Реферат Принципы, методы и средства обеспечения безопасности
Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28Поможем написать учебную работу
Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.
от 25%
договор
МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Калужский филиал
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ ПО КУРСУ «Безопасность жизнедеятельности»
2008-2009 уч.год
№ задания –
Калуга, 2009
1. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности.
В структуре общей теории безопасности принципы и методы играют значительную роль и дают целостное представление о связях в рассматриваемой области знания. Принципы, методы, средства – это логические этапы обеспечения безопасности. Выбор их зависит от конкретных условий деятельности, уровня опасности, стоимости и других критериев.
Принципов обеспечения безопасности много. Их можно классифицировать по нескольким признакам.[1] Например, ориентирующие, технические, организационные, управленческие.
Ориентирующие: активности оператора, гуманизации деятельности, деструкции, замены оператора, классификации, ликвидации опасности, системности, снижения опасности.
Технические: блокировки, вакуумирования, герметизации, защиты расстоянием, компрессии, прочности, слабого звена, флегматизации, экранирования.
Организационные: защита временем, информации, резервирования, несовместимости, нормирования, подбора кадров, последовательности, резервирования, эргономичности.
Управленческие: адекватности, контроля, обратной связи, ответственности, плановости, стимулирования, управления, эффективности.
Рассмотрим детальнее некоторые принципы.
Принцип нормирования заключается в установлении таких параметров, соблюдение которых обеспечивает защиту человека от соответствующей опасности. Например, предельно допустимая концентрация (ПДК), предельно допустимый уровень (ПДУ), нормы переноски и подъема тяжести, продолжительность трудовой деятельности и др.
Принцип слабого звена состоит в том, что в рассматриваемую систему (объект) в целях обеспечения безопасности вводится элемент, который устроен так, что воспринимает или реагирует на изменение соответствующего параметра, предотвращая опасное явление. Примеры реализации данного принципа: предохранительные клапаны, разрывные мембраны, защитное заземление, молниеотводы, предохранители и др.
Принцип информации заключается в передаче и усвоении персоналом сведений, выполнение которых обеспечивает соответствующий уровень безопасности, предупредительные надписи, маркировка оборудования и др.[2]
Принцип классификации (категорирования) состоит в делении объектов на классы и категории по признакам, связанным с опасностями. Примеры: санитарно-защитные зоны (5 классов), категории производств (помещений) по взрыво-пожарной опасности (А, Б, В, Г, Д) и др.
Для определения методов обеспечения безопасности дадим определение следующим понятиям:
Ноксосфера – пространство, в котором постоянно существуют или периодически возникают опасности.
Гомосфера – пространство (рабочая зона), где находится человек в процессе рассматриваемой деятельности.
Совмещение гомосферы и ноксосферы с позиции безопасности недопустимо, но это не всегда удается.
На основании анализа возможных опасностей и их последствий можно выявить общие закономерности, на базе которых сформулированы три наиболее общих метода защиты от опасностей:
I - Пространственное и (или) временное разделение гомосферы и ноксосферы. Это достигается средствами дистанционного управления, автоматизации, роботизации, специальной организации и др.
II - Нормализация ноксосферы путем исключения или уменьшения количественных характеристик опасности. Это совокупность мероприятий, защищающих человека от шума, газа, пыли и пр. средствами коллективной защиты.
III - Адаптация человека к условиям ноксосферы и повышение его защищенности. Метод реализует возможности профессионального отбора, обучения, психологического воздействия, применения средств индивидуальной защиты.
В реальных условиях реализуется комбинация всех трех факторов.
Средства обеспечения безопасности.
Средства обеспечения безопасности делятся на средства коллективной (СКЗ) и индивидуальной защиты (СИЗ).[3] В свою очередь, СКЗ и СИЗ делятся на группы в зависимости от характера опасностей, конструктивного исполнения, области применения и т.д.
2.Запыленность воздуха рабочей зоны
Воздушная среда производственных помещений, в которой содержат вредные вещества в виде пыли, оказывает непосредственное влияние на безопасность труда. Воздействие пыли на организм человека зависит от их токсичности и концентрации в воздухе рабочих мест производственных помещений, а также времени пребывания человека, в таких условиях.
Пыль – аэрозоль с твердыми частицами дисперсной фазы размером преимущественно 10-4 – 10-
Характер воздействия пыли на организм человека зависит от ее химического состава, который определяет биологическую активность пыли. По этому признаку пыль подразделяют на пыль раздражающего действия и токсическую. К первой относится неорганическая и древесная пыль.[5] Токсической является пыль хрома, мышьяка, свинца и некоторых других веществ. попадая в организм человека, частицы такой пыли взаимодействуют с кровью и тканевой жидкостью, и в результате протекания химических реакций образуют ядовитые вещества. Пыль, попадающая на слизистые оболочки глаз, вызывает их раздражение, конъюнктивит. Оседая на коже, пыль забивает кожные поры, препятствуя терморегуляции организма, и может привести к дерматитам, экземам. Некоторые виды токсической пыли (извести, соды, мышьяка, карбида кальция) при попадании на кожу вызывают химические раздражения и даже ожоги. Мерами борьбы с производственной пылью являются: рационализация производственных процессов, организация общей и местной вентиляции, замена токсичных веществ нетоксичными, механизация и автоматизация процессов, влажная уборка помещений и др. кроме того, применяются средства индивидуальной защиты: респираторы, фильтрующие противогазы, защитные очки, специальная одежда из пыленепроницаемой ткани.
3. В зависимости от чего вредный фактор техносферы может стать опасным фактором?
В зависимости от количественной характеристики и продолжительности действия
Список использованной литературы
1. Алексеев СВ., Усенко В.Р. Гигиена труда. М. : Медгиз, 2006г.
2. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для ВУЗов. Под общей редакцией С. В. Белова, М., Высшая школа, 1999г.
3. Безопасность жизнедеятельности. Л.А. Михайлов (под редакцией) СПб. Питер 2005г.
4. Лосев КС. и др. «Проблемы экологии», М., ВИНИТИ», 1993г.
5. Психосоциальные факторы на работе и охрана здоровья. Под ред. Р. Калимо, М.А.Эль-Батави, К.Л. Купера. Женева, Всемирная организация здравоохранения.
[1] Безопасность жизнедеятельности. Учебник для ВУЗов. Под общей редакцией С. В. Белова, М., Высшая школа, 1999г.
[2] Безопасность жизнедеятельности. Л.А. Михайлов (под редакцией) СПб. Питер 2005г.
[3] Лосев КС. и др. «Проблемы экологии», М., ВИНИТИ», 1993г.
[4] Алексеев СВ., Усенко В.Р. Гигиена труда. М. : Медгиз, 2006г.
[5] Психосоциальные факторы на работе и охрана здоровья. Под ред. Р. Калимо, М.А.Эль-Батави, К.Л. Купера. Женева, Всемирная организация здравоохранения.