Сочинение

Сочинение на тему Блок а. а. - Гражданственность поэзии а. л. блока

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-05-10

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 17.2.2025




    Стихотворение "Фабрика", написанное в конце 1903 года, может рассматриваться как точка поворота на творческом пути Александра Блока. В образе кого-то "неподвижного" и "черного" поэт, впервые непосредственно обратившись к социальной теме, попытался выразить свое (тогда еще смутное) представление о "правопорядке", обрекающем человека на "томления рабьих трудов".
    Подъем освободительного движения в России не прошел бесследно и для Блока. В обстановке революционных событий 1904-1905 годов прежнее равнодушие его к общественно-политической жизни сменилось жадным интересом к широко развернувшейся народной борьбе за свободу. Он участвовал в революционных манифестациях и однажды во главе одной из них нес красное знамя. Революционные события отразились в целом ряде произведений Блока. На его стихах о городе лежат багровые отсветы, символизирующие все сильнее овладевавшую им тревогу. Багрово-красный цвет, которым в представлении поэта окрашен внешне нарядный, а внутри подгнивший мир "сытых", воспринимается как символ революции:
    И казался нам знаменем красным
    Распластавшийся в небе язык ...
    Революция 1905 года была глубоко пережита Блоком и сыграла громадную, можно сказать - решающую роль в его жизни и судьбе. Она вывела поэта из состояния уединения и созерцательности, в котором он долго пребывал, показала ему лицо быстро меняющейся жизни, пробудила в нем чувство кровной связи с народом и сознание общественной ответственности за свое писательское дело.
    На смену мистическим видениям в таинственных храмах приходят реальные, неприукрашенные картины человеческого горя:
    Мы встретились с тобою в храме
    И жили в радостном саду,
    Но вот зловонными дворами
    Пошли к проклятью и труду.
    Мы миновали все ворота
    И в каждом видели окне,
    Как тяжело лежит работа
    На каждой согнутой спине...
    Внимание Блока все больше привлекают "новые люди", поднимающиеся на арену истории "из тьмы погребов", - люди-труженики, творцы завтрашнего дня. В поэте просыпается чувство общественной активности. Сам он ищет гражданской отваги, "отважной красоты" и гневно обличает тех, кто остается слеп и глух к запросам жизни.
    Я вижу: ваши девы слепы,
     У юношей безогнен взор.
     Назад! Во мглу! В глухие склепы!
     Вам нужен бич, а не топор!
    Блок не шадит и самого себя - за то, что и ему не хватает отваги, за то, что, искренне скорбя о ниших и бедных, он и хочет и не смеет "убить"-
    Отомстить малодушным, кто жил без огня,
    Кто так унижал мой народ и меня!
    Кто запер свободных и сильных в тюрьму,
    Кто долго не верил огню моему,
    Кто хочет за деньги лишить меня дня,
    Собачью покорность купить у меня...
    Поражение первой русской революции Блок воспринял крайне тяжело, говорил, что оно подорвало "лучшие надежды". Однако временное торжество реакции он все же правильно оценил как "случайную победу" палачей народа и не потерял спасительной веры в будущее.
    Эй, встань, и загорись, и жги!
     Эй, подними свой верный молот,
     Чтоб молнией живой расколот
    Был мрак, где не видать ни зги!
    С таким призывом обращался поэт к русскому рабочему в 1907 году, в обстановке развернувшегося в стране жестокого контрреволюционного террора. И этой своей позиции он никогда не сдавал. В ряде статей и публичных докладов Блок звал интеллигенцию к сближению с народом, утверждая, что только с ним, с народом, "все пути", что народ является единственным источником всякой "жизненной силы", в том числе и творческой силы художника, поэта. В самое глухое время реакции у Блока складывается представление о "живой, могучей и юной России", которая "мужает" в "сердце русской революции". Он характеризует эту революционную Россию как "грозу", с которой "никакой громоотвод не сладит".


1. Статья Проблема самостоятельных занятий физической культурой учащихся младшего школьного возраста
2. Реферат на тему Конституционно правовое регулирование организации и деятельности с
3. Реферат на тему American Drug Laws Do They Help Or
4. Реферат Процес сприйняття реклами
5. Реферат Сегментирование рынка и позиционирование продукта
6. Реферат Влияние фрейдизма теории Э Эриксона КГ ЮнгаГ Мюррея
7. Реферат на тему Бухгалтерский и налоговый учет покупаемого программного обеспечени
8. Диплом на тему Банковское регулирование на примере ОАО АК БАРС банка
9. Реферат на тему Indian Relations Essay Research Paper Between 1875
10. Реферат Отношение современных студентов к Великой Отечественной войне и ее героям-ветеранам