Задача

Задача Дифракционная решётка

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-29

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.1.2025





Федеральное агентство по образованию

ГОУ ВПО

Уфимская государственная академия экономики и сервиса
Отчет

по лабораторным работам

дисциплины: «Физика»
Выполнил: ст.гр. БОДк-22

Васильев В.В.

Принял: доцент, к.т.н.

Саенко А.Г.
Уфа-2009г.

Лабораторная работа №1

Дифракционная решётка
Цель работы: ознакомление с дифракцией света, её видами. Изучение параметров дифракционной решётки и её применении.
Вопрос №1

Как изменится дифракционная картина при уменьшении расстояния между щелями d?





Расстояния между линиями в спектре увеличатся.



Вопрос №2

На дифракционную решетку с периодом d = 10–5 м падает монохроматический свет с длиной волны 650 нм. При этом наибольший порядок дифракционного максимума m равен:



15


Вопрос №3

На дифракционную решетку, имеющую период d = 2·106 м, нормально падает монохроматическое излучение. Под углом 30° наблюдается максимум второго порядка. Чему равна длина волны падающего света?



500 нм


Вопрос №4

Какой наибольший порядок спектра m можно наблюдать с помощью дифракционной решетки, имеющей 500 штрихов на 1 мм, при освещении ее монохроматическим светом с длиной волны 720 нм?



2


Вопрос №5

На дифракционную решетку, имеющую 600 штрихов на 1 мм, падает монохроматический свет с длиной волны 600 нм. Расстояние от решетки до экрана 1 м. Расстояние от центрального до первого максимума:



0,36 м


Задача №1

На дифракционную решетку с периодом решетки d = 2·10–5 м падает красный свет с длиной волны 720 нм. Какой наибольший порядок спектра можно наблюдать, если будет падать свет, длина волны которого в 2/3 раза меньше? Определить порядок спектра.


Задача №2

На дифракционную решетку с периодом решетки d = 3·10–5 м падает синий свет с длиной волны 420 нм. Во сколько раз уменьшится порядок дифракционных максимумов m, если первую дифракционную решетку заменить второй с периодом решетки d = 1·10–5 м?


Задача №3

Во сколько раз увеличится расстояние от максимума нулевого порядка (m = 0) до максимума первого порядка, если первоначально наблюдения вели с дифракционной решеткой, период которой d = 3·10–5 м, на длине волны 380 нм, а затем – с дифракционной решеткой с периодом решетки d = 1·10–5 м, на которую падает красный цвет с длиной волны 760 нм?


Задача №4

На дифракционную решетку падает свет с длиной волны 760 нм. Расстояние от дифракционной решетки до экрана 0,5 м, расстояние от максимума нулевого порядка (m = 0) до максимума m-го порядка равно 3,8·10–2 м. Чему равен период дифракционной решетки?


Задача №5

На дифракционную решетку с периодом решетки d =2·10–5 м падает красный свет с длиной волны 720 нм. Определить расстояние от центрального до первого максимума, если длина волны уменьшилась в 2/3 раз. 


Лабораторная работа №2

Фотоэлектрический эффект.
Цель работы: Изучение явления фотоэффекта с помощью экспериментальной установки для его исследования.
Вопрос №1

При каком условии возможен фотоэффект?



hν > Aвых.

Вопрос №2

Как изменится работа выхода электрона из вещества при уменьшении частоты облучения в 3 раза?



Не изменится.

Вопрос №3

Чему равна максимальная кинетическая энергия электронов, вырываемых из платины под действием фотонов с энергией 8,5·10–19 Дж, если работа выхода составляет Aвых = 8,5·10–19 Дж?



0 Дж


Вопрос №4

Скорость фотоэлектронов, выбиваемых светом с поверхности металла, при увеличении частоты света увеличилась в 2 раза. Как изменился задерживающий потенциал?



Увеличился в 4 раза.


Вопрос №5

Длина волны падающего света, вызывающего фотоэффект, уменьшилась в 4 раза. Как изменилась величина задерживающего напряжения U (в пренебрежении работой выхода электронов из материала катода)?



Возросла в 4 раза.


Вопрос №6

Как изменится максимальная кинетическая энергия фотоэлектронов, если увеличить частоту облучающего света, не изменяя при этом мощность световой волны?



Увеличится.


Вопрос №7

При освещении катода светом с частотой ν = 1015 Гц фототок с поверхности катода прекращается при задерживающем напряжении между катодом и анодом Uз = 2 В. Чему равна работа выхода электрона из металла катода?



2 эВ


Задача №1

Фотоэффект не происходит при длине волны λ = 622 нм. Мощность световой волны 0,5 мВт. Чему равен фототок, если мощность световой волны увеличить в 2 раза?


Задача №2

Красная граница фотоэффекта λ = 622 нм. Задерживающее напряжение 0,4 В. Чему равен фототок, если металл осветить светом с длиной волны λ = 650 нм, а задерживающее напряжение уменьшить до 0,2 В?


Задача №3

Задерживающее напряжение Uзад =  1 В, металл освещается светом с длиной волны λ = 432 нм, при этом фототок I = 0 мА. При какой длине волны задерживающее напряжение Uзад = 0,5 В?


Задача №4

На сколько изменится задерживающее напряжение Uзад при увеличении мощности световой волны в 2 раза, если металл освещается светом с длиной волны λ = 380 нм, а первоначальная мощность световой волны P = 0,5 мВт?


Задача №5

Максимальное значение силы тока Iнас = 1 мА достигается в установке по наблюдению фотоэффекта при напряжении U = 3 В, металл освещается светом с длиной волны λ = 380 нм, а первоначальная мощность световой волны P = 1 мВт. Найти максимальное значение силы тока насыщения Iнас, если мощность световой волны уменьшилась в 2 раза.


Задача №6

Количество электронов, вырываемых светом с поверхности металла за 1 с, прямо пропорционально поглощаемой за это время энергии световой волны. Во сколько раз уменьшится сила фототока, если мощность световой волны P уменьшится в 2 раза?


Лабораторная работа №3

Постулаты Бора
Вопрос №1

В каком диапазоне электромагнитных волн находятся линии серии Бальмера?



В видимом.

Вопрос №2

В каком диапазоне электромагнитных волн находятся линии серии Лаймана?



В ультрафиолетовом.

Вопрос №3

На рисунке представлена диаграмма энергетических уровней атома водорода. Какой цифре соответствует переход с поглощением фотона наибольшей частоты?



                                                     С       З    К   Ф     Ф    Ф



4

Вопрос №4

Электрон в атоме водорода перешел с первого энергетического уровня на четвертый. Энергия системы электрон–атом водорода



Увеличилась.

Вопрос №5

Согласно второму постулату Бора, при переходе электрона с одной стационарной орбиты с энергией En на другую стационарную орбиту с энергией Em, атом испускает квант света, величина которого пропорциональна постоянной Ридберга R. Чему равна частота кванта света, излучаемого при переходе атома водорода из четвертого состояния во второе (серия Бальмера)?



3/16 R


Задача №1

Энергия атома водорода в нормальном состоянии E1 = –13,6 эВ. Определить длину волны ультрафиолетового излучения, поглощенного атомом водорода, если при этом электрон перешел с первого на третий энергетический уровень (серия Лаймана).


Задача №2

Энергия атома водорода в нормальном состоянии E1 = –13,6 эВ. Определить длину волны излучения поглощенного атомом водорода, если при этом электрон перешел со второго на третий энергетический уровень (серия Бальмера).


Задача №3

Определить длину волны излучения атома водорода при его переходе с пятого на второй энергетический уровень (серия Бальмера).


Задача №4

Определить минимальную энергию возбуждения атома водорода, если его энергия в нормальном состоянии E1 = –13,6 эВ.


Задача №5

Определить длину волны инфракрасного излучения атома водорода при его переходе с пятого на третий энергетический уровень (серия Пашена).





1. Реферат I`ll be back
2. Шпаргалка на тему Принципы организации государственной статистики
3. Сочинение на тему Поэзии чарующие звуки
4. Реферат ПЛИС Xilinx семейства Virtex
5. Реферат на тему Have A Happy Job Essay Research Paper
6. Курсовая Маркетинговое исследование рынка кинопродукции
7. Реферат Изгнание евреев из Испании 1492
8. Реферат Кафедральный Петропавловский Собор и Свято-Троицкий женский монастырь г. Симферополя
9. Реферат Життя Адольфа Гітлера
10. Реферат Системы управления качеством продукции