Реферат

Реферат Тактика следственного эксперимента 3

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.11.2024



КОНТРОЛЬНАЯ работа



по дисциплине

Криминалистика

                                                                                    (название дисциплины)

Тема:


«Тактика следственного эксперимента»







(тема работы)




                                               

Выполнил студент





(курс, группа, фамилия, имя, отчество)

                                     


Преподаватель ­­­­­





(ученая степень, звание, фамилия и инициалы)


                                 

                                  








Работа защищена с оценкой______________



Содержание

1. Понятие следственного эксперимента, его сущность и виды.. 3

2. Подготовка к следственному эксперименту. 5

3. Тактика различных видов следственного эксперимента. 7

4. Фиксация хода и результатов следственного эксперимента. Оценка полученных результатов  14


1. Понятие следственного эксперимента, его сущность и виды


Следственный эксперимент (от лат. experimentum – опыт, испытание) – это следственное действие, заключающееся в производстве опытов в условиях, максимально сходных с теми, в которых совершалось преступное событие, с целью проверки и уточнения объективной возможности существования отдельных обстоятельств, подлежащих доказыванию.  Следственный эксперимент обладает следующей совокупностью важных уголовно-процессуальных и криминалистических признаков, которая позволяет ему быть самостоятельным следственным действием:

а) следственный эксперимент проводится в условиях, максимально сходных с теми, в которых происходило (могло происходить) преступное событие (время, место, обстановка и т. п.); в случае необходимости проводится реконструкция (воссоздание), к примеру, такого расположения предметов, объектов и людей в определенном месте и в определенное время, какое они занимали до, во время или после совершения преступления;

б) в ходе следственного эксперимента совершаются действия, максимально сходные с теми, которые совершались в ходе преступного события; совершать их могут не только лица, участвовавшие в преступлении, его свидетели и потерпевшие, но и технические помощники («статисты»);

в) однородные опытные действия, проводимые в рамках следственного эксперимента, обязательно повторяются несколько раз; причем часть из них может быть проведена в намеренно измененных (усложненных, упрощенных) условиях;

г) если в ходе следственного эксперимента достигается положительный результат, то это доказывает лишь то, что: в конкретных условиях данное лицо могло видеть…, слышать…, производить действия и т. д.

В криминалистике общепринята следующая классификация видов следственного эксперимента, предложенная Р.С. Белкиным.

1. Установление возможности восприятия какого-либо действия, явления, события: видеть и (или) слышать вообще человеком или конкретным лицом.

2. Установление возможности совершения определенных действий: вообще, в конкретных условиях либо конкретным лицом.

3. Установление возможности существования какого-либо явления или события: природного, рукотворного и в определенных условиях.

4. Установление механизма события в целом или отдельных его фрагментов: не просто – можно ли, к примеру, через балкон проникнуть в квартиру, а как именно это делал преступник («шаг за шагом»): что делал сначала, что потом; какие при этом использовал приспособления и т. д.

5. Установление процесса образования (механизма) следов: именно подобного следа и в конкретных условиях.

6. Установление наличия определенных профессиональных (или иных) навыков у конкретного лица (изготовление фальшивой денежной купюры, приготовление отравляющего вещества и придание ему товарного вида соответствующего лекарственного препарата и т. д.).

Криминалистическая практика показывает, что в ходе следственного эксперимента могут решаться задачи, относящиеся к различным его видам: по одновременному установлению возможности видеть и слышать, возможности совершать определенные действия и механизма отдельных фрагментов события и т. д.


2. Подготовка к следственному эксперименту


Структурно следственный эксперимент состоит из трех этапов: подготовительного, рабочего и заключительного.

Подготовительный этап, в свою очередь, включает две стадии:

1) подготовку к следственному эксперименту до выхода (выезда) на место его проведения;

2) подготовку к следственному эксперименту на месте проведения, но до его начала, что чаще всего обусловливается необходимостью проведения соответствующей реконструкции как всего места проведения следственного действия, так и отдельных его участков (фрагментов).

Первая стадия подготовки включает следующие действия следователя: а) принятие процессуального решения о проведении следственного эксперимента, определение его задач и формулирование целей; б) определение характера опытов (вида следственного эксперимента), их содержания, количества и последовательности проведения; в) определение места проведения следственного эксперимента в целом и, в отдельных случаях, проведения конкретных опытных действий; г) определение времени проведения следственного эксперимента с учетом реализации отдельных элементов подготовки и, в случае необходимости, проведения реконструкции этого места и его условий. В некоторых случаях целесообразно определить и время проведения отдельных опытов. Необходимо иметь в виду, что вследствие изменения обстановки может возникнуть необходимость в ее реконструкции уже в ходе эксперимента; д) решение вопроса об участниках следственного эксперимента; е) подготовка технико-криминалистических средств работы со следами, а также иных средств, обеспечивающих фото – и видеофиксацию хода и результатов следственного эксперимента; ж) определение и подготовка, в случае необходимости, транспортного средства для доставки участников следственного эксперимента к месту его проведения; з) предварительный выезд на место проведения следственного эксперимента с целью ознакомления с этим местом; и) изучение специальной литературы и получение консультаций у специалистов по вопросам, касающимся технологии производства отдельных опытов и характера ожидаемых результатов; к) составление плана проведения следственного эксперимента.

Вторая стадия подготовительного этапа реализуется на месте следственного эксперимента, но до начала проведения опытных действий. Наиболее важными ее элементами являются следующие: а) обследование обстановки на месте проведения опытных действий; выяснение, какие изменения произошли в ней и есть ли необходимость в проведении реконструкции; в случае необходимости – осуществление реконструкции; б) проверка наличия вещественных доказательств или объектов, их заменяющих, их исправности и пригодности для использования в ходе проведения опытов; в) фото  – и видеофиксация всей обстановки следственного эксперимента и тех мест, где будут проводиться опытные действия; г) принятие мер, обеспечивающих охрану места проведения следственного эксперимента (при необходимости); д) приглашение понятых, если они не прибыли вместе с другими участниками следственного эксперимента; е) принятие мер, обеспечивающих безопасность участников следственного действия.

В зависимости от конкретной ситуации количество и характер элементов данной стадии подготовительного этапа может быть различным.




3. Тактика различных видов следственного эксперимента


После проведения подготовительных мероприятий следователь приступает к производству следственного эксперимента.

Здесь важно хорошо представлять «общую тактическую схему» (сценарий) дальнейших действий участников следственного эксперимента. Знание данного обстоятельства поможет ему, исходя из реально сложившейся ситуации, правильно распределить время на проведение опытов, оптимально расположить лиц, в них участвующих, а также не упустить других важных обстоятельств, имеющих существенное значение – как процессуальное, так и тактическое.  Порядок следственного эксперимента по установлению возможности видеть или слышать следующий:

1) следователь инструктирует участников следственного эксперимента: всех информирует о месте их нахождения, целях проведения опытных действий, их содержании (только тех, кто об этом должен знать заранее); разъясняет права, ответственность и порядок производства опытных действий; понятым дополнительно разъясняет их права, обязанности и ответственность, предусмотренные ст. 60 УПК РФ, а специалисту (эксперту) – права и обязанности, предусмотренные ст. 57, 58 УПК РФ; распределяет «роли» участвующим в опытных действиях лицам; устанавливает сигналы и средства связи;

2) одна группа участников и присутствующих лиц во главе с оперуполномоченным уголовного розыска или вторым следователем (исполнители опытных действий и двое понятых) располагаются рядом с местом, на котором будут осуществляться опытные действия; старший группы уточняет и конкретизирует задачу каждого применительно к своей роли в конкретных условиях обстановки места и продолжительности проведения опытов;

3) вторая группа во главе со следователем (свидетель-очевидец или потерпевший, двое понятых) отправляется на то место, откуда будет осуществляться восприятие (проверка на возможность видеть, слышать) конкретных действий, голосов, звуков и объектов; следователь также уточняет и конкретизирует задачу каждого члена этой группы;

4) по сигналу следователя соответствующие участники первой группы начинают осуществлять определенные действия; старший этой группы фиксирует в рабочем блокноте содержание и ход первого опыта; понятые внимательно за всем этим наблюдают;

5) в это время лицо, возможности которого видеть или слышать проверяются в условиях данного места и времени, наблюдает за исполнителями опыта и вслух рассказывает обо всем, что видит, слышит; следователь также фиксирует все, что говорит свидетель, потерпевший;

6) по окончании первого опыта и после решения возникших организационных и иных вопросов, по команде следователя начинается проведение второго и т. д. однородных опытов в усложненных и (или) упрощенных условиях в целях исключения возможности получения случайного результата;

7) по окончании проведения всех однородных опытов, сравниваются записи старшего первой группы участников, где были исполнители опытных действий, с записями показаний лица, возможность видеть и слышать которого проверялась, во второй группе во главе со следователем.

Степень совпадения содержания в этих записях и будет свидетельствовать о действительных возможностях конкретного лица видеть и слышать происходящее в момент его совершения.

В случае проведения следственного эксперимента для установления возможности осуществлять какие-либо физические действия конкретным лицом в конкретных условиях порядок рабочего этапа следственного эксперимента будет выглядеть следующим образом:

1) следователь инструктирует участников следственного эксперимента;

2) все участники следственного действия располагаются таким образом, чтобы место, где будет производить опытные действия обвиняемый (подозреваемый), было свободным и никто не смог бы ему помешать; специалист-криминалист запечатлевает общую обстановку и расположение определенных объектов (обзорная и узловая фото-, видеосъемка) перед выполнением опытных действий; следователь подает сигнал к началу таких действий;

3) обвиняемый (подозреваемый) выполняет соответствующие действия.

На практике нередко приходится проверять у конкретного лица наличие определенных профессиональных знаний, умений и навыков, например, по изготовлению фальшивой денежной купюры конкретного достоинства с определенной степенью сходства с подлинной купюрой того же достоинства и т. п.  Весь эксперимент проходит в одном месте (в жилой комнате, рабочем кабинете, в помещении пристройки и т. п.), в связи с чем структурно-содержательная сторона его будет сходна со следственным экспериментом по проверке возможности осуществления конкретным лицом каких-либо физических действий.  Однако в проведении данного вида следственного эксперимента есть и свои особенности. В частности, лицо, знания, умения и навыки которого проверяются, должно быть обеспечено такими же материалами, приборами, инструментами и приспособлениями, которые использовались при подлинном событии. Особая роль в этом эксперименте отводится специалистам, которые будут наблюдать процесс, например, изготовления фальшивой денежной купюры, с позиций сведущих лиц, чтобы в любой момент эксперимента они могли профессионально объяснить действия обвиняемого (подозреваемого) следователю и другим участникам и присутствующим на эксперименте лицам; им же отводится и роль своеобразного профессионального контроля за действиями лица, исполняющего такой сложный опыт.

Если в ходе расследования конкретного преступления следователь принимает решение о проведении следственного эксперимента для установления возможности существования какого-либо явления, например возможности в конкретных условиях ослепления водителя в вечернее время фарами дальнего света движущегося навстречу автомобиля, то следователю необходимо:

– предпринять все меры к тому, чтобы в ходе данного эксперимента никто из посторонних, в том числе участников и присутствующих лиц, не пострадал;

– обеспечить охрану места (участка трассы и т. д.), на котором будет проводиться следственный эксперимент;

– обеспечить многократность повторения однородных опытов.

В криминалистической теории и практике принято считать, что тактические приемы следственного эксперимента в значительной степени обусловливаются его видом и содержанием опытов.

Однако существуют некоторые общие тактические условия (требования), которые могут быть использованы как ориентирующие в каждом конкретном случае. Именно их использование имеет принципиальное значение, поскольку обеспечивает объективность проведения следственного эксперимента и получение достоверных его результатов.

Одним из таких общих тактических условий (требований) проведения следственного эксперимента, независимо от его вида, является достижение тождественных, или максимально сходных (подобных), условий проведения следственного эксперимента с теми, в которых происходило расследуемое преступное событие (действие, явление, факт).  Данное общее тактическое условие обеспечивается следующими тактическими приемами:

– проведением следственного эксперимента на том же месте, где происходило подлинное событие;

– сходным временем суток, теми же условиями освещения (искусственное, естественное, смешанное);

– сходными климатическими условиями;

– использованием подлинных или сходных с ними (таких же) предметов;

– сходным темпом проведения опытов тому темпу, который имел место в ходе совершения преступного события;

– сходством звуковых условий, характером шума, его силы и тональности.[1] В каждом конкретном случае проведения следственного эксперимента степень сходства (подобия) данных условий с теми, в которых происходило преступное событие, должна определяться его целью и тем, насколько эти условия могут повлиять на объективность полученных результатов, а значит, на их достоверность и ценность как доказательств по уголовному делу.

Другим общим тактическим условием проведения следственного эксперимента является многократность повторения однородных опытов.

Многократность повторения опытов в данном случае подразумевает проведение такого их количества, которое в каждом конкретном случае исключало бы получение случайных результатов, обусловленных действием обстоятельств, не учтенных в ходе подготовки к проведению следственного эксперимента.  В отдельных случаях необходимо проведение опытных действий в намеренно измененных условиях, что позволяет продемонстрировать большую наглядность получения результатов и их достоверность.  Количество повторений и степень намеренного изменения условий проведения однородных опытов в каждом конкретном случае определяется индивидуально.

Необходимо отличать многократность повторения опытных действий и проведение их в намеренно измененных условиях от повторного следственного эксперимента, который должен оформляться другим протоколом.

Следующим общим тактическим условием проведения следственного эксперимента является поэлементное (поэтапное) осуществление опытных действий.

Данное тактическое условие является особенно актуальным в случаях, когда темп проведения опытных действий и возможные остановки в ходе их выполнения не влияют на объективность проведения эксперимента в целом и достоверность полученных при этом результатов.

Такой процесс проведения опытов с тактических позиций весьма целесообразен, поскольку позволяет всем участникам следственного эксперимента и присутствующим лицам:

– последовательно (поэлементно) изучить тот или иной опыт (опытное действие);

– получить наглядное представление об условиях проведения опыта и самом его процессе;

– наглядно убедиться в получении конкретных результатов опытных действий;

– получить комплексное представление об эксперименте в целом и правильно сформулировать свое отношение к полученным результатам и их ценности как доказательств по делу.

Если поэлементное разделение опыта невозможно, то реализация данного общего тактического положения проведения следственного эксперимента достигается, как писал Р.С. Белкин, «условным, мысленным расчленением предпринимаемых опытов», в ходе которого открывается возможность изучать последовательно элемент за элементом в каждом опыте, не нарушая темпа его проведения, а в итоге получать представление об экспериментальном явлении в целом.  Для этого следователь может обратить внимание участников следственного эксперимента до начала проведения опыта на отдельные его элементы; характер действий исполнителя в начале опыта, в его середине и при завершении; возможное изменение обстановки в ходе совершения опытных действий и т. д.

Решая вопрос о проведении следственного эксперимента, следователь всегда должен помнить о том, что в ходе этого следственного действия отдельные его участники (подозреваемый, обвиняемый, потерпевший, свидетель, исполнитель опытов) переживают сложные психологические состояния: «Обстановка следственного действия, особая значимость ситуации, присутствие кроме следователя еще и ряда других лиц вызывают порой у участника эксперимента напряженное состояние, весьма отличное по своей психологической природе от того, в котором находился тот же человек в момент происшествия. Подъем, испытанный во время действительного события, может смениться подавленным состоянием, или, наоборот, вместо растерянности наступает нервное возбуждение. В присутствии посторонних человек может испытывать смущение… Боясь не справиться с предстоящей задачей, человек подчас оказывается не в состоянии сделать то, что ему удавалось прежде».[2]


4. Фиксация хода и результатов следственного эксперимента. Оценка полученных результатов


Условия, в которых проводился следственный эксперимент, его ход и результаты фиксируются в одноименном протоколе, который является источником доказательств (доказательством) по уголовному делу.  Протокол следственного эксперимента состоит из трех частей: вводной, описательной и заключительной.

В вводной части протокола кроме прочих данных, характерных и для других следственных действий, указывают:

а) цель следственного эксперимента;

б) предупреждение потерпевших и свидетелей об ответственности задачу заведомо ложных показаний и за отказ от дачи показаний (ст. 307 и 308 УК РФ);

 в) краткое содержание показаний подозреваемого, обвиняемого, свидетеля и потерпевшего по существу тех обстоятельств, которые будут проверяться (в том случае, если целью следственного эксперимента является проверка их показаний).

Наиболее сложным в тактическом плане является составление описательной части протокола.  Структурно она должна содержать сведения: а) о месте проведения следственного эксперимента и его обстановке; б) о том, была ли проведена реконструкция обстановки; если да, то в чем она заключалась; в) об условиях проведения следственного эксперимента; г) о расположении всех участников и присутствующих лиц в ходе проведения каждого опытного действия; д) об использованных средствах связи и сигналах в ходе следственного эксперимента; е) о вещественных доказательствах и предметах, их заменяющих, которые были использованы в ходе опытных действий; ж) о намеренном изменении условий проведения однородных опытов и в чем эти изменения выражались; з) о количестве проведенных опытов, последовательности их проведения и содержании каждого из них; и) о том, кто выполнял опытные действия; к) о результатах, полученных в ходе каждого отдельно взятого опыта и следственного эксперимента в целом.  Кроме протокола ход и результаты следственного эксперимента можно фиксировать и с помощью дополнительных средств: фотосъемки, звуко– и видеозаписи.

Применение видеозаписи дает наибольший эффект в случаях, когда:

1) следственный эксперимент проводится в отсутствие подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего и свидетеля, которые впоследствии могут оспорить его результаты;

2) после следственного эксперимента обстановка места события изменится и восстановить (реконструировать) ее будет невозможно;

3) есть основания полагать, что лицо, с участием которого проводится следственный эксперимент, в дальнейшем может отказаться от выполнения намеченных действий или выполнить их таким образом, что результаты окажутся недостоверными;

4) данные об условиях постановки опытов и их результатах будут использованы в ходе проведения экспертиз;

5) участник процесса, чьи показания проверяются в ходе следственного эксперимента, не может в дальнейшем участвовать в судебном следствии;

6) в ходе следственного эксперимента предполагается хронометрирование процессов, протекающих в короткие периоды времени.

По окончании следственного эксперимента отснятый материал просматривается всеми участниками следственного действия и присутствующими лицами.  На видеофонограмме оператор фиксирует их заявление о правильности, полноте и объективности произведенной записи; видеокассета опечатывается; на пакете (коробке) учиняются соответствующие записи следователя и понятых и она приобщается к материалам уголовного дела.

Планы и схемы, как дополнительные средства фиксации обстановки, хода и результатов следственного эксперимента, также имеют большое значение. В них следователь чаще всего отражает расположение участников следственного эксперимента во время проведения отдельных однородных опытов, а также объектов на месте его проведения; путь движения исполнителя опытных действий или транспортного средства и т. п.

Оценка результатов следственного эксперимента в целом должна быть осуществлена с позиции их достоверности и доказательственного значения, сопоставимости (согласованности) окончательных результатов с другими доказательствами, имеющимися в уголовном деле на данный момент.

Достоверность результатов следственного эксперимента означает, что полученный результат «действительно имел место и что он неизбежен при производстве данных конкретных опытов при данных конкретных условиях. О достоверности результатов следственного эксперимента можно говорить лишь тогда, когда все проделанные опыты привели к одному и тому же результату, который является в данных условиях необходимым, а не случайным».[3] Если в ходе следственного эксперимента установлена возможность восприятия какого-либо факта, явления, а также совершения определенных действий, то следователь приходит к положительному выводу, что, в свою очередь, означает: данный факт, явление могли существовать, а действие могло быть совершено подобным образом. Однако это еще не означает, что проверяемое событие было вообще, а если и было, то происходило именно таким образом.  Если в ходе следственного эксперимента получен отрицательный результат, то следователь вправе сформулировать категорически отрицательный вывод, причем не вероятностный, а достоверный: данный факт, явление не могли иметь место, а определенное действие не могло быть совершено.  После завершения следственного эксперимента и всесторонней оценки полученных результатов следователь решает вопрос о дальнейшем их использовании в ходе расследования по уголовному делу.


Список литературы
1.     Белкин Р.С., Белкин А.Р. Эксперимент в уголовном судопроизводстве. - М., 1997.

2.     Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М., 1967

3.     Белкин Р.С., Лившиц Е.М. Тактика следственных действий. М., 1997

4.     Жукова Н.И., Жуков А.М. Производство следственного эксперимента. - Саратов, 1989.

5.     Савельева М.В, Смушкин А.Б. Криминалистика .Учебник.2009



[1] Белкин Р.С., Лившиц Е.М. Тактика следственных действий. М., 1997.С. 143–144.

[2] Ратинов А.Р. Судебная психология для следователей. М., 1967. С.268.

[3] Белкин Р.С., Лившиц Е.М. Указ. соч. С. 147–148.

1. Реферат Распад СССР причины и последствия
2. Реферат Выполнение разъемных и неразъемных соединений оптико-механических приборов
3. Реферат Ряды и бесконечные произведения
4. Курсовая на тему Народная сказка как средство нравственного воспитания детей младшего школьного возраста
5. Контрольная работа на тему Защита прав при помощи забастовки
6. Реферат Прокурорский надзор в пенитенциарных учреждениях
7. Курсовая на тему Реализация сети в операционной системе Linux
8. Реферат на тему Эмоциональная лексика молодежного жаргона
9. Реферат Конкурентоспособность предприятия и продукции 2
10. Диплом на тему Гармонізація фізичного і розумового розвитку молодших школярів в процесі фізичного виховання