Реферат

Реферат Социальное исследование Финансовое состояние студентов

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 22.11.2024




I
. Формулировка проблемы:

Мы выбрали данную тему социального опроса, основываясь на том, что этим соц. опросом хотим разобраться и точнее сформулировать одну из наиболее актуальных, на наш взгляд, проблем, тесно связанных с нашей студенческой жизнью уже на данный момент.

Как мы видим, наш народ живет очень бедно, не может себе многого. Хотя , по нашему мнению каждый достоин большего, чем имеет сейчас. Имея даже качественные знания во многих областях, люди в возрасте 35-50 лет не могут найти себе достойную работу, соответствующую их высокой квалификации. Это связано с тем, что профессии, которые считались востребованными  во времена их молодости, потеряли свою актуальность,  когда страна вступила в эпоху рыночных отношений, а тяжелая промышленность отошла на задний план. Сейчас в нашей стране прослеживается следующая закономерность: молодые люди, получившие востребованные в наше время профессии, достаточно хорошо устраивают свою жизнь, живут в достатке. Поэтому каждый родитель хочет, чтобы его ребенок поступил в высшее учебное заведение, но, к сожалению, государство не может обеспечить жителей страны бесплатным обучением в вузе.

Родители достают из кармана последние деньги, чтобы обеспечить детям достойную жизнь. Помимо платы за обучение, деньги нужны на питание, одежду, а иногородним студентам еще и на жилье. Возникает вопрос, как же решить эту сложную задачу?

Каждая семья по-своему справляется с этими трудностями. И дети понимают проблему родителей, как-то стараются помочь. Многие студенты стараются экономить на еде, одежде, лишают себя многого. Другие устраиваются на работу в свободное от учебы время. А чье-то материальное положение позволяет студенту и платно учиться, и хорошо питаться, снимать квартиру и т.д.

И в нашей группе учатся обеспеченные студенты, которым не понятны наши переживания и возмущения. Но мы уверены, что через какое-то время, когда у них появятся свои дети, они столкнутся со всеми трудностями, и согласятся с нами.


II
. Задачи соц. опроса
:



1 задача - убедиться в актуальности рассматриваемой в соц. опросе проблемы.

2 задача – определить какая часть людей испытывает описанные выше трудности.

3 задача -  определить какие способы находят, чтобы справиться с трудностями.

III
. Объект и предмет исследования:


В нашем соц. опросе

                                     предметом исследования является финансовое состояние студентов

                                     объект исследования – студенчество.

                                           

IV
. Гипотезы:


Первая гипотеза:  100% студентов 1-3 курсов ( из них 20% -студенты из обеспеченных семей, а 80% - студенты из малоимущих семей ) независимо от материального положения стараются не ограничивать себя ни в чем, а 100% студентов 4-5 курсов ( из них 20% -студенты из обеспеченных семей, а 80% - студенты из малоимущих семей ) стараются экономить, при возможности устраиваются на работу.

Вторая гипотеза: 20% студентов 1-5 курсов из обеспеченных семей не экономят, а 80% студентов 1-5 курсов экономят и устраиваются на работу.


 
V
. Определение выборки:


Нами будут опрашиваться студенты 1-5 курсов КГТУ им. Туполева, иногородние, независимо от места проживания (общежитие или квартира ) и пола.

Для соц. опроса решили использовать такой вид выборки, как случайная, то есть обеспечим каждого студента равным шансом стать участником опроса, метод случайной выборки – гнездовая.
VI
. Метода сбора первичной информации.


В данном исследовании мы выбрали в качестве метода сбора первичной информации анкетирование. Это обусловлено тем, что:

- малые затраты

- гарант анонимности

- короткие сроки сбора большого количества информации

VII
.Виды вопросов


В данном соц. опросе нами были использованы закрытые и открытые вопросы.

Также вопросы подразделяются на основные и неосновные.
Уважаемый респондент!

Просим Вас ответить на вопросы анкеты. Студенты группы 5314 Еникеева В.М. и Насертдинова А.Я. проводят социологический опрос на тему “Бюджет студента”. Пожалуйста, выберите подходящий Вам вариант ответ и поставьте крестик напротив него в □ , если подходящий вариант ответа отсутствует, напишите свой в свободной строчке. Анонимность ответа

гарантируется. Заранее благодарим Вас за участие в опросе. 

Анкета
:

  1.  Какой прожиточный минимум на каждого человека в вашей семье:

___________________________
  1. Какая у вас форма обучения:

   □ бюджетная (бесплатная)           36% - 22 чел.

   □ внебюджетная (платная)           64% - 33 чел.
  1. Где вы проживаете во время обучения:

   □ снимаю квартиру                       13% - 7чел.

   □ живу с родителями                       0%                   

   □в общежитии                                74% - 39 чел.

     4.  На какие средства вы проживаете:

               □ меня полностью обеспечивают родители    30% - 16чел.

               □ на деньги заработанные мной                         6% -   3 чел.

   □ в основном помогают родители, но в свободное время подрабатываю сам 57%-30 чел.

    5.   Хватает ли вам данных средств на проживание:  

               □ да           54% - 28чел.

   □ нет         23% - 12 чел.

   □ иногда   23% - 12 чел.
  1. На что расходуется большая часть ваших денег:

   □ на питание          55% - 29 чел.

   □ на развлечения   36% - 19 чел.

   □ на одежду            6%  - 3 чел.

      на проезд           13% - 7 чел.
  1. Как вы добираетесь до места обучения         

   □ экономлю на проезде – хожу пешком   47% - 25 чел.

   □ покупаю каждый месяц проездной         4% - 2 чел.

   □ добираюсь на маршруте                          38% - 20 чел.

     езжу “зайцем”                                           9% - 5 чел.
  1. Много ли денег вы затрачиваете на оплату сотовой связи:

   □ 100-200р.               15%- 8 чел.

   □ 200-350р.                38% - 20 чел.

   □ 350-500р.                30% - 16 чел.

   □свыше 500р.             9% - 5 чел.

   у меня нет телефона, так как не позволяет материальное положение   6% - 3 чел.

      9. Какое количество денег уходит на канцелярские товары (в месяц):

               □ менее 100 рублей         89% - 47чел.

               □ 100-300р.                       6% - 3 чел

               □ 300-500р.                       2% - 1 чел.

               □ свыше 500р.                  2% - 1 чел.

10. Тратите ли вы деньги, заказывая курсовые работы и покупая экзамены

         □ принципиально все делаю сам:                               45% - 24 чел.

         □ учусь только на деньги, так как это и легко и позволяет  материальное положение                                                                              2% - 1 чел.

   □ покупаю только экзамены                                        2% - 1 чел.

   □ трачу деньги только на курсовые работы               17% - 9 чел.

      только в самой тяжелой ситуации                         32% -  17 чел.

11.      Куда бы вы выбрали сходить в свободный вечер:    

  □ куплю билет в кино  за 100-150р.                                       32% - 17 чел.

  □ схожу в Макдональдс за 50-80р.                                        13% - 7 чел.

    □ предпочитаю прогуляться в парке в целях экономии      28% -  15чел.

    свой вариант _________________________________

12.      Тратите ли вы деньги на спиртные напитки:

  □ трачу большую часть всех денег                                                          25% - 13 чел.

    □ пью исключительно по праздникам                                                     60% - 32 чел.

    □ категорически отрицаю трату денег на развлечения такого вида    13% - 7 чел.

13.      Вы решили перекусить после учебы. Ваши действия :

  □ забегу в пиццерию, съем пиццу за 30р.              36% - 19 чел.

  □ поем в студенческой столовой за 15 руб.           42% - 22 чел

    □ поем  дома “бич-пакет”                                        25% - 13 чел.

14.      Тратите ли вы деньги на благотворительность:

                □”бывает, даю мелочь старой бабушке в переходе”     36% - 19 чел.

    □ участвую в программах благотворительности, проходящих в институте 17% -9 чел.

    □ “откуда деньги у бедного студента?”                           32% - 17 чел.

    □ не уважаю такое, поэтому нет                                       11% - 6 чел.

15.      Берете ли вы деньги взаймы:

  □очень часто                                                                         6% - 3 чел.

                □ беру лишь тогда, когда планирую большую покупку  38% - 20 чел.

               стараюсь не брать                                                                  55% - 29 чел.

16.      Как вы приобретаете продукты питания

  □ покупаю нужное каждый день                                                51% - 27 чел.

  □приобретаю оптом (на целый месяц), так как это дешевле   34% - 17 чел.

  □ привозят родители                                                                    23% - 12 чел.

  свой вариант________________________________________

17.      Проходя мимо витрины со сладостями я:

  □ приобретаю обязательно любимые конфеты каждый день   32% - 17 чел.

  □ позволяю себя побаловать один раз в месяц                           49% - 26 чел.

  □ не куплю, а заменю сахаром                                                     13% - 7 чел.

     18.  Сколько у вас уходит в месяц:

  □ на питание___________________________

  □ на одежду____________________________

                □на развлечения________________________

19. Как вы считаете, какой прожиточный минимум должен быть у студента в наше время:

  □ до 1000р.                                         6% - 3 чел.

  □ 3000р.                                              57% - 30 чел.

  свой вариант_________________________

     20. По какой причине вы стараетесь экономить:

                □ чтобы не утруждать родителей                                     58% - 31 чел.

                □ чтобы приучить себя к экономии в будущей жизни   17% - 9 чел.

                □ не экономлю                                                                     23% - 12 чел.

                свой вариант__________________________

     21. На каком курсе вы учитесь: _____________

     22. Ваш пол:

                 муж.

                 жен.

Аналитическая записка.

По первому вопросу нашей анкеты были сделаны выводы о материальном положении семей студентов. В семьях 6-и % всех опрошенных студентов прожиточный минимум составляет 1000 рублейp; 65-и % - 2000-4000 рублей; 3% - 5000-7000 рублей; 2% - более 10000 рублей. Это говорит о том, что положение народа в нашей стране не самое хорошее. Мало кому доставляется возможность получения без материальных трудностей детьми высшего образования.

Во время обучения большинство студентов предпочитают селиться в общежитие, это связано с небольшой платой за жилье и по нашему мнению, более интересной жизнью в общежитии.

По результатам четвертого вопроса анкеты видно, что студенты чувствуют, что родителям тяжело содержать и платить за обучение огромные деньги одновременно. Студенты 5 курса в основном обеспечивают себя сами; противоположная ситуация у студентов 1 курса – большую часть студентов полностью обеспечивают родители.

Многие студенты стараются экономить. У каждого свой способ. Почти половина опрошенных студентов ходит пешком. Также экономия проявляется в плане питания . Большая часть студентов позволяет себе пообедать не более, чем за 15 рублей. Вариант в) выбрало 25% студентов, что говорит о том, что студенты стараются не экономить на своем здоровье, а лучше сэкономят в других областях, например стараются меньше тратить деньги на сладкое, в качестве развлечений выбирают бесплатные виды развлечений. Было выявлено, что студенты стараются экономить, в основном, чтобы не утруждать родителей, так как понимают, что в наше время  прожить очень тяжело. 

Заключение
:




Выдвинутые нами в начале работы гипотезы подтвердились частично: это то, что студенты более старших курсов более остро чувствуют проявление проблемы бедности нашей страны, нашего народа. Эту зависимость можно проследить в корреляционной таблице. Все-таки,  несмотря на не самое лучшее время в жизни людей, взрослые будут стараться дать детям высшее образование, отдавая даже последние деньги. А студентам можно посоветовать одно – чтобы они уважали своих родителей, меньше тратили на алкоголь, сигареты – все, что приносит только вред.  В будущем, когда студент начнет работать и поймет, что деньги зарабатываются сложно, научатся экономить. А чтобы это произошло раньше нужно начинать работать хотя бы на последних курсах. Так будет легче родителям, и на душе у тебя спокойнее. А ждать, что наступит лучшее время не стоить. Нужно надеться только на себя.

Корреляционная таблица



вопрос

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

5 курс

2.а.

57%

33%

19%

38%

60%

2.б

43%

67%

81%

62%

40%

3.а

0%

0%

29%

13%

0%

3.б

0%

17%

0%

0%

0%

3.в

100%

83%

71%

87%

100%

4.а

57%

33%

38%

38%

10%

4.б

14%

0%

5%

0%

20%

4.в

29%

67%

57%

62%

70%

5.а

57%

50%

52%

62%

50%

5.б

14%

33%

24%

25%

20%

5.в

29%

17%

24%

13%

30%

6.а

43%

66%

57%

38%

70%

6.б

43%

17%

48%

62%

10%

6.в

14%

0%

5%

0%

20%

6.г

57%

17%

5%

0%

10%

7.а

14%

17%

71%

61%

30%

7.б

0%

0%

5%

13%

0%

7.в

57%

66%

24%

13%

60%

7.г

29%

17%

0%

13%

10%

8.а

0%

50%

19%

0%

10%

8.б

57%

33%

19%

62%

50%

8.в

29%

17%

33%

38%

30%

8.г

0%

0%

19%

0%

10%

8.д

14%

0%

10%

0%

0%

9.а

100%

100%

85%

87%

90%

9.б

0%

0%

10%

13%

0%

9.в

0%

0%

5%

0%

0%

9.г

0%

0%

0%

0%

10%

10.а

29%

66%

43%

25%

70%

10.б

14%

0%

0%

0%

0%

10.в

0%

0%

5%

0%

0%

10.г

0%

17%

33%

13%

0%

10.д

57%

17%

19%

62%

30%

11.а

29%

66%

24%

25%

40%

11.б

14%

17%

0%

0%

50%

11.в

43%

17%

38%

25%

10%

12.а

29%

0%

38%

38%

0%

12.б

57%

100%

38%

62%

90%

12.в

14%

0%

24%

0%

10%

13.а

14%

33%

33%

62%

40%

13.б

72%

50%

38%

50%

20%

13.в

14%

17%

29%

13%

40%

14.а

43%

17%

33%

50%

40%

14.б

14%

33%

0%

38%

30%

14.в

29%

50%

43%

12%

30%

14.г

14%

0%

24%

0%

0%

15.а

14%

0%

0%

25%

0%

15.б

29%

33%

48%

13%

50%

15.в

57%

67%

52%

62%

50%

16.а

57%

17%

57%

38%

70%

16.б

43%

33%

33%

50%

20%

16.в

43%

50%

10%

50%

0%

17.а

29%

17%

29%

38%

50%

17.б

43%

83%

52%

24%

50%

17.в

14%

0%

19%

38%

0%

19.а

0%

0%

0%

12%

0%

19.б

100%

50%

52%

52%

50%

20.а

43%

83%

66%

50%

50%

20.б

14%

17%

29%

12%

0%

20.в

43%

0%

5%

38%

50%

22.а

86%

50%

76%

75%

50%

22.б

14%

50%

24%

25%

50%


Список используемой литературы:

1. Лекции по социологии.

1. Реферат Сущность кредита и его принципы
2. Реферат на тему Haha Essay Research Paper Essay TraderHome Page
3. Контрольная работа Тканини бавовняні Характеристика асортименту господарських виробів з пластичних мас
4. Реферат Культура как объект социальной философии
5. Реферат Вентиляция в многоквартирных домах
6. Реферат Мотивация персонала как фактор повышения эффективности производства
7. Реферат Формы государства 8
8. Курсовая на тему Определение местного и транзитного грузооборота новой железной дороги с обоснованием категории норм
9. Реферат на тему Edouard Manetartist Essay Research Paper Edouard Manet
10. Реферат на тему Саровский Серафимо Дивеевский монастырь