Реферат

Реферат Социальная ориентация экономики

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 8.11.2024




Содержание



Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . .

3

1.

Экономика как система
. . . . . . . . . . . .


4

2.

Отношения собственности. . . . . . . . . . .

7

3.

Социальная ориентация экономики. . . . . . .

10


Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . .

12


Список использованной литературы . . . . . .

13

Введение




В данной работе рассматривается экономика как социальный институт.

Социальные институты (от лат. institutum — установление, учреж­дение) — это исторически сложившиеся устойчивые формы органи­зации совместной деятельности людей. Термин «социальный инсти­тут» употребляется в самых разнообразных значениях. Говорят об институте семьи, институте образования, здравоохранения, инсти­туте государства и т.д. Первое, чаще всего употребляемое значение термина «социальный институт», связано с характеристикой всяко­го рода упорядочения, формализации и стандартизации обществен­ных связей и отношений. А сам процесс упорядочения, формализа­ции и стандартизации называется институционализацией.

Каждый институт выполняет свою, характерную для него социальную функцию. Совокупность этих социальных функций складывается в об­щие социальные функции социальных институтов как определенных видов социальной системы.

Экономическо-социальные институты — собственность, об­мен, деньги, банки, хозяйственные объединения различного типа — обеспечивают всю совокупность производства и распределения общественного богатства, соединяя, вместе с тем, экономическую жизнь с другими сферами социальной жизни.
1. Основные элементы экономической системы
Всякая система является единой совокуп­ностью каких-то элементов, которые опреде­ленным образом связаны между собой. Знакомиться с экономи­ческой системой мы начнем с исходного вопроса: что является элементом, простейшей составной частью данной системы?

Как известно, хозяйственная деятельность всегда связана с материальными благами — с их производством, распределением, обменом и потреблением. Отсюда можно предположить, что эле­ментом данной деятельности является связь между полезными предметами типа "вещь — вещь". Скажем, торговля предстает в виде обмена одной вещи (товара) на другую вещь (деньги).

Однако возможен и иной вариант ответа, если обратить вни­мание на другую сторону экономического явления. Этой сторо­ной являются субъекты, выступающие как инициаторы самого явления (в данном случае субъект — человек, занятый экономи­ческой деятельностью). К. хозяйственным субъектам относятся от­дельные лица, их объединения, предприятия, государство. Все они устанавливают связи между собой типа "человек — чело­век". Ту же торговлю можно представить как отношение между двумя субъектами — продавцом и покупателем.

Как же разрешить возникшую дилемму: что является эле­ментом экономики — отношение между вещами или связь между хозяйственными субъектами?

Ни одно из этих противоположных суждений, вероятно, не является истинным. Ведь процессы производства, распределе­ния, обмена и потребления материальных благ не осуществляют­ся без людей. В равной мере отношения между субъектами хо­зяйствования лишены всякого содержания, если они оторваны от вещественной стороны экономической деятельности. Поэто­му в действительности хозяйственные отношения строятся по типу связи субъект — вещь ~ вещь — субъект. Иллюстрацией может служить та же торговля, где устанавливается отношение: субъект (продавец) - товар - деньги - субъект (покупатель).

Рассмотрим, каким образом связываются и по­стоянно циклически воспроизводятся те элементы экономики, из которых создаются системные образования.

В современном национальном хозяйстве постоянно циркулируют особые циклические патоки.

Циклический поток- это круговое движение про­изводственных факторов, товаров и денег, которое совершается между основными хозяйственными субъектами. В рассматривае­мых здесь потоках участвуют: а) потребительские домашние хо­зяйства; б) предприятия, выпускающие преимущественно пред­меты потребления, и в) государство с непосредственно подчиненными ему предприятиями и учреждениями.

Один циклический поток позволяет установить экономичес­кие взаимосвязи между домашним хозяйством, которое ведут все семьи, и предприятиями, создающими товары и услуги: семьи поставляют предприятиям некоторые факторы производства (свое имущество и труд работников). В свою очередь, предприятия производят различные денежные выплаты — за использование семейного имущества и за труд. Возникает движение и в проти­воположном направлении: члены семей отдают свои денежные доходы обратно в торговые и иные фирмы с тем, чтобы получить от них необходимые товары и услуги.

Второй циклический поток действует между государством и домашним хозяйством. Круговое движение от семейного хозяйст­ва к государству обусловлено тем, что члены семей платят госу­дарственные налоги, которые, в свою очередь, позволяют всем гражданам пользоваться различными государственными услуга­ми (например, услугами государственных учебных заведений).

Циклическое движение в обратном направлении связано с тем, что налоги используются государством для приобретения необ­ходимых для его сектора хозяйства производственных факторов для выплаты заработной платы своим служащим и осуществле­ния выплат другим лицам.

Третий циклический поток прокладывает путь между госу­дарством и предприятиями. В одном направлении движутся день­ги (в виде налогов) от предприятий к государству, а за счет нало­гов предприятия получают определенные государственные услуги (например, услуги государственных научных учреждений). В про­тивоположном направлении — от предприятий к государству по­ступают товары, за которые предприятия получают от государст­ва деньги.

Стало быть, экономическая жизнь нации предстает как пря­мая и обратная связь трех секторов хозяйства — домашнего хо­зяйства, предприятий и государства, которая объединяет потоки производственных ресурсов, денег и товаров в единое целое.

Занимаясь той или иной хозяйственной дея­тельностью, человек не всегда замечает, что его работа составляет определенное звено в большой цепи экономических отношений. Такая цепь сейчас охватывает не только отдельную страну, но гораздо шире — весь мир. По мере развития человеческой цивилизации прочность скрепляю­щих ее связей возрастает и делает все более взаимосвязанной хозяйственную жизнь народов.

Таким образом, независимо от того, осознает человек этот факт или нет, он объективно находится в определенной системе отноше­ний, которая развивается по свойственным ей законам. Эконо­мическая система — это целостная совокупность прочно взаимо­связанных хозяйственных отношений. Такая система обладает тремя характерными чертами:

единством и целостностью всех ее составных частей. Так, рассматривая экономику как единый хозяйственный организм, мы установили взаимосвязи всех ее составных частей: "произ­водство — распределение — обмен — потребление";

взаимозависимостью материально-вещественной стороны хо­зяйствования и его общественной стороны (в отношении типа "субъект — вещь — вещь — субъект");

сложностью структуры — каждый элемент сложного эконо­мического целого выступает как его системная часть (или под­система — соподчиненная часть более широкой системы).

2. Отношения собственности
Для понимания сущности экономической системы необходимо рассмотреть суть отношений собственности.

История развития научной мысли свидетельствует, понятийное осмысление собственности началось еще в древности. Так, в античной философии ставилась проблема взаимосвязи собст­венности с хозяйственными и правовыми отношениями, предпринималась попытка раскрыть ее социальную роль. Ксенофонт (430—354 гг. до н.э.) рассматривал всякое хозяйство как имуще­ство, состоящее из полезных вещей, которыми люди пользуются в своей жизни. Платон (427— 347 гг. до н.э.), исходя из разделения труда между сословиями, полагал, что в идеальном госу­дарстве должна существовать общая собственность, ибо собственность частная является осно­вой имущественных раздоров и взаимных разбирательств.

Идею связи собственности с хозяйственными отношениями позднее развил Аристотель (384—322 гг. до н. э.). Согласно его взглядам, собственность неотъемлемая часть «ойкоса» (дома, хозяйства), необходимое условие и предпосылка его существования. Каждый свободный человек распоряжается принадлежащим ему имуществом на основе права собственности, ко­торое поддерживается и охраняется государством. В противоположность Платону, ратовавшему за общую собственность, Аристотель выступал как сторонник собственности частной.

Таким образом, эволюция научных представлений о собственности в античной философии протекала в двух основных направлениях. Во-первых, собственность рассматривалась в прямой связи с хозяйственными отношениями, с точки зрения которых выделялись ее основные элементы. Во-вторых, она трактовалась как правовое отношение, с присущими ему принципами и законами. Свое логическое завершение эти идеи получили в классической римской юриспруденции (II в. н.э.), где были окончательно определены и зафиксированы такие основные элементы собственности, как «владение», «пользование» и «распоряжение». Связывая с собст­венностью абсолютное господство свободного гражданина над вещью, римские юристы считали, что она может реализоваться лишь с помощью права. Последнее должно официально закрепляться в законодательном порядке, благодаря которому регламентируются все имущест­венные отношения в обществе.

Эти представления о собственности выдержали историческую проверку и благополучно перешли, минуя средневековье, в новое время. В период зарождения капитализма и становления политической экономии как науки они развивались в русле идей так называемого естественного права.

Собственность как экономическая категория, согласно марксистской тео­рии, существует независимо от воли и сознания людей. Поэтому следует различать экономическую и юридичес­кую категории собственности. Как юридическая категория собственность есть субъективное толкование объективно сложившихся отношений присвоения, про­явление общественной потребности закрепить то, что уже сложилось на прак­тике в специфически регулятивной форме общественного сознания.

Отношения собственности есть объективно-субъективные отношения, где объек­том выступают материальные условия производства и жизни человека (средства производства и рабочая сила), а также результаты производства (материальные блага и услуги), а субъектами — человек, товарищества, ассоциации, трудовые коллективы, представители государства, работники государственного аппарата.

Собственность на материальные условия производства и собственность на рабочую силу обеспечивают равенство факторов производства в рыночной эко­номике в том смысле, что они не могут существовать один без другого в про­цессе производства.

Согласно марксизму определяющими по сравнению с собственностью на пред­меты потребления являются отношения собственности на средства производ­ства, так как последние определяют цель, характер общественного производ­ства, социально-экономическую структуру общества, взаимоотношения между классами и социальными группами.

Отношения собственности охватывают процессы присвоения, отчуждения, пользования, владения и распоряжения факторами производства и продуктами труда, стратегию и тактику развития производства, направления использования средств, выбора форм организации труда и производства, а также контроля за ними. Собственность тесно связана с экономической властью. Строго говоря, управление производством выступает функцией собственности, одной из ее обязатель­ных сторон. Как правило, управляет производством тот, кто является собственни­ком средств производства. Собственность является одним из ключевых элементов экономической власти — ее источником.

Главным, определяющим в содержании собственности является присвоение. Присвоение есть отчуждение объекта собственности субъектом от других субъектов, осуществляемое наряду с экономическими также насильственными и юриди­ческими способами.

Истории человеческого общества известны самые разнообразные формы соб­ственности, из которых наибольшее значение имеют государственная, част­ная и коллективная собственность.
3.
Социальная ориентация экономики

Социальная ориентация экономики предполагает подчине­ние хозяйства задачам развития личности. Необходимость фор­мирования социально ориентированной экономики обусловле­на следующими факторами:

— задачами гуманизации общественных отношений, пред­отвращения роста бедности и преступности;

— научно-технической революцией, главным двигателем ко­торой является творческий труд, немыслимый без удовлетво­рения разумных потребностей работника;

— необходимостью создания нормальных условий жизне­деятельности людей, когда уровень экономического развития многих стран позволяет удовлетворить их основные потреб­ности.                                     

Социально ориентированная экономика сформировалась в странах Северной Америки и Западной Европы. Что касается России, то ее экономика при господстве административно-ко­мандной системы в сравнительно спокойный период 1953—1985 гг. могла обеспечить минимально нормальный уровень жизни, но в целом она не давала возможности для раскрытия творческого потенциала личности, а многие разумные потреб­ности не могли быть удовлетворены из-за постоянного дефи­цита потребительских товаров и услуг, а также выделения средств на развитие социальной сферы по «остаточному прин­ципу».

Тем не менее административно-командная система имела и ряд достижений в социальной области: бесплатные образование и здравоохранение, гарантия рабочего места при практически всеобщей занятости. Уступая рыночной экономике в эффек­тивности хозяйственной деятельности, насыщенности потреби­тельского рынка товарами и услугами, административно-ко­мандная система опережала рыночную систему в перечисленных социальных моментах. Поэтому современная российская переходная экономика — это желание сочетать социалистическую социальную систему с эф­фективностью рыночной экономики.

Заключение




В данной работе была рассмотрена экономика как социальный институт. В результате можно сделать следующие выводы.

Эконо­мическая система — это целостная совокупность прочно взаимо­связанных хозяйственных отношений. Такая система обладает тремя характерными чертами:

единством и целостностью всех ее составных частей; взаимозависимостью материально-вещественной стороны хо­зяйствования и его общественной стороны (в отношении типа "субъект — вещь — вещь — субъект"); сложностью структуры — каждый элемент сложного эконо­мического целого выступает как его системная часть (или под­система — соподчиненная часть более широкой системы).

Важнейшим социально-экономическим институтом в экономической системе является собственность. Отношения собственности охватывают процессы присвоения, отчуждения, пользования, владения и распоряжения факторами производства и продуктами труда, стратегию и тактику развития производства, направления использования средств, выбора форм организации труда и производства, а также контроля за ними.

Социальная ориентация экономики предполагает подчине­ние хозяйства задачам развития личности. Необходимость фор­мирования социально ориентированной экономики обусловле­на следующими факторами:

— задачами гуманизации общественных отношений, пред­отвращения роста бедности и преступности;

— научно-технической революцией, главным двигателем ко­торой является творческий труд, немыслимый без удовлетво­рения разумных потребностей работника;

— необходимостью создания нормальных условий жизне­деятельности людей, когда уровень экономического развития многих стран позволяет удовлетворить их основные потреб­ности.                                     

Список использованной литературы




1.       Радугин А.А. Социология. – М., 1999.

2.       Харчева В.Г. Основы социологии. – М., 1997.

3.       Борисов Е.Ф. Экономическая теория. – М., 1998.

4.       Экономика /под ред. Булатова А.С. – М., 1997.


1. Реферат на тему Othello Masterpiece Essay Research Paper In all
2. Реферат Психология допроса 2
3. Реферат Сенатская площадь
4. Курсовая на тему Розвиток творчих здібностей учнів на уроках математики
5. Контрольная работа на тему Стратегический менеджмент 9
6. Реферат на тему Descartes Essay Research Paper The way Descartes
7. Реферат на тему English Painting Essay Research Paper INTRODUCTION
8. Биография на тему Святой Мученик Петр Алеут
9. Реферат на тему Логика как наука 2
10. Реферат на тему Emily Dickenson