Статья

Статья Наука о глупости

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-29

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 28.12.2024



Наука о глупости

Из лекций Рузова О. В.

Итак, мы приступаем к изучению интереснейшей для нас темы, которая на санскрите называется «доша-буддхи», что означает «наука о глупости». В современном мире эта наука известна как «монология», но найти материалы или специалистов по ней совершенно невозможно.

Фактически нет более важной науки для человечества, так как никто не любит совершать глупости и выглядеть дураком, но именно эта наука и отсутствует в сегодняшней системе образования. Вы не догадываетесь, почему? Никто не хочет признать в себе глупца, но именно с этого и начинается разум.

Можно сколько угодно говорить о разуме, но если не понять, что такое глупость, толку никакого не будет. Как сказано в одном из восточных трактатов, одна глупость способна аннулировать 1000 лет мудрости.

Наука о глупости — а нам это надо?..

Сколько же глупости в этом мире? По статистике, человек недоволен 85% своих поступков. И в то же время он точно уверен, что поступил мудро в соответствии с обстоятельствами... Да, гороховый суп пригорел, но мы будем его есть, улыбаясь, зажав нос рукой.

Итак, первое, что мы должны понять — это то, что начало разума находится в принятии своей глупости. Поэтому глупость — это думать, что я разумный, а значит могу учить. («Я — ВЕЛИКИЙ учитель всех времен и народов, я — учитель учителей».) А разум — это понимать, что мне у каждого есть чему поучиться, а значит, я — вечный ученик, более того, я — ученик учеников.

По опросу почти 100% респондентов уверены, что в их окружении они не самые глупые и не так много ошибаются, как все остальные. Индивидуальность — еще не означает разумность, для нас это просто отличительный способ совершать глупости.

Жизнь — это большое минное поле и было бы неплохо получить его карту. Этим мы и займемся.

Притча

К учителю пришёл человек и спросил: «Что мне следует делать, чтобы стать мудрым?» Учитель ответил: «Выйдите и постойте там». А на улице шёл дождь. И человек удивился: «Как это может помочь мне? Но кто знает, всё может быть...» Он вышел из дома и встал там, а дождь лил и лил. Человек полностью промок, вода проникла под одежду. Через десять минут он вернулся и сказал: «Я постоял там, что теперь?» Учитель спросил его: «Что вы поняли там под дождём?»

Человек ответил: «Понял? Я понял, что выгляжу, как дурак!» Мастер сказал: «Это великое открытие! Это начало мудрости! Теперь вы можете начинать. Вы на правильной дороге. Если вы знаете, что вы дурак, то изменение уже началось».

На первый-второй рассчитайся!

Глупость — это делить весь мир на хороших и плохих, понятных и непонятных, своих и чужих, друзей и врагов. Разум — это раз и навсегда понять, что все, с кем меня сводит судьба, — это мои учителя, посланные мне самим Богом. Да, эти два понятия взаимосвязаны. Поэтому принимающий то, что «кто-то все-таки там есть», — сможет принять и то, что этот кто-то заботится о нем ежечасно, ежесекундно. Говорим же мы слово «спасибо», а что это значит? — «Спаси, Бог!».

Не принимающий эту идею не в состоянии увидеть за каждой ситуацией план, направленный на его собственное развитие. Такому человеку придется нелегко. Почему? Потому что все страдания в этом мире, запомните это, посылаются только для того, чтобы напомнить нам, глупцам, что о нас заботятся, что о нас помнят и поэтому посылают к нам учителей. Да не простых учителей, а ангелов-хранителей.

Ох, как трудно принять того, кто причиняет нам проблемы, за ангела-хранителя, но это именно так и есть, а мы чего хотели?

Для ребенка его ангелы-хранители — отец и мать. Если он поступает хорошо — они покупают ему конфеты, если плохо — наказывают, если очень плохо — сильно наказывают, и это для его же блага. Так и мы — просто дети в большой вселенской семье, и в большинстве своем мы поступаем опасно не просто для себя, а для всех окружающих, какие уж тут конфеты...

Я горжусь своей глупостью!

Что такое глупость? Это гордиться по поводу и без повода. Купили новые ботинки, гордимся как они блестят, не купили — тоже гордимся, какие мы отрешенные и возвышенные... Некоторые люди ходят босиком, но это не делает их мудрыми, это делает их босыми. Так просто мудрым не станешь, тогда бы самыми мудрыми были нудисты.

Один мудрец сказал, что мы гордимся собой потому, что не знаем, из чего мы устроены. Чем гордиться-то? Гордятся результатом — тем, что выходит. Из станка хоть какая-то деталь выходит, а что выходит из нас?

Вы бы купили домой такой кухонный комбайн: закладываешь в него продукты, включаешь, а на выходе... молчу, молчу...

Притча

Ученик спросил учителя: «Насколько верны слова, что не в деньгах счастье?» Тот ответил, что они верны полностью. И доказать это просто. Ибо за деньги можно купить постель, но не сон; еду, но не аппетит; лекарства, но не здоровье; слуг, но не друзей; женщин, но не любовь; жилище, но не домашний очаг; развлечения, но не радость; учителей, но не ум. И то, что названо, не исчерпывает списка.

Глупо замечать глупость

Другая глупость — это замечать глупость. Но именно это и нравится современному человеку. А вы слышали, как тот-то уважаемый человек опростоволосился? Мимо чего мы не можем спокойно пройти — мимо надписи на заборе! Разум — это замечать разумное, доброе, вечное... На востоке, кстати, тоже есть традиция расписывать деревья и заборы, но они расписывают их именами Бога! Чувствуете разницу? Обычно они делают это перед смертью, чтобы оставить в сердцах людей память о самом важном в жизни — память о духовном.

Анекдот

Врач говорит пациенту: «У меня для вас есть две новости: одна ужасная, другая еще ужасней, с какой начать?» Пациент, дрожащим голосом: «Давайте с ужасной». Врач: «Ваши анализы показали, что вы завтра умрете». Пациент: «Какой кошмар, что может быть еще ужаснее этой новости?» Врач: «К сожалению, я не смог вчера к вам дозвониться».

О чем мы говорим?

Современного человека зачастую интересуют одни лишь новости, но это также одна из форм глупости, так как нового в общем-то ничего и нет. Новости — это, кто как родился, кто как умер, кто чем заболел и кто как кого обманул.

Мудрого интересует то, что проверено временем и дано признанными мудрецами. Его интересует то, что избавляет от причин этих новостей: от рождения, от старости, от болезней и от смерти. Его интересует то, что говорит о вечном или минимум о добром. Поэтому мудрый находится в состоянии поиска мудрости. Он ищет мудрость везде и способен ее найти даже в новостях.

Тест на сумасшествие очень простой — какие новости нам нравятся. Если новости о плохом — мы на пути к сумасшествию. Если новости о хорошем — мы на пути к выздоровлению.

Если вы знаете всего одну вещь, то, что вы — душа, вы вечны и отличны от этого тела, в котором сейчас находитесь, вы уже знаете больше, чем все президенты всех стран этой планеты, и все обладатели нобелевской премии вместе взятые...

Посмотрите, зачем науке столько лет бороться против Бога, если его действительно нет? Но они так серьезно с ним борются, что любой неверующий рано или поздно что-то в этом заподозрит.

Достаточно распространять мудрость, а против глупости уже есть закон, останавливающий ее — это закон кармы. Демокрит говорил, что не слово, а несчастье есть учитель глупцов.

Разум — это то, что приводит к счастью, а глупость — то, что приводит к страданиям. И прав в конце концов тот, кто счастливее.

Мудрость не механистична, она не всегда приходит с возрастом. К сожалению, иногда возраст приходит один.

Хорошее настроение — это признак разума

Чтобы ни происходило в моей жизни — это урок, из которого я сделаю вывод и стану счастливее. Такое понимание сразу делает нас счастливыми просто оттого, что мы стали обладателями секрета деятельности.

Секрет деятельности состоит в том, что, если мы делаем выводы из собственных ошибок и неудач — они становятся ступенями в лестнице нашего развития.

Да, идти вверх всегда страшно и нелегко. Когда я хожу в горы, во время своих путешествий по Гималаям, я постоянно вспоминаю об этом и вам тоже советую. Индийская пословица говорит: «Глупец и невежда имеют пять примет: сердятся без причины; говорят без нужды; изменяются неизвестно для чего; вмешиваются в то, что вовсе их не касается; и не умеют различить, кто желает им добра и кто — зла». Об этом же другими словами говорил Платон: «Глупца можно узнать по двум приметам: он много говорит о вещах, для него бесполезных, и высказывается о том, про что его не спрашивают».

Образование создало огромное количество людей, способных читать, но не способных определять, что достойно чтения, а что нет. Но образованный человек — это тот, кто точно знает, какая информация ему принесет пользу, а какая — вред.

Если мы сможем понять это для себя, соответственно мы сможем разобраться, какая информация будет своевременна и полезна для окружающих. И тогда вы увидите чудо — через вас начнут разрешаться проблемы людей. Вы станете проводником знания, но помните, у проводника должно быть маленькое сопротивление, иначе он нагреется. Что это за сопротивление? Это гордость!

Домашнее задание

Разделите лист на 3 колонки.

Подпишите:

1 — я не хочу думать о том, чему меня учит этот человек.

2 — я очень хочу понять, чему меня учит этот человек.

3 — я понял, чему меня научил этот человек, и принимаю его своим учителем.

Повесьте этот лист на видное место и переводите человека из колонки в колонку.

Переведя всех в 3 колонку, вы начнете испытывать счастье.

Рузов Вячеслав Олегович гарантирует...

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.zvek.info/



1. Реферат Діяльність суб єктів господарювання на енергетичному ринку
2. Биография на тему Леонтьев КН о нем
3. Реферат на тему Общие сведения об измерении температуры
4. Статья на тему Филадельфия
5. Статья на тему Криминогенное влияние факторов организационно управленческого пор
6. Курсовая Средства массовой информации и их роль в политической системе зарубежных стран
7. Реферат Анализ становления политической мысли
8. Реферат Развитие ЖКХ
9. Курсовая Детско-юношеский туризм
10. Сочинение на тему Достоевский ф. м. - Символика в романе ф. м. достоевского преступление и наказание