в РГУТиС очень сильный преподавательский состав.
В-четвертых, что особенно важно, в РГУТиС я смогу получить не только теоретические знания, но и практические навыки. По словам Квинтилиана: «Практика без теории ценнее, чем теория без практики». Практика послужит толчком к развитию моей будущей карьеры.
Я весьма ответственно подхожу к обучению в институте. Для меня важно стать не только профессионалом, но и получить признание в этом качестве. Приобретённые в институте знания и первоначальный опыт я использую для достижения своей главной профессиональной цели – стать медиамагнатом и иметь сеть магазинов.
5
4. КАК Я ПРЕДСТАВЛЯЮ СВОЮ БУДУЩУЮ КАРЬЕРУ
В жизни каждого человека много трудностей и неожиданных поворотов событий. Мне тоже придётся преодолеть много препятствий, но я уверен, что смогу стать настоящим специалистом в области экономики. Для достижения этой цели необходимо много работать над собой уже сейчас и, конечно же, приобретать опыт всеми возможными способами. Опыт очень важен, однако приходит он со временем. Поэтому сейчас нельзя терять это драгоценное время.
Мне бы хотелось сделать свою карьеру в какой-нибудь процветающей фирме, подняться по служебной лестнице, открыть собственный магазин. В моём понимании, сделать карьеру – значит добиться престижного положения в обществе и высокого уровня дохода. При этом имеется в виду престижность с точки зрения общественного мнения.
Для того чтобы стать специалистом в своей профессии, необходимо обладать личностными качествами такими, как лёгкость в общении, настойчивость, сила воли, уверенность в себе, ответственность и т. д.
Чтобы достигнуть главной цели, необходимо пройти почти через весь жизненный путь. Продвижение к поставленной мною цели будет проходить поэтапно, шаг за шагом, посредством решения промежуточных задач.
| Возраст | Желаемый доход (руб.) | Предполагаемая работа |
| 18 лет | 3 000 | Грузчик |
| 22 года | 6 000 | Работник по выкладке товара |
| 28 лет | 13 000 | Менеджер по закупке товара |
| 30 лет | 35 000 | Заведующий сетью магазинов «Копейка» |
| 35 лет | 300 000 | Исполнительный директор, начальный этап открытия собственного дела |
| 40 лет | 4 000 000 | Медиамагнат, владелец крупнейшей сети магазинов |
В 18 лет я устроюсь на неполный рабочий день грузчиком, чтобы накопить некоторые знания и опыт в выбранной мной сфере деятельности. Для этой должности мне нужны такие качества, как коммуникабельность и
6
внимательность. Предполагаемый доход 3000 рублей, т. к. я не имею опыта работы. Таким образом, я сделаю первый шаг к намеченной цели.
К 22 годам я планирую получить должность работника по выкладке товара в той же фирме. Месяца будет достаточно для того, чтобы продемонстрировать коллегам свои возможности и доказать, что в работе наблюдается заметный прогресс. В мои обязанности будет входить выкладка товара в зал магазина. Желаемый доход 6 000 рублей.
К 25 годам я хочу продвинуться по служебной лестнице и получить должность менеджера по закупке товара. Предполагаемый доход 13000 рублей.
В 30 лет я желаю стать заведующим сетью магазинов «Копейка». Добившись этого, мне нужно будет осваивать искусство управления людьми. Предполагаемый доход 35 000 тысяч рублей.
К 35 годам я планирую стать исполнительным директором, и выполнять начальный этап открытия своего дела. Я думаю, что к 40 годам у меня будет определённый денежный капитал для осуществления главной цели, т. к. считаю, что на данном этапе заработная плата составит 300 000 рублей.
И к 40 годам я так расширю своё дело, что стану медиамагнатом. Это будет результатом моего профессионального пути, пиком моей карьеры. Предполагаемый доход около 4 000 000 рублей. Для столь успешного процветания мне понадобятся огромная сила воли и напористость, предприимчивость и оптимизм, профессиональная компетентность и все те качества, которыми должен обладать менеджер.
7
5. МОИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ
Моя главная профессиональная цель в жизни – сделать карьеру и открыть своё дело. Я хочу иметь работу, которая позволит мне быть независимым. Но при этом работа должна приносить удовольствие. Я хочу жить для того, чтобы работать, а не наоборот. Для этого, в первую очередь, я должен успешно закончить институт, получить диплом и работу по специальности. Несомненно, мне будут необходимы навыки работы на компьютере, т. к. сейчас большой объём информации можно извлечь с экрана монитора. Так же огромную роль в современной жизни играет знание иностранных языков, поэтому желательно знать хотя бы один иностранный язык. Это даёт большую выгоду в общении с западными партнёрами, плюс возможность съездить за границу. Изучать специфику экономики других государств тоже полезно: можно перенять их опыт и технологии применительно к нашей стране, и конкретно – к своей фирме.
Так же я думаю, что необходимо, как можно больше общаться с профессионалами в сфере бизнеса и понемногу набираться у них опыта.
Пока у меня цель – хорошо учиться в университете. После окончанию I курса, у меня возникнет следующая цель – найти желаемую работу. Затем последует следующая. Так будет продолжаться до тех пор, пока я не добьюсь своей конечной цели.
8
СХЕМА: «ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ»
| Долгосрочные цели | Среднесрочные цели | Краткосрочные цели |
| Менеджер по закупке товара | | Грузчик | | Освоить работу на компьютере | |
| | |||||
| | Пройти тренинги по классификации товара | ||||
| | |||||
| Заведующий сетью магазинов «Копейка» | | Защитить дипломный проект | | ||
| | |||||
| | Хорошо подготовиться к собеседованию с руководителем фирмы, чтобы произвести хорошее впечатление | ||||
| | Работник по выкладке товара | | |||
| Исполнительный директор | | ||||
| | |||||
| Медиамагнат, владелец крупнейшей сети магазинов | | | |||
| | |||||
9
ТАБЛИЦА
| № | Цель | Сроки | Возраст | Вероятность достижения цели (балл) |
| Долгосрочные цели | ||||
| 1 | Менеджер по закупке товара | 2020 | 28 лет | 85 |
| 2 | Заведующий сетью магазинов «Копейка» | 2022 | 30 лет | 75 |
| 3 | Исполнительный директор | 2027 | 35 лет | 65 |
| 4 | Стать мадиамагнатом и владеть сетью магазинов | 2032 | 40 лет | 50 |
| Среднесрочные цели | ||||
| 1 | Грузчик | 2010, лето | 18 лет | 80 |
| 2 | Защитить дипломный проект | 2014 | 22 года | 99 |
| 3 | Работник по выкладке товара | 2014 | 22 года | 80 |
| Краткосрочные цели | ||||
| 1 | Освоить работу на компьютере | 2010, зима | 17-18 лет | 100 |
| 2 | Пройти тренинги по классификации товара | 2010, сетябрь | 18 лет | 95 |
| 3 | Хорошо подготовиться к собеседованию с руководителем фирмы, чтобы произвести хорошее впечатление | 2010, лето | 18 лет | 100 |
10
6. ЧТО КОНКРЕТНО Я СОБИРАЮСЬ ПРЕДПРИНЯТЬ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ СВОИХ ЦЕЛЕЙ
Я считаю, что каждая специальность требует определённого уровня знаний и умений, т. е. профессиональной квалификации.
После окончания института я полагаю, что уже буду работать в фирме, которая меня интересует. Я продолжу освоение компьютерной техники. Для человека, собирающегося сделать успешную карьеру, сегодня необходимо умение водить машину, поэтому я хочу пройти ускоренные курсы вождения автомобиля. Так же я начну изучение английского языка. Ведь, как известно, английский язык – это язык международного бизнеса.
| Профессиональные цели | Анализ «цель – средство» | |||
| Необходи-мые средства | Имеется в наличии | Не имеется в наличии | Практичес-кие цели | |
| За время учёбы в институте | ||||
| 1. Освоить работу на компьютере | 1. Желание и интерес к овладению ПК 2. Общая эрудиция | 1. Желание и интерес 2. Общая эрудиция | - | Посещать занятия на ПК и активно на них работать |
| 2. Пройти тренинги по классификации товара | 1. Желание работать и учиться, создавая себе хорошую репутацию 2. Умение налаживать кантакты с руководст-вом 3. Хорошее резюме | 1. Огромное желание учиться на практике 2. Умение налаживать контакты с руководст-вом | 1.Хорошее резюме | 1. По-общаться со специалис-тами в сфере экономики 2. Приоб-рести опыт в данной сфере |
| 3. Хорошо подготовиться к собеседованию с руководителем фирмы, чтобы произвести хорошее впечатление | 1. Внима-тельность 2.Терпение | 1. Внима-тельность | Терпение | Набраться терпения для подготовки к собеседова-нию |
| 4. Получить должность грузчика | 1.Желание работать 2.Время 3. Сила | 1.Время для неполного рабочего дня 2. Огромное желание | 1.Знания в области торговли | По-общаться со специалис-тами в данной области |
| 5. Защитить дипломный проект | 1. Знания и опыт в своей специально-сти 2.Уверен-ность в себе 3. Усилен-ная подготовка | Уверен-ность в себе | 1. Знание и опыт 2. Усилен-ная подготовка | Распреде-лить нагрузку на весь учебный год |
| 6. Получить работу на должность работника по выкладке товара | 1. Специ-альная подготовка 2. Интерес к профессии 3. Чтение специ-альной подготовки | 1. Интерес к профессии | Специ-альная подготовка | Завести знакомства с людьми, работаю-щими в данной области, читать специ-альную литературу, заниматься собствен-ной организа-цией |
| В первые пять лет после окончания института | ||||
| Менеджер по закупке товара | 1. Опыт работы в руководя-щей должности 2. Контакты и связи с людьми, работаю-щими в данной области 3. Безупреч-ный авторитет | - | 1. Опыт работы в руководя-щей должности 2. Контакты и связи с людьми, работаю-щими в данной области 3. Безупреч-ный авторитет | 1. Наладить контакты с нужными людьми 2. Создать безупреч-ный авторитет в преды-дущей должности |
| В последующие десять лет | ||||
| 1. Заведующий сетью магазинов «Копейка» | 1. Опыт работы на руководя-щей должности 2. Личный авторитет | - | 1. Опыт работы на руководя-щей должности 2. Личный авторитет | 1. Изучить в полном объёме свои обязанности |
| 2. Исполнительный директор, начальный этап открытия своего дела | 1. Опреде-лённый капитал | - | 1. Опреде-лённый капитал | Наладить контакты с ведущими фирмами |
| 3. Стать мадиамагнатом и владеть крупнейшей сетью магазинов | 1. Опреде-лённый капитал 2. Мощная команда управлен-цев 3. Спрос на услуги | - | 1. Опреде-лённый капитал 2. Мощная команда управлен-цев 3. Спрос на услуги | 1. Изучить рынок других регионов страны 2. Повысить спрос на услуги |
13
7. САМОАНАЛИЗ
| Профессиональные цели | Анализ «цель – средство» | |||
| Необходи-мые качества | Имеется в наличии | Не имеется в наличии | Действия по их развитию | |
| Долгосрочные цели | ||||
| 1. Менеджер по закупке товара | 1. Способ-ность к руковод-ству и лидерству 2. Изобре-тательность и способ-ность к инновациям 3. Компе-тентность 4. Высокий самоконт-роль 5. Высокая работоспо-собность | 1. Способ-ность к руковод-ству и лидерству 2. Изобре-тательность и способ-ность к инновациям 3. Высокая работоспо-собность | 1. Компе-тентность 2. Высокий самоконт-роль | Постоян-ный контроль собствен-ных эмоций и стрессов, научиться более умело управлять своим временем |
| 2. Заведующий сетью магазинов «Копейка» | 1. Реши-тельность и способ-ность рисковать 2. Целеуст-ремлён-ность 3. Умение организо-вать коллектив 4. Опти-мизм 5. Дально-видность | 1. Реши-тельность и способ-ность рисковать 2. Целеуст-ремлён-ность 3. Умение организо-вать коллектив 4. Опти-мизм | 1. Дально-видность | Дальновид-ность приобре-тётся в процессе работы на руководя-щей должности |
| 3. Исполнительный директор | 1. Реши-тельность 2. Волевые качества 3. Дально-видность 4. Способ-ность влиять на окружаю-щих | 1. Реши-тельность 2. Волевые качества | 1. Дально-видность 2. Способ-ность влиять на окружаю-щих | Познать психологию взаимо-действия сотрудни-ков |
| 4. Стать мадиамагнатом и владеть крупнейшей сетью магазинов | 1. Дально-видность 2. Способ-ность рисковать 3. Волевые качества 4. Профес-сиональная компитент-ность | 1. Способ-ность рисковать 2. Волевые качества | 1. Дально-видность 2. Профес-сиональная компитент-ность | Данные качества будут развиваться с накопле-нием опыта |
| Среднесрочные цели | ||||
| 1. Грузчик | 1. Хорошая память 2. Внима-тельность | 1. Хорошая память 2. Внима-тельность | Определён-ные навыки | Нужные навыки приобрести в процессе обучения |
| 2. Защита дипломного проекта | 1. Общая эрудиция 2. Логичес-кое мыш-ление 3. Опреде-лённые навыки и знания | 1. Общая эрудиция 2. Логичес-кое мыш-ление | Опреде-лённые навыки и знания | Продол-жить учёбу в РГУТиСе |
| 3. Работник по выкладке товара | 1. Целеуст-ремлён-ность 2. Профес-сиональная компи-тентность 3. Актив-ность, инициатив-ность 4. Интерес к данной специаль-ности | 1. Целеуст-ремлён-ность 2. Интерес к данной специаль-ности 3. Актив-ность, инициатив-ность | Профес-сиональная компи-тентность | Необходи-мые знания приобрести в процессе учёбы в институте |
| Краткосрочные цели | ||||
| 1. Освоить работу на компьютере | 1. Усидчи-вость 2. Целеуст-ремлён-ность | Целеуст-ремлён-ность | Усидчи-вость | Развить должное упорство в работе |
| 2. Пройти тренинги по классификации товара | 1. Трудо-любие 2. Интерес к работе 3. Комму-никабель-ность 4. Навыки работы | 1. Трудо-любие 2. Интерес к работе 3. Комму-никабель-ность | Навыки работы | Приобрести определён-ную базу знаний |
| 3. Хорошо подготовиться к собеседованию с руководителем фирмы, чтобы произвести хорошее впечатление | 1. Внима-телность 2. Способ-ность к самоанали-зу | Внима-тельность | Способ-ность к самоанали-зу | Научиться анализиро-вать свои способнос-ти |
16
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент, - М.: Гардарика, 2003.
2. Гончаров В. И. Менеджмент: Учебное пособие, – Мн.: Мисанта, 2003. - 624 с.
3. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Даю, 2003
4. Одинцов А.А. Менеджмент организации: введение в специальность – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. – 340 с
5. Пудич В.С. Введение в специальность менеджмент: Учебное пособие – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 320 с
17
