Реферат

Реферат Положительная обратная связь в макроэволюции

Работа добавлена на сайт bukvasha.net: 2015-10-28

Поможем написать учебную работу

Если у вас возникли сложности с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой - мы готовы помочь.

Предоплата всего

от 25%

Подписываем

договор

Выберите тип работы:

Скидка 25% при заказе до 26.12.2024



План
Введение
1 Проявления и роль положительной обратной связи в макроэволюции
2 Положительная обратная связь в социальных системах





Введение



Положительная обратная связь — это тип обратной связи, при котором выходной сигнал усиливает действие входного сигнала.

Положительная обратная связь рассогласует систему, и, в конечном счёте, существующая система трансформируется в другую систему, которая оказывается более устойчивой (то есть в ней начинают действовать отрицательные обратные связи).

Действие механизма нелинейной положительной обратной связи ведёт к тому, что система начинает развиваться в режиме с обострением.

1. Проявления и роль положительной обратной связи в макроэволюции


Положительная обратная связь играет важную роль в макроэволюции.
Было также высказано предположение, что «в развитии биоты также имеется нелинейная положительная обратная связь второго порядка между разнообразием и структурой сообществ (больше родов — выше альфа-разнообразие (среднее число родов в одном сообществе) — сообщества становятся более сложными, устойчивыми и "забуференными" — растет "таксономическая емкость" среды и средняя продолжительность существование родов; снижается темп вымирания — рост разнообразия ускоряется)» (Марков, Коротаев 2007: 2; 2008: 3), чем и объясняется гиперболическая тенденция роста биоразнообразия (там же).

В целом, в макроэволюции положительная обратная связь приводит к гиперболическому ускорению темпов развития, что создает эффект равномерного распределения событий по логарифмической шкале времени.

2. Положительная обратная связь в социальных системах


В качестве примера положительной обратной связи в социальных системах можно привести положительную нелинейную обратную связь второго порядка между демографическим ростом и технологическим развитием, объясняющую наблюдавшийся вплоть до 70-х гг. прошлого века гиперболический рост численности населения Земли. Эта положительная обратная связь может быть схематически описана следующим образом: технологический рост - рост потолка несущей способности земли (расширение экологической ниши) - демографический рост - больше людей - больше потенциальных изобретателей - ускорение технологического роста - ускоренный рост несущей способности земли - еще более быстрый демографический рост - ускоренный рост числа потенциальных изобретателей - еще более быстрый технологический рост - дальнейшее ускорение темпов роста несущей способности земли и т.п. (Коротаев А.В. 2006).

Литература

  • Коротаев А.В. Периодизация истории Мир-Системы и математические макромодели социально-исторических процессов // История и Математика: Проблемы периодизации исторических макропроцессов. М.: КомКнига, 2006. С. 129-132
  • А. В. Марков, А. В. Коротаев. Динамика разнообразия фанерозойских морских животных соответствует модели гиперболического роста // Журнал Общей Биологии. 2007. №1. С. 1-12.
  • А. В. Марков, А. В. Коротаев. Гиперболический рост разнообразия морской и континентальной биот фанерозоя и эволюция сообществ // Журнал Общей Биологии. 2008. №3. С. 175-194.


Источник: http://ru.wikipedia.org/wiki/Положительная_обратная_связь_в_макроэволюции

1. Реферат Налогообложение РФ
2. Реферат на тему Физиология выделения
3. Реферат Элементы налогов
4. Диплом на тему Бремя доказывания
5. Реферат на тему Cathedral Essay Research Paper Cathedral Essay In
6. Контрольная_работа на тему Диаграмма состояния сплавов железо-углерод Обработка металлов давлением
7. Реферат на тему Critical Thinking Vs Systematic Thinking Essay Research
8. Кодекс и Законы Понятие муниципальной собственности
9. Диплом на тему Аналіз та аудит фінансового стану
10. Реферат Оказание помощи дошкольникам в формировании их системы самозащиты средствами физического воспита